不忘初心、牢记使命主题教育工作进展情况汇报优质4篇
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不忘初心、牢记使命主题教育工作进展情况汇报【第一篇】
“守初心、担使命,找差距、抓落实”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求。深刻认识这一总要求提出的重要依据,全面把握其内在逻辑关系,进一步明确贯彻落实总要求的具体举措,对于确保主题教育取得预期效果具有重要意义。
一、将“守初心、担使命,找差距、抓落实”作为这次主题教育活动的总要求,可谓正当其时
“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。
党的十九大将新时代党的建设任务概括为八个方面,其中,思想建设是党的基础性建设,加强思想建设的首要任务是坚定理想信念。因此,新时代党建的一项中心任务,就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正是党中央面对新时代党建任务作出的一项重要战略部署,其主要目的就是通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,推动思想建党、理论强党,努力把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
党的十八大以来,全面从严治党取得显著成效。但是,党内仍存在一些突出问题。我们党面临的长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的。党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险是尖锐的、严峻的。党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯的突出问题尚未得到根本解决。如果漠视这些问题的存在,并放任其发展下去,将会极大地损害党的威信,甚至最终动摇党的执政地位。为永葆党的先进性和纯洁性,中央决定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,并对症下药,将“守初心、担使命,找差距、抓落实”作为这次主题教育的总要求,可谓正当其时。
本次主题教育的特点非常鲜明。现在,我们正在进行实现中华民族伟大复兴的新长征,开展主题教育的时机选择得非常好。今年是中华人民共和国成立70周年,同时也是中国共产党在全国执政的第70个年头,在这样一个特殊的历史时刻,中央决定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,具有重要的现实意义。这次主题教育在中央政治局常委会领导下开展,由各级党组织主要领导同志担任第一责任人,中央指导组对各地区各部门各单位开展主题教育进行督促指导。习近平总书记明确提出主题教育要力戒形式主义、官僚主义,注重实际效果,解决实质问题。所有这些都为主题教育取得实效提供了重要保障。
二、“守初心、担使命,找差距、抓落实”是一个逐层递进却又一以贯之的逻辑整体
“守初心、担使命,找差距、抓落实”是一个相互联系的整体,只有从理论上搞清楚总要求的内在逻辑关系,才能显著增强落实总要求的自觉性和针对性,才能更好地将总要求贯穿主题教育全过程。
“守初心、担使命”是本次教育的主题。中国共产党的初心是为人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴。初心决定使命,使命反映初心。守初心是本次主题教育的首要要求和逻辑起点,是担使命、找差距、抓落实的基础和前提。对于一个政党来说,有什么样的初心就决定了有什么样的使命。中国共产党的性质和宗旨从根本上决定了党除了国家、民族、人民的利益,没有任何自己的特殊利益。对于中国共产党来说,为人民谋幸福不是抽象的政治宣示,而是必须付诸实践的政治理念。近代以来的中国历史表明,离开民族独立、民族振兴,人民解放,人民幸福就无从谈起。因此,为人民谋幸福的初心内在地要求中国共产党必须把实现民族复兴作为自身的历史使命。只有守住为人民谋幸福的初心,才能担负起为中华民族谋复兴的使命。只有主动担负起民族复兴的历史使命,才是真正的守初心。
“找差距、抓落实”是本次主题教育的工作方法和工作重点。所谓找差距,就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。抓落实,就要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。找差距是抓落实的前提,只有找准差距,整改落实才有目标和方向;抓落实是找差距的目的,只有抓落实,差距才有可能得到弥补,问题才能得到解决。
“守初心、担使命”是“找差距、抓落实”的理论前提和工作目的。从本质上讲,找差距找的是党的现状与党的初心、使命之间的差距,是现实和理想之间的差距;抓落实抓的是“守初心、担使命”的落实,是要把理想变成现实。“找差距、抓落实”是“守初心、担使命”的内在要求和必然结果。中国共产党能否通过本次主题教育守住初心、勇担使命,关键看差距找得准不准,落实是否到位。
“守初心、担使命,找差距、抓落实”是一个逐层递进又一以贯之的逻辑整体。为人民谋幸福的初心,决定了党必须肩负起为中华民族谋复兴的历史使命,为了更好地承担起为民族谋复兴的历史使命,我们必须根据“四个对照”查找差距,只有找准差距,才能对症下药,有针对性地进行整改落实,只有通过抓落实,才能守住初心、勇担使命。
三、贯彻落实“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,关键是要结合工作实际创造性开展工作
贯彻落实“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,关键是要结合工作实际创造性开展工作,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。
首先,加强理论学习,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。理论源于实践、高于实践,最终用于指导实践。作为马克思主义中国化的最新理论成果,习近平新时代中国特色社会主义思想是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指导思想。各地区、各部门、各单位应以开展主题教育为契机,以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为主要学习载体,通过专家导学和个人自学相结合,线上学习和线下学习相结合,理论学习和工作实践相结合,增强学习的针对性、实效性、感染力,确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,学深悟透,并转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。
其次,开展调查研究,发现问题并通过检视与反思明确努力的方向。没有调查就没有发言权。广大党员干部要认真贯彻党的群众路线,急群众之所急,想群众之所想,通过深入实际开展调查研究,了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里。在掌握真实问题的基础上,发扬以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认真检视、反思,查找自身在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距;查找自身在理论素养、党性修养、作风涵养上的差距;查找自身在回应群众期待、解决群众忧难、增进群众福祉上的差距;查找自身在克己奉公、担当作为、攻坚克难等方面的差距。只有对照标准查找差距,才能把问题找实、把根源挖深,进而明确整改努力的方向。
再其次,进行整顿治理,把“改”字贯穿主题教育的始终。一分部署,九分落实。主题教育要想取得实效,必须真抓实干,稳扎稳打,把初心、使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。对于人民群众反映强烈的突出问题,要立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。整改要力戒形式主义、官僚主义,避免以会议落实会议、以文件落实文件,把党员干部从文山会海、痕迹管理、多头考核、多重检查中解放出来,以便集中力量干大事、干实事,推动党的路线方针政策落地生根,着力解决好人民群众的忧心事、烦心事、揪心事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
不忘初心、牢记使命主题教育工作进展情况汇报【第二篇】
20__年5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。
公司一直把“发展好公司、回报股东、回馈社会、造福员工”视作初心,始终坚守初心,不忘来时的路,不忘企业发展目标,持续向着“为企业谋发展、为社会谋贡献、为员工谋福祉”的方向努力奋斗。根据集团公司“不忘初心,牢记使命”主题教育工作安排,我们围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的工作要求,按照集团工作指示就初心使命教育活动进行安排部署,先后开展了前期准备,动员部署,学习教育,调查研究,检视问题,整改落实等工作,进一步强化了党员初心思想,坚定了干部使命意识,现将具体情况总结如下:
一、认真动员部署
6月10日,集团公司召开“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议并作重要安排部署,会后公司认真领会会议精神,强化落实,迅速行动,将主题教育工作摆上重要日程,并制定“不忘初心,牢记使命”专项工作计划实施方案,结合日常工作实际,扎实有序推动“不忘初心,牢记使命”主题教育的开展。
(一)积极准备学习材料
为开展好“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,公司党支部书记认真履行一岗双责,在公司内部号召由各个部门负责人作为活动推进的带头人,加强主题教育的学习,为丰富主题教育的学习素材,领导班子带头订阅了《人民日报》,《学习时报》,《时事报告》等报刊杂志,购买了《党的十九大报告辅导读本》,《习近平谈治国理政》,《习近平关于“不忘初心,牢记使命”重要论述选编》,《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,《中国共产党章程(修订版)》等学习辅导读物,确保主题教育活动的正确方向。
(二)强化责任落实活动
公司党支部始终把责任落实作为推动活动有序开展的重要抓手,首先,明确党支部委员会承担“不忘初心,牢记使命”主题教育主体责任,支部书记为第一责任人,承担组织领导职责,支部委员会成员履行分管工作范围的职责,积极做好监管,并在支部委员会后开展具体学习计划,动员部署等工作,为活动的推进开个好头,起个好步。同时强化各职能部门下属党员按照公司党支部工作要求,将“不忘初心,牢记使命”主题教育与公司的日常经营管理工作相结合起来,并及时向党支部委员会报告工作进展情况。
(三)着力做好督导检查
督导检查是确保主题教育有序开展的重要保障,在这次主题教育活动中,党支部一方面自觉接受集团公司的督查,每周反馈主题教育进度情况,另一方面及时制定了活动督导计划,指导党员群众开展自查,并发挥党支部委员会的督导作用,实施每半个月查一次落实情况,或者利用党课契机召开学习经验交流会议,通过专题督导等形式看大家的学习情况和落实行为,及时发现问题,反映问题,制定整改措施,有效确保了各项部署落到实处。
二、深入开展实践活动
自6月份以来,公司党支部全面准确深入系统地开展了“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,掀起了坚定初心,践行使命的新风气。
一是开展党支部专题学习教育。在学习过程中,把“不忘初心,牢记使命”主题作为学习的核心内容,制定了系统的学习计划。采取了集中学习和个人自学等方式通读相关文件,在“提高认识,统一思想”上下工夫,重点学习了党的十九大大报告原文和新党章的内容,加深了解新时代中国特色社会主义思想,专项学习了《习近平关于“不忘初心,牢记使命”重要论述选编》,《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过实践活动,丰富了主题教育活动的学习形式,提高了学习效果。
二是开展专题调研活动。没有调查就没有发言权,公司党支部按照凡是涉及重大决策,关乎公司利益的事项决策进行调研讨论,不调研不决策,督促各部门领导干部动员起来,围绕公司的各项经营管理活动,紧扣贯彻落实十九大精神和经营管理中需要解决的突出问题,开展专题调研,着重在“联系实际,推动工作”上下工夫。公司主动接受了集团公司到本部开展的“加强法务工作在企业风险防控中的作用”调研工作,认真查摆专项管理工作重点和难点。公司主要负责人通过深入一线开展调研活动,按照“守初心,找差距,担使命,抓落实”的总体要求,坚持问题导向,认真梳理出系列问题。
三是开展对照检查检视问题。公司在专题调研的基础上,召开了专题座谈交流会议,党员干部围绕经营管理工作,坚守初心,实干担当,对照初心使命,直面经营管理中的困难和问题,查摆自身不足,查摆工作短板,领导班子成员联系分管的工作,结合工作实际,广泛听取意见、深入调研,实事求是检视问题。领导班子之间,班子成员与各部门负责人谈心谈话不下10人次,在此基础上公司整理形成检视问题清单,整理突出的问题7大项,在检视剖析过程中,真正做到遇到问题逐项分析,并及时制定整改措施,发现问题做到逐个解决,主动提高领导班子成员综合管理素养和解决实际工作难题的能力。
不忘初心、牢记使命主题教育工作进展情况汇报【第三篇】
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,XX公司严格按照中央和省委的统一部署和要求,全面推进主题教育工作。既注重按照上级要求把“规定动作”做到位,又注重结合企业实际使“自选动作”有特色,努力推动主题教育真抓实做、高效开展、取得实效。1-6月份实现营业收入X亿元,同比增加X亿元,增长X%;实现利润总额X亿元,同比增加X亿元,增长X%。
一、做到“四个尽快”,确保主题教育及早启动
(一)尽快学习贯彻。6月X日,省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议后,党委副书记X同志随即召集党委办公室、组织人事、纪检监察、综合等有关部门负责人召开主题教育工作预备会,着手主题教育动员部署的准备工作。6月X日,我先后组织召开党委会和党委理论中心组集体学习(扩大)会议,深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育的意见》和省委“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,领会核心要义,掌握思想方法,研究公司贯彻落实措施。在公司党委理论中心组集体学习时,围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育和公司改革发展,公司领导班子成员和各部门、各单位、各支部负责人进行了深入学习研讨,对公司战略转型、改革发展和党的建设等工作进行了讨论交流。
(二)尽快成立机构。6月X日上午,组织召开党委会专题研究主题教育工作,成立了公司主题教育领导小组,确定了组长、副组长及成员,负责对整个主题教育的组织领导;同时,成立主题教育领导小组办公室,下设学习教育、信息调研、检视整改、宣传、综合联络组5个工作小组,确定了各组组长和成员,研究制定了工作职责,负责主题教育的具体实施。
(三)尽快制定方案。6月X日,组织召开主题教育领导小组工作会议,对如何开展主题教育进行专题研究,同时及时组织力量草拟主题教育实施方案、动员部署会讲话、先进典型发言等材料。在制定实施方案、设计主题教育载体时,广泛征求公司各单位、各部门及基层一线党员的意见建议,制定具有公司特色的活动实施方案和动员部署会讲话稿,并于6月X日报省委第X巡回指导组审定。
(四)尽快动员部署。6月X日,公司主题教育领导小组办公室主任、公司党委副书记X同志组织召开了主题教育动员部署会的预备会议,对正式启动主题教育作出具体安排,经报请省委第X巡回指导组同意,6月X日下午,公司召开了主题教育动员部署会,对主题教育进行全面动员和部署,我作动员讲话,公司先进工作者代表X、公司“党员先锋岗”代表X分别作了先进事迹宣讲报告,省委第X巡回指导组组长X到会指导,公司主题教育全面启动。
二、着力“四个注重”,确保学习教育取得实效
(一)注重落实学习研讨计划。根据《中共X党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》精神,制定《X公司领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨工作方案》,分学习习近平总书记关于“不忘初心,牢记使命”主题教育的重要讲话精神和中央省委安排部署、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系、习近平总书记关于国有企业和国企党建的重要论述等5个专题,列出学习研讨计划表,按计划有序实施。
(二)注重读原著学原文悟原理。公司领导班子成员采取个人自学、集体学习研讨、观看专题片、参加支部主题党日活动等多种形式,利用一周的时间,集中对《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平总书记视察指导X工作重要讲话汇编》等学习读本进行集中研学,坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、实践意义、世界意义,深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,努力领会深、领会透,力求能够准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。
(三)注重结合工作开展学习研讨。领导班子成员自己动手撰写集中学习研讨发言提纲,我逐份审阅后,报省委第X巡回指导组审定。其中,在6月X日下午举行的关于习近平总书记参加十三届全国人大二次会议X代表团审议时讲话精神集中学习研讨会时,省委指导组X亲自到会指导,并对集中学习研讨情况进行点评。学习研讨会上,公司领导班子成员围绕总书记讲话精神,结合公司实际,进行了深入研讨交流,在学思践悟总书记重要讲话中进一步明确企业转型发展的方向,在大家思想碰撞交流中进一步找到企业转型发展的路径,在广泛深入调查研究中进一步明晰企业转型发展的举措,初步形成了公司“XX,XX”的战略定位。
(四)注重根据企业特点创新载体。在做好中央和省委要求的规定动作的同时,公司党委结合行业特点和企业实际,在自选动作上也力求有特色。以纪念中国共产党成立98周年为契机,组织开展以举办一届“青年党员论坛”、讲好一堂专题党课、开设一期“X讲堂”、组织一场集体政治生日、举行一次入党宣誓活动、选树一批党内先进典型、观看一部廉政教育片“七个一”为主要内容的“不忘初心使命岗位建功立业”主题系列活动;为创新党建工作载体,加强党建工作交流,开展党建共建活动,6月X日与X公司党委签订《党建红色联盟协议书》,通过“组织联建、工作联促、队伍联抓、活动联办、信息联通”等形式,切实提高党建工作质量;编印并为公司全体员工发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育学习手册》,对党的十九大报告、中国共产党章程、党内法规、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、省委X届X次全会精神中党员干部应知应会的知识进行分类整理,编印成册,方便党员干部职工学习。6月X日,召开庆祝建党98周年暨“七一”表彰大会,我以《XX,XX》为题,讲了专题党课,公司党委为党员代表过了集体政治生日,表彰了公司2018-2019年度先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者,公司党委班子成员也分别在所在支部讲了专题党课。
三、突出“实、广、用”,确保调查研究务实开展
(一)确定调研课题,突出“实”字。结合集中学习研讨情况,公司领导班子成员在确定调研课题时,把社会各界最关注、企业转型发展最迫切、职工群众最期盼的问题作为调研重点,结合了各自岗位职责和工作分工,有针对性地确定调研课题,比如,我本人的调研课题是《XX公司战略举措完善与业务拓展》,党委副书记、副董事长、总经理X同志的调研课题是《XX公司管理制度完善与执行力建设》,党委副书记X同志的调研课题是《XX公司基层党建考评体系的构建》,总会计师X同志的调研课题是《XX公司财务风险防控体系建设》;等等。坚持把主题教育调查研究与企业转型发展、党的建设紧密结合,通过务实调研,力争把情况摸透、把问题找准、把矛盾搞清,重在解决企业发展中的实际问题,确保上级党委决策部署落实落地。
(二)开展调研活动,突出“广”字。调研课题确定后,公司领导班子成员带着各自的调研课题和工作难题,到省X厅、省X局、省X委等机关单位,了解政策、沟通情况、汇报工作,推动申报X、X、X等相关工作;到X等兄弟省管企业及银行、金融同业机构等学习考察X公司组建、X平台构建和X服务体系完善、党的建设、纪检监察等工作经验,为公司战略举措落地、业务拓展、党建工作加强“取经”;深入公司X一线,调研了解党员干部学习、思想和工作情况,为公司业务风险防控、管理制度完善、党的建设加强等工作掌握第一手资料。
(三)检验调研成果,突出“用”字。在确定调研课题时,公司党委就要求领导班子成员主题教育调研工作坚持结果导向,注重务实管用,切实推进工作。在制定主题教育调研课题计划时,就明确了每位班子成员后期的调研成果体现形式。比如,我的调研成果,要体现为新战略举措的推出与实施、新业务的开拓,优化充实企业转型发展战略;X同志的调研成果,要体现为公司基层党建工作考核办法的制定出台,强化党建工作考核刚性约束;X同志的调研成果,要体现为公司财务管理制度的建立完善,有效防控财务风险。真正把调研的成效体现在推动公司战略转型、风险防控、业务拓展、党的建设等工作的实际成效上,而不是体现在华而不实的调研报告、蜻蜓点水的调研心得上。
四、坚持四个“贯穿始终”,确保实现主题教育目标
按照中央和省委要求,公司党委把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育始终,坚持统筹推进,边学边查,边查边改,不等不靠,主动作为。
(一)学习教育不停步。集中学习研讨虽已经基本完成,但学习教育仍要持续深入推进,继续坚持个人自学、中心组学习、支部“三会一课”学习相结合,通过全面系统学、深入思考学、联系实际学,继续坚持读原著、学原文、悟原理,自觉对表对标,及时校准偏差,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和实践要求的理解,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、知行合一,提高运用理论指导实践、推动工作的能力。
(二)调查研究在持续。根据公司领导班子成员每人确定的调研课题,所开展的调查研究工作虽已取得初步成效,但调查研究工作还需要持续深入开展。比如,初步形成了““XX,XX””的战略定位,但深入研究论证、广泛凝聚共识还需要一个较长的过程;在认真学习领会中央和省委关于国有企业党的建设工作要求,学习借鉴兄弟单位经验做法的基础上,形成了公司基层党建工作考核的思路和整体原则,但考核实施细则的研究还需要一个过程;X申报工作虽已取得阶段性成果,但政策研究等后续工作仍要持续跟进;X”公司等的申报工作虽有了一定眉目,但政策研究、手续完善等方面还有大量的调研任务。
(三)检视问题定措施。目前已查摆出理论学习、战略转型和党的建设等方面多条问题,针对学习不深入不全面、公司战略转型的举措不够清晰,战略定位不够精准、党建工作考核刚性不够等问题,列单子、建台账,制定了X条整改措施,明确了责任领导和完成时限,及时了解掌握整改进展情况。
(四)整改落实初见效。针对查摆出的问题和列出的整改措施,相关领导班子成员以高度的政治责任感和事业心,坚持真学习、真调研,明方向、定措施,出实招、务实功,跑机关、进银行,下X点、访职工,全方位开展调查研究,推进有关问题解决。通过一周集中学习研讨,结合企业实际进行学习的全面性系统性进一步增强;编印主题教育学习手册,人手一册进行背记;通过谈心交流、召开领导班子会、中层以上管理人员工作研讨交流会,广泛深入调查研究,初步形成了公司““XX,XX””的战略定位;在学习教育、调查研究基础上,进一步摸清各支部党建工作实情;结合上级党委要求、借鉴兄弟企业经验,正在起草考核办法初稿;等等。切实把主题教育的成效体现在企业转型发展、党的建设工作实效上。
五、着力“四个强化”,确保主题教育扎实推进
(一)强化责任担当。公司党委成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,领导小组下设办公室。我履行第一责任人职责,领导班子成员履行“一岗双责”。要求公司各部门、各单位高度重视,切实把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重要政治任务摆上突出位置、抓好贯彻落实。公司主题教育领导小组办公室强化督促指导,因事制宜、分类施策,采取随机抽查、调研访谈等方式,推动各支部落实责任,抓实抓好主题教育。
(二)强化宣传引导。统筹运用省级媒体和公司门户网站、微信公众号、LED电子屏、办公内网等阵地,及时宣传公司开展主题教育的进展、成效和特色做法,截至目前,《X日报》宣传报道1次,公司微信公众号和网站刊登主题教育相关新闻稿件近X篇次,凝聚“不忘初心、牢记使命”的广泛共识,切实营造良好氛围。
(三)强化作风转变。坚持真抓实效,力戒形式主义、官僚主义,大力倡树“XX”工作导向,做到学习不到位不放过,调研不深入不放过,检视问题不深刻不放过,整改不到位不放过,职工群众不满意不放过;把制定“当下改”的举措同制定长效机制结合起来,把主题教育同“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来,以改革创新精神,解决企业改革发展问题和党员干部思想根源问题。
(四)强化统筹兼顾。妥善处理公司业务开展与主题教育的关系,把开展主题教育作为推动公司战略转型、改革发展的有力抓手,把开展主题教育同做好各项工作、完成重点任务结合起来,同推进全面从严治党、加强基层党的建设等结合起来,以主题教育高质量推动公司转型发展和党的建设高质量,做到两不误、两促进。
下一步,XX公司党委将在省委指导组的指导下,在持续开展学习教育、调查研究的基础上,公司领导班子成员着眼分管工作和思想实际,结合转型发展现实问题,正在深入上级政府主管部门、同业机构、兄弟企业、X一线开展调查研究,坚持边学、边查、边改、边建,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,努力做到学以致用、用有所成,不断往深里走、往心里走、往实里走,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进公司转型发展和党的建设各项工作的实际行动,进一步明确公司战略转型的思路、方向、目标和措施,初步考虑按照“XXX,XX”的战略定位,加快公司战略转型,确保主题教育取得实实在在成效。
不忘初心、牢记使命主题教育工作进展情况汇报【第四篇】
中共中央决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。本次主题教育以锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗为根本任务,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,力求做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标任务。
基层党支部是党的基础组织,担负直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。为更好地落实党要管党、全面从严治党要求,必须严肃认真开展好本次主题教育工作,确保每位党员都能深刻领悟主题教育的重大意义,切身感受到开展活动对实际工作的促进作用。
一要明确学习重点。引导党员干部系统学习“十九大”报告精神、系列重要讲话,努力把蕴含在其中的马克思主义立场、观点、方法学到手,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。
二要突出“关键少数”。坚持领导带头、以上率下是我们党近些年抓作风建设、抓思想教育、抓管理监督形成的一条重要经验。开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,必须继续用好这一经验,用有效的制度机制推动“关键少数”持续发挥示范带动作用。县处级以上领导干部是本次主题教育的重点,是主题教育开展是否到位、能否取得实效的“关键少数”。领导干部应担负起关键责任,既要以身作则,主动学习、苦干实干,担当有为,起到表率示范作用;又要高度重视,精心组织,始终把主题教育放在心上,以担当带动担当、以作为促进作为,切实发挥好“头雁效应”作用。
三要强化担当作为。“是否具有担当精神,是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担当,是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”当前我国正处在全面建成小康社会关键时期,需要广大党员干部敢于担当、主动作为,以身作则,以舍我其谁的使命感、时不我待的紧迫感,把党的十九大精神和党中央决策部署落实到位,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程,决胜全面建成小康社会做出实实在在的工作实绩。
四要凸显整改提升。本次主题教育是全党在思想、作风、党性上进行的又一次集中“补钙”和“加油”。要坚持问题导向,把查摆问题、分析问题、整改提升贯穿主题教育全过程,要勇于深入排查,努力查找不足,有针对性制定整改方案,高效务实整改落实,确保主题教育取得较为明显的成效。
五要力戒形式主义。本次主题教育能不能取得实效,防止形式主义是重要的衡量标准。各基层党支部要根据中央的工作部署,及时制订学习教育方案。制定方案要注重统筹兼顾、探索创新,体现科学性、针对性、实效性,确保安排部署与时俱时、科学合理;要教育广大党员树立正确政绩观,把心思用在干实事上、把精力放到抓落实上,坚决反对形式主义、官僚主义。
六要创新教育形式。各基层党支部要根据本单位实际,因地制宜开展教育工作。一是要创新集体学习。通过上党课、专题调研、理论研讨和“三会一课”等多种形式,不断强化党员领导干部的宗旨意识和服务意识。二是要创新方式讲党课。坚持以上率下,主要领导带头在所在支部讲党课,同时邀请相关专家、学者、先进典型人物等讲党课。讲党课要注重创新内容和形式,突出初心和使命教育,注重运用身边的人说身边的事,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力。三是要理论学习和实践教育相结合。倡导立足岗位作贡献,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,积极为党工作。