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小学生精编事迹材料(优质4篇)

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小学优秀学生的事迹材料【第一篇】

一、班级的领头雁

在校园,张xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为校园争得荣誉”,张xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地应对。在同学心中,张xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。

二、家里的好孩子

在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起张xx,邻居无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、捡菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、生活中的小雷锋

在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是校园礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动做好事。捡垃圾,擦洗清理墙壁上的小广告等。

这就是美德好少年张xx,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,张xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

小学生优秀事迹材料【第二篇】

是x小学三2班中队的队员。自XX年9月进入x小学以来,一直担任体育委员职务。她认真学习,团结同学,热心帮助有困难的同学,并能坚持主动安排好值日工作,督促打扫任务,是老师的好帮手,同学们的好朋友。她平常爱看书,善于动脑,敢发言,是一名品学兼优的好学生。在体育方面很有天赋,特别热爱体育运动,平时一有空就在操场上和同学们做游戏,练习跑步,跳绳等各项活动。为此她的体育成绩不断提高,每次体育考试得优。曾荣获市中小学生田径比赛女子丙组60米第六名。

作为一名班干部,她一直在德,智,体,美,劳各方面严格要求自己,为同学们做好带头作用;-校被评为三好学生,她还积极参加校内外的各项活动,取得了不少好的成绩;在第十三届全国中小学生绘画,书法作品比赛中,荣获设计类二等奖;校第二届文化艺术节活动中获得器乐比赛二等奖,校读书小报系列活动中荣获一等奖。

她是学校的体育明星,溜冰,滑板,自行车等都有她自己的一套训练方法,在校领导的关心下和校体育老师的鼓励下,通过自己的不断努力,在校举办的首届运动会上取得了立定跳远女子丙组第一名,全校第五名的好成绩,并同时获得女子丙组100米第二名,全校体育节女子跳绳比赛的第五名;在校第二届运动会上获得沙包项目的第二名,100米比赛的第三名。在最近的比赛中,成绩又有所提高,获得了100米的第三名和800米的第一名的成绩。

这些成绩的取得是和校方领导注重体育运动的宗旨,还有她自己的努力是分不开的。她是充满活力的,是动感而快乐的孩子,用她自己的话说,‘运动’是我们健康成长的力量源泉,我们要做社会主义事业的合格的接班人。

小学生优秀事迹材料【第三篇】

小小年纪的小佳,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中,最有意义,最令人难忘的就是去慰问靶场的战士,观看演习活动,学会了许多国防知识,防身方法,开阔了眼界,懂得了集体的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼,提高了队员们的实践能力。

小学优秀学生的事迹材料【第四篇】

在xx小学品学兼优的好学生中,有一颗璀璨的星星格外引人注目,他就是五年级的xx同学,说起他,全校队员们都会翘起大拇指,夸他是个优秀少先队员。别看他个子小,他的智力,他的能力,他的志向可不小。

1、学习的小主人

在学习上,他踏踏实实,勤奋刻苦,“我学习,我快乐!”这是常挂在蒯玲函嘴边的一句话,他总是积极地投入到学习活动中去,脸上洋溢着自信、快乐的笑容。他求知欲强,勤学好问,从小就养成了良好的学习习惯和生活习惯。每天,他都主动做好各科的预习工作,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他一丝不苟地完成老师的作业。在学习上一丝不苟,严格要求自己,读五年级时有一次,他发高烧了,打完点滴回家已经晚上八点多了,父母劝他不要做作业先睡,早晨他们去跟老师说说,他坚决不同意,硬是要做完。他说“临近期末考期,我又怎能松懈怠慢呢?”他就是这样一个认真对待学习的孩子。对知识的追求使他在学海中乐此不疲,他不满足于课堂上所学到的知识,坚持每天大量阅读有益的书报,他不断从书中汲取丰富的知识,以开阔自己的视野、增长知识。正是他不甘落后的精神,五年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”“优秀班干部”,今年还被评为学校的十佳少先队员。这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。

2、老师的好帮手

蒯玲函同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时他严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手是班里其他同学的表率。他担任班里的文艺委员,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,他绞尽脑汁,翻看资料。为了出好一期板报,他常常是最后一个离开教室,虽然到很晚才能回家,但他仍然任劳任怨。而且经常利用假期休息的时回校加班。平时在学校里,每逢搞卫生、班里的值日总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干。

3、爱心的小使者

俗话说,鸟美在羽毛,人美在心灵。蒯玲函就拥有一颗金子般的心灵。学习上的优异,不仅没有滋长他的傲气,反而成为他帮助同学的有利条件。他对同学真诚,热情,以助人为快乐,是一位关心同学的好学生。有许多学习好的学生不愿意和差生交往,但刘丽萍认为,在和差生交往中,可以互相取长补短,所谓的差生只不过是学习成绩有点差,但也有很多的优点。正因如此,他在班级里有极好的人缘。他从不与人斤斤计较,无论谁有困难,他都能毫不吝惜地主动伸出援助之手要是发现同学之间闹矛盾了,他便想办法从中调解,直到矛盾化解,直到同学重新和好。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知,要走的路还很长,只有学会创新、学会开拓才会取得进步,他表示一定铭记大家对他的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起他更加灿烂、辉煌的明天。

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