主题教育研讨交流会发言范例通用4篇

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“主题教育研讨交流会发言范例通用4篇”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

主题教育研讨交流会发言【第一篇】

半年来，我院科协在学校团委的正确领导下，紧紧围绕学校的科技工作，结合本协会的实际情况，主动迎接挑战，锐意创新进取，本着“科技以人为本”的原则，严格日常管理，大力加强学生科技活动，培养学生创新意识和创新能力，以丰富的校园科技文化活动为载体，全面提高学生素质，充分体现了协会的特点，顺利开展了卓有成效的工作，取得了一定的成果，推动了校园科技文化的发展，提高了大学生的科技意识，在广大师生中产生了较好的影响，现将本学期的工作进行总结以及对下学期的工作的计划。

一、本学期的所从事的工作

1.广纳贤才，充实会员队伍。在学期初，科协需要进行了纳新工作，招揽了一大批有能力的13级新生，为科协输入了一大批的新鲜血液，使科协更加有活力。随后进行了换届的工作，选拔出更有能力作为干部的学生，从而能带领新加入的同学更好的开展工作。

2.定期举办科普类活动，提高广大学生科技意识。科普类活动使广大学生对科学知识的初步认识，能够充分激发同学们的科技创新意识，类似的活动有：

①、20xx年，由文化中心部举办的科普知识竞赛活动，不仅让我们学习到一些课本上学不到的知识，开阔了眼界，同时也让我们意识到了知识的重要性，激发了我们对知识的学习热情。本活动以竞赛形式展现我校学生的丰富知识和青春风采，在丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神的同时，为同学们创造更好的交流机会，学到更多的科学知识。

②、20xx年11月，由竞赛组织中心主办的绿色建模大赛，让我们感受到了建模的魅力，让我们在享受建模带给我们的视觉盛宴的同时，还让我们学习到了各种建模的制作方法，除此之外还让我们锻炼了表达能力，锻炼了同学们的口才，让我们在愉快的.氛围中锻炼了能力。

③、定期举行的4、6级英语讲坛，为大学生传授一定的英语知识，同时也解答大学生心中的一些迷惑，让我们在获取知识的同时，更加清楚的了解现如今的发展形势，为以后的就业和创业发展打下良好基础。

④、内部活动，增进会员间的感情。在纳新一个多月后，由文化主办的科协内部联谊活动，不仅丰富了科协内部成员的课余生活，同时让大家加深彼此的了解，增进感情，使科协更像一个大家庭，让我们的科协更加的团结，更加友爱。

二、自我对上学期学期的工作总结及建议

本学期科协的工作开展顺利，活动办得有声有色，在广大师生中赢得了好评。但是，在取得成果的同时，也暴露出许多不足，亟待我们去改进。比如说，在活动过程中，总是有一些同学对活动热情不足，不够积极。还有的同学在科协内部并不是积极与其他干事交流，促进团结，反而在其中不与他人交流合作，使一些活动很难开展下去。

主题教育研讨交流会发言【第二篇】

根据会议安排，我就*****开展“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况作以汇报，不妥之处请批评指正：

一是坚持学深悟透，强化理论学习，提高党性修养

思想是行动的先导，理论是实践的指南。我局在开展主题教育过程中，坚持抓好学习教育，强化理论武装，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以理论滋养初心，以理论引领使命，不断提振了党员干部干事创业精气神。一是坚持原原本本学，做到学深悟透。作为马克思主义中国化的最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想深深蕴含着共产党人的初心和使命，是党员干部当前和今后必须牢牢把握的行动指南。我局党员干部坚持每周两次集中学习，坚持读原著，学原文，悟原理，勤思善学，深刻领会这一科学思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，并在每次集中学习会上组织党员干部对八个方面作交流研讨，在原有的学习基础上取得新进步、达到新高度，切实增强党性，锤炼政治品格，坚决克服浅尝辄止的心态和蜻蜓点水式学习。二是坚持联系实际学，做到学以致用。加强学习根本目的是增强工作本领，提高解决问题的水平。我局坚持学思用贯通、知信行统一，将开展学习教育与本单位工作结合起来，结合个人岗位职责和工作实际，带着责任学，带着问题学，善用辩证思维，对照自身，深入分析，在习近平新时代中国特色社会主义思想中找答案、找对策、找措施，自觉运用理论指导工作，在学用结合中增强党员干部守初心、担使命的责任感和使命感，提高党员干部运用科学理论解决实际问题的能力，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动商务工作发展的生动实践。三是坚持持续跟进学，做到学不止步。面对新时代新征程新使命，局党员干部不断增强了学习本领，提升了能力水平，完善了自身素养。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为会议第一议题，时常学、规范学、深入学，做到常学常新。在积极组织开展中心组学习、“读书班”、集体学习和自学的基础上，召开自学成果交流研讨会、赴西路军纪念馆开展了“传承红色基因，牢记初心使命”主题党日，深化学习教育成效，为党员干部的思想上充“电”、精神上补“钙”、工作上加“油”。

二是坚持调查研究，突出检视问题，狠抓整改落实

“没有调查就没有发言权”，在主题教育中检视问题是关键，整改落实是目的，我局坚持边强化学习边调查研究、边检视问题边整改落实。坚持靶向调研，把解决问题作为最终目的。10月8日至15日，局班子成员围绕解决实际问题、推动工作这一目标，根据各自工作实际，围绕怎样解决我县近年来消费品零售总额增速放缓?如何立足资源优势、改进生产方式、提高农产品走出去水平?等问题，带着思考，深入市场主体、基层单位、生产一线调研，先后召开座谈会4次，发放意见征求表38份。把情况摸清楚，把症结分析透，聚焦问题听、针对问题思、对准问题剖，掌握第一手资料，作出综合研判,形成了一批高质量的调研成果，并召开了调研成果交流会，坚决杜绝了“作秀式”“盆景式”“钦差式”调研，并在深入学习和调查研究的基础上讲专题党课2次。坚持深刻检视，把剖析问题作为关键环节。主题教育成效是否明显，关键还在于检视查摆问题是否从细从小，整改落实是否从严从实，只有切实把问题找准、把措施做实，才能对照初心使命，认真查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，从思想根源上把自己“摆进去”，从政治、思想、作风、能力、廉政等方面深刻剖析问题存在的实质。采取实地走访、个别谈话、召开座谈会，发放征求意见表、设置征求意见箱等方式，梳理查找出班子问题5条并建立的整改台账。个人检视问题建立了检视问题清单并在持续查找中。坚持整改落实，把整治顽疾作为目标任务。发现问题最重要的就是要整改落实，将存在的问题彻底解决，才能推动工作，真正达到主题教育的目的。坚持将“改”字贯穿始终，坚决杜绝表面整改、阵风整改、虚假整改，做到立行立改、边查边改、常抓常改，当前能改的立即改，当前还无法立即改的拟定计划分步改。坚持发扬刀刃向内的精神，敢于向自己“开刀”、敢于透过表面寻找“病灶”根治“症结”，切实解决一批影响党的先进性和纯洁性、影响群众切身利益的实际突出问题，在整改问题中践行初心使命和为民服务宗旨、在解决问题中履行职责体现担当。至目前，已召开了领导班子和党员干部对照党章找差距专题会议。

三是坚持正视差距，确保即知即改，做好“后半程”文章

第二批主题教育从9月开始，到11月底基本结束，从时间维度来看，已进入到“中场”。我局在学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等各个环节花力气、下功夫，都在想方设法推动主题教育在短时间内走深走实、取得实效。但也存在一些不容忽视的问题。一是思想认识不够到位。二是推进力度不够到位。三是工作措施不够到位。在今后的工作中我们一定要克服主题教育的“短期效应”，破除阶段意识、“歇歇脚”的思想，劲头不松、势头不减，推动主题教育的“后半程”步步深入。我们既要埋头拉好车，扎实做好当前工作，也要抬头看好路，谋划部署好下一步工作。一要“回头看”，重新审视前期工作。在机构设置、方案制定、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等全过程、各环节都坚持对标对表向上看齐，梳理排查工作中存在的突出问题，做到即知即改。二要“左右看”，充分吸收学习借鉴。认真学习其他单位的好经验、好做法，把主题教育与本部门本单位实际情况有机结合起来，增强主题教育的实效性、精准性。三要“向前看”，统筹好时间和精力。初心如磐、使命在肩，局党组将进一步担负起第一责任人责任，以“在其位谋其政”的政治高度、“不达目的不罢休”的重视程度、“一步一个脚印”工作态度的将问题进行整改，以身作则、带头示范，加强指导督促，推进整改落实，掌握好时序进度，把握好重点难点，做好预研预判，有针对性地制定“施工图”“进度表”，序时推进调查研究、专项整治、民主生活会等各项工作，确保在主题教育中党组织有提升、党员有进步、群众得实惠，让群众切实感受到******主题教育带来的新气象、新变化。

主题教育研讨交流会发言【第三篇】

x月xx日，党中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐述了开展主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施。我围绕学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。谈一谈自己的学习体会和工作打算。

一、坚守初心，在理论武装上取得新进展

一是强化理论武装。通过读原文、悟真理、集中研讨等方式，认真研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等必读书目，做到理论上学懂弄通，思想上坚信不疑，意志上坚韧不拔，行动上坚定不移。二要深刻领会精神实质。认真学习领会总书记关于牢记初心使命、推进自我革命的重要论述，切实把初心和使命体现到实际工作中，确保省市区委各项决策部署落到实处。三要牢固树立“四个意识”。始终牢记党员这个“第一身份”，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，走好新时代的长征路。

二、勇担使命，在担当作为上取得新进展

作为教文旅局分管党建的副局长、“不忘初心、牢记使命”主题教育区直部门指导联络组副组长，要切实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育区直部门的指导联络工作。一要扎实开展理论学习工作。认真组织好教文旅局党组和14所学校的学习。以主题教育推进会、印发应知应会知识提示的、主题教育重点工作清单等形式，推动“不忘初心、牢记使命”主题教育入脑入心。二要加大宣传力度。9月1日正式启动之前，加大对主题教育的宣传，营造浓厚的学习氛围。在主题教育活动开展后，及时归纳总结各学校对“不忘初心、牢记使命”主题教育开展过程中涌现的亮点特色、典型经验，开展专项整治的成效的先进经验做法，积极和新闻媒体对接进行宣传报道。

三、寻找差距，在思想洗礼上取得新进展

对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照教育系统楷模和身边榜样，查找自身问题和工作短板，有的放矢抓整改。一是发现问题。对自身作风之弊、行为之垢做一次大排查、大扫除，列出问题清单。二是找准“症结”。找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距，找一找在道德修养、作风形象方面存在的差距，深刻检视反思，明确努力方向。三是坚决整改。敢于向自己亮剑，要有“吾日三省吾身”的自觉，时刻查找自己的缺点和不足，倾听同志、群众的批评，认真剖析原因，勇于剔除自身的“病垢”。

四、严抓落实，做到在分管工作上取得新进展

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央各项决策部署的必然要求。一分部署，九分落实。开展好这次主题教育，要坚持围绕中心、服务大局，把主题教育同推动海州教育发展结合起来，同做好各项工作结合起来，聚焦制约海州教育发展的重点难点问题，把情况摸清楚，把症结分析透，逐项研究提出解决问题、逐条改进工作措施，逐一推动有效落实。作为分管党建副局长，要带头做好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等活动，对主题教育活动及时部署，及时督导检查，真抓、真做、真查、真改。把分管工作抓实抓牢，做好局长的参谋和助手，为海州教育事业献出自己的一份力量。

主题教育研讨交流会发言【第四篇】

科学精神和科学素养是中小学学校科技教育活动开展的终极目标。我校在全面贯彻科学观，落实素质教育理念的过程中以学生创新能力和创新精神培养为宗旨，加强学生科技教育培养。

一、健全科技教育网络体系

学校成立了以校长为组长的科技教育领导小组，有兼职的少年科技辅导员队伍，少先队和共青团负责人担任全校科技教育辅导员，班主任和专业课老师兼任班级科技活动小组指导员。

二、落实一个理念，唤醒一种精神

中小学校的科普宣传和科学教育在于培养全体青少年的创新意识和科学素养，而不在于创造发明了多少新科技。因此，我校在学生当中广泛宣传“科学活动，参与就是进步”，“学校科技，思考就是成功”。倡导学生普遍参与，旨在唤醒学生对自然的亲近，对生活的思考，对科学的热爱，对未来的渴望。

三、开辟多个领域，发展一种素养

开展形式多样的教育活动，为发展学生科学素养提供平台。是我校多年来一直坚持和不断努力的方向。

1、在学科教学中渗透科学教育。课堂教学是开展素质教育，培养创新能力的主渠道。学科教学中初中的生物、化学、物理课，小学的科学、数学课是直接培养学生科学意识和能力的重要科目，而语文课中的科学精神和科学人物的了解更为学生学习科学、崇尚科学提供了榜样和力量。我校学科教育中重视此类教学目标的达成。在知识的学习过程中发展意识、培养能力，获得精神。

2、广泛开展课外科技活动，促进学生科技能力的`不断提高。

⑴我校地处黄山北大门，自然环境比较优越，特别是浦溪河的综合治理为我镇经济与社会发展带来新的机遇。XX年年，学校围绕市教科研课题校本课程研究开发了《爱我耿城》乡土校本教材。学校借乡土教材开发在中小学生综合实践活动课程中组织学生广泛调查家乡的自然风貌和浦溪河综合整治前后情况调查活动。通过调查和数据分析，学生对科学研究的方法、程序以及综合整治的科学手段、由此带来的经济效益有了切身的感受。调查报告和调研汇报课分别获得省级表彰。

⑵积极参加上级部门组织的科技创新大赛，通过比赛活动促进科技能力的提高。多年来，我校均组织学生参加区、市教育局和科技部门组织的科技作品创作活动。小制作、小发明、科幻绘画作品多次获得各类、各级表彰。

⑶积极支持各类科技作品巡展活动。动员学生在保障安全的前提下有组织地参观各种科学作品展，内容涉及自然界、社科界等多个领域。，利用远程教育大课堂了解祖国日新月异的科技成果，培养学生荣誉感和伟大的使命感。

由于学校老师和学生的共同参与，我校科技教育活动取得了一点成绩，学校被区教育局、科协授予青少年科技活动示范基地，同时成为省少年科技活动中心组成员单位。

四、问题和建议

1、目前，学校科普教育活动层次较低，缺少系统性和有效的指导。

2、素质教育的开展与学校评价机制的改革需不断深入，学校繁重的教学任务使科技教育及科普活动在时间安排和人员配置上显得过于单薄。而实际上，课外校园科普和科技小组活动是培育科学意识，发展科学精神，形成学校特色的重要渠道，是教学主渠道不可缺少的拓展和延伸。

3、农村学校科学研究设施和教师的科技创新能力与大城市的学校不可同日而语。我认为，首先要观念的转变，其次是师资的培养，第三才是经费的保障。如此活动才会有实效、实绩。

以上思考和做法如有不妥，请各位专家和同行批评指正。