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主题教育组织生活会问题梳理集聚3篇

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主题教育组织生活会问题梳理1

(一)理论学习不够深入,业务学习不够踏实

由于成员忙于经营管理工作,将工作作为“硬指标”,将学习作为“软指标”,除集中学习和完成规定要求外,对理论学习有所放松,致使学习缺乏系统性,导致学习时间不充分,学习内容不深入,缺乏深层次的思考,未能真正达到通过理论学习指导发展实践的目的。

整改措施:

一是坚持把理论学习摆在首位,围绕“两学一做”,进一步加强政治理论学习,贯彻执行好党的路线、方针、政策。

二是开展好“业务部门学习业务”和“有线大讲堂”活动,积极探索与广电业务工作相适应的学习内容和学习方法,提高学习的效果。

三是自觉把理论学习与工作实际相结合、与开拓创新相结合,在理论联系实际、指导实践、研究解决问题方面下功夫。

(二)工作作风不够扎实

一是深入基层,深入一线调研较少。只满足于听汇报,没有全面了解情况,对一线工作督促指导力度不够。

二是思想政治工作不够深刻。对于干部职工情况、思想情绪了解不够,导致不能完全听到员工真如灼见和有价值的意见建议。

整改措施:

多深入一线、基层调研工作,多开展交心、谈心活动,经常性的开展批评与自我批评;班子成员间多交心、谈心,多通气。

(三)大局意识不够强,责任担当有所缺失

一是面对发展中遇到困难局面有畏难情绪,创造性开展工作的意识较弱,谋求创新意识不够。

二是面对矛盾突出的工作,求稳怕乱,不愿承担过多责任,大事面前不敢担当,对职责范围内的事怕担责不敢拍析,该出面解决的事顾虑重重、拖延,延误工作。

整改措施:

加强党性修养,努力提高政治素质,自我激励、约束,自我提高,始终保持一名共产党员的高度情操,心系全局,放眼全局,勇于担当。

(四)发扬民主集中制不够充分

在公司重大问题的决策上,存在不善于提出自己见解,不敢发表意见的倾向。不主动提出见解和建议,导致决策不全面,质量不高,有走流程的现象。

整改措施:

加强理论修养,提高思想水平。通过日常工作、重大活动、制度实施、党内民主生活会等实践锻炼,努力培养贯彻民主集中制的良好氛围,把讲政治、讲大局和围绕中心工作摆在首要位置。确立领导班子民主集中制观念,并自觉用民主集中制规范自己行为。

(五)党风廉政建设责任制落实不力

一是对党建工作不够重视,抓党风廉政建设时间较少。

二是对违反纪律的干部职工偏重于提醒、批评教育,存在大事化小,小事化了的情况。

三是支部班子成员在落实“一岗双责”上,对干部职工履行廉洁自律有关规定督促检查力度不够。

整改措施:

一是班子成员认真履行党风廉政建设“一岗双责”制,切实抓好分管部室党风廉政建设责任制落实的督促检查,建立健全责任追究制。

二是严格按照中央八项规定和省、市、县贯彻意见的要求,规范从政行为,严格执行公车配备、办公室使用、公务接待、重大事项请示报告等制度,加强干部的管理。

三是支部班子坚持以身作则,严于律己,带头执行《中国共产党领导干部廉政准则》,做到艰苦奋斗、克己奉公、廉洁自津。

主题教育组织生活会问题梳理2

一、查摆出来的主要问题

经认真查找和梳理归纳征求的意见建议,当前XXXX领导班子在作风建设主要存在以下问题:

(一)在“怕”方面。

1.怕负责、怕追责,做事瞻前顾后,习惯于按部就班,坐等上级文件指示,缺乏主见,怕决策、怕拍板。比如,XXXX改造工作破解难题、化解矛盾的韧劲不足,造成XXX工作推进不力,达不到县委县政府规定的工作进度要求。

2.坚持原则、敢于担当不够,怕麻烦,对工作中发现的问题,没有全力以赴攻坚克难。比如,在XXXX管理方面,面对XXXXXX在清退、整改工作中办法不多,整改力度不够,工作进展缓慢。

(二)在“慢”方面。

1.工作拖拉,办事效率低下,抓工作不痛不痒,工作缺乏激情,干事劲头不足。比如,在XXXX改造各子项目房屋征收与补偿方案的制定方面一拖再拖,迟迟无法出台。

2.工作中推诿扯皮现象时有发生,有时喜欢当甩手掌柜,对分管的工作不用心、办事效率低下。比如,对新分配入住的XXXXX因门窗破损、卫生间漏水、水电不通等质量问题整改不及时,引起XXXX多次上访。

(三)在“假”方面。

1.工作作风不够实,知行不一,有时候干工作浮于表面,没有认真沉下心去解剖麻雀、解决问题。比如,在知道某项工作的重要,认识上也到位,但行动上执行上有偏差。工作执行力不够强。对县委、县政府的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,缺乏开拓创新精神,破解难题的办法、手段不多。

2.工作态度不够严,对有些工作不会抓落实,执行文件决策,满足于“知道了”“安排了”,虽然干的很辛苦,但效果却不理想。比如,省市XXXX主管部门要求开展的XXXX机构整治等工作,总是停留在转发文件,要求XXX机构和XXXXX企业填写相关表格,在执行与上级文件存在一定的偏差,存在落实不到位的现象。

(四)在“庸”方面。

1.学习上级精神不及时,创新创特不够,干工作还存在靠经验、吃老本的情况,没有及时学习新方法、新理念,对工作有时理不清头绪。比如,新形势下如何XXX管理创新,以及XXXX小区改造,XX公司与业主之间因小区管理、服务项目、服务质量产生的矛盾纠纷调处等工作,与省市主管部门和县政府的要求还有较大差距。

2.不愿意学习,满足于一知半解,知其然不知其所以然,学而不思、学而不用,学做脱节。比如,对XXX改造政策、房地产管理方面的法律法规学习不够,面对群众的咨询时讲不清、道不明,不懂装懂、夸夸其谈。

(五)在“散”方面。

1.对单位干部职工管理松驰,人浮于事,比如,总是认为XXX局是XXXX事业单位,人员管理难度大,平时对干部职工的管理有放松现象,只求不出事,存在干部职工脱岗、迟到、早退等现象。

2.存在工作无所谓,缺乏敬业精神,强调客观原因多,寻求主观原因少,艰苦奋斗思想时有放松,吃苦精神有所减弱,存在应付以求过关的想法等问题。

、产生问题的原因分析

对照习近平总书记关于作风建设的重要论述,以及习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神和省市县作风建设工作会议精神,通过深刻剖析问题产生的根源,虽然这些问题的存在有一定的客观原因,但主要还是主观原因造成的,具体表现在以下几个方面:

(一)理想信念有所松懈。局领导班子及班子成员能够做到在思想上、政治上、行动上同以习近平为首的党中央和上级党委保持高度一致,但还存在和缺少更加坚定的理论自信,与中央要求的差距,特别是有些领导干部放松了理论学习,不能把理论学习当成一种需要,一种对领导干部政治素质的基本要求,抓实抓细抓经常,导致理想信念松懈的问题出现,在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。

(二)宗旨意识有所淡化。宗旨意识的关键是看心中是否装着人民群众,是否有全心全意为人民服务的意识,我们所做的一切工作,其出发点和落脚点是为人民执政、为人民谋利、为人民服务这一根本宗旨。随着市场经济的建立和在基层工作年限的增加,或在某一职位上任职时间较长后,随着大环境小环境的影响,就难免滋生出官本位思想,与基层群众的密切联系有所弱化,为人民服务的宗旨意识有所淡化,下基层听汇报的多,真正沉在基层,与群众交朋友的少,有些还出现怕见群众,特别是上访的群众,绕着走,心中少了群众,造成服务群众的能力有所下降。

(三)党性锻炼存在不足。在日常工作生活中,班子在抓自身建设中还存在教育管理和学习上的短板,集体组织多,个人自我加压少,有些班子成员以种种理由放松自我改造和锻炼,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等学习充电;放松了对党性锻炼的要求,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,自满思想泛滥,自我感觉良好,听不进批评,不能通过自我学习、自我锻炼、自我改造达到世界观、人生观、价值观的高层次追求和提升,直接影响了班子的整体进步和工作的整体推进。

(四)管理监督上的缺位。近年来,通过开展“党的群众路线教育”、“三严三实”等活动,出台了许多规章制度和工作守则。但是,随着时间的推移,一些原来行之有效的规章制度和工作守则,逐步不能适应新形势、新任务的需要,有的没有及时删减、修订和完善。监管制度落实不够严,对干部的管理监督失之于宽,失之于软。没有认真落实中央八项规定和反“四风”等规定,没有严格执行省市县有关工作作风的管理规定。监督管理手段较落后,在监督管理上还存在漏洞、缺口。

(五)纪律观念有所弱化。随着经济社会的快速发展和繁荣稳定,在成绩面前班子对班子成员组织纪律抓得不够紧,加之,有些同志随着工作年限和基层岗位的经验积累,放松了自我要求,在纪律面前找借口,思想境界有了滑坡,自律性下降了。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,没有严格执行从严治党的要求,没有严格按照一名党员领导干部的标准来规范自己的言行举止,在群众中有一定的影响,还自以为是。

主题教育组织生活会问题梳理3

1、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来,对工与学之间的关系认识不到位,思想基础不牢,学习主动性不高,没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本,只要扑下身子苦干、实干,自己的工作才能得到大家的认可,学习相比就不是那么重要,自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外,平时基本是需要什么看什么,往往忽略了政治理论的自我学习,特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够,思想境界上不去,行为出现偏差。

2、事业责任感不强,只求过得去,不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习,在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在本职工作岗位面前安于现状,没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面,工作能力不强,学习不够,理论指导实践不强,正因为这些能力的不足,造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。

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