入党介绍人意见精编5篇
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入党介绍人意见1
[第一介绍人意见]
作为____的培养联系人,我认为该_在政治思想上能自觉地同以___为核心的党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结_,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量____,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿介绍____加入中国共产党。
[第二介绍人意见]
同意第一介绍人意见。____对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为____已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。
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最新的入党介绍人意见2
第一季度考察情况:自×年×月×日正式成中国共产党预备党员以来,在本季度的考察当中,发现该同志在思想认识与实践报告基础上的有了较大的进步。在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。第二季度考察情况:在本季度的考察当中,在各方面都有了较大的进步。学习生活中,能够联系群众本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人。在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标。在同学当中树立了良好的榜样。但是,还应该看到在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破。
第三季度考察情况:本季度认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。
第二、三季度考察情况:在本季度的考察期间,取得了很大的进步。这段时期内,积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我。在学习与生活中,全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步。希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。
第四季度考察情况:在考察期内,自我发展稳定。一方面认真参加党支部的各项活动,学习党的各项方针政策理论,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,关心时事。另一方面,在学习生活当中,用一名共产党员的要求严格要求自己,团结同志,共同进步,全面学习,平衡提高,综合全方面已达到中共党员的基本要求,同意其转为正式党员。
入党介绍人意见3
同意第一介绍人意见。某某同志对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标必须能实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,平时能够自觉用党员的标准要求自已,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾。该同志遵纪守法,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是个人的表达本事欠缺。总的来说,我认为某某同志已具备了党员的条件,我愿意作某某同志的入党介绍人,介绍其加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业
签名或盖章年月日
入党介绍人意见4
___向党组织递交入党申请书以来,主动理解身边党员的引领,努力以党员的标准严格要求自我,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表主要思想,切实将科学发展观落实到自我的教育教学实践之中,自觉与党中央持续一致。政治立场坚定。
该_入党动机明确,态度端正,信念坚定,并用心将自我对党的真情落实到自我所从事的体育工作中去。他带领学校体育组全体教师以新课改的教育理念有智慧的进行小学体育教学的探索,努力构建以玩为基本理念,以健康为中心,以培养体育素养为重点,以校本为特色的学校体育新体系,为学生体育素质的提高和学校体育工作做出了突出贡献。
该_思想端正,有良好的大局意识和团队意识,为人正直,襟怀坦白,对党忠诚老实,有为共产主义奋斗终身的决心和信心。
根据该_的表现,用党章规定的标准全面衡量___,我认为他贴合成为一名共产党员的条件,我愿意介绍___加入中国共产党。
介绍人意见5
尊敬的党支部:
__同志自_年大学毕业至今已执教16年。16年来,她一直坚守在教育教学第一线,恪尽职守、兢兢业业。期间,连续12年担任班主任工作,由于工作成绩突出她_、_年被评为_区优秀班主任,_、_年获市政府嘉奖,_年所带班被评为市级优秀班集体,20_年被评为局级优秀教师。
一、锤炼政治素养,坚守“做事即是做人”的人生信念
_同志认真学习特色社会主义理论,在教育教学中践行“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要理论,始终以共产党员的标准严格要求自己,严于律己,克己奉公,保持高度的政治觉悟。
她始终坚守一个人民教师应有的职业操守,将自己的人格魅力和专业素养融于日常的教育教学活动中,并以此引领学生健康人格的形成,执着守候着一片属于学生的天空。教育永远不是一个人的事业,它需要一个团队凝心聚力。她非常注意与整个教学团队精诚团结、坦诚交流,注重汲取集体的智慧并切实转化为现实的工作指导,用集体的智慧指引自己的工作方向。
二、学习现代教育理论,形成自己的教育思想
教育需要有思想,教育者需要有理想。她始终认为能够从事教育教学是一件快乐的事。她善于学习、不断反思自我、追求生命更高境界。对当代先进的教育教学理念的不断学习是职业成长的必需,陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基…,这一个个闪光名字的背后,是诸多教育大家的教育智慧。通过对这些教育大家教育理念、教育哲学的不间断学习、揣摩、吸收、内化,立足于她自己的教育教学工作实践,逐渐形成她自己的教育教学理念。勤于读书,勤于思考,勤于写作,是她的一个特点。无论是节假日还是周末,无论是现实生活中还是网络媒体中,只要看到有益于学生成长的材料,她都会及时地把这些思想写下来,她一直在用心做教育工作!
三、提升自我专业素养,架构学生自主发展的平台
她广泛涉猎并认真研读英语教育教学相关的专业著作,珍惜外出学习、网络远程培训的机会,抓住一切可能的机会向名师求取来自教学实践中的“真经”,丰富和开拓自己的教学实践方案;她经常虚心听取他人意见和建议,并在后续的教学设计中注意融会贯通。通过这样不间断地学习她的课堂教学设计不断得以优化,教学成效逐渐彰显。
四、扎实做好班主任工作,为学生的成长“护航”
12年的班主任工作让她积累了比较丰富的经验,能够更好地引导学生的成长。做学生的工作,她能够客观全面地了解学生,培养学生的集体主义观念和组织管理能力;注重学习习惯和意志品质的培养,帮助学生树立正确的人生观和价值观。对班级管理的每一个细节她都细心琢磨,精益求精。她的管理模式受到学生的欢迎,得到同行的认可和家长的好评,所带的班级,无论在学习还是其他方面都是本级部的楷模。
__同志政治思想上积极要求上进,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。她平时能够严格要求自己,努力克服自身缺点,工作认真负责,勇挑重担,业务上精益求精,业务能力强,深得学生、家长、同事和领导的好评,她平时能够自觉用共产党员标准严格要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系,对党交给的任务总能全力以赴地完成好,20_、20_年她接连两年带毕业班,中考成绩特别突出。她为人谦虚,善于学习,在业余时间经常主动读书、聆听专家讲座并撰写读书学习笔记。她心地善良,有一副热心肠,在同事们需要帮助时总能及时出现在同事们的面前。
希望她今后再接再厉,在业务上能更上一层楼,平时多锻炼身体,再为党的教育工作健康工作20年,为党的教育事业做出更大贡献!我认为她已具备了加入共产党的条件!