[200字]少年毛泽东观后感范例5篇

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少年毛泽东观后感200字1

我虽然没有见过毛泽东，但是毛泽东这一光辉名字，从我上小学识字的第一天起，就在我心中留下了美好的记忆。前几天，我买到一本中外名人故事从书——《毛泽东》，我如饥似渴地读完全书。夜里，我做了一个美丽的梦，梦中我跋山涉水寻找毛泽东，终于在天安门城楼上，我幸福地见到了毛泽东……我激动地对他老人家说：“敬爱的毛主席，我一定向您学习，学习您刻苦学习的精神……”

是的，《毛泽东》这本书中最感人的是毛泽东一生刻苦学习的精神，书中生动地记叙了这方面许多感人的片断：

毛泽东主张学习要有崇高的理想，他认为应该为了寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会发奋学习。毛泽东在学习上一贯刻苦、勤奋，在青少年时代，每天清晨，同学们还未起床，他就借着熹微的晨光，开始了一天的学习生活。夜深人静，同学们都进入了梦乡，他还常常在走廊上或茶炉室的灯光下看书。书籍是毛泽东的终身朋友，直到他心脏停止跳动前几个小时，他还示意工作人员读书给他听，真正是“活到老，学到老”。

于是，我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活一一作了对比，我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹……重新去寻找这一足迹，重新去寻找这一精神，对我们90年代的青少年不是很有必要，很有意义的吗？我真诚地把这本书推荐给我的同龄人，希望我们都能从这本书中汲取到理想、信念、精神和毅力。

少年毛泽东观后感200字2

有次上学期间教书的先生出去了，毛泽东就带领着他的小伙伴们下塘里去游泳，这件事情被他的先生知道以后，很生气，就要打手心。可先生转而一想，对毛泽东这样倔强聪颖的孩子，不能来硬的，便说：“我出两个对子，你对得上，免除惩罚，对不上，则要打手心。”

毛泽东不愧是个聪明的孩子，一下子就听出了先生话里的意思，知道他的先生还在很生气他游泳的事，他很快就答出来了。先生决定想一个复杂的，就说：“牛皮菜。”，毛泽东想了一下，说道：“马齿苋。”先生觉得这两个对子对的很好，就免了打毛泽东手心的念头。

毛泽东真聪明啊！他用自己的智慧来免受自己的皮肉之苦，难怪他长大后能成为一个伟大的主席。他从小就热爱学习，利用一切机会读书，半耕半读掌握了很多知识。我们应该向他学习，多动脑，多读书，长大后为我们的祖国效力！

毛泽东从一个小山村走出来，从不识字到了领导中国人站了起来，建立了新中国，让中国在世界上站稳了脚。我们也要向毛主席那样刻苦学习，关心他人，做个新时代的好少年。

少年毛泽东观后感200字3

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒……”，126年前，在湖南湘潭一个普通农民家里，新中国第一位领袖出生了。“指点江山，激扬文字”，为改天换地而生，为家国命运而生，他是带领中国人民彻底改变命运和国家面貌的一代伟人。

今年的12月26日，是毛泽东同志126岁诞辰，“1226，126”，时光造就了这两组独特的数字，提醒着我们永远不要忘记再读一遍“恰同学少年”。再读一遍他的“中国精神”，毛泽东同志曾说过“人是要有一点精神的。”一个人有了精神，就有了灵魂；一个民族有了精神，就有了脊梁；一个国家有了精神，就有了国本。中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，是值得我们再读、细读、多读的。

再读一遍，深厚的“爱国情怀”。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”毛泽东同志的诗词里总是充满了热血男儿的血气方刚，拯救民族危难的壮志抱负。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”读他的诗，能真切感受到他对祖国壮丽河山的无比热爱和自豪；“数风流人物，还看今朝”读他的诗，能深刻体会到他为拯救民族危难、国家危亡抛头颅洒热血的远大志向。他的文学作品继承了中国历史上爱国主义文学作品的优秀传统，他是一位有着深厚爱国主义情怀的一代诗人、伟人。

再读一遍，执着的“革命精神”。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”为实现改造中国与世界的宏愿，毛泽东同志一生追求真理，探索救国救民之路。辛亥革命爆发后，毛泽东同志投笔从戎，投身革命事业，在追寻和探索中接触马克思主义和俄国十月革命，在不断的学习和探索中，在中国革命的历史转折关头闯出了一条不同于俄国十月革命的道路，开辟了农村包围城市、最后夺取全国政权这一独特的革命道路。他源源不断的革命精神，给新中国带来了新希望、新命运。

再读一遍，深沉的“忧患意识”。“长夜难明赤县天，百年鬼怪舞翩迁，人民五亿不团圆”“千村薜荔遗矢，万户萧疏鬼唱歌”西方列强的入侵，封建统治的腐败，中华民族自此遭受了前所未有的创伤和苦难。面对满目疮痍的河山，生活在水生火热的百姓，毛泽东同志发出强烈的愤懑和呐喊，忧虑着国家民族的前途和人民大众的命运。他积极加入革命斗争，建立革命根据地，带领红军万里长征，只为许诺一句“中华人民从此站起来了！”。毛泽东同志深沉的忧患意识是他奋斗一生的不竭动力。

再读一遍“恰同学少年”，再读一遍他的“中国精神”。今日的幸福来之不易，我们要懂得感恩，缅怀，奋斗。

少年毛泽东观后感200字4

它是中国第一部伟人题材的动画电影，第一次将毛泽东的形象以动画的形式搬上了大银幕；它是一部传载湖南文脉与神韵的影片，真实还原了19世纪末湖南农村纯正的湘韵湘味；它从孩子的视角讲述少年毛泽东的“成长的烦恼”，为当代家庭的亲子教育带来深刻启示。它，就是动画电影《少年毛泽东》。

忐忑：“第一个吃螃蟹的人”

历时3年精心创作，动画电影《少年毛泽东》将于6月与观众见面。目前该剧进入后期宣传，蓄势待发。这部由湖南潇湘电影集团有限公司、湖南文远国际文化传播有限公司、湖南辉宏置业有限公司和求是影视中心联合出品的伟人题材动画电影备受关注。

第一出品单位是潇湘电影集团旗下的潇湘动漫文化有限公司，其总经理李涛是该片的发起人。李涛坦言：“作为第一个吃螃蟹的人，面对未知的风险我们内心其实是忐忑的。”据了解，迄今为止，国内还未出现过一部伟人题材的动画片，因而这种举动前所未有；以何种动画形式来表现毛泽东的形象，也没有任何可参考借鉴的资料，难度可想而知。那么，作为该片的主要制片方——潇影集团、湖南文远国际文化传播有限公司、湖南辉宏置业有限公司，为何要“啃”这只螃蟹呢？

“从情感上来说，我们湖南人对毛主席有着深厚的感情，作为动漫人，我们希望能从不一样的角度来展现伟人的多面性；从机遇上来说，我们处在一个文化多元、环境相对宽松的好时代，这部动画电影不仅很快获得了毛新宇少将的授权，动画电影的剧本送审国家新闻出版广电总局、中央重大革命和历史题材影视创作领导小组时也是一次性通过的。我们自己也没想到会这么顺利。”李涛回答。

然而，得到了国家相关部门的认可，是否意味着这部电影后来的路走得一帆风顺呢？

较真：“字字有来历，事事有出处”

这一路，《少年毛泽东》走得很有争议。

“从剧本内容到角色设定，我们内部的创作团队也一直在较劲。”该片总导演、湖南大众传媒职业技术学院动漫与艺术设计系主任雷珺麟透露了一个细节，即关于影片中的少年毛泽东留的辫子，是设计成“又粗又长”还是“又细又短”，创作团队内部争执了好久，最终毛泽东的辫子选择了“又粗又长”的方案。

“剧本修改经历了1年半时间，人物形象设计也花了至少1年时间。”在雷珺麟看来，这部影片的美术创作有一个重要的原则，即一切创作都建立在严格考证的基础上，力争做到“字字有来历，事事有出处。”影片中诸多动画场景，均源于真实的韶山实景，毛泽东故居、韶山冲田间、南岸学堂等场景都通过史料考证、实地采风，以三维动画形式还原于影片之中；包括服装、道具等元素也是在找到“考古”依据上再发挥的。

不仅如此，它还是一部地道的“湖南动画”。从湘式祠堂、庙会，到湖南皮影戏、唱腔；从趣味的湖湘童谣到毛泽东年少时所做诗词，特色的语言文化加上风土人情，使得整部影片传载了湖南的文脉与神韵。

“从一开始我就要求，这部动画影片要有浓郁的中国风，要与当今流行的日式、美式动画风格区分开。”在雷珺麟看来，这部动画影片承载着所有中国动漫人的美好心愿——走出一条属于自己的路。

期望：“引导孩子树立正确品德观念”

这是一部红色题材的动画作品。影片中的少年毛泽东聪敏好学，他既是小伙伴们心目中有勇有谋的孩子王，也是父亲、私塾先生和乡亲们眼中不服管教的“异类”。善良勇敢、向往自由的毛泽东对自己，对未来有着与众不同的想法。一场突如其来的大灾打破了小山村韶山冲的安宁，经过抗灾、抢粮等一系列事件后，少年毛泽东选择踏出韶山冲，走向广阔天地。

“虽然是伟人题材，但我们希望展现的是一个普通的山村阳光少年励志成长、走向未来的故事，不需要拔高到一个伟人忧国忧民的高度。”雷珺麟说。通过大胆创新，制片方以动画这种轻松、欢快的形式重新演绎了这样一个特殊的题材，为今天的少年儿童提供一个更直接、更有趣味、更形象地了解伟人童年和成长经历的渠道方式。

“少年时期的毛泽东面临诸多困境时，仍然保持着中华民族传统朴实的善良、勇敢、向上、好学、敬老尊贤等优良品德，并最终成长为一个小英雄。这些美德也是当今的孩子所缺失的，希望这部影片能够引导孩子树立正确的品德观念，将本民族一些优秀的品质传承下去。

少年毛泽东观后感200字5

我是被动画片《少年毛泽东》的宣传文案“骗”进电影院的。

抄录于此：一次，毛泽东与伙伴在做游戏时，无意中发现一颗鸟蛋竟然神奇地孵化出一只叫不出名的大鸟，他的心已经深刻地烙印下那只大鸟开始振翅的模样。于是，他开始向往乡村外面的世界，开始渴望感受自由翱翔的感觉。毛父对毛泽东的严厉管教，无非是希望他成为一个单纯的种田人。然而，自从遇见了大鸟破蛋而出的情景，毛泽东便时时刻刻在想着，有朝一日一定要让自己和大鸟一样，飞出这个深远僻壤的小乡村，去看更远更宽大的世界。正是带着这样的憧憬，这样的希望，他与伙伴们才会在少年时代经历一连串惊险与惊喜并存的神秘历险，这才引发出一系列妙趣横生、耐人寻味的故事……

《少年毛泽东》电影海报，右上角飞翔的便是“叫不出名的大鸟”。

“神奇鸟蛋”“叫不出名的大鸟”“渴望自由”，还有“一连串惊险与惊喜的神秘历险”，几十年来关于伟人的影视剧里，我从未读到过如此玄妙的叙事方式。好几个星期，笔者都在琢磨，这电影到底会拍成什么样子？期间这部电影还临时换过档期，更令我倍感好奇。

结果，等看完电影，本人就对几个朋友说：这真的就是一部普通到不能再普通的中国儿童电影。

不过么，我现在真的很想与本片宣发亲切交流一下，实在是对他们妙笔生花的能力感到五体投地。

但，说这部电影“普通”，只是说，它放在国产动画片里显得情节一般，并无出挑之处。可若是放在关于毛泽东同志的历年影视剧里，却会显得很不“普通”。

有必要向各位介绍一下1991年制作的4集电视剧《少年毛泽东》。这部戏恰是本人在少年时观看的，由于曾在几个寒暑假里看过几遍，因此对电视剧依旧留有记忆。

在这部20世纪90年代出品的电视剧里，凸显了反帝反封建的主题：比如少年毛泽东看到路有饿死骨；亲眼见到族长借族规沉潭杀人；阅读报纸上关于长沙抢米风潮报道，看到《时局图》后，发出不能让帝国主义瓜分中国的豪言。

与24年前的那部电视剧相比，动画片《少年毛泽东》的情节“正在起变化”。

它虽然也讲到了地主的为富不仁，但没有直白地去讲剥削，反映尖锐的阶级斗争。其中最大的反派不是地主，而是狗腿子管家，甚至地主最后还被少年毛泽东的开仓赈灾的行为所感动。

另外，片中最大的危机不再是帝国主义和封建主义对于农民的双重压迫，而是一场蝗灾。少年毛泽东虽然想出办法驱赶了一次蝗潮，但并未彻底解决蝗灾，紧接而来的是一场更大的蝗潮，说明影片也无意去表现“人定胜天”。

动画片《少年毛泽东》中的反派人物。

那么，这部动画片到底想要传达怎样一个与时俱进的主题？

近年来，出现了一批展现“中国梦”的国产动画片，比如北京卡酷卡通频道、湖南金鹰卡通频道和上海炫动卡通频道分别承制了《戚继光》《翻开这一页》与《英雄冯子材》。这些主旋律动画片表面上都在说伟人的故事、英雄的事迹，内核却在讲一个人如何“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。

动画片《少年毛泽东》也在贯彻这样的理念，而且，是在尝试用少年儿童感兴趣的方式讲故事。正如《英雄冯子材》邀请来《秦时明月》的总导演沈乐平一样，《少年毛泽东》的总导演请来的是制作过动画片《蓝猫淘气3000问》前1610集的雷珺麟。

换种说法，动画片《少年毛泽东》就像是当年的电视剧《少年毛泽东》里糅进了《地雷战》，因此影片大部分时间里透着类似《猫和老鼠》《小羊肖恩》这种似乎无意义的闹腾的桥段，还有一些脑洞大开的场景，比如用烟花灭蝗虫。

当然，伟人的才情还是在电影里充分展现了出来，比如考据为毛泽东同志在1906年创作的《吟天井》：“天井四四方，周围是高墙。清清见卵石，小鱼囿中央。只喝井里水，永远养不长。”还比如，少年毛泽东随口便能引述《聊斋志异》里的名句：“有心为善，虽善不赏。无心为恶，虽恶不罚。”

此外，为了展现文案中描述的那只“不知名的大鸟”，少年毛泽东吟道：“鹞子同风起，扶摇九万里”。笔者以为，这应是把李白《上李邕》一诗中的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”化了出来。之所以不能直接引李白的诗，个人以为原因很简单：鹞子是现实中存在的猛禽，而大鹏是神话中的鸟，把大鹏放在伟人的影视剧中不太合适，毕竟电影里少年毛泽东还亲口说“世界上没有神灵”。

但本人以为，主创者如此执着地放入鹞子，还大篇幅描写它从孵化到雏鸟再到成为展翅高飞的大鸟的过程，目的就是为了说明“飞出这个深远僻壤的小乡村，去看更远更宽大的世界”这句话。

个人以为，这部动画片制作还算精良，但放在“五一”档有点可惜。

4月30日，《少年毛泽东》在全国的排片量只有%左右，当日全国总计放映818场（根据猫眼票房分析）。首日不完全票房为万元，场均观影人数只有8人，而本人观看的早场电影甚至成为个人包场，检票员都显得有些诧异，等我坐进放映厅好几分钟，他才跑进来问我，“你是来看电影的？”得到肯定答复后，放映厅才启动机器，播放起片前广告来。