关于民生领域突出问题专项整治发言材料3篇

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民生领域突出问题专项整治发言材料1

根据x教发【20xx】122号关于xx县教育局中共xx县纪委监委派驻xx县教育局纪检监察组关于印发《xx县中小学(幼儿园)学生餐饮保障突出问题专项整治实施方案》的通知要求，结合我校实际情况，积极开展了自查自纠，自查结果如下：

一、自查重点

(一)公开征集问题线索。在微信公众号、班级微信群、公示栏发布专项整治公告、公布投诉电话和邮箱，公开征集问题线索，对群众投诉反映问题分级分类逐一核查处置。

(二)扎实开展摸排自查。对照方案整治重点扎实细致开展摸排自查，深挖细查涉及学生餐饮保障其他方面的个性化问题，建立问题台账，能立即解决的即知即改、立行立改，确实一时解决不了的，制定切实可行的整改措施，扎实整改。

(三)认真开展“回头看”。对20xx年以来各级巡视巡察、专项审计和各类调研督导、检查考核反馈问题整改以及群众投诉办理情况进行“回头看”，确保到事到人、整改到位。

(四)针对问题扎实整改。要在摸排自查的基础上，采取“逐个过筛”的办法，对20xx年以来学生餐饮保障涉及的资金使用、招标采购等问题，建立包括“发现的问题、整改措施、责任主体、整改时限”等内容的工作台账并及时整治。

二、自查结果及改进措施

(一)自查结果：

1.宣传力度不够。仅在班级微信群转发了教育局的`专项整治公告，学校层面未能及时发布学生餐饮保障突出问题专项整治工作的公告;

2.灭蝇灯清理不及时;

3.部分设备过于陈旧，存在一定的安全隐患。

(二)改进措施：

1.积极落实上级文件精神。利用xx县xxxx小学微信公众号发布《关于开展学生餐饮保障突出问题专项整治工作的公告》，及时公布投诉电话和邮箱，公开征集问题线索，对群众投诉反映问题分级分类建立台账，逐一核查处置;

2.坚持每日清理一次灭蝇灯，并做好相应记录;

3.及时更换存在安全隐患的老机器，改变加工模式，加工出深受学生喜爱的健康食品。

民生领域突出问题专项整治发言材料2

为进一步加强学校师德师风建设，树立教育良好形象，深入贯彻和落实《xx市开展师德师风问题整治活动实施方案》（x县教发[20xx]64号）文件要求，结合我校实际，根据《xx县蒙中师德师风建设实施方案》要求，在全校教职工中开展师德师风问题治理活动活动，着力加强师德师风建设和思想道德建设，强化依法行政、依法治校、依法施教意识。学校按实施方案对师德师风存在问题进行自检自查，对查摆问题进行了梳理，分析产生问题的根源，按实施方案进行了不折不扣的整改落实，收到了很好的效果。总结如下：

一、动员部署及查摆问题

（一）动员部署阶段（7月10日～7月15日）

7月10日领导班子集中学习传达县教育局的部署和要求，学习我校师德师风建设实施方案。7月11日以年级组为单位集中学习相关文件精神，7月12日全校教职工大会开展集中动员学习相关文件精神，7月15日以学科组为单位集中学习相关文件精神，开展学习交流会，并对照文件要求查找问题。

（二）自查自纠阶段（7月16日～7月25日）

学校组织全体教职工围绕教育观念、服务意识、师德师风、办事效率、勤政廉教等方面深入开展自查自纠，查找在师德师风建设中存在的突出问题。7月16日—7月21日学校分别召开了学生代表座谈会、家长及社会名流代表座谈会，通过交流座谈、问卷调查等方式，广泛征求教职工、学生、家长及社会各界对师德师风建设的意见和建议，同时对各方面的意见认真地进行了分析，归纳梳理，归纳起来，反映的问题主要由以下几方面：

1、个别教师存在有偿补课，私自办班、在私立学校任职任教等现象。

2、存在乱订教辅材料现象。

3、存在体罚和变相体罚学生现象。

4、存在收受学生家长钱物现象。

5、存在酒后上课、上课迟到早退、上课接听电话等现象

存在以上问题的原因：个别教师的师德水平不高，法制观念淡薄，教学规范学习部到位，执行不严。所以，学校必须加强教师的师德教育、法制教育，落实好教学行为规范，建立健全各项规章制度，强化监督制约机制，规范教师的从教行为和学校的办学行为。据此制定以下整改方案：

二、积极整改，狠抓落实（7月26日—9月30日）

在自查自纠的基础上，学校师德师风境建设领导小组根据存在的问题制定切实可行的整改方案，认真抓好整改落实。对教职工反映强烈的问题，立即进行整改公布。具体措施：

（一）成立组织，明确分工

按x委办发[20xx]25号文件的相关要求，成立了xx县蒙中师德师风建设领导小组：

组长：卜xx

副组长：姚xx、孙xx、王xx、宋xx、刘xx

成员：房xx、王xx、李xx、何xx、段xx、崔xx、佟xx、李xx班主任

领导小组下设办公室，负责领导小组和日常相关工作。

办公室主任：宋xx

召开领导小组专题会议，明确领导小组成员的职责任务和分工，并提出要求，做到分工明确，安排到位，工作中既各尽其责，又互相协调。并聘请了部分教师、家长为行风软环境建设监督员，颁发了行风建设监督员聘书。在教育系统行风软环境集中整治活动中，力争做到既加强领导又强化监督。

（二）签订责任状，明确责任

与学校领导班子签订《领导班子党风廉政建设签状》、《行风建设目标责任状》，与学校教师签订《教师廉洁从教承诺书》、《禁止教师乱办班补课责任状》。并要求学校领导和教师在全体教职工大会上作出公开承诺，接受大家的监督。

（三）完善制度，强化落实

1、进一步完善落实好学校的各项规章制度。修改完善了如下各项规章制度：《xx县蒙中教师职业道德规范》《xx县蒙中教师师德行为十不准十做到》《xx县蒙中教育教学事故认定及处理制度》《任课教师岗位职责》《xx县蒙中教师一日常规》等，认真组织教师学习《教育法》《教师法》相关的教育法律和学校的各项规章制度，进一步提高教师的法律意识和职业道德水平。对违反师德师风规定的教师及时进行教育和相应的处罚，本着惩前毖后治病救人的'方针开展工作。充分发挥好共产党员的先锋模范带头作用，进一步强化教学理念，改进教学方式，提高课堂效率、服务能力、教学质量。严格执行学校的各项规章制度，重新明确工作职责，做到任务到人、责任到位。把推动师德师风建设工作和教育教学发展紧密结合起来，做到双不误、两促进。

2、实施师德师风量化考核制，考核项目有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等，把行风师德师风考核内容纳入教师量化考核范围，并实施行风师德师风一票否决制，具有以下行为之一的师德考核为不合格：

1）发现安全隐患，不采取措施，引发安全事故的；

2）在考试阅卷工作中出现舞弊行为的；

3）违反国家法律法规的；

4）侮辱学生人格，造成严重后果的；

5）教唆学生违法犯罪的；

6）体罚学生致伤、致残的；

7）侮辱猥亵学生的；

8）因教师严重违反师德规范引起上访，造成损害我校教育形象的。

3、进一步落实校务公开制度，全面实施“阳光政务”、“阳光校务”工程。做到扎实有效，不走过场，把校务公开工作引向深入，及时解决教师和学生反映的问题。围绕“群众关心的热点、教育改革发展的着眼点、教职工关注的聚焦点、廉正建设的关键点、民主监督的重难点”，实行决策民主化、管理科学化。凡涉及学校教育教学改革和教育教学管理的重大问题、重大决策，涉及教师、学生切身利益的重大事项和反映强烈的热点问题等，都要公开，保证民主管理和办事公正。

4、严格执行教育收费公示、公开制，加强教师职业道德修养，认真执行国家、省、市、县的有关文件规定执行，收费项目和收费标准对外张榜公示，做到了亮证收费。实行收费公示制度、收费报批制度、收费承诺制度、实行自查自纠制度。加大对有偿家教的教育监管力度。切实处理部分教师体罚和变相体罚学生、接受家长吃请等有损教育形象的行为。同时抓好来信来访工作，做到有访必接、有接必办、有办必复。

三、推进“名优培养工程”

学校充分利用骨干教师、学科带头人等名教师的优质教育资源积极开展名师带徒、教学观摩、讲学等活动，充分发挥名优教师示范辐射作用，引领教师队伍整体素质的提高。

1、建立“一帮一”制度，不断推进“青蓝工程”。安排优秀老教师与青年教师结对子，互相学习，共同提高。学校着力抓好青年教师的素质培养，努力造就一批事业心强，改革意识强，业务能力强的生力军。

2、学校针对培养青年教师的各个实践环节开展各种教育教学活动，促使青年教师不断学习、进步。如举行座谈会，请老教师介绍怎样备课、上课，使青年教师迅速适应教学工作；通过观摩、研讨、评比等活动，给每位青年教师创设展示才华的舞台，提供体验成功的机会，促使他们尽快地成长。

本学年学校参加各级继续教育考核合格率达100%；硕士研究生6人，本科学历共95人，其中专任教师本科率达%；获得教师高级职务的有74人，一级职务的有34人；教师队伍得到进一步的发展。

四、推进“活力增强工程”

要稳定教师队伍、加强师德建设，必须不断深化人事制度改革，对此，学校采用了“竞争”这一激发人积极向上的催化剂。

1、鼓励教师争先创优，让想干事的有舞台。

为了真正唤醒全体教师的工作热忱，学校始终坚持把打造好教育教学骨干队伍放在首位。通过广泛交流观察发现人才，凭借教学实绩挑选人才，立足日常工作考察人才，形成庸者下，平者让，能者上的人才氛围，多方树立才高为范的教育风气。同时坚决打破论资排辈的固有思想，使一批能干事、想干事、干成事的年轻同志得到重用，为学校的长远发展提供了可靠的人才保证。针对部分教师竞争意识薄弱、缺乏进取精神的状况，在加大奖励措施的基础上，改革以往的评先选优方法，实施以量化考核为主的管理机制，调动了全体教师的工作积极性。

2、加大对教师教育教学成果的奖励，让干成事的享待遇。

学校提高了获奖论文、案例、课件、高考、中考、学科统考、辅导学生等活动的奖励幅度，并在“量化考核”中适当加分，增设“课题研究”奖和“升学奖”，对在各级各类教师基本功大赛和课堂教学评比活动中载誉而归及中、高考成绩突出的教师予以精神、物质双重奖励，以此鼓舞激励广大教师。

3、加强学校常规管理，让少干事的有压力。

学校进一步完善了教职工常规管理制度和教职工考核方案，就教职工的违规行为提出相应的处理办法，不断规范学校管理行为和教师从教行为，促进学校常规管理有章可循、规范运作。进一步健全各种岗位责任制和量化考核标准，深化、完善量化管理和目标管理，着力构建重实绩、重贡献、重教学一线的考核分配激励机制；努力形成职务岗位能上能下、待遇能升能降的激励竞争机制和有效的约束机制，将竞争的压力化为积极进取的动力。

五、工作成效

通过实施立师德、强师能、培名师、增活力四大工程，教师的职业理想和职业信念进一步坚定，敬业精神与责任意识得到了强化，师德水平明显提高，从教行为进一步规范；教师队伍培养培训得到优化，教师创新能力和专业素质及业务能力进一步提高，骨干教师、优秀教师、优秀班主任队伍进一步壮大；人事制度改革得到深化，班子建设得到加强和改进，教师常规管理有效规范，教师教书育人的积极性、主动性进一步增强，真正达到“广大教师爱教育，办学质量上水平，人民群众得实惠”这一目标，以卓有成效的工作赢得学生、家长、社会的尊重，树立起教师和教育的良好形象。

20xx年以来，我校被评为“xx省民族团结进步创建活动先进集体”“xx市平安和谐校园”、“xx市‘十一五’中小学教师继续教育工作先进单位”、“xx县教育系统师德师风先进集体”“教育系统20xx年度行风软环境建设工作优秀单位”“xx县精神文明单位”“开展“五好”关工委创先争优活动先进单位”“xx县学雷锋先进集体”；学校党支部被评为xx市“先进党支部”；校长卜俊峰被评为县级优秀教育工作者，教导主任房玉芬被评为省级优秀党员和xx省普通高中课程改革工作先进个人，团委书记李更伟被评为市级优秀教师、市“教书育人”先进个人，纪凤华老师被评为市级优秀班主任，校医李红英补评为xx市学校卫生工作先进个人，教师牛丽华、邓连凤、白振成、陈显凤、程玉清、郝文会、赵海涛被评为县级优秀教师，教师牛丽华被评为xx县“十佳师德标兵”。累累硕果彰显了教师风采，也激发了教师探究教研的热情。

我们一定会发扬成绩，查找不足，再接再厉，让高尚的师德师风在蒙中校园大放光彩！

民生领域突出问题专项整治发言材料3

收到《关于对市金融工作办公室开展巡查工作情况的反馈意见》后，市金融办就巡查工作提出的意见建议进行专题研究，认真分析查找存在问题的原因，研究制定了整改方案，明确责任领导、责任人员和整改时限，落实整改责任，现将整改落实情况汇报如下：

一、进一步增强主动接受监督的自觉性

20xx年伊始，市金融办将自觉接受统管派驻机构的监督检查作为巡查意见整改的重要措施落实。

一是及时邀请市纪委派驻机构负责同志参加会议和重要活动，调研和查阅有关资料。今年来，我办共召开党组会议3次、主任办公会议1次、工作会议3次，全部邀请市纪委派驻组派员参加。

二是加强与市纪委派驻机构的沟通协调，做好市纪委监察局统管派驻机构定点定时办公协调服务工作。加强了公文运转管理，对上级和外单位来文、单位内部公文全部主动交纪检派驻组阅文，主动接受监督，提高权利运行透明度。

三是自觉接受对我办“三重一大”事项的全程参与和全方位监督。2月27日，召开了通过竞争选拔机制确定市级大型融资性担保公司组建主体的招投标会议，邀请了张梦琳书记全程监督。四是建立并及时更新中层以上干部和重点业务科室廉政档案，根据要求，市金融办对副科级以上干部全部建立了廉政档案，并上报市市纪检派驻组，保持廉政风险防控管理常态化。五是以规范权力运行和防止利益冲突为重点，围绕制度建设认真开展廉洁性评估。今年来，对出台的《资金互助专业合作社监督管理暂行办法》等规范性文件，严格按照程序进行报市政府法制办和市纪检派驻组评估，有效防范制度方面的廉政风险。

二、严格落实有关财务制度

对照巡查意见，市金融办严肃财经纪律，加强财务管理。

一是加强大额资金使用管理。严格执行大额资金使用管理规定，今年来3000元以上支出均通过主任办公会议研究决定，5000元以上支出均通过党组会议研究决定。

二是认真落实《东营市金融工作办公室财务管理规定》。严格按经费报销程序、发票报销要求及经费结算方式开支。对市内1000元以上的支出全部采用支票结算，杜绝现金支出;对较大支出的发票要求必须附明细表，并由财务人员对其进行审核，不合规的不予报销。

三是坚持把财务、后勤等规定纳入经常性监督检查内容，重点对公务接待、公车管理等情况进行检查。严格按照上级公务接待规定，对外地来我市考察的单位费用由其自理，减少公务接待支出;按照市纪委公车管理规定，要求驾驶员非工作日及八小时以外将公车停放在指定地点，钥匙交综合科封存，杜绝车轮上的腐败。

三、进一步提高反腐倡廉的实效

认真落实党风廉政建设责任制，以加强作风建设、强化监督检查、完善惩治与预防腐败体系建设为重点，进一步加强反腐倡廉建设，不断提高反腐倡廉建设科学化水平。

一是认真贯彻市纪委五届四次全会精神，加强党风廉政建设。目前，我办正在拟定20xx年党风廉政建设和反腐败工作计划，待内部征求意见后印发。

二是坚持领导干部重大事项报告制度。根据上级要求，对干部编制情况、干部在企业兼职等情况进行了摸底清理。

三是加强作风建设。把开展为民服务提标提效专项行动作为党的群众路线教育实践活动的有效载体，通过开展群众路线教育实践活动，查找、纠正领导干部存在的`“四风”方面的突出问题、为查摆问题、开展批评和解决问题打好基础。

四是组织开展各种形式的教育活动。在门户网站开辟教育实践活动专栏，制定了《市金融办理论学习计划》，订购了《党史国史》、《厉行节约反对浪费》、《论群众路线》等学习用书，印发有关学习资料，采取集中学习、专题辅导、个人自学、集体研讨等方式进行学习，进一步提高广大党员、干部的思想认识和廉政意识。

四、进一步修订完善有关规章制度

进一步建立和完善相关的规章制度，构建干部作风建设的长效机制，不断提高工作效率，增强部门的执行力。

一是完善工作机制。重新修订了首问负责制、限时办结制、一次性告知等效能管理制度，完善了财务、考勤、请销假、会议等内部管理制度，进一步梳理优化各项审批、服务事项办理流程，实现服务优质提效。

二是将各项制度落到实处。按照制度规定，金融办全体干部职工戴证上岗，设置了去向牌，做到文明服务，进一步缩短办事时限。购置了指纹考勤机，用机制约束干部职工工作纪律。

三是将审批服务事项纳入市政务服务中心集中办理事项。将小额贷款公司试点资格申报、资金互助合作社试点工作备案、融资性担保公司设立变更申报、民间资本管理设立申报、投资(咨询)类公司备案五项服务进驻市政务服务中心办理，进一步方便群众办事。

五、进一步学习借鉴外地先进经验

市金融办注重采取走出去和请进来的方式，学习外地好的经验做法。

一是制定20xx年培训计划，加强对在职人员的培训。按照组织部要求，通过招投标机制选定5月、10月分别在东北财经大学、四川大学分别举办地方金融监管和金融改革创新专题培训班，进一步提升干部职工金融工作能力。

二是鼓励工作人员报考金融类学历继续教育和职称、资格考试。目前，一人参加金融研究生在职学习，4人通过了银行业从业资格考试，2人通过了证券从业资格考试，1人通过了保险从业资格考试。

以上是我办针对巡视组提出的意见进行的阶段性整改工作。我办将继续落实各项整改措施，并及时汇报进展情况。