关爱贫困地区儿童的文案优秀8篇
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关爱贫困地区儿童的文案【第一篇】
具统计至xx年底，14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示，我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉，这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲，感受不到动人的语言。生活在一个封闭的世界，在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后，值得让人高兴的是，其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。
二活动目的。
1陪伴着他们度过最初认知世界的阶段，让他们看到的世界是美好的。
2给他们以最真诚的鼓励，最阳光的`笑容和最温暖的拥抱。
3肯定他们的存在感，帮助他树立信心。
4让他们度过一个有更多色彩的童年。
5对于我们自己而言，感受到健康的珍贵，他们的活泼可爱，他们的无忧无虑。感受做志愿者的快乐。学会去陪伴和成长。
三活动内容策划。
3周六周日不定期的举办活动。如植物园，动物园游玩。
411月份，举办聋儿进长理校园活动。（主要活动范围为田径场)。
512月份，和义务家教基地合作。来一次大联谊。小朋友表演节目。
四活动人员。
活动主办方长沙市雨花雨聆聋儿康复中心。
活动承办方长沙理工大学爱心中转站。
服务对象长沙市雨花雨聆聋儿20名。
五活动注意事项。
1招募志愿者的宣传（宣传部重点，亮点，宣传方式，范烨+刘慧娟）。
2招募志愿者的选拔(人数，品质，评判标准）联系的负责人（曹璧辉）。
3小孩的安全问题（李玉兰，收集聋儿的相关资料，形成因素，疾病种类，救治方法）。
4大型活动是否会冲突（两次大型活动，11月9号生日宴11号开始活动，12月份的联谊）。
5活动经费（预算，去哪里找经费）。
6志愿者培训的问题，联系老师。（专家？尽可能联系）。
7志愿服务场地（学校刘天鹏联系项目拓展部，康复中心，植物园，动物园）。
8康复中心基本情况的收集（徐佳辉）。
长沙理工大学爱心中转站。
关爱贫困地区儿童的文案【第二篇】
2、静静的坐着、向远眺望、远方的父母是否曾想起我。就像风筝的线、你在那头，我在这头。思念却永不抹灭。
3、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱;温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
4、送出一份爱心，收获明媚阳光。
5、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
6、别让孩子的羡慕投向屋沿下的雏燕!
8、留守一份真情，奉献一片爱心，让我们共同呵护那孤独的心!
9、他们是开在异地他乡的花朵，他们是祖国未来的希望，他们同样是祖国未来的主人!
11、我们望眼欲穿，我们期盼父母早日回家。
12、世界需要爱，分享你的知识与爱心!
13、其实你不孤独，因为有我们陪你度过。
14、你不要的书本，可以在农村建起一座城墙;你学过的知识，请将它传播到远方乡村，哪里有无数渴望的眼神。
15、尊敬每个平凡的农民工，子在巢中待父母归。
关爱贫困地区儿童的文案【第三篇】
孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。
但，有这么一群孩子—他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁，你听不懂他们的咿呀语调，看不懂他们的比划手势，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。
他们，需要我，需要你，需要我们。
二、活动形式。
组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童，深入了解，走近他们的生活。
二、活动目的。
1.为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任，激发他们想为社会公益有所作为的心，尽快完成爱心定位，坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念，更好的在团队里发光发热，更好的珍惜生活，回报社会。
2.为了更好的贯彻拓荒者协会“无论您是精神的荒芜还是的匮乏，拓荒者定会坚持‘见到荒地就得尽全力让它肥’”的原则。践行拓荒者精神，扩大协会影响力。
3.希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。
4.作为新会员入会的第一次活动，提供一个会员之间交流的平台，加深彼此之间，增强社团凝聚力与向心力。为协会进益步的发展奠定基础。
三、活动时间。
_年10月24日。
四、活动地点。
长沙市阳光中心。
五、活动参与人员。
拓荒者协会负责人，新干事以及会员共20人。
六、活动内容。
1、前期准备。
a、外联部与阳光中心相关负责人联系交流，了解智障儿童具体情况。
b、宣传部对此次活动通过横幅传单等进行宣传与动员，以及活动期间的资料采集。
c、策划部拟写好活动策划书，办公室在活动结束后及时总结。
d、办公室通知所有成员关于此次活动的相关事宜，确认志愿者名单，通知到人，并在出发前一天交代注意事项。
e、印发有关智障儿童的资料，在出发前一晚召开会议讨论，初步了解智障儿童情况。
f、文艺部提前准备好节目，游戏，以及一些小礼物小食品等。
2、活动过程。
a、于24号早上八点在学校南门口集合，清点人数，并分为两个小组，统一乘车出发，踏上爱的旅途。
d、小礼物的赠送和食品的分发。
f、在活动结束后集体拍照留念。
g、告别，统一乘车返校。返校途中交流心得。
关爱贫困地区儿童的文案【第四篇】
据悉，为及时准确了解农村留守儿童、城乡流动儿童成长发展状况，掌握他们面临的突出问题及迫切需求，为有效解决留守流动儿童问题提供科学依据，20xx年全国妇联儿童工作部、中国人民大学人口与发展研究中心共同组成课题组，国家^v^提供数据支持，开展了全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究。
一、研究目标与方法。
1、研究目标：一是全面准确把握农村留守儿童、城乡流动儿童的数量、地域分布等基本状况;二是分析农村留守儿童、城乡流动儿童目前存在的突出问题，认识他们的分层特征和需求差异;三是针对问题提出对策建议，为有效解决留守流动儿童问题，制定落实和发展完善相关政策服务。
2、对象界定：本文所指农村留守儿童是指父母双方或一方从农村流动到其他地区，孩子留在户籍所在地的农村地区，并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。本文所指流动儿童是指随务工父母到户籍所在地以外生活学习半年以上的儿童。儿童年龄界定在18岁以下(0-17岁)。
3、研究方法：本研究采用定量和定性相结合的方法。定量研究部分由中国人民大学人口与发展研究中心段成荣教授等承担，在20xx年全国第六次人口普查长数据中抽取126万人口样本量，对其进行统计分析和推断，把握留守流动儿童的数量、区域分布、年龄及性别特征等。定性研究由全国妇联特聘专家王梦兰、北京师范大学教育学部郑新蓉教授、湖南农业大学高志强教授等承担，主要通过文献研究以及实地调研，客观分析留守流动儿童成长发展中的主要问题，进一步提出对策建议。
二、我国农村留守儿童、城乡流动儿童的总体现状。
(一)农村留守儿童的整体情况和基本特征。
1、农村留守儿童数量超过六千万，总体规模扩大。
根据《中国20xx年第六次人口普查资料》样本数据推算，全国有农村留守儿童万，占农村儿童，占全国儿童。与20xx年全国1%抽样调查估算数据相比，五年间全国农村留守儿童增加约242万。
2、农村留守儿童年龄结构发生变化，学龄前儿童规模快速膨胀。
学龄前农村留守儿童(0-5岁)达2342万，在农村留守儿童中占,比20xx年的学龄前农村留守儿童增加了757万，增幅达农村留守儿童调查报告农村留守儿童调查报告。义务教育阶段留守儿童规模为2948万，其中小学(6-11岁)和初中(12-14岁)学龄阶段儿童在农村留守儿童中分别占和，规模分别为1953万和995万。与20xx年相比，小学和初中学龄阶段留守儿童分别减少了89万和226万，共减少315万，降幅为。大龄留守儿童(15-17岁)占农村留守儿童的比例为，规模达813万，比20xx年减少了199万，降幅为。可见五年间，学龄前留守儿童规模快速膨胀，义务教育阶段留守儿童减少，大龄留守儿童规模明显收缩。
3、农村留守儿童与城乡流动儿童性别比总体差别不大，分年龄段比较差异明显。
全部农村留守儿童中，男孩占，女孩占，性别比为。与农村非留守儿童和城乡流动儿童比较，总体性别比差别不大(农村非留守儿童和城乡流动儿童性别比分别为和)，但分年龄段性别比结果存在差异。
留守儿童在各地之间的分布很不均衡。其主要集中在四川、河南、安徽、广东、湖南等劳务输出大省。四川、河南的农村留守儿童规模大，占全国农村留守儿童比例最高，分别达到和。其次，安徽、广东、湖南的农村留守儿童规模占全国百分比也很高，分别为、和。以上五个省份留守儿童在全国留守儿童总量中占到。另外，从农村儿童中留守儿童所占比例来看，重庆、四川、安徽、江苏、江西和湖南的比例已超过50%，湖北、广西、广东、贵州的比例超过40%。可见，农村留守儿童广泛分布于中西部省份，同时也分布于江苏、广东等东部发达省份。
5、近1/3农村留守儿童与祖父母一起居住，有的农村留守儿童单独居住。
调查显示，农村留守儿童的父母都外出，在这些孩子中，与祖父母一起居住的比例最高，占;有的留守儿童与其他人一起居住。值得注意的是，单独居住的留守儿童占所有留守儿童的，虽然这个比例不大，但由于农村留守儿童基数大，由此对应的单独居住的农村留守儿童高达万，这是要特别给予关照的留守孩子。
7、母亲外出的留守儿童未按规定接受义务教育的比例最高，祖父母隔代照料面临诸多挑战。
农村留守儿童不同的监护人对其接受教育的机会和未来发展都会产生不同影响。数据显示，母亲外出，单独与父亲一起居住的留守儿童未按规定接受义务教育的比例最高，达;父亲外出，单独与母亲，或与母亲和祖父母一起居住的，未按规定接受义务教育的比例均较低，分别为和。
所有隔代照顾留守儿童的祖父母，平均年龄为岁，56%的年龄在60岁以下，绝大部分在50-59岁之间，甚至有12%的祖父母年龄在50岁以下。但是，隔代照料农村留守儿童的祖父母的受教育程度很低，绝大部分为小学文化程度，甚至有8%的祖父和25%的祖母未上过学。由于受教育水平的限制，祖父母在抚养和教育留守儿童时面临诸多的困难和挑战。
关爱贫困地区儿童的文案【第五篇】
1、社会多一份关爱，父母少一份操心。
3、留守家庭安心，外出务工放心。
5、用您一份爱，撑起一片天。
6、让留守的花朵在阳光下绽放。
7、其实你不孤独，因为有我们陪你度过。
8、同在蓝天下，共同成长进步。
9、世界需要爱，分享你的知识与爱心!
10、宣传法律知识，增强法律意识。
11、用爱心来接力为建设者加油。
13、留守的是孩子。成长的是心灵！——留守儿童需要您的帮助。
14、关注弱势群体，促进社会和谐。
17、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
18、心系校园，情系留守儿童。
19、用爱心来接力，为建设者加油。
20、留守一份真情，奉献一片爱心。
关爱贫困地区儿童的文案【第六篇】
留守的儿童是父母都已经是出去打工了，和爷爷奶奶在一起住，或者是住在了亲戚家的孩子，在这次活动之中，我也是了解到这么一个群体，之前我是不知道的，虽然在电视或者新闻里面有听过，但是并不是很清楚，而今真的来到他们中间，我也是感受得到他们对于亲情的渴望，每一年几乎只有几天的时间是和父母在一起的，很多的时候都是独自的去面对生活和学习，虽然长辈也是有关心，但是由于隔了一代了，所以很多方面并没有父母做的那么的好，甚至有些孩子还出现了比较早熟或者叛逆的行为，在了解之中，我也是知道他们过得并不是容易，从小就没有怎么的得到父母的关爱，然后遇到了什么困难有时候也是只能自己去解决或者解决不了，也就是那样了。
在活动之中，我也是可以感受到他们对于关爱的极度期盼，同时我也是知道这个社会有这个一个群体，是我们需要去关注的，作为大学生，我也是知道，今后如果我也是做了父母，对待孩子方面也是需要给予更多地一个关爱，多在孩子们的身边，多去了解，多去知道他们的一个想法，虽然说赚钱也是非常的重要，但是在孩子们的身边，对于他们的成长也是非常的有帮助的，我也是清楚自己对于这一类的活动并没有经常的参加，以后也是要多来参加，多去关注这个社会一些我之前并不了解的群体，去给予他们帮助，和孩子们的一个沟通之中，我也是可以看到他们的开心，他们对于外面世界的一个渴望，也是要好好的读书，才能走出去，去到外面的世界。
通过这次的活动，我也是知道，我在学习上面需要更加的一个努力，在未来的时候去帮助更多的一些人，这个社会也是还有挺多的人是会需要我们去帮助的，哪怕是一点点的一个关怀，一点点的一个温暖，都是会让人是感动的。我也是要在以后多去做这一些的一个活动，去帮助更多的人，去让自己更加的了解这个社会，为以后进入到社会，有更多的帮助。而活动的举办也是让我们更加的清楚自己可以做什么，又能去做什么。
关爱贫困地区儿童的文案【第七篇】
1、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
2、留守的是孩子。成长的是心灵!留守儿童需要您的帮助。
4、想为青少年创作更多励志歌曲。把励志、阳光、积极向上的歌曲献给中国农村的广大留守儿童、进城务工青年等青少年群体，丰富他们的精神生活，用歌声鼓励他们自强不息、健康成长，奋发有为。5、心系校园情系留守儿童。
6、在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的留守儿童吧。
9、虽然从年龄上说你超龄了，但你一直保持着一颗童心，智力接近或赶超儿童水平，经严格筛选，你已成功入选全国十佳留守儿童，谨表祝贺!
10、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
12、“前三十年看父敬子，后三十年看子敬父”在这片贫瘠的土地上，留守儿童等父母回家过年，空巢老人等子女回家过年。
14、作为早期的留守儿童，父母不在身边，我从小就比较叛逆，要么上山打鸟抓蛇，要么去邻村找别的小孩打架，功课从未做过，考试从未及格，白天砸学校的东西，被老师打，晚上就去报复砸老师家。
15、当我用陌生的眼光注视着你的时候，你别难过，因为我怕，我怕当我环抱你的时候，才感到陌生---------爸妈，你们别难过。
关爱贫困地区儿童的文案【第八篇】
在社会各界掀起了关爱流浪儿童热潮之际，我校青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心，将共同举办“寻我·七彩童年”系列活动。
二．活动目的。
通过此次活动，使流浪儿童明白自己可以通过自己的双手，创造属于自己的东西。折纸千纸鹤一类的物品，既生动有趣，也寄托了我们队流浪儿童的祝福。手语一类的游戏，既有效的与流浪儿童中部分聋哑儿童进行了沟通。也给了他们一定的自信心。让流浪儿童充分享受平凡带来的乐趣。
三．活动主题。
用双手创造属于自己的世界。
四．活动时间。
xx年12月。
五．活动地点。
武汉市流浪未成年人救助保护中心。
六．活动参与人。
湖北美术学院青年志愿者。
武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童。
七．主办单位。
共青团湖北美术学院委员会。
八．策划承办单位。
湖北美术学院青年志愿者协会。
九．协办单位。
武汉市流浪未成年人救助保护中心。
十．活动前期准备。
1.与相关负责领导联系，取得举办此次活动的许可。
2.采用海报等多媒体媒介进行活动宣传。
3.志愿者招募。
介于此次活动为“寻我·七彩童年”系列活动前期试验性活动，所以采用我院青年志愿者协会会内志愿者。
选拔要求：有一定志愿服务经验，能够投入本项目后期工作的协会人员优先。
4.活动材料准备。
课堂ppt一份，主要介绍各种折纸的图片。
自备一些折好的物品。提起孩子的兴趣。游戏结束后，当做奖品赠与孩子们。
彩色的折纸，打印好的趣味词语。
相关主题黑板报设计搜集。
相关歌曲诺干。
趣味游戏若干。
5.志愿者培训。
根据此次授课内容对参与活动志愿者进行相关折纸的训练及相关流浪儿童心理的培训。
6.任务分配。
一名活动当天主讲人员，九名辅助教学人员，一名新闻拍照记录工作。
十一.活动当天。
1．上午十点十五出发，十二名志愿者集合乘坐公交车去位于武汉市江岸区平安铺黎明路特1号的.流浪未成年人救助保护中心。
2．到达目的地后，与负责人取得联系。交谈当天活动细则。
3.开始装扮教室，符合活动主题。
4．与流浪儿童见面，进行短暂的见面交流会。
5．教学活动开始，依据ppt流程，进行多媒体直观教学，15分钟的影片观看完后，在志愿者的指导下，孩子们自己动手制作物品。例如：折纸千纸鹤，衣服，飞机，纸船。此活动进行30分钟。对折好的手工作品进行15分钟的涂色装饰。用针和线进行穿和。
6.教孩子们制作一些具有代表性的纸飞机毛，鼓励小朋友发挥自己的想象制作自己心目中的纸飞机，制作好后给自己手中的飞机取一个响亮的名字。
7．30分钟的手语性质的游戏。根据一个词语，例如：猪八戒背媳妇。小朋友用自己的肢体语言把它表达出来告诉另一个小朋友。一次进行下去。最后一个小朋友说出答案。
8．活动期间新闻工作人员进行拍照等记录性工作。
9．活动结束后，与孩子们告别。
10．根据此次活动情况与未保中心负责人洽谈双方合作意向。
11．乘车返回。
十二.活动后期。
1.对此次志愿服务活动进行总结，交流。
2.确定与未保中心的合作意向，并拟定合作协议书。
3.对此次活动通过海报、网络等形式进行宣传。
4.向学校有关领导人报告。
十三.经费预算。
往返车费：80元。
宣传海报：50元。
折纸工具：20元。
图片打印：10元。
共计：160元。
十四.注意事项。
1.志愿者认真阅读志愿者守则，严格履行志愿者义务。
2.志愿者不得私自行动，任何行动要向组织汇报。
3.遇到突发状况，则要求志愿者能够随机应变，一切以人身安全为第一位。
4.志愿者需佩戴志愿者徽章，衣着、语言、行为举止大方得体。
湖北美术学院青年志愿者协会。
xx年10月28日。