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以学正风以学促干心得体会范文精编范例3篇

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以学促干心得体会1

“学”在深处、“干”在实处

一、学深悟透凝心铸魂,以严的基调开展理论学习

(一)精心筹划,班子成员领学兴起学习热潮

信息管理学院精心筹划制定学习方案,领导班子全体成员认真落实个人自学计划,发挥领导干部领学促学作用,营造浓厚学习氛围。目前党政领导班子已完成读书班7天集中学习,召开5次理论学习中心组专题学习,开展13次“1+3+x”每周述学,4位党员领导干部和9位支部书记完成13次专题党课,在不间断的示范领学中,学习宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想。

(二)钻深悟透,学者专家讲学领悟科学思想

学院面向全体教职员工,邀请马克思主义学院崔琪涌博士,作题为《践行人类命运共同体理念,共促“一带一路”国际合作》专题辅导报告;邀请华东师范大学通信与电子工程学院副教授王海建,作题为《做让学生喜爱的人——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有感》辅导报告。通过专家学者讲学理讲道理讲哲理,真正钻深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。

(三)以学增智,集体交流研学增进四个认同

学院“书记工作坊”就主题教育党支部“七个一”工作开展多次基层党支部书记交流研学,截止目前学院9个基层党支部围绕“千万工程”案例学习、专题党课、主题阅读等,累计开展60余次学习交流,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

(四)知行合一,情景沉浸见学促进实干担当

积极组织“沿着习近平总书记____足迹”学习实践活动,“书记工作坊”赴____观复博物馆参观学习,基层党支部赴四行仓库抗战纪念馆、中共一大会址纪念馆、毛泽东旧居陈列馆等教育基地参观学习,在沉浸式的学习中领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,并转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

二、靶向破题深入调研,以实的作风推进调查研究

学院党政领导班子始终坚持问题导向,将解决问题作为调查研究的目的。大家紧密围绕党建引领、硕士点建设、学生就业、教师培养、跨校区办学、财务规范等分管领域工作重点,坚持扑下身子、沉到一线、真抓实干,找解决问题的办法、找解决问题的举措。

在深入本学院基层调研的基础上,学院班子走出校门,积极与兄弟院校合作,进行联动调研。党总支书记王铂带队,与东华大学计算机科学与技术学院党委副书记(主持工作)杜明的工作团队一起,就主题教育、党员发展教育培养、党建与业务工作深度融合等内容进行联学研讨。院长胡乃静带队,同____第二工业大学计算机与信息工程学院党委书记蒋川群,党委副书记、院长张博锋等,就主题教育的工作经验进行交流,并围绕硕士点建设培养、教学规范管理、严格财务报销等方面进行了深入探讨。

三、真信笃行担当实干,以效的要求推动学院发展

学院党政领导班子在主题教育过程中,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进。出台并修订完善学院制度15项;获学校“党建工作特色项目”立项1项;校级“课程思政”优秀案例6项、示范课程1项;教育部在线课程“拓金计划”1项;2023年校级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项;与北京聚源锐思数据科技有限公司合作设立“财经文本研究科研奖励基金”10万元,成功举办2023世界人工智能大会“拥抱大模型、赋能新金融”论坛;获批思想政治工作研究会辅导员专项重点课题2项、一般课题1项;顺利完成学院首届“哪吒科技奖学金”“佳锐奖学金”的评审工作等。

学院党总支将切实履行主体责任,持续发挥理论学习主线的贯通牵引作用,以实干促发展,确保主题教育高质量落实。

以学促干心得体会2

在深入调查研究中下实功、出实招、求实效

主题教育正当时,凝心聚力谱新篇。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来,会计学院党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,统筹兼顾、一体推进。学院领导班子成员牵头领题,深入调查研究,聚焦学院发展的重点、难点、堵点,以座谈访谈、交流研讨、实地走访等多种方式,走近师生党员、走近群团组织,细听基层声音,汲取师生智慧,为推动学院高质量发展凝聚强大合力。

一是在调查研究上下实功。着力解决制约学院改革发展的突出问题,着力解决师生反映集中的问题。每位领导班子成员结合分管条线工作,通过召开青年教师座谈会、学生座谈会、赴企业调研等方式,围绕学院发展、青年教师成长、人才培养等方面倾听意见建议,关心关注师生需求。确定了“以党建为引领,以数字化转型为抓手,培育建设现代产业学院”“党建工作如何与三全育人有效结合”“人才培养方案如何适应____经济社会发展能级提升的人才需求”“如何有力推进学院就业工作”等调研题目和调研方案。

二是在解难纾困上出实招。坚持“走出去”与“请进来”相结合,学院领导班子走近学生群体,为青年成长成才“把脉问诊”;深入教师中间,为高质量发展“求计问策”。

领导班子成员分别赴wpp集团、复星集团财务共享中心、信永中和会计师事务所、____国家会计学院、____财经大学等单位围绕人才培养、合作研究、学生就业等方面开展交流。邀请国际注册专业会计师公会(aicpa&cima)中国大陆事务总监、中国区高校合作负责人来访学院,就国际管理会计师职业胜任能力要求与匹配情况展开深入交流,商谈合作事宜。

学院积极建设____市重点现代产业学院“智能财务与会计大数据产业学院”。领导班子成员及专业教学团队,积极走访专精特新企业、技术行业协会,深入了解数智时代财会审专业发展前沿趋势,拓展企业朋友圈,拓展产学研合作领域,引入高新技术企业的数字化平台技术,构建服务于师生创新发展的基础支撑体系。

学院创建“红色会计”党建工作坊、开展师生学习会、制作微党课、举办毕业生示范党课、加强区域化党建等,整合资源力量,创新育人载体,传承红色会计基因,弘扬红色会计文化,传播校史文化和诚信文化,将组织优势、专业优势、文化优势转化为实际育人成效。

学院召开人才培养方案调研会,深入产学研基地,围绕社会需求、培养定位、产教融合、课证融通等方面进行充分调研,为修订人才培养方案、优化课程设置、开设微专业等广泛征求意见建议。

基层党支部积极开展“一个支部一件实事”活动,制定支部实事项目清单。针对求职困难的毕业生群体,学院举办专场就业实习招聘会和求职训练营,学生党支部开展“勇往‘职’前、‘研’途有我”主题党日活动,精准帮扶和指导,助力毕业生就业,切实将理论学习转化为服务学生的实际行动。开展结对帮扶,助力偏远地区学生成长,圆满完成第六期圆梦“微心愿”西藏活动。

三是在推动发展上求实效。学院以党建为引领,以数字化转型为抓手,以校企合作为依托,积极服务地方经济社会发展。稳步推进现代产业学院建设,2023年以来,学院调研了20余家企业及协会组织,签约了9家产学研基地,建立多方位、全覆盖校企合作。发挥学院在财会审专业领域的学科优势和人才培养品牌效应,与多家知名企业建立长效合作机制。支持教师开展数字化课程开发与资源建设,面向学生开展智能化数字训练营、1+x证书培训等。同时,学院发挥学科专业特色优势,积极开展各类学科专业竞赛和社会实践活动,举办各类论坛、会议、培训,全面推进“学验并重”的立信会计特色。近日,学院作为牵头申报单位成功获批____市职业教育“双师型”教师培训基地,5月下旬还将承办国际级赛事“2023年cgma商业精英国际挑战赛”中国大陆半决赛及总决赛。

下一步,会计学院将依托____市重点现代产业学院“智能财务与会计大数据产业学院”和____市职业教育“双师型”教师培训基地,打造会计科技和会计服务孵化园,构建立信会计学科生态体系和校企合作生态链,以重点突破带动全局提升,以难点攻坚带动发展提速,奋力开创学院高质量发展新局面。

以学促干心得体会3

以学促干、为高质量发展蓄势注能

主题教育开展以来,外国语学院坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进,在深学细悟中提高理论素养,在交流研讨中萃取思想精髓,在调查研究中探寻干事创业的“实招”,扎实推动主题教育与学院高质量发展同频共振。

理论学习深研细读、确保凝心铸魂入脑入心

外国语学院坚持学思用贯通、知信行统一,抓实抓牢理论学习,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

各基层党支部依托“三会一课”、主题党日共组织专题学习30余次,党支部书记讲党课6次,办群众身边好事实事6件,“沿着习近平总书记____足迹”赴中共一大会址、中国(____)自由贸易试验区、____大众汽车有限公司、杨浦滨江等地学习实践。

调查研究聚焦靶心、确保瞄准关键问需问计

外国语学院着力凝聚大兴调查研究之风的共识和力量,通过调查研究,更好感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力,学会运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,以调查研究推动主题教育走深走实。

学院形成领导班子问题清单,共列出问题3项,同时形成领导班子个人问题清单,共列出问题8项,严格落实“边学习、边对照、边检视、边整改”的工作要求。

学院领导班子聚焦课程思政教学成效、师资队伍建设、就业推进工作、实践育人成效开展调研。除分批召开学生座谈会、教师个别访谈以外,先后走访____对外经贸大学外国语学院、华东政法大学外语学院、三井住友海上火灾保险(中国)有限公司、____如松新能源发展有限公司、____力狮置业有限公司、太平洋产险静安支公司、三新(集团)公司、中远海运物流供应链有限公司、____途尚实业有限公司等。

成果转化下足功夫、确保推动发展见行见效

理论的价值在于指导实践,外国语学院坚持把开展主题教育同中心工作结合起来,推动党员、干部将激发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,全面推动学院发展。

学院召开本科专业自主评估启动会议,通过对教学的制度保障、落实效果、问题整改和整改成效进行全过程自查,加强专业的内涵建设,真正实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的目标。随着本科专业自主评估启动会议的召开,学院将专业自评、自建工作融入到日常教育教学中,开展对近三个学年试卷的自查、互查工作和毕业论文审查工作,通过抓基础、抓规范、抓提升,推动学院自觉、自省、自律、自查、自纠的教学质量文化建设,不断提高本科教学水平和人才培养质量。

成立flyer工作室,借助学院公众号平台推介学院产学研合作项目。成功立项雅思培训、考研英语培训两个项目。

开展“考研向左,求职向右”毕业指导系列讲座,领导班子成员持续走访多个企业拓展岗位,以推动毕业生就业工作。学生在第25届“外研社·国才杯”全国大学生英语辩论赛全国赛中荣获一等奖。

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