社区支部整改清单范例汇总4篇
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社区支部整改清单【第一篇】
在这次“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动中,我校领导班子认真学习,结合实际,对照检查,深刻认识到中央在全党深入开展的这次教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。我校党政领导班子坚决拥护,进一步学习习近平总书记系列讲话精神,严格按照上级要求,认真学习,积极实践,对照检查我们在党性党风、宗旨意识、群众路线、工作作风等方面存在的问题,并剖析原因,提出整改措施和努力方向。现就具体情况汇报如下:
一、存在的主要问题
(一)形式主义方面
1.政治理论学习不够。比如:日常抓工作多,抓理论学习少,往往是会上念一念,同志们听一听,缺乏钻研和深度,学习时间不够充足;学习内容不系统,不全面,不深入,缺乏深层思考。学习的方法和效果也有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,有些学习流于形式,质量不高。理论学习与实际工作结合得不够,没有很好的把理论学习和学校中心工作有机地结合起来。
2.服务意识不强。实际工作中小心谨慎,有求稳怕乱、等待观望的思想,抓工作有时会重安排,轻跟进、检查,有时候只传达精神,深入基层调研研究、抓落实不够。比如:每次下乡调研指导不深入不全面;一些教研活动和一些培训项目只注重完成年初制定的工作目标,缺乏培训或活动后的跟踪检查或指导。
(二)官僚主义方面
1.工作协调性不强。比如:对自己分管的部(室)能够时刻关注,对不分管的部(室)关注度明显不强,很少主动问津。
2.深入基层不够。比如:班子成员深入基层少,联系师生少,到一线去了解情况和解决问题少。深入各部、各职能部门听取他们对总体工作意见、建议不够,心系基层学校师生、服务基层的思想意识须进一步提高。
3、对分管部(室)工作指导不够,虽然经常性了解分管部(室)工作情况,也将其工作抓在手中,但对其工作缺乏经常性指导,缺乏大局观。具体表现是工作方法比较简单;沟通协调不够。
(三)享乐主义方面
1.示范作用不明显。比如:平时对自己要求不高,不能很好体现党员的表率作用。
2.满足现状,进取心不足。有时安于现状,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,对遇到工作任务重、工作压力大时容易产生焦躁情绪,有时存在“干累了,歇口气”的想法。
3、创造性地开展工作不够,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待进一步增强。
(四)奢靡之风方面
1、艰苦朴素意识不强。艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强,公出经常打车,不愿意多走一点路。
2、个别接待标准有待降低。
二、产生问题的主要原因
(一)政治觉悟不够高。作为党员干部,特别是学校的班子成员,事事处处都应该起到模范、表率作用,应该像焦裕禄那样,严格按照党员的标准要求自己,克己奉公,鞠躬尽瘁。
(二)干事创业的劲头有所淡化,推动进修学校科学发展乏力。在新形势下对推动学校创新发展方面思考不够,主动出击,破解学校发展难题的办法不多,一定程度上存在等、靠、要的思想。班子干事创业的激情,敢闯敢拼的精神有所减弱。
(三)群众立场不够坚定,宗旨意识不强。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。具体事务挤占了很多时间,到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。
(四)艰苦奋斗的精神减退,严格自律不足。一是艰苦奋斗的精神有所减退。二是严格自律不够。。
三、下一步整改措施和努力方向
根据存在问题,我校主要采取以下四项措施切实加以解决:
(一)加强思想政治教育工作,坚定理想信念,发扬实干精神。一要完善理论学习制度,增强理论学习的系统性和有效性。二要树立正确政绩观。三要激发班子成员及广大教职员工积极工作,干事创业的激情。积极带动广大教职工树立校兴我荣,校衰我耻精神状态。
(二)深入调查研究,切实解决实际问题。领导班子要率先垂范,自觉践行中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。
(三)关心基层单位和本校教职工,营造良好发展氛围。班子成员与基层学校及本校教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取基层学校和本校教职工的意见建议。密切关注教职工的精神成长,激发教职工成长的潜能,尤其是帮助青年教研员在脚踏实地工作过程中得到长足的锻炼。
(四)发扬艰苦朴素优良传统。学习焦裕禄精神,同时树立正确的节约观,争做艰苦朴素风尚的传播者、示范者、实践者。进一步降低接待标准,自觉抵制奢靡之风,杜绝铺张浪费,做到身体力行!
社区支部整改清单【第二篇】
根据支部计划,围绕机关作风建设,重点查摆个人在形式主义、官僚主义以及慵懒散慢方面存在的问题,看政治觉悟强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,开展自我批评如下:
一、存在的问题和不足
(一)政治觉悟方面
一是政治理论学习抓的不紧,理论水平不系统。学习上满足于按部就班学习指定的资料、记读书笔记、写体会,没有结合本身工作生活和学习实际,进行认真思考、深入剖析,在解剖方面不情愿、不积极,学得不深、不透、不管用,存在蜻蜓点水、浮于表面、流于形势。
二是能够树牢“四个意识”、树立“四个自信”,但是对“四个意识”和“四个自信”的认识仅是停留在笼统的认识层面,对他们的内在联系,对他们拥有的科学指导意义没有细致的研究和深刻的认识。
(二)工作作风及发挥作用方面
一是艰苦奋斗意识树的不牢,工作中一定程度上存在图安逸,图省事,不愿下苦功夫、不爱钻研的态度。
二是工作主动性、创造性有所弱化,创新意识不足。忙于应付多、主动落实少,缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不积极不主动,被动应付。
三是对工作标准要求不高,存有畏难发愁的思想,工作满足于过得去,不求过得硬,缺乏大胆负责的勇气,对碰到的矛盾和问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及。
四是对提高个人能力素质的认识不够紧迫,工作中干一点学一点,没有系统扎实的通过学习来提高组织人事干部的综合能力素质。
五是工作中由急躁情绪,有时出现疏忽大意的错漏。
(三)自我要求方面
整体来说没有违法乱纪的行为和现象,但是剖析思想上的问题对作风建设认识不高,对待纪律要求时好时坏,时紧时松,被动响应的现象依然存在,也有放松自我要求的表现。
二、产生问题的原因
上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因,通过分析,主要是以下几个方面的原因
(一)学习不够深入,创新意识还不强。
(二)价值观念偏差,自我约束还不强。
(三)积极精神退减,宗旨意识还不强。
(四)服务意识滑坡,工作动力还不足。
(五)管理有待加强,制度执行还不够严。
三、今后改进措施和努力方向
(一)要进一步加强理论学习,增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益第一。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。
(三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。
树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,尽心尽力把工作做好。
(四)要进一步务实创新,增强工作实效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验,开创工作新局面。
(五)要严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
社区支部整改清单【第三篇】
为了使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、内部关系进一步和谐融洽,全国掀起了学习贯彻党的群众路线教育实践活动的热潮。在此次活动中,本人能认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改进工作方式、方法,提高自身能力素质,现将自我对照检查情况汇报如下:
一、遵守党的政治纪律情况
(一)贯彻落实情况
本人能认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力,时刻绷紧政治纪律这根弦,坚定政治立场,毫不动摇地坚持党的领导,毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持党的基本路线,坚决维护党的集中统一,坚决维护中央权威,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。
(二)存在差距和不足
一是还存在被动学习的现象,尽管镇府组织的学习都能参加,但私下学习的较少。
二是存在着在日常的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、学风不够端正,学用时有脱节;有时写材料重形式弱实效,为了创新而创新。
2、存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好现象。
(二)在官僚主义方面
1、深入调查研究接地气、通下情、倾听基层群众的呼声不够,产生脱离群众、脱离实际现象。
2、多是坐在办公室“闭门造车”,有的东西离实际相去甚远,急功近利的做得多,谋划长远的做得少。对群众普遍关心的问题,思考不够、办法不多。
(三)在享乐主义方面
1、有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。没有做深层次、前瞻性思考。
2、思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。
(四)在奢靡之风方面
1、艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈
三、产生问题的原因分析
1、学习的自觉性不高。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,同时存在以干代学的现象,认为学习是“软指标”,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。
2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造,强调工作忙,压力大事务性多,同人民群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有时产生松口气的念头,致使某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致,服务人民意识不够强,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。对新形势下工作出现的新情况、新问题研究不够,影响了自身能力的发展和提高。
3、自我要求有所放松。对自我要求有时不高,常常满足于现状,不求做的好,只求过得去,得要到上级要求才会“临时抱佛腿”。忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。
四、今后的努力方向和整改措施
(一)努力方向
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心将按照党员干部标准严格要求自己,坚持为民务实清廉,始终把群众利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,从小事做起,从具体的事情做起,树立素质强、形象佳,业务精,群众满意的良好司法工作人员形象。
(二)整改措施
1、与时俱进,加强政治学习。在思想上保持先进性,认真结合自身工作实际,每天坚持读书阅报,深入学习党十八大新精神、新理论,认真贯彻落实科学发展观,提高政治理论水平,不断适应新形势下基层工作的新需求,使自己具备高度的思想觉悟和强有力的基层工作能力,进一步扩展知识面,更好的履行好本职工作。
2、爱岗敬业,做到尽职尽责。在工作上做到专心致志,开拓进取,不断提高自己的责任感,增强事业心,做到“干一行、爱一行”,对自己提出更高的要求,养成好良好的工作习惯,找准工作中存在的不足及难点,认真摸索适合自己的方式方法,做到活学活用,提高工作效率,争取在本职岗位上做出一流业绩。
按照社区党支部的统一安排和部署,会前我自觉加强理论学习,打牢思想基础,并在广泛征求群众意见的基础上,认真查摆自身存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了整改措施,现将个人对照检查情况汇报如下:
一、上年度组织生活会问题整改落实情况
20XX年,本人在组织生活会上围绕思想、政治、作风、能力、廉政等方面共查摆5方面9条存在问题,会上党员提出批评意见3条。会后,按照有关要求,及时建立问题整改台账,逐条研究整改,并于会前进行了“回头看”,目前12条问题已全部整改到位。
二、存在的主要问题
(一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求,在理想信念是否坚定、“四个自信”强不强,对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面。作为社区的一名党员,本人能够认真履行工作职责,思想觉悟较高,但理想信念筑得不牢,认真对标对表增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”方面还有所差距,具体表现在看问题、办事情的思维不活、视角不宽、方法不多。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习抓而不实,学习浮在表面,缺乏全面、系统和深入的总结和提炼,缺乏细致入微的钻研和思考,经常忙于业务工作,将理论学习抛到一边无暇顾及,有时候挤时间学习抱有拼凑对付的心理,学习不上心、不入脑,致使学习的效果不明显。比如,社区组织的主题党日活动,虽然能够积极的参加,但活动的质量不高,作用发挥不够,没有达到学思践悟、学用结合、学以致用的效果和境界。
(二)对照入党誓词和新时代合格党员标准,在责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面。一是对入党誓词的理解不深。虽然对入党誓词,能够做到熟记于心,但理解的层次不高,停留在浅表化的阶段。对入党誓词的理解肤浅,没有把做好社区工作结合起来,没有达到学思践悟、学深悟透、学用结合的效果。二是责任担当不强。自己作为一名社区的党员,能够发挥模范带头作用,对低保、民政等工作能够放在心上、抓到手上、抗在肩上,熟悉各项业务政策,努力做细做实为民服务工作,但对自己的要求定得不严,标准立得不高,局限于完成各项目标任务。但面对一些群众的急难愁盼问题,党员的表率和示范作用发挥不畅,积极性和主动性不够,缺乏总体的谋划和思考,思路方法不活、办法招数不多,攻坚克难的勇气和魄力不足。三是奋斗精神不足。由于工作多年,自认为工作经验丰富,做好社区各项工作游刃有余,得心应手。久而久之,艰苦奋斗、奋发有为的动力和意识逐渐减弱,思想松懈麻痹的思想,甚至有些厌倦情绪,对一些具体工作存在挑肥拣瘦、应付对凑的思想,真抓实干、奋勇拼搏的的精神衰减。
社区支部整改清单【第四篇】
自开展党的群众路线教育实践活动以来,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重实践,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式,教学党支部扎实推进学习教育实践活动深入开展,取得了初步成效。现根据学习教育实践活动的要求,将本支部对照检查材料汇报如下:
一、存在问题:
(一)政治理论学习的自觉性不强。虽然有支部学习的工作制度,但是校委督促紧的情况下组织学习较认真,督促放松时,支委班子也就放松了对政治理论的学习。存在政治理论学习不深入、不系统、不透彻,没有放在重要位置的问题,特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少,学习形式和方法单一,读文件、听报告多,而交流提高、创新学习形式少。
(二)党员管理放不开手脚。考虑处理问题就事论事,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想,缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的进取精神。在接到校党委安排的任务时,有时首先想到的是怎样尽快完成,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求。对支部工作中出现的热点、难点、焦点问题的政治敏锐力不够,只局限于不出问题就行了,缺乏主动思考。
(三)为党员群众服务的意识不强。虽然经常也和老教授们进行交流学习,和年轻教员进行谈心沟通,但主动性不强、不够深入,还存在一些思想顾虑,比如教员本身不坐班,存在在值班时进行交流是否会影响正常业务工作的顾虑,在深入了解党员群众在想什么,盼什么、急什么、要什么等方面,还存在党员有了实际困难、要求,党支部能否真正给解决的思想顾虑。于是习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作。有时与党员群众见面,出于目的性、针对性的多,真正沟通思想的少;对重点工作研究多,对党员群众身边的一些问题关心少;听取党员群众的意见不及时不全面,对党员群众思想状况和生活情况了解不全面,大而化之,没有深入细致地去开展工作。
(四)党支部的制度建设不健全。支部工作的各项制度不健全、不完善,没有形成制度体系仍然存在着“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的情况,尽管按照校委的统一要求建立了支部每月“一课一会”制度,但在具体落实的时候,由于教学工作而忽视了支部工作的开展,如周五教员外出上课任务繁重等原因而未能很好的落实“一课一会”制度。
二、产生问题的原因分析
(一)党务工作认识不到位。对加强党支部建设的重要意义认识不清,组织观念有所淡化,认为党务工作是“虚无缥缈”的,落实制度是“务虚”的,存在着党务工作谈起来重要,抓起来次要,忙起来不要的错误倾向,开展组织生活“凡事从简”,敷衍了事。由于本身支委都是兼职,在工作繁忙的时候,往往过多地忙于本身的教学、科研业务工作,忽视党组织建设,校党委布置党务工作时,才被动的去开展党务工作,把业务工作与党建工作割裂开来,从而形成了党建工作与业务工作“两层皮”现象,没有从根本上理清党建工作与业务工作之间的关系。
(二)党性修养有所放松。一是严格自律方面没有跟上,批评他人的人少了,自我批评也少了,支委成员有时把自己混同一般党员,不能时时处处对照支委班子标准严格要求自己。二是班子成员间互相批评与监督力度不够,存在“各人自扫门前雪”的现象,对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,处理刻板,过于制衡,导致工作推动不力。三是在党务工作的实践中注重自我锻炼不够,缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。四是党的组织生活开展不够,没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系,怕批评影响团结、影响工作。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,一些问题就会随之而来。
(三)联系党员群众的机制制度不完善。党员干部直接联系群众制度,畅通和拓宽群众诉求反映渠道制度等机制都需要进一步完善细化。已有制度中,有的不适应新形势新任务新要求,有的存在针对性操作性不强的问题。有的经实践检验行之有效、群众认可的制度,又存在执行落实和检查评估不到位的问题。这些年来,一直要求深入调查研究,但在具体工作中,由于日常业务、琐碎事务纠缠,调查研究的少,没有及时收集党员群众的意见、建议,在工作遇到问题时不能及时解决,这实质上是把自己从事的工作没有放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,是宗旨观念不牢固的表现,也是工作作风发生问题的重要原因。
三、整改措施:
(一)围绕中心,提高党支部服务大局的能力
党支部只有围绕中心任务开展活动,才能确保党支部工作的正确方向,使党支部工作真正收到实效,才能有效地解决政治、业务“两张皮”的现象。要增强中心意识和大局意识,努力寻求党支部工作与教学业务工作的最佳结合点,做到党支部工作和业务工作有机结合,通过为党员干部营造党建交流平台的同时可进行教学和科研经验的交流学习,真正体现基础党组织建设“围绕中心、服务大局”的基本出发点。
(二)抓住关键,切实加强党支部班子建设
加强党的建设,基础在党支部。“火车跑得快,全靠车头带”。一是提高学习,重点学党章,提高对党支部班子成员的能力和素质,提高每个支委的担当意识。通过系统集训、经验交流、领导穿帮带等多种方式,着力解决“知”和“行”存在的薄弱问题。二是坚持原则,提高支部班子的政治敏锐性。积极主动了解党员的思想新动态及党员所反映的新问题,及时沟通并妥善寻求解决问题的办法,使新问题在党支部层面上加以解决。三是加强党务学习,提高支部班子成员胜任支部工作的能力。支委班子成员要努力解除思想顾虑,大胆开展工作,真正做到在其位、谋其政、尽其责。
(三)突出重点,提高党支部组织生活质量
一是注重学习。落实学习制度。正常的支部学习要按要求及时开展,时间上不被挤占,内容上不丢项目,落实上不走过场。二是努力提高党组织生活的质量。提高民主评议党员、小组生活会的质量,解决党员批评难的问题,在党员队伍中形成讲党性、讲原则的良好氛围,保证正常健康的党内关系。三是增强服务党员的意识,建设服务型党支部。关系党员群众的工作和生活,经常深入党小组进行谈心、谈话,了解党员思想动态,支部真正做到关注党员诉求,关心党员生活。
(四)完善制度,增强党支部的执行力
党支部职责任务的完成离不开制度建设作保证,但任何完好的制度,又是靠人去执行的。建立健全简洁高效、目标明晰的党支部工作制度。结合教学党支部的特点,建立健全教育、引导、监督党员干部的长效机制,形成与新形势和新任务相适应的党支部工作制度体系。对党支部组织生活制度、“三会一课”制度、民主评议制度、党费缴纳制度、党内监督约束制度和党员联系群众制度等进行认真贯彻,增强党组织的凝聚力、吸引力,把党支部打造成党员思想动态、教学和科研业务沟通交流的平台。
(五)强化创新,改进党支部组织活动
认真总结经验,克服党支部建设存在的机制不活、运转不灵的问题,进一步树立通过创新谋求发展的理念。创新活动方式,增强服务党员群众的意识。除组织一些常规性的学习教育活动以外,还应结合实际创新活动方法,突破活动的单一性,增强活动的多样性、开放性。例如,上党课,可以采取全体党员轮流上党课的活动方式。创新活动内容,根据变化的形势和党员的思想、工作情况、心理需要及社会热点、难点等问题,更新内涵,使党务工作可以促进教学、科研工作,更加符合客观实际,更好地发挥活动的作用。