小学警校联动机制通用5篇

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小学警校联动机制1

杭州铁路公安处绍兴站派出所来道墟街道肖金小学，开展“铁路安全教育第一课”宣传活动。

铁路公安陈警官用铁路线上发生的安全事故、详实的数据向全校师生作了生动形象的阐述，还不时地通过有奖问答的形式，让学生掌握铁路安全的相关知识和认识维护铁路安全的重要意义。现场宣讲过后，铁路公安干警们还带领师生观看学习宣传画册，了解我国铁路建设发展的光辉历程，感受铁路安全事故的严重后果。

通过这次学习活动，同学们都表示在今后的生活中，一定要牢记陈警官的谆谆教诲，爱护铁路设施，绝不做有损铁路安全的事。

多年来，学校一直十分重视对学生进行铁路安全的教育工作，每年配合铁路警方开展走进校园开展宣讲活动的同时，学校通过晨会、队会、放学前一分钟安全教育等途径，向学生进行铁路安全教育，不在铁路沿线做攀爬、抛物、放风筝等危险举动，确保铁路运输安全和自己的人身安全。

小学警校联动机制2

今年以来，罗平县公安局富乐派出所在护校安园工作中，建立了警校联动长效机制，把警校联动常态化、安全宣传常态化、整治校园及周边治安秩序常态化、部门联动常态化，通过各项常态化工作，进一步筑牢了校园安全防线，确保了校园安全无事故，营造了良好的教书育人环境！

富乐派出所紧紧围绕扫黑除恶专项斗争2020年治本，建立健全长效机制的目标，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和“治庸懒、强担当、树新风”主题实践，深入推进“枫桥式派出所”创建工作，把校园安全工作作为重点工作，抓住时间节点，确定重点，深挖细掘，找准问题症结，彻底整改，建立完善了警校联动长效机制，警校紧密联系、配合，促进护校安园深入开展，使之有制可循，形成了常态化、长期性的工作。在重点节假日，富乐派出所向镇党委、政府汇报，形成由党委、政府牵头，派出所、卫生、安检、综治、交通、司法等部门通力合作，联合工作，深入校园，开展常态化安全大检查，不放过死角、全方位、全覆盖检查，对发现的安全隐患，一一登记造册，督促校方整改，对一时不能整改的，建立责任清单，限时整改，筑牢校园安全防线，营造安全、优雅、整洁、舒心的教书育人环境。

寒假来临之际，从1月4日开始，该派出所全体民警积极行动，分片深入中小学校，为学生上法制课。1月6日，在富乐镇第一中学，民警为全体师生上了一堂生动的法制课。民警分别以法制副校长和法制辅导员的身份，对近期发生的校园典型案件进行深入分析，以案释法，向师生敲响了校园安全的警钟，生动诠释了违法和犯罪的关系，要求学生从自己做起，学法、懂法、用法、敬畏法律、自觉遵守法律法规，争做一名合格的中学生。同时，大力宣传防火、防盗、防诈骗、防交通事故、防溺水、防毒、防抢等安全知识，要求同学们和睦相处，养成良好的文明行为习惯，正确对待网吧，注意用火用电安全，尤其是交通安全，提醒同学们不能麻痹大意，严格遵守交通规则。法制课结束后，他们又来到富乐中心完小、富乐二中分别开展了生动的法制教育讲座。短短几天，法制教育讲座走进全镇中小学校，受教育学生达4000余人，带动受教育群众达20000余人。

派出所民警被聘为法制副校长、法制辅导员，和学校紧密联系起来，互通有无，及时排查校园矛盾纠纷，合力化解，经常性地开展校园及周边治安环境整治工作，重点对校园及周边的餐馆、流动摊点、娱乐场所、交通环境进行整治，严厉打击环境卫生不达标、营业证件不齐全、食品过期、占道经营、车辆乱停乱放、违法搭载学生等行为，积极为学校营造良好的社会治安环境。抓住学校放假、收假的重点节点，深入各中小学，开展法制教育课，提升学生安全意识和法制意识，筑牢学生思想根基。全体民警走进学校，深入学生，积极开展“大手拉小手”宣传活动，实现了富乐镇全体中小学生宣传全覆盖的目标。通过宣传一个学生，就宣传了一个家庭、宣传一个家庭，就宣传了一个村庄、宣传一个村庄，就宣传了一个村居委会，形成了宣传活动横向到边、纵向到底的良好效果，全体中小学生的安全意识得到全面提升。

目前，警校联动长效机制已经全面启动，护校安园工作得到了全面升华，进一步夯实了校园安全防线！

小学警校联动机制3

为认真贯彻落实学校近期党委会议精神，进一步加强开放式校园安全管理，6月2日，保卫处召开安全工作研讨会。校纪委书记、综治领导小组组长徐桂宝，全体保卫干部以及市公安局交警支队、国保支队、辖区派出所代表参加了研讨。

徐桂宝深入分析了当前学校安全工作面临的严峻形势，提出了在新的形势下保卫部门的主要职责和工作特点。她结合美国校园安全工作的管理模式，要求与会人员在校园开放的背景下，进一步解放思想，谋划更加符合我校实际的安全管理模式，牢固树立稳定压倒一切，师生生命安全重于泰山的思想，坚持“以人为本”的理念，并提出四点工作意见：一是进一步增强师生员工的安全防范意识；二是狠抓制度建设，规范师生的安全行为；三是狠抓检查，强化整改，防患未然；四是加强保卫队伍自身建设。

与会保卫干部围绕各自工作就做好校园安全工作提出了自己的想法。受邀代表从公安机关的角度，对如何进一步强化警校合作机制，做好开放式校园的交通管理、政保、治安等方面提出了宝贵意见和建议。

本次研讨会是在新形势下召开的一次非常及时和必要的会议，也是加强警校合作，完善大联动机制的又一创新举措。保卫处将认真贯彻落实徐书记在研讨会上的重要讲话精神，对会议提出的意见和建议作进一步梳理，出台一系列符合新形势的制度和办法，提高保卫队伍自身建设，狠抓落实，力争把我校安全保卫工作做出新的亮点，再上一个新的台阶。

小学警校联动机制4

维护和保障青少年的生命安全，预防和减少青少年违法犯罪，是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任，也是增强青少年法制意识的基础性工程，根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建”有关文件的精神，为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，确保我校师生安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，保证学校教育教学活动正常开展，着力营造教育发展的良好环境，构筑平安和谐校园，虹星小学与宁波市公安交警支队城市高速大队、慈城派出所共同成立了“警校共建办公室”。为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治、校园治安整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环境，特制定如下方案。

一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务

（一）、总职责

1、通报学校及周边的社会治安状况及交通隐患。

2、协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。

3、交流维护学校及周边治安、交通秩序的工作经验，安排阶段性工作。

4、研究制定开展联合集中整治行动方案，抓好整治工作。

5、研究制定学校及周边治安、交通综合治理工作制度、措施等长效机制建设。

6、定期召开协调会议，研究解决警校共建中遇到的实际问题。

（二）、学校职责任务

1、认真贯彻落实工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

2、加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完善门卫值班和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯师生的案件发生。

3、在学校设立“警校共建工作站”，组织实施“警校共建、建设平安和谐校园”工作。

4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念；教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观，切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。

（三）、公安、交警部门职责任务

1、刑侦部门对发生在校园及周边地区，涉及学校和师生的刑事案件要成立专案组，实行专案专人责任制，快侦快破、严厉打击。

2、牵头协调相关部门对校园及周边存在的治安问题开展整治，强化暂住人口、出租房管理，开展法制、安全教育。

3、加大对学校重点时段、易发案路段的巡逻力度，实行错时错位工作责任制，对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。

4、指导、督促学校建立健全保卫机构，落实相关制度，定期培训学校保卫人员。指导学校进一步开展校园内部治安防范隐患自查工作，并督促其整改。

5、开展消防宣传进学校活动，每三个月至少组织一次消防监督检查，发现隐患及时督促整改。进一步完善消防宣传教育保障机制，增强师生消防安全意识。

6、开展禁毒宣传进校园活动，结合典型案例开展警示教育，教育学生“珍爱生命，远离毒品”。

7、大力开展道路交通安全法规宣传教育，积极开展创建“道路交通安全学校”活动，不断增强学生的道路安全意识。完善校园周边的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，有效改善校园周边交通环境。合理规划和设置校园周边主要路段的交通信号灯，防止交通事故的发生。大力开展校园及周边地区交通秩序整治，重点加大对超速、逆行、违反信号、乱停乱放、鸣喇叭等突出交通违法行为的整治力度。严厉打击校园周围无运营资格的各种机动车辆，如野的、野摩托，保障师生的出入安全。整顿校园周边乱摆摊点的问题，主动商请有关部门联合采取有力措施，取缔学校门口50米范围内的“店外店”和活动摊点，保障人行道和非机动车道的畅通。建立车辆和驾驶人档案，建立“交警主导，校方主管，车方主动”的三方联动监管机制，规范学生接送车管理，保障学生安全。指导学校做好学校假期间的学生护送工作，确保学生安全出校、返家。

二、组织机构

1、成立学校警校共建领导小组和办公室

组长：孙文强（校长）

副组长：傅佩君（教导）

成员：徐婕任霞波孙雪亮管亚萍蔡海松王亚莉

2、聘请法制副校长及校园安全监督员

法制副校长：张科技、李伟

校园安全监督员：陈德胜（校外辅导员）

三、工作目标

不断加强和改进学校德育工作，努力提高学生的思想道德素质和观念，减少学生违纪事件，狠抓常规管理，保持校园秩序的稳定，强化学校治安保卫工作，全力清查和解决学校及周边存在的安全隐患问题，根治严重危及师生人身安全的问题；加强法制教育，预防青少年犯罪，逐步消除校园及周边环境暴力现象；确保学校周边秩序进一步好转，进一步完善学校周边交通、治安等环境长效管理机制；实施警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络。

总之，通过创建平安活动，不断完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题，师生平安，家长放心，社会满意，秩序井然。

四、具体措施

１、广泛宣传，增强师生安全意识。

开展“警校共育”工作，创建平安校园活动是新形式下学校确保师生的生命财产安全的重大举措，关系到我校的安定、稳定和各项事业的健康发展。我们必须强化宣传工作，使这项工作真正深入人心。

①利用“警校共育”宣传栏、班会课、国旗下的讲话、校园局域网、墙报、校园广播等形式广泛宣传，使公安部“八条措施”、教育部“六条措施”深入人心，真正做到“十进校园”工作法，达到“十个百分之百”的目标。

②定期举行安全知识讲座，有针对性地集中开展安全教育，增强师生安全意识，提高安全自护自救能力，保障师生生命和财产安全。

③针对我校的实际情况，还定期或不定期配合慈城镇派出所和交警支队开展法制教育、法制警示教育等教育活动，增强师生法制观念。教育学生要学会辩明是非，不要做任何妨害他人身及财产安全的事情，遇到侵害事件要设法报警求救，做维护校园安全的主人。

④做好家长宣传工作，以家长委员会牵头，带动广大家长，从而带动社会关注、支持和积极参加“警校共建”工作。

2、组织开展每周和每月“安全隐患全面排查”专项活动，学校就校园及周边环境中的不安全因素进行排查，及时发现学生不安全的行为，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态；并按月上报，促进创建工作的取得成效。

3、强化责任，确保创建工作到位。

①为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，从学校行政一班人到广大教职工层层签定《虹星小学安全责任书》，明确学校校长、行政人员、班主任、科任老师的责任，督促教职工切实履行一岗双责。

②同时，实行“谁主管、谁负责”和校园安全“首遇”制度，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

4、建立健全《食品安全制度》《消防安全制度》《学生安全教育管理制度》《节假日值班制度》等学校各项安全制度，进一步完善《重大事故处理预案》《校园食品卫生以传染性疾病安全预案》等各种应急方案。

5、建立健全学生违纪情况记录、学生心理辅导谈话记录、校园内安全自查整改记录和学校案件发、破情况记录和受处分学生思想行为跟踪档案，时刻掌握学生心理动态，有效预防校园暴力的发生。

6、成立安全保卫小组，安排值日、值周，加强周末及夜间校园巡查。

7、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，把安全管理作为班主任考核的重要内容；督促班主任强化常规管理，加强德育活动的组织实施，落实检查评比，充分体现德育工作的实效性；加强对留守学生、问题学生的教育关爱，切实做好他们的思想工作、管理工作，开展“一帮一”与特殊生交朋友活动，做好后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。

8、严格门门卫执班制度，加强出入进人员的管理。对进出校园的人员和各类车辆要进行严格盘查。实行进出校园登记制度，杜绝无假条学生上街等现象。

9、加强体育课、室外课、实验课的安全意识，体育活动，实验课及其他户外活动，教育学生严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

10、为公安机关“六进三见”创造工作条件。“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六个方面的警务人员进校共同开展工作，学校配合义不容辞。

11、切实做好“两手抓”的工作，即一手抓日常工作的开展，一手抓档案资料管理。学校安排专人就警校共育工作资料予以及时的记录、收集和整理，规范、详实、有序的档案资料。

我们深知警校共建工作是一项经常性的工作，我们将通过更加扎实有效的工作，把这项工作做得更好，为学校综合治理，构建平安和谐校园做出新的贡献。

五、活动开展

2020年3月准备阶段。

2020年4月交通安全知识讲座，观看交通安全事故录像。发放“告家长书”

2020年5月法制教育讲座，交通安全读本“平安伴你成长”发放。

2020年6月禁毒知识讲座，暑期交通安全、法律知识讲座。

小学警校联动机制5

清福小学历来重视安全工作，始终把安全工作放在第一位。为有效落实上级文件要求，扎实推进学校安全教育工作，新学期伊始，学校充分发挥警校联动机制，邀请市公安交警支队、东安交警大队的警官走进学校，走入课堂，从专业角度对学生进行面对面的交通安全教育。

警官们借助多媒体展示的案例，用生动形象的语言，深入浅出的对学生们进行了交通安全知识教育，收到了极佳的教育效果。

通过此次专题教育，同学们更加全面的了解了交通安全知识，提高了学生的交通安全意识，增加了安全避险能力。