第二阶段主题教育学习心得【通用4篇】
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第二阶段主题教育学习心得【第一篇】
一是学习教育贯穿主题教育全过程。要坚持以思想教育为基础，强化理论武装，读原著、学原文、悟原理，做到学思践悟、知行合一。党员领导干部要坚持以自学为主，充分利用“学习强国”、“新时代文明实践中心”、党建红云(“两学一做”APP)等平台开展自学，推动学习的深入、系统，切实取得实效。各级党委要主动为党员、干部自学创造条件，安排和部署工作要留有学习时间，及时发放学习资料和推送学习信息，确保自学质量。同时，要采取中心组学习、举办读书班、召开专题会等形式，以述学、讲学、评学、讨论学等方式开展交流研讨。综合运用专题教学、案例教学、辅导报告、现场教学等方式，依托特色资源，开展革命传统教育，教育党员、干部无论走多远，都要记得来时的路。要注重学习运用攻坚克难的典型案例，增强学习的针对性、实效性和感染力，通过学习，提升广大党员干部素质和能力，学以致用，用有所成。
二是把调查研究贯穿主题教育全过程。领导干部要紧紧围绕大局及中心工作，紧盯防范化解重大风险、脱贫攻坚、生态环保、乡村振兴等重点，密切联系群众，真正沉下去了解民情、掌握实情，针对各领域工作中存在和面临的突出问题和挑战，以及人民群众反映最为强烈、最为关注的问题，注重实效，拿出难题的实招、硬招，为民解困、为发展出点子。要把调查研究作为此次主题教育的重点内容，把调研成果转化为解决问题的具体行动，进一步转变工作作风，为经济社会发展做更大贡献。
三是把检视问题贯穿主题教育全过程。习近平总书记记指出：要以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，明确努力方向和整改措施，切实把问题解决好。党员干部要敢于直面问题，勇于修正错误，切实把问题找实、把短板找准、把根源挖深，明确努力方向和改进措施。要结合调查研究，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导干部存在突出问题的反映。结合实际，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等多种方式，把群众的意见充分收集起来、反映上来，切实走好新时代群众路线。同时，要联系思想工作实际，通过“四个对照”、“四个找一找”等方式，实事求是检视自身差距，针对查摆出来的问题要对症下药，切实把问题解决好，并坚持以问题为导向，立足长远，形成问题早发现、早预防的良好机制。
四是把整改落实贯穿主题教育全过程。从主题教育一开始就要奔着问题去，坚持把“改”字贯穿始终，深入开展专项整治，强化问题整改。要结合息烽实际，围绕防范化解重大风险，推动脱贫攻坚问题整改、落实“两不愁三保障”硬任务，解决生态环保突出问题、推动中央环保督察问题整改，扫黑除恶专项斗争，阻碍经济发展等领域进行专项整治。同时，坚持立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的要盯住改、限期改，一件一件整改到位，以问题整改成果来检验主题教育成效。
第二阶段主题教育学习心得【第二篇】
今天，老师带领我们观看了"防溺水安全教育"的影片，我们受益匪浅，我感触到了夏天游泳的危险性，还了解到很多有关防溺水的安全小常识。
夏天来了，最受人们欢迎的运动应该是游泳吧。因为在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危险会随时在我们身边发生。每年夏季会有多起孩子因游泳溺水身亡的事例给我们敲响警钟，但还是会有这一情况频频发生。通过观看视频，我们知道要避免危险到来，家长务必要带孩子到有安全设施的游泳场地游泳，还要时刻监管好自己的孩子。20_年1月3日的下午，在一个小区里，一位女士带着自己的孩子去泡温泉，正当她拿着手机背对着她的孩子时，孩子原本是在潜水区，可因孩子有强烈的好奇心，慢慢地向深水区走去，过了一会，孩子的妈妈才反应过来，她急匆匆去找孩子，孩子却溺水身亡了。
如何预防溺水事故的发生，我们应该做到六不准：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到无安全设施无救援人员的水域游泳。这六不准时刻提醒我们，要远离危险。如果身边发生有人溺水了，我们应该怎么做呢?20_年4月5日，广东汕头一名小孩落水，家人施救，7人相继溺亡。20_年7月17日，一名19岁女孩自杀，5人施救，6人均溺亡。从这两个事例我们知道当时道德感使然，救人心切，但我们不能盲目施救，救援溺水者是非常有技术难度的。如果一时冲动，悲剧就会发生在我们身边。
那么发生溺水事故时，我们如何正确救援。一，岸上救援优生于水中救援。二，器材救生优生于徒手救生。三，团队救生优生于个人救生。四，大声呼喊或拨打110报警电话。当发生有人溺水时，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以寻找周围是否有绳子，泡沫，木板，救生圈等，没有的话可以把衣裤缠起来当绳子，救助落水者，如果救援时体力不支就应该放手，要不然自己也会滑入水中。救人时必须要在保证自身安全的情况下，人救上后4分钟之内是最好的救援时间，先用手把口里的赃物清除，再打开呼吸道进行心脏复苏或人工呼吸，直至救援人员到。我们要学会智慧救援。明确这些后，我们就知道救人也是要讲究方法的。
视频中，我看到多少个原本幸福的家庭因为孩子溺水事故彻底破碎了，多少的亲人嚎啕大哭，伤心欲绝。所以，我想呼吁同伴们，我们一定要好好珍惜生命，远离危险，让生命之花开得更美丽。这样，我们才能过上更幸福、更安全的生活。
第二阶段主题教育学习心得【第三篇】
党员是党的肌体的细胞，加强党员教育管理是夯实党长期执政基础、实现党伟大执政使命的基石。近日，*中央印发了《中国*党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，对新时代党员教育管理工作作出制度规定，为建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍提供了遵循。
补精神之“钙”，争做政治合格的“明白人”。“讲政治、有信念”是党员党性的核心要素，也是合格党员的首要标准和第一要求。《条例》把用*新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务，专章作出规定，并把加强政治理论教育作为党员教育的首要基本任务。要把讲政治的要求贯穿党员教育管理全过程、各方面，推广过政治生日、网红思政课进基层等活动，教育引导广大党员做政治的明白人，坚守*人的精神家园，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
增服务之“心”，争做人民群众的“贴心人”。*总书记强调“一个党员，如果与群众的距离远了，就与党拉开了距离;心中没有群众，就不配再做*员。”《条例》提出加强党的宗旨教育，引导党员践行全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，提高群众工作本领，密切联系服务群众。要结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，搭建党员为民服务阵地，盘活资源、优化机制，引导党员在“三大攻坚战”、扫黑除恶等重点任务中发挥先锋模范作用，全力群众最关心、最直接、最现实的问题，在为群众谋福祉中诠释*人的赤子之心。
定行事之“规”，争做工作生活的“干净人”。没有规矩，不成方圆。“廉洁自律是*人为官从政的底线”。《条例》提出强化党章党规党纪教育，加强宪法法律法规教育，培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风，尊法学法守法用法。要通过“三会一课”“主题党日”、集中轮训等载体，探索构建“正反两面镜子”+“高底两条红线”的警示教育模式，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，永葆党的先进性和纯洁性。
壮创业之“胆”，争做担当作为的“勤快人”。党员就是标杆，党员就是旗帜，党员就是榜样，崇高的事业需要榜样引领的力量。《条例》提出，党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用，引导党员干部做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。要以推动工作检验党员教育管理的成效，在加强知识技能教育的基础上，通过选树一批优秀*员，设立一批党员示范岗、开展一批党员公开承诺践诺事项，引导党员弘扬斗争精神、增强斗争本领，干在实处、走在前列，引领带动人民群众为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
第二阶段主题教育学习心得【第四篇】
“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开，习近平总书记记出席并发表重要讲话。他指出此次主题教育的具体目标是，要让广大干部“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”。新时代，作为新闻工作者又该如何担起使命责任，更好地做好新闻报道。习近平指出，在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。作为基层一线的新闻工作者，我们要做到政治过硬、专业过硬、作风过硬。
做政治过硬的新闻工作者。新闻舆论工作处在意识形态斗争的最前沿，要守好新闻舆论阵地，必须把坚持正确政治方向摆在第一位。作为新闻工作者要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，维护党中央的权威。
做专业过硬的新闻工作者。作为新闻工作者我们要不断提升专业能力，写出人民群众喜闻乐见的报道。这就要求我们比其他人要先学一步，学深一步，要利用业余时间多读书多看报，加强业务知识及理论知识的学习。在这个人人都有话筒的时代，要多思考，做工作中的有心人，留心观察、细心思考、用心总结，熟练掌握多种写作技巧和方法，把新闻做深做精。把自己历练成为本职工作的行家里手，努力成为全媒型、专家型、业务精湛的人才。
做作风过硬的的新闻工作者。优良的作风是写出好稿件的关键，习近平总书记记多次要求我们新闻工作者，要深入基层，要俯下身，沉下心，察实情，说真话，动真情。作为基层一线新闻工作者，我们要不忘初心，以不怕苦、不怕累、勤跑腿、善思考的作风，多写沾泥土、带露珠、冒热气、接地气，有温度、有情怀的新闻作品，真正履行好一名合格新闻工作者的职责和使命。