关于践行党的治疆方略方面存在的问题【4篇】
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践行党的治疆方略方面存在的问题【第一篇】
根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组部署要求,8日,自治区党委常委会召开“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会议,围绕主题教育总要求,深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述,认真对照党章党规、对照新时代党的治疆方略,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,全面查找违背初心和使命的问题,明确整改方向和措施。
会上,与会同志集体学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》。自治区党委常委同志坚持问题导向,对标对表党中央部署要求,逐一作对照检查,全面查找差距不足,深入开展批评与自我批评。大家坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,本着对自己、对同志、对班子、对党和人民的事业高度负责的精神,严肃认真开展自我批评,真刀真枪开展相互批评,进一步找准差距和不足,进一步增强党的意识、党员意识、纪律意识,为整改落实打下了基础。
陈全国在总结讲话中指出,要以此次专题会议为契机,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、践行党章,为全区党员干部带好头、作表率,努力形成用党章规范自己的言行、按党章要求规规矩矩办事的浓厚氛围。一要带头学习党章党规。把学习党章党规作为基本功和必修课,在学习领会中筑牢信仰“基线”、规范行为“界线”、明确
制度“红线”,不断提升政治境界、思想境界、道德境界,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。二要带头遵守党章党规。牢固树立党员意识和党章党规意识,增强自律意识、标杆意识和表率意识,坚持把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,始终把纪律和规矩挺在前面,坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。三要带头贯彻党章党规。旗
帜鲜明坚持党的领导,坚决维护习近平总书记核心地位、维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻执行民主集中制,时刻把法律、纪律、制度、规矩、道德的戒尺牢记于心,运用好专题会议成果,真刀真枪解决问题、修正错误、革除病灶,以实实在在的改变让各族群众看到主题教育的成效。四要带头维护党章党规。牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,始终把党放在心中最高位置,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,坚决做党章党规的坚定执行者和忠实捍
卫者,坚决落实管党治党责任,维护党章党规权威性和严肃性,推动全区广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,形成尊崇党章、遵守党纪的思想自觉、政治自觉、行动自觉。五要带头践行党章党规。坚持把学习贯彻党章党规与贯彻落实习近平总书记关于新疆工作重要讲话和重要指示精神、新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标结合起来,综合施策、打“组合拳”,扎扎实实做好稳定发展各项工作,最大限度团结凝聚人心,确保新疆工作始终沿着习近平总书记指引的正确方向前进。
践行党的治疆方略方面存在的问题【第二篇】
根据“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,10月30日上午,围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代党的治疆方略、努力推动地区实现社会稳定和长治久安总目标,践行新时代共产党人的初心和使命,地委书记窦万贵作专题党课报告。
自治区“不忘初心、牢记使命”主题教育第十巡回指导组组长雍其新,地区领导刘xx、高xx、帕xx·吐尔逊、艾xxx·莫xx、吴xx、王xx、买买提·沙xx、何xx、梁xx、常xx、郭xx等,自治区第十巡回指导组有关同志参加党课。
窦万贵指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,充分反映了党中央的深远政治考量和全局运筹,体现了开展主题教育的极端重要性。要充分认识“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义,牢牢把握“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务,深入践行初心和使命,推动新时代党的治疆方略落地生根。
窦xx从深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、理论体系、精神实质、理论品格等四个方面,谈了学习习近平新时代中国特色社会主义思想的体会。他指出,习近平新时代中国特色社会主义思想,高瞻远瞩、高屋建瓴,科学全面、博大精深,内容丰富、思想深邃,是一个逻辑严密、系统完整的创新理论体系。要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
窦xx结合地区发展实际,与大家交流了学习习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示精神、新时代党的治疆方略心得体会。窦万贵指出,要深刻领会习近平总书记关于新疆工作在党和国家工作全局中的特殊重要战略地位的重要论述,深刻领会习近平总书记关于新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标的重要论述,深刻领会习近平总书记对新疆工作面临的新形势和反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性的重要论述,深刻领会习近平总书记对贯彻新发展理念、推动高质量发展,坚持把发展落实到改善民生上、落实到惠及当地上、落实到增进团结上的重要论述,深刻领会习近平总书记对做好新疆工作关键在党、重在抓基层打基础的重要论述,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、用新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标统一行动,在牢记根本宗旨中坚守初心,在攻坚克难中担起使命,在坚持“四个对照”中找差距,在崇尚实干中狠抓落实,始终保持对党忠诚,坚决维护社会稳定,坚持以人民为中心发展经济、改善民生,扎实做好群众工作,坚决守好意识形态领域阵地,全面提高党的建设工作水平,努力建设团结和谐、繁荣富强、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。
窦xx要求,县处级以上领导干部要在开展主题教育中带好头、作表率、树标杆,聚焦主题教育的根本任务、总要求和具体目标,不折不扣落实主题教育的各项安排,要以舍我其谁的使命感、一抓到底的责任感,保持强烈的爱国情怀,带头认真抓好学习、带头开展调查研究、带头检视问题不足、带头抓好整改落实,确保主题教育取得实实在在的成效。
专题党课以视频会议形式举行。地区四套班子秘书长、副秘书长,地直各单位主要领导同志等在主会场参加党课。各县(市)设分会场。
践行党的治疆方略方面存在的问题【第三篇】
近期我院组织全院职工学习了“我与总目标大反思、大讨论、大谋划专题教育活动”深刻学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,以习近平同志为核心的党中央的治疆方略,进一步学习聚焦社会稳定和长治久安总目标、做好新时代新疆工作,贯彻落实好党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标,坚决贯彻好习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示精神,埋头苦干、扎实工作,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。现结合工作剖析以下几点问题:
一、存在的问题
针对落实总目标意识淡薄、总目标责任不强、总目标落实不力。
1、欠缺对总目标学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习总目标摆到重要的位置,缺乏持之以恒的精神。
2、欠缺学习总目标的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。
二、理论学习不够,宗旨意识不牢。
1、理论学习深入不够。工作中忙于具体事务的时候较多,习惯按上级要求学习,主动学习的时候较少,片面的认为理论知识没有实践经验重要。
2、学用结合不紧。在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究
三、针对本职工作于总目标贴的不近、结合的不紧密、落实的不到位的问题。
原因分析
一是对总目标的认识不透。对以习近平同志为核心的党中央治疆方略,以及党中央对全疆的稳定和经济形势做出的准确判断,学习不够、领悟不深,对习近平总书记重要讲话学的不深不透,放松了理论学习和政治修养,放松人生观、世界观、价值观改造,特别是对我们党所面临的“四大考验”、“四大危险”缺乏足够的认识,对“两面人”的现实危害认识不足,警惕性下降,忧患意识缺失。没有把理想信念的升华和实现党的现阶段奋斗目标结合起来,没有把理想信念的锤炼融入到具体实践中去。
二是对担当精神的不够。满足于按照“规范动作”办事,没有过深地研究和探索,在一定程度上束缚了思想、影响了工作的深入开展。特别是遇到棘手问题,经常碰到挫折,斗志不免有所减弱,工作起来顾虑也多了,甚至产生了依赖上级医生决策、依赖科室主任执行的情绪。反思自己,主要是缺乏担当精神和敢于吃苦、甘于奉献的奋斗精神。
整改措施
作为一名医务工作者,在做好本职工作的前提下,要进一步的聚焦总目标,把社会稳定和长治久安牢牢记在心里。在思想上认同、行动上紧随、落实上坚决对自治区的组合拳学深悟透、融会贯通、知行合一。
我要深刻的认识到,自己是生在新疆,长在新疆的,是新疆的儿女,总目标是我们终身奋斗的目标,没有与总目标无关的地区,新疆的每一寸土地都需要社会稳定和长治久安,作为医院的一份子,在工作中要做到对每一位病人一视同仁,不搞民族歧视,认真履行作为一名医生的职责和义务,只有做好了一名医生的本职工作才能为患者造就一个和谐的就医环境,在单位工作中落实好总目标。并且在生活中,要贯彻总目标的落实,为社会稳定和长治久安贡献出自己的绵薄之力。
要按照会议精神要求,结合自己工作实际,爱岗敬业,关爱病人,多做民族团结的事,在治疗上和生活上给民族同胞进行帮助。对今后的工作任务进行逐项梳理,一项一项推进,一件一件把工作做好,确保各项工作任务落地生根,取得实效。
坚决与两面人作斗争。一支忠诚干净担当的党员干部队伍是打赢反恐维稳斗争的坚强保证。在这场我们与“三股势力”的激烈交锋中,党员干部要身先士卒,做出表率。党员干部中如果出了表里不一的“两面人”,出了组织策划暴恐活动的“幕后黑手”,给社会稳定和长治久安带来的危害不可估量。如果“两面人”出现在领导干部中,权力就可能成为“三股势力”的保护伞,反恐维稳的各项举措就难以不折不扣落到实处,甚至会产生倒行逆施的危险;如果“两面人”出现在政法队伍,反恐维稳的行动力、战斗力就会大为削弱,犯罪分子就有可能被袒护包庇,公平正义就得不到伸张;如果“两面人”出现在基层干部中,自然无法引导群众、发动群众,促进和谐、维护稳定,“强基层打基础”也有可能成为一句空话,更难凝聚起反恐维稳的强大力量。如果两面人出现在卫生系统,那我的危害会更大,就好比原新疆医科大学校长哈木拉提,医生是治病救人的天使,但他的思想毒瘤影响了一批茫然的学生,让他们成为了分裂新疆的牺牲品。
总而言之,面对国家和民族欣欣向荣的大好发展局面,我们也要清醒认识到与“三股势力”的斗争是长期性、复杂性、尖锐性的。我要以党的十九精神为指导,聚焦社会稳定和长治久安总目标,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深入贯彻落实党的十九大精神和全国两会精神,在维护祖国统一、反对民族分裂等大是大非问题面前旗帜鲜明、立场坚定,始终拥护党的领导,紧紧围绕总目标,争做社会稳定的维护者、民族团结的促进者。
践行党的治疆方略方面存在的问题【第四篇】
按照学院党委的统一部署和要求,机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下,用心的开展了教育实践活动,组织全体党员参加了学习活动,支部每个党员做好了学习笔记,结合自身实际撰写了心得体会,撰写了对照检查材料。按照通知要求,在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结讨论会,对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理,又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式,征求群众意见,仔细分析群众意见,对照教育活动要求,对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守党的政治纪律状况
机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求,坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,践行党的群众路线,坚持讲党性、讲大局、讲纪律,遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,完成党的任务,树立正确的世界观、权力观、事业观没有违反党的政治纪律,部门没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。但是也存在许多不足,主要表此刻三个方面:
1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时,重日常管理署轻思想引领,重突发状况处理轻德育制度的落实,对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面,落实不力。
2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好,学习没有系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间,存在敷衍应付,走过场的现象,开展批评与自我批评碍于面子,留下全面,没有触击灵魂,产生共鸣,互促共进,没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面,有理解不深刻、落实不到位的现象。
3.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象,对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强,参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。
二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神,转变作风方面的基本状况
㈠贯彻执行规定状况
中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后,机关四支部坚决贯彻执行,严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时,冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻:
一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想,讲客观、讲条件、找借口,工作不主动。
二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20条”规定、转变作风等方面时紧时松,没有持续贯彻,抓落实到底。有时存在畏难情绪,致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。
㈡关于三个问题的自查
1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题:党的群众路线教育实践活动将反“四风”问题作为抓手,切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说,是对各级党员干部教育和提高,这将有利解决好我们的思想认识问题,树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观,与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。
2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题:中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后,学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的20条规定》,《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守,并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志,不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。
3.“为官不为”方面:本支部经过近几年大力改变工作作风,提高工作执行力,着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务群众,做师生的贴心人是一个崇高的目标,也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业,没有“为官不为”的心态和行为发生。
三、“四风”方面的主要问题
(一)形式主义方面
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深,理论学习的整体意识不强,很多还停留在形式学习上,简单的传达文件通知精神应付了事,求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够,掌握理论一知半解,处在不深入、不系统、不透彻的状态,支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足,在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视,有借口工作忙,不参加支部活动的现象。
2.工作重部署轻落实,制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾,而是透过会议研究再简单布置,处理问题速度慢,效果不理想;职责担当意识不强,有时过多思考部门利益,矛盾和问题能推则推,都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度,发文之初坚持了一段时间,后面就思想松懈执行走样了。
(二)官僚主义方面:
1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够,存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实,比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研,至少撰写1篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握,有价值的案例分析论文不多,理论研究成果较少,虽然有些同志做了一些探讨,但转化为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识,但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固,主动关心学生学习和生活做的不够,切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求,有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田,学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视,简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理,导致问题越来越严重。
3、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作,而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作,而对于精细管理、内涵建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作,而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中,领导重视经常检查时做的比较好,日子一久就松懈了,值班缺勤现象偶有发生,专项治理的效果也就打了折扣。
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠,动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了,因各种原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考谋划本职工作,满足于现有的工作,埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏,干事激-情有所下降,前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期,大局意识、危机意识不强,奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间,有的同志只想下班打指纹早点回家,不愿加班值班,或者安排了通宵值班,到了晚上2、3点看状况好多了,就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责,习惯于按部就班凭经验办事,攻坚克难意识不强,遇事不敢动真碰硬,只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神,正视客观存在的发展短板的勇气不够足,抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题,存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈,却一向得不到的回应,有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。
(四)奢靡之风方面
从奢靡之风的根源而言,廉洁自律的要求班子成员都比较注意,但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。
四、产生问题的原因分析
㈠理想信念不够坚定,存在安于现状、不思进取的想法。
一是支部党员在日常工作和生活中,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就忽视了世界观人生观价值观的改造,没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。
二是个别党员干部大局观不强,思考个人荣辱的多了,思考学生利益少了,在工作中怕这怕那、畏手畏脚,关键时刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意识不够牢固,职责担当意识淡薄。
一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事,深入课堂、食堂、宿舍做的不够,没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中,职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却,没有真正做到为学院分忧为学生解难。
二是坐在办公室的时间多,深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深,工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时,很少能真正做到换位思考,总是喜欢先入为主,主观臆断。
三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象,在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。
㈢党性修养锤炼不够,存在敷衍塞责的思想。
一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年,产生了一些厌烦情绪,工作的热情、做工作的干劲有所减退。
二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬,尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失,怕追究职责,给自己造成不利影响。
三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题,按经验做事,工作的创新和开拓不够,干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想,党性修养有待提高的具体表现。
(四)理论学习有所放松,系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高,忙于事务性的学生工作,久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心,精力分散,刻苦钻研学生工作的理论不够深入,在学习上,个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象,理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。
(五)存在纪律执行不严、执行力不强问题。
一是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松,有些随波逐流的思想,自我定位不正确,岗位职责理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律,没有带好队伍做好表率,出现一些纪律松懈的现象。
二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度,在实际执行过程中,支部存在预算制定不合理,个别事项有超预算现象,在勤俭节约、精打细算方面做的不好。
三是在执行力方面。重部署轻落实,部门分工不合理,责权不对等,从而出现工作上“吃大锅饭”现象,干好干坏一个样,干得越多犯错越多的现象。
(六)对照“三严三实”要求,缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题,缺乏深入调研和研究,全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上,在教职员工中氛围不浓,不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象,导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。