中心组理论学习信息简报范例【优秀4篇】

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中心组理论学习信息简报【第一篇】

**党委理论学习中心组把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，按照“强化政治引领，深化思想建设”的学习要求，积极建设学习型党组织，在形成学习氛围、推进学习方式、探素学习模式等方面下功夫，以创新性学习推进创造性工作，不断将学校政治理论学习推向深入，落到实处。党委通过探索“请进来、走出去、铺开去”的学习模式，克服了“闭门造车”、“上热下冷”，达到了学习交流的目的，促进了新思想学习不断往深里去、往实里走。我单位“三管齐下”的学习模式在20xx年得到了上级部门的充分肯定。

一、形成“三全学习”的学习氛围，让新思想“天天见”。

“三全学习”即全员学习、全程学习、全面学习。**党委理论学习中心组始终坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入系统学习习近平总书记教育思想。**党委理论学习中心组在抓好自身学习的同时，根据学习主题扩大到处级领导干部，为他们组织二级党组织中心组学习打牢理论基础。

2016年至今，**党委理论学习中心组共开展集体学习47次，其中扩大到副处级以上干部的有15次、扩大到党群部门负责人和二级党组织书记的有

33次。**党委将二级党组织理论学习中心组学习情况纳入二级党组织书记履行党建工作责任目标考核体系和意识形态工作责任制考核体系，年底考核。二级党组织分别成立“新思想讲习所”“新思想学习社”，利用双周二政治理论学习时间，组织师生开展政治理论学习。

**党委理论学习中心组成员以身作则，带头预习研读原文、带头作读书笔记、带头撰写心得体会、带头交流发言，极大地调动了二级党组织中心组成员的学习积极性、主动性和自觉性，层层传递，带动了全校师生学习政治理论的热情，形成了“全员学习、全程学习、全面学习”的良好学习氛围。20xx年，**参加全省“三个天天”系列比赛，获一等奖2项、二等奖和三等奖各1项：参加《新时代学习大会》，获二等奖1项。

二、推进“三位一体”的学习方式，让新思想“天天新”。

坚持美人之美、美美与共。每一种文明都是美的结晶，都彰显着创造之美。一切美好的事物都是相通的。人们对美好事物的向往，是任何力量都无法阻挡的!各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。我们既要让本国文明充满勃勃生机，又要为他国文明发展创造条件，让世界文明百花园群芳竞艳。

文明之美集中体现在哲学、社会科学等经典著作和文学、音乐、影视剧等文艺作品之中。现在，大量外国优秀文化产品进入中国，许多中国优秀文化产品走向世界。中国愿同有关国家一道，实施亚洲经典著作互译计划和亚洲影视交流合作计划，帮助人们加深对彼此文化的理解和欣赏，为展示和传播文明之美打造交流互鉴平台。

第三，坚持开放包容、互学互鉴。一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

人是文明交流互鉴最好的载体。深化人文交流互鉴是消除隔阂和误解、促进民心相知相通的重要途径。这些年来，中国同各国一道，在教育、文化、体育、卫生等领域搭建了众多合作平台，开辟了广泛合作渠道。中国愿同各国加强青少年、民间团体、地方、媒体等各界交流，打造智库交流合作网络，创新合作模式，推动各种形式的合作走深走实，为推动文明交流互鉴创造条件。

第四，坚持与时俱进、创新发展。文明永续发展，既需要薪火相传、代代守护，更需要顺时应势、推陈出新。世界文明历史揭示了一个规律：任何一种文明都要与时偕行，不断吸纳时代精华。我们应该用创新增添文明发展动力、激活文明进步的源头活水，不断创造出跨越时空、富有永恒魅力的文明成果。

激发人们创新创造活力，最直接的方法莫过于走入不同文明，发现别人的优长，启发自己的思维。20xx年，中国国内居民出境超过亿人次，入境游客超过亿人次，这是促进中外文明交流互鉴的重要力量。中国愿同各国实施亚洲旅游促进计划，为促进亚洲经济发展、增进亚洲人民友谊贡献更大力量。

中心组理论学习信息简报【第二篇】

根据市委关于理论学习中心组工作的总体要求， 结合我镇实际， 特制定 20xx 年度 XX 镇党委理论学习中心组学习计划。

一、 总体要求 高举习**新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜， 坚持不懈学习马克思列宁主义、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系， 深入学习领会上级党委政府的各项重要会议精神和决策部署， 与全面完成 20xx 年各项目标任务相结合， 重点围绕提升产业层次、 推动乡村振兴、 夯实发展基础、 增进民生福祉等方面中心工作， 广泛深入地开展调查研究和学习讨论， 不断增强领导干部和党员们的理论素养和工作本领，为乡镇工作提供坚强有力的思想保证， 精神动力和理论支持。

二、 学习重点 1.深入学习领会习**新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系和党的十九大精神。

用好《习**新时代中国特色社会主义思想三十讲》

和《习**新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

辅助读本， 进一步深刻把握这一重要思想涵盖改革发展稳定、 治党治国治军、 内政外交国防各个领域各个方面， 构成系统完整、 逻辑严密、 相互贯通的科学理论体系;

深刻把握这一重要思想中“8 个明确” 和“14 个坚持” 是有机统一、 不可分割的整体;

深刻把握这一重要思想同马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表” 重要思想、 科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系。

通过深入学习， 努力在对这一科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度， 在自觉用新思想指导主观世界和客观世界改造上取得新成效。

进一步全面准确学习领会党的十九大精神， 坚持读原著、 学原文、 悟原理， 做到学深悟透， 认真研读党的十九大报告和党章， 深入学习领会习**总书记在党的十九届一中全会上的重要讲话精神。

2.深入学习领会习**总书记关于全面深化改革、 做好经济工作的重要论述。

结合学习贯彻习**总书记在庆祝改革开放 40 周年大会上的重要讲话精神， 结合学习贯彻中央经济工作会议精神， 深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路， 是决定当代中国命运的关键一招。

深刻理解做好新形势下经济工作的规律性认识， 把握党中央集中统一领导的掌舵领航作用， 认清我国长期向好发展前景;

深刻认识我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期的重大判断， 正确看待经济运行稳中有变、 变中有忧等问题;

深入学习掌握马克思主义政治经济学基本原理和方法论， 更好回答和解决我国经济发展的重大问题， 保持经济持续健康发展和社会大局稳定。

3.深入学习领会习**总书记关于增强忧患意识、 防范风险挑战的重要论述。

准确认识和把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战;

深刻认识增强忧患意识、 做到居安思危是我们党治国理政的一个重大原则， 引导各级干部特别是领导干部着力提高防控能力、 切实增强打好防范化解重大风险攻坚战的信心。

认真学习贯彻中央关于防范化解各领域风险的战略部署， 始终坚持底线思维， 始终保持高度警惕， 充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性， 切实做好防范化解重大风险各项工作。

4.深入学习领会习**总书记关于党的初心和使命的重要论述。

结合开展“不忘初心、 牢记使命” 主题教育， 深入领会中国共产党人的初心和使命， 就是为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴;

始终不忘中国共产党是什么、 要干什么这个根本问题， 始终不忘我们是共产党人、 是革命者， 必须以自我革命来推动伟大社会革命;

始终坚持以人民为中心， 把让老百姓过上好日 子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点， 不断增加人民群众获得感、 幸福感、 安全感。

5.深入学习领会习**总书记关于民主集中制的重要论述。

深刻认识民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度， 是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志;

深刻把握贯彻落实民主集中制， 最关键的就是把发扬民主和正确集中有机统一起来， 既激发创造活力、 又统一思想行动。

强化贯彻民主集中制的自觉性， 增强这种意识、 提高这种能力，在研究思考问题、 谋划推进工作中， 正确处理好民主与集中的关系， 使我们的决策和工作符合客观实际、 符合人民群众根本利益， 形成心齐、 气顺、 风正、 劲足的良好局面。

6.深入学习领会习**总书记关于意识形态工作的重要论述。

深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作， 深刻把握建设具有强大凝聚力和引 领力的社会主义意识形态的重要性紧迫性。

注意分析和把握意识形态领域的倾向性问题， 坚持立破并举， 旗帜鲜明坚持真理， 立场坚定批驳错误;

高度重视对青年一代的思想政治工作， 不断创新思想政治工作的内容和形式， 教育引导广大青年形成正确的世界观、 人生观、 价值观;

履行好意识形态工作责任制， 强化各级党委主体责任， 牢牢掌握意识形态工作领导权。

7.深入学习领会习**总书记关于脱贫攻坚的重要论述。深刻认识消除贫困、 改善民生、 逐步实现共同富裕， 是社会主义的本质要求， 是我们党矢志不渝的奋斗目标;

深刻认识党的十八大以来我国脱贫攻坚取得的历史性成就和决定性进展， 理解把握中国特色脱贫攻坚制度体系为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。

通过深入学习， 深刻领会习**总书记关于脱贫攻坚重要论述的丰富内涵和实践要求， 坚持精准扶贫精准脱贫基本方略， 坚决打赢脱贫攻坚战。

8.深入学习领会习**总书记在庆祝中华人民共和国成立70 周年大会上的重要讲话精神。

深刻把握习**总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵， 回顾党的光辉历史和共和国光辉历程， 总结 70 年辉煌成就和宝贵经验， 奋力走好新时代的长征路。

围绕庆祝新中国成立 70 周年系列活动， 进一步加强党史、 国史、 社会主义发展史的学习， 更好总结和运用党的历史经验， 更好认识和把握历史发展规律， 激发爱国热情，凝聚奋进力量。

9.深入学习领会习**新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法。

深刻认识习**新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范， 既是世界观、 历史观， 也是认识论、 方法论，为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。

进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统， 努力掌握科学思想方法和工作方法， 不断提高战略思维、 历史思维、 辩证思维、创新思维、 法治思维、 底线思维能力， 在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义。

10.深入学习领会党的十九届四中全会精神。

原原本本、全面准确学习领会习**总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神， 认真研读党的十九届四中全会文件， 深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、 重大工作部署， 自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

11.深入学习领会习**同志在浙江工作期间提出的系列思想观点和新时代对浙江工作作出的系列指示要求。

习**同志在浙江工作期间， 以高度的政治自觉、 强烈的使命担当和追求真理的创新勇气， 围绕改革、 创新、 协调、 绿色、 开放、共享、 法治、 文化、 平安、 党建等方面进行了一系列前瞻性的思考和探索， 作出了“八八战略” 等重大决策部署， 在省域层面对中国特色社会主义进行了卓有成效的理论创新和实践创新， 为习**新时代中国特色社会主义思想的形成提供了深邃的思想基础和深厚的实践根基。

党的十八大以来， 习**总书记对浙江的发展始终高度关注， 对浙江工作作出了一系列重要指示。

要深入学习习**同志在浙江工作期间提出的系列思想观点， 充分发挥浙江是习**新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地的优势， 进一步加强习**新时代中国特色社会主义思想的研究阐释;

认真学习贯彻习**总书记对浙江工作的重要指示精神， 深化对“八八战略” 的认识和实践以及省委、 金华市委、 XX 市委全会精神， 更加强化“两个高水平” 的目标意识， 为努力开创“影视旅游名城、 经济文化强市、 生态宜居 XX” 建设的新局面提供强大思想保证。

三、 学习安排 1、 提高学习标准。

高标准落实 XX 市委宣传部关于党委理论学习中心组学习的工作要求， 将理论学习纳入党建工作主要内容， 切实发挥镇党委理论学习中心组的示范带头作用， 引领基层组织规范开展各项学习活动。

2、 丰富学习形式。

进一步完善党委理论学习中心组的学习形式， 探索体验式、 开放式、 互动式的创新型学习模式，优化学习平台， 全力推广运用“学习强国” 学习平台、 微信等新型学习平台， 增强学习的吸引力和实效性， 推动常态化、长效化学习。

3、 严格学习纪律。

党委理论学习中心组坚持每月 学习一次， 每次学习要有学习方案、 学习记录、 学习发言、 学习图片(理论学习中心组组长年度中心发言不少于 4 次， 理论学习中心组成员年度个人发言不少于 2 次)。

同时， 要安排好重点发言， 确保集体研讨有思考、 有深度、 有见地， 不断提高政治意识、 强化理论思维。

对中心组成员的集中学习出勤进行严格考核， 一般情况不得请假， 确有特殊原因不能参加的， 事后应安排时间补学并做好学习记录。

中心组理论学习信息简报【第三篇】

20xx年，XX党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻党的十九大精神作为最首要的政治任务，按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，紧跟部队改革发展形势，深入学习领会党的十九大精神重大理论观点、重大任务部署，着力发扬理论联系实际的学风，着力弘扬改革创新的精神，努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下：

一、工作开展情况

(一)狠抓制度落实，营造浓厚氛围。年初，XX下发关于进一步统一和规范党委理论学习中心组学习的意见，为全区部队规范抓好中心组学习工作提供了依据。全年，各级党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度，认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实，机关安排7场次集中学习，每次安排中心组成员2人以上重点发言，中心组成员结合分管工作和个人实际，制定了切实可行的学习计划，认真学习指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动全部队形成了崇尚学习研究的浓厚氛围，因故未参加集体学习的，都提前向中心组组长请假，认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况，并及时安排补课，确保全员额参加学习，提升理论水平。

(二)紧跟发展形势，拓宽学习渠道。根据形势任务需要，机关共邀请6位有关领导或权威专家作专题辅导讲座，对党的十九大精神和中央、地方各类重大会议重大部署的新指示新要求进行解析，进一步廓清思想迷雾，坚定奋进决心。紧贴时代发展和领导干部学习特点，选取《党的十九大报告辅导读本》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。创新学习方式，利用XX网、XX网等网络资源，拓展学习的广度和深度，提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同部队建设实践结合起来，同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来，扎实推进学习理论和指导实践相结合。5月底，机关汇编了各单位中心组学习理论文集，展示理论学习成果。

(三)强化学以致用，提升学习成效。各级党委着重把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习，强化学以致用。各级党委共上报X篇高质量的调研报告，党委理论学习中心组成员撰写了X篇理论文章，对党的建设、信访工作、训练工作、后勤工作等方面存在的突出问题研究解决办法，为各级党委提供工作思路，取得良好成效，各级中心组组长对本级党委理论学习中心组成员的自学情况进行了定期的督促和检查。同时，机关于6月底对部分单位党委理论学习中心组学习记录和相关档案进行了调阅，通报讲评了调阅情况，进一步促进了各单位对中心组学习制度的落实。

二、存在的不足

(一)学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，有的单位地处大城市，但优势资源作用发挥不明显，个别单位单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。

(二)工学矛盾突出。部分单位工作任务多，学习到位率不高，一些单位重业务轻学习的观念还有一定市场，对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位，影响了整体学习效果。

(三)未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识，对形势任务和发展规律研究不透，撰写理论文章结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导，甚至仅落实在文字上，内容比较空洞。

三、下步工作打算

(一)统一认识，抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。

(二)明确职责，抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进党委理论学习中心组学习，进而带动部队大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

(三)统筹协调，做好保障。中心组学习服务保障工作由政治部负责，机关党委配合落实，相关部门根据自身职能负责提供与学习主题相关的资料等内容。要经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，指导了解各级党组织的学习情况，针对实际情况，认真抓好分类指导。

中心组理论学习信息简报【第四篇】

我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：

一、学习情况

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。

年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《2014年度***党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。