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关于博客教师党员个人党性分析3篇

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博客教师党员个人党性分析1

通过参加科学发展观学习实践活动,自己深刻地认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十x大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性。回顾近阶段的工作,我以一名合格党员的标准严格要求自己,较好地完成了本职工作。

实践探索 勤耕不辍

在思想上,我热爱祖国,能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排;能遵守学校的各项规章制度,按时出勤,从不迟到早退;对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。能主动为他人服务,和同事和睦相处。

在教育上,我既把学生看作一个知识的学习者,更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体,尊重他们,关心他们,爱护他们;能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动,让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放。

在教学上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教学,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。以往,我比较欣赏活泼的课堂,听了北京育才小学马蔷老师执教的《桃花心木》,听了娄湘生老师的评课,“新课程下评价好课的标准主要看教师给学生的空间有多大,‘教师给学生多大的空间,学生就能跳出多美的舞蹈。’这个空间指的是高质量的思维空间。” 我对实效课堂有了新的思考。刘勰称:“陶钧文思,贵在虚静。”在语文学习中,有时对课文内容透彻的理解,对文章语言细致的揣摩,正是在静思默想、反复吟咏中获得启迪,在内心虚静、浮想联翩中得以实现。因此,理想的课堂,不仅需要活泼的听说读写,更需要安静的思考,揣摩,潜移和默化。承担了《教师个性化教学风格研究》实验后,自己潜心研究,珍视课堂的寂静时刻,努力构建 “和谐高效、思维对话”型课堂,以期形成自己独特的教学风格——简约和谐,让教学细节回归生命关怀。我的教学设计在区“和谐高效、思维对话”型课堂教学设计评比活动中获一等奖。

在教育研究上, 我引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高文学修养,丰富文化底蕴。建立“网上教研中心”,充分利用可用资源,推进信息化教研的速度。

俗言道:“送人玫瑰,手有余香”。我的身影在课堂流连,关注的是一节节随堂课,一个个教学环节,一位位基层教师。当我用心去欣赏和观察课堂,我发现,课堂绝对是一个潜在的巨大宝库。我在渴望着、追求着一种不仅有知识与技能的传授,更有生命涌动与成长,既有科学的理性,更有人文灵性的课堂教学。

我校有几位教师是两年前实验幼儿园撤并时分到我们学校的。他们来到新的工作环境,一切都不太适应,优质课比赛不敢一试身手。我和陈校长看在眼里,急在心里,及时找他们谈话:“你们肯定能行!只要我们共同努力,一定成功!”我和陈校长义不容辞地担任起辅导教师的重任,组织他们通过课堂观察,反思教育理念和教学行为,感悟和提升教育教学技艺。一次次课堂教学设计的修改,一个个课堂教学节奏的完善,大到教学理念的确定,小到一个手势、一个眼神,我们都给予示范和纠正。我校的侯老师说:“当我第一次接触课堂观察,震动很大,原来我是可以这样去听课的!原来听课更多的是关注教师的教学设计、学生的目标达成,但是经历课堂观察,带着明确的、微观的问题去进行专题性研究,一下子发现的问题就多了,评课的时候也有针对性了。更重要的是,可以从观察别人的课堂,来反思自己的课堂教学。”课堂观察使老师们得到一起解剖、研究的机会,得到共享酸甜苦辣的机会。很多教师就是借助课堂观察,使自己得到锻炼,增长了智慧,发展了专业技能。于纬华、牟小晶、杨慧等老师获市优质课奖,新调入我校的刘爱丽、李红伟、焉君等老师获区优质课奖。

杜威说:“教育是一种生活的方式,是一种行动的方式。”从一定意义上说,教育博客是一种真正的行动研究法。去年,我以“花开时节”为博客名在烟台教育网筑巢安家,用文字记录着收获、思考、困惑和挣扎,用心灵书写着理想和追求。《让课堂在生成中涌动生命的活力》、《为学生的幸福人生奠基》……1篇篇凝聚着实践和理性思考的文字,是我在寻梦过程中留下的点点墨迹。投寄出去,偶尔发表,得到一份额外的欣喜,独自发出满足的微笑。思,发于博客;行,成于课堂。我就是一个怀抱教育理想的行者,耕耘在教育的一亩三分地上,寻找着教育和网络的切合点。6月,我建立了西关小学语文教研博客圈,组织教师进行在线备课和网络研讨的尝试,大家在这里碰撞思维,激发智慧,共同成长。全区优秀博客奖的大红证书,区网络备课优秀教师的荣誉,省市重点课题督导中,领导对我组织的“教师成长日记博客交流”活动的肯定,如午后的冬阳,激起我心中阵阵的温暖。我愿播种文字,收获幸福。行走在教育的理想和现实之间,且歌且行。

执著追求 无怨无悔

回顾走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。自己被评为区优秀教育工作者,于《烟台教育》发表文章1篇,撰写的论文获全国、省教育科研优秀成果奖。在感受着领导、前辈诚挚的关怀,同行、同事真挚的鼓励,亲人、朋友无私的支持的同时,我愿固守一份执着,满怀一份憧憬,在学习中认识自我,在反思中挑战自我,在实践中超越自我,迎来充满梦想和希望的未来。我愿做一只不知疲倦的彩蝶,以执著而美丽的舞姿一路翩跹,飞舞在这片绚烂的教育园地中,争取为党的教育事业作出更大的贡献。

博客教师党员个人党性分析2

根据中央、省委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署,自6月启动以来,通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式。在认真学习的基础上,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理“四风”方面的突出问题。

一年来,我在大家的大力支持下,带领全体教师积极进取,团结奋斗,对照不足找差距,较圆满的完成了职责范围内的各项工作。同时,不断加强自身素质的提高,使自身的管理能力和业务水平有了新的发展。根据生活会的要求,本着开展批评与自我批评的原则,结合自身实际情况,对本人在理想信念,坚持科学发展观和正确的政绩观,树立社会主义荣辱观,特别是在求真务实,联系群众,艰苦奋斗,廉洁自律,反对奢侈浪费等方面存在的问题在这里进行对照检查,有不妥之初,恳请大家多提批评和宝贵意见。我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳接受,努力改正。

一、理想信念方面

理想信念是人们对未来的向往,追求以及对理论的真实性和实践行为的正确性的确认,一旦形成,就会成为持久的活动动机。一个人有了正确的理想信念,就会执著奋斗,自强不息。在日常工作中,虽然从没有动摇过自己的理想信念,但对广大教师树立正确地理想信念帮助教育较少,在以后的工作中要把这种理想信念的教育列入工作日程。

二、自身学习方面

当前的工作形势对党员干部的综合素质提出了很大挑战,学习是刻不容缓的事情。自己平时虽然注重学习政治理论和党的路线、方针、政策,注重学习专业技术知识和管理知识等,并力争运用于工作实践,但总的来说,学习得还不够深,不够透,不够系统全面,特别是科学发展观和党的有关文件等学习的十分肤浅,理论与实践的结合还差之甚远。所以,今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,深入细致地学习科学发展观,学习党的有关知识等,最大限度地把理论与实践紧密结合起来,用正确的理论来指导工作。

博客教师党员个人党性分析3

在忙碌而有序的教育教学活动中,我从事教育工作已将近八个年头,教师自我剖析材料。教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾八年的工作、学习,自我剖析,继续提高自我的教育教学能力。

一、在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、在工作上,分析具体如下:

1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等,自我评价。

2.力求备好每一节科学课和综合实践课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,运用自己的教育机智,组织语言调动学生的学习积极性。

3.在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验,并将自己的经验及时记入《教育博客》中。

4.我不断扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,边读书边积累,为提高教育教学能力不断努力。

5.担任班主任期间,我用心、用情做好工作,学生在各项比赛中获得一等奖;担任非班主任工作,组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。

三、认真分析,从自身找到存在的问题:

1.理论知识并不单一,只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读,这样才能有深刻的认识,才能演化为具体的做法。

2.工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。

3.工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

四、改进措施:

1.多向教育杂志投稿,促进自己整理以往的教育教学随笔。

2.积极参加区里组织的公开课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。

3.积极参加学校组织的各项比赛活动,提高自身能力。

这次教师的自我剖析活动,更为深刻的自我反思,希望能在今后的工作中“百尺竿头,更进一步”。

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