群众路线学习心得（4篇）

【参考】此例优秀的办公资料“群众路线学习心得（4篇）”由阿拉题库的网友为您精心整理编辑，以供您阅读参考之用，希望此篇文章对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

群众路线学习心得【第一篇】

党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，概括起来就是“两个一切，一来一去”。党的十四大党章到党的十八大党章对群众路线表述的基本内容一脉相承，并不断完善、补充，“两个一切”是党的最根本的群众观点，“一来一去”是党的群众路线的主要领导途径和工作方式方法，构成了党的群众路线的最主要内容。关于如何做好当前的群众路线与群众工作，运用大量翔实地材料分析了党的群众工作面临的新问题，群众和党的队伍都发生了怎样的变化，使党的群众工作更为复杂、难度也比过去更大。在新形势下要多培养教练型干部，少培养自然型干部，才能做好党的群众工作。沈青要求支部党员要经常深入社区、企业，提高认识、加深理解，换位思考，制定出更切合实际的调查方案，确保采集到更准确的数据，提出更行之有效的措施建议，做好自身CX服务工作。

同志们围绕“CX依靠谁、为了谁”、CX工作中存在的“四风”问题进行了讨论交流。大家畅所欲言、各抒己见，会议气氛热烈。同志们认为，CX工作是为政府决策服务的，而决策服务民生，最终是为了提高百姓生活水平。做好CX工作，依靠的是科学的CX方法、健全的法律制度。CX工作既离不开各级领导的大力支持、也离不开广大群众的密切配合，更与区县同志以及我们自身的努力密不可分。在CX工作中，要警惕、杜绝“四风”问题，就要坚定不移地走群众路线，心系群众和基层CX工作者，多下基层，倾听基层声音，了解基层CX工作的实际困难;加强调研，优化报表设计，完善方法制度体系。只有这样，我们才能更好地减轻基层负担，也才能为领导和百姓提供更加优质的CX服务和CX产品。同志们一致认为，通过这次集中学习，对群众路线有了更加深入的思考和更加深刻的体会，会议收到了良好的效果。

要保持党的先进性和纯洁性，就必须始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，保持同人民群众的血肉联系。本次教育实践活动主要针对作风建设上出现的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面的问题，改进作风是我们作为共产党人应该做到的基本要求，大家应通过此次活动提高认识，切实改进工作作风，践行“为民务实清廉”的工作作风和“求真、创新、严谨、奉献”的CX行风，不断解决CX工作中存在问题。会上，大家广开言论，针对市局、总队领导班子建设、机关管理、队伍建设、CX业务、服务干部职工等方面诚恳的提出了改进建议，并积极查找自己在工作作风上的问题，开展批评与自我批评。王军表示会把大家的建议尽快反映上去，对大家提出的问题，制定出合理的解决对策，力求整个CX系统沿着群众路线坚定的前行，让广大党员和干部群众满意。

群众路线学习心得【第二篇】

目前，我们正面临着国际形势的复杂变化和国内形势的深刻变化。长期执政、市场经济、跨越式发展等等，都给我们党的先进性建设提出了许多新的问题和挑战。比如，如何处理人民整体利益与个人利益的关系，人民长远利益和现实利益的关系，这一部分群众的利益和另一部分群众利益的关系等。

胡锦涛同志指出：“群众利益无小事，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”我们党来自于人民，植根于人民，党的全部任务和责任，就是为实现人民群众的根本利益而奋斗。如何始终坚持党的性质和宗旨，不断实现最广大人民的根本利益，防止因脱离群众而导致人亡政息的危险，是我们党面临的重大而紧迫的历史性课题。加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上，这是衡量党的一切工作是非得失的标准，也是衡量党的先进性的根本标准。共产党员要自觉坚持群众观点、群众路线，毫不动摇地相信和依靠群众，始终把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标，始终心系群众，密切联系群众，真心实意地为人民群众谋利益。

一、坚持群众观点是筑牢党员先进性的思想基础

领导干部对群众持有什么态度，直接影响着决策的取向。胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”把这个根本立场端正了，党员先进性才有坚实的思想基础。作为决策者，要牢固确立以下三种思想：一是要确立群众整体觉悟最高的思想。二是要确立群众智慧最珍贵的思想。三是要确立群众利益最大的思想。

二、坚持群众观点是确保党员先进性的重要前提

胡.锦.涛同志在分析党员队伍中存在的与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题时指出：“有些党员忘记了全心全意为人民服务的宗旨。极少数党员一切以自我为中心，对个人名利斤斤计较，有的甚至跌入腐败的泥坑”，有些党员理想信念动摇，人生观价值观发生扭曲，对党和党的事业失去信任。很显然，这些问题的发生，一个直接的原因就是有些共产党员及党员领导干部缺乏、淡漠了群众观点，忘记了广大人民群众对我们党的希望和寄托。因此，在全党和广大党员中增强群众观点，大力克服脱离群众的种种问题，是确保党员先进性的重要前提。作为决策者，要做到“三个坚持”：一是紧扣发展要务，坚持与群众合辙。二是多干平凡实事，坚持与群众合意。三是树立平民意识，坚持与群众合群。

三、坚持群众观点是党员先进性的具体表现

坚持群众观是党的优良作风和政治优势，是党的工作路线，是党员先进性的具体体现。这包括四个含义：一是深入联系群众；二是真诚体贴群众；三是真情感动群众；四是正确引导群众。我们党来自人民，植根于人民，为人民服务。党的所有历史x明确，只有紧密依靠群众，密切联系群众，随时听群众的声音，了解群众的情绪，代表群众的利益，才能凝聚强大的力量，顺利完成各项任务。马克思主义唯物主义告诉我们，人民是历史的创造者，是社会变革和发展的根本动力。要坚持唯物史观，就要坚持群众的观点，坚持一切为群众，一切依赖群众，从群众到群众的群众路线。我们党在长期革命设成功的一个重要原因是坚持马克思主义的群众观点和路线。建设具有中国特色的社会主义理论是小平同志对马克思主义和科学社会主义理论的发展和创新，其实践是前所未有的伟大事业。

群众路线学习心得【第三篇】

“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显着标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

经过近一段时间的学习，结合近期工作实践使我充分认识到：只有树立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情，深入宣传党的群众路线，自觉践行党的群众路线，才能真正把以人为本、执政为民的理念落实到我们各项工作之中。群众路线是我们党的根本工作路线，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务群众，才能确保政务工作属于人民、服务人民的性质和方向，才能更好地发挥党组织工作凝魂聚气、强基固本的重要作用。要贯彻好党的群众路线，坚持一切依靠群众、一切为了群众、真心服务群众，将群众工作作为我们一切工作的出发点和落脚点，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。终牢记人民利益高于一切，与群众站在一起、同群众坐在一条板凳上，把为了群众、服务群众作为基点和归宿，更好地宣传引导群众、动员激励群众，更好地为人民群众代言、为人民群众谋利。坚持从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。充分相信群众、紧紧依靠群众，尊重人民群众的主体地位和首创精神，激发人民群众的文化创造热情，从人民群众中汲取智慧营养，把人民群众满意作为检验工作的第一标准，真正做到让群众来参与、让群众来评判、让群众唱主角。视群众为亲人、把群众当主人，摆正同人民群众的关系。坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众，牢记人民群众是我们的衣食父母、精神父母，密切同人民群众的血肉联系，保持赤诚之心、赤子之心，自觉把人生坐标定位于服务人民群众，把个人追求融入党和人民的事业，切实履行好人民群众赋予的神圣责任。

群众路线学习心得【第四篇】

作为一名教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会：

第一，应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为教师，应该做到全心全意为学生服务，根据90后学生的时代特征和心理状况，从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。我认为，对我来说，关心爱护每一个学生，关注学生心理健康，引导学生成长成才，做好本职工作，就是“爱国”的最大体现，就是贯彻群众路线的体现。

第二,要做一名务实教师。党的群众立场是真心为群众着想，而教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课后作为老师应该多和学生沟通，了解学生内心。增进与学生之间的感情。

第三，作为学生工作者，我认为与学生沟通时，要站在学生的立场考虑问题，换为思考，关注学生的诉求，增进学生对老师的信任，增进学生之间的感情。关心学生心理健康，利用学生业余时间，牺牲个人大量休息时间，与学生沟通，提高同学们协调沟通能力，增加师生之间感情，建立平等，紧密的关系。

第四，应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。对待任何一件小事都应该严格要求自己，兢兢业业，以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。

总而言之，作为教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

下午听了军队作家王树增的报告视频，张春贤书记主持。

我一向有报告恐惧，但从军四十年的王作家讲的非常好，我听的也很认真。既有自己的个性，又有学者的态度，堪称解放战争大家。

王作家围绕时政，从信仰和作风来再现分析蒋介石国民党短短三年被共产党打败的经历，人民创造历史的观点，恰恰就是群众路线的精髓。

但是政治演讲也有个通病，就是演讲者为了说明自己的观点，往往不提和回避一些重要的史实。共产党的优良品质作风和国民党的腐败堕落形成鲜明对比，老百姓拥护共产党是铁的事实，但在当时的历史环境下，这些未必是决定因素。

共产党在农村实行的土地改革，让亿万农村祖祖辈辈的穷人甚至二流子都有了自己的土地，就像王作家谈到的，毛泽东给中共佳县县委题词“站在最大多数劳动人民的一面”那样，广大农民可以说是欣喜若狂，这就策略是党的农村包围城市的巨大玄机。

另外也不能不谈共产联盟特别是苏联的后盾力量。苏联把投降的日本关东军几十个师的精良装备交给共产党军队，这也是毛泽东和军委不惜代价派林彪部队进东北的英明之处。

所以，应该是英雄和人民一起创造历史。没有毛泽东和军事决策群体的军事战略天才，解放战争的胜利也不会那么快到来。

反过来讲，按照马克思原理，内因是决定因素。没有国民党的自身腐败和沦丧，力量悬殊的共产党也推翻不了蒋家王朝。所以，如果我们今天任腐败横行和道德沦丧，一旦有了外侵和内乱，军队和人民也会像对待国民党一样，国外颠覆力量也会找代理雇佣军。

蒋介石的致命弱点是利益集团和派系思想，他也没有一个先进的制度平台。要我说，当年蒋介石走的就是资本主义道路，但是并没有控制腐败和分裂。由此可以得出结论，不管实行哪一种制度，权力腐败和道德沦丧，都会自己消灭自己。

从严治党为要，制度先进为本。任何活动都是治本，要形成制度才能决定最终结果。但是值得忧虑的是，中华没有制度设计的传统，特别是近几百年，满清抄袭明朝，民国抄袭欧美，中国抄袭苏俄，今天一大抄。

中国需要一大批王沪宁那样的研究专才，静下心来好好设计中国特色社会主义的微观制度，首先从干部组织制度开始，让有道德有学识有才能有作为的优秀分子，优里选优进入每个权力梯次，让人民监督和评价他们，这个国家就算安定下来了。

周恩来改的一份材料，第一页就几乎重写了一遍，知识分子的认真跃然纸上。

毛泽东说，枪杆子里出政权，其实那一代领导核心都是笔杆子。总理一字一句斟酌文章，这个领导作风几乎看不见了。

我之所以没有大出息，就是以前没有遇见这样的老师。随便写的东西，正部级以下领导都照着念过，还觉得自己牛屄的不行。