宣传思想工作心得体会范文范例精编3篇
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宣传思想工作心得体会1
在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展之际，党中央印发《中国共产党宣传工作条例》(以下简称《条例》)正当其时。制定颁布《条例》，体现了以习近平同志为核心的党中央对宣传工作的高度重视，标志着宣传工作科学化规范化制度化建设迈上新的台阶。
宣传工作是党的一项极端重要的工作，是坚持党的政治路线、加强党的政治建设、加强党的思想政治领导、巩固党的群众基础和执政基础的重要方式。制定颁布《条例》，体现了以习近平同志为核心的党中央对宣传工作的高度重视，标志着宣传工作科学化规范化制度化建设迈上新的台阶，在党的宣传事业发展史上具有重要的里程碑意义。
新形势下的宣传工作，迫切需要将习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想，以及我们党长期以来特别是党的十八大以来宣传工作形成的宝贵经验和有效做法，以党内法规的形式固定下来，为宣传工作提供基本遵循。
按照《条例》要求，抓好《条例》的贯彻落实，一是加强学习宣传。组织开展学习培训和宣传阐释，让党员干部准确把握《条例》精神和主要内容。二是完善配套制度。加强统筹谋划，推动进一步建立健全宣传领域法规制度，把《条例》各项规定落细落小、落到实处。三是做好督促落实。适时开展专题调研，深入了解《条例》贯彻落实情况，推动解决工作中的困难问题。
宣传思想工作心得体会2
近日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论党的宣传思想工作》一书，在全国发行。这本书科学回答了事关党的宣传思想事业长远发展的一系列带有根本性、战略性、全局性的重大问题，引领宣传思想工作不断迈向新高度，进一步凝聚起奋进新时代的磅礴力量。
历史经验证明，能否做好宣传思想工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。今年，是决胜全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战、实现“十三五”规划收官之年，在这样的关键时刻，做好党的宣传思想工作意义重大。因此，宣传思想工作只有从推动事业长远发展出发，巩固党的群众基础，认清肩负的责任和挑战，紧扣决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，坚定主心骨、汇聚正能量、振奋精气神，才能有精神有力量推动各领域发展不断迈向新征程。
“文者，贯道之器也。”党的思想宣传工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事。当前，面对国际形势复杂多变，国内
改革发展如火如荼，同时伴随着信息技术的迅猛发展，这些都对宣传思想工作提出了新的更高要求。在高标准下，就需要始终紧跟党的步伐，坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，巩固壮大主流思想舆论;坚持在党的领导下，抓好理念创新、手段创新、基层工作创新;坚持学习党的先进理论，发出时代最强音，宣传阐释好中国特色，讲好中国故事，传播好中国声音，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落地生根，将“两个一百年”目标和伟大复兴的“中国梦”根植到每一名人民群众心中，共同铺好美好、光明的康庄大道。
开创宣传思想工作新局面，要发挥好带头引领作用。作为新时代的党员干部，要在工作生活中善于替党发声、传播正能量，真抓实干、埋头苦干，敢于担当、改革创新，真正涌现出越来越多值得学习的时代榜样;要时刻围绕中心、服务大局，找准宣传思想工作的切入点和着力点，真正做到深入领会，精准传达;要坚持正面宣传、传播正能量，在全社会形成积极健康、昂扬向上的主流舆论，真正的占领舆论的制高点;要与时俱进，着力改进方法、创新手段，将宣传思想工作紧扣时代脉搏、融入时代发展，只有这样才能真正坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实最大限度发挥出党的宣传思想的优势。
凝聚起团结的磅礴力量，需要宣传思想工作的发力。我们有 9000余万党员，是当今世界第一大政党，是一股不可忽视的磅礴力量。作为力量的源泉，每一名党员都需要团结各方面力量，发挥各方面优势，高举旗帜、团结一致、奋发进取，积极应对国际和国内的挑战，不断开创党的宣传思想工作新局面，为夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
宣传思想工作心得体会3
近日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论党的宣传思想工作》一书，由中央文献出版社出版。习近平同志《论党的宣传思想工作》集中体现了习近平同志关于党的宣传思想工作的一系列新思想新观点新论断，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，极大地深化了我们党对宣传思想工作的规律性认识，为我们做好新时代党的宣传思想工作提供了根本遵循。
宣传思想工作是为党立心、为国立命、为民铸魂的基础性、战略性工作。作为一名党员干部，做好宣传思想工作，当用好“五个课堂”，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，让党的创新理论“飞入百姓寻常家”。
讲好理论“主课堂”，在通俗易懂中提升认知。参天之木，必有其根;
怀山之水，必有其源。只有正确的理论才能引领方向、凝心聚力、正道前行。当前，各种杂音、噪音纷起，评论、观点鱼龙混杂，错误思潮乘虚而入，有的刻意歪曲历史、丑化英雄，有的依旧抱着泛娱乐化、泛物质化的态度。作为一名党员干部，讲好理论“主课堂”，就是将党的创新理论“通天线、接地气、入人心”，依事说理论、举例明理论，以群众的视角作为切入点，将政治话语、学术话语转化成大众话语，将党的创新理论和重大决策部署阐释清楚，消除人们思想上的困惑，抚平人们情绪上的波动，使广大
党员群众在纷繁复杂的现实中凝聚最大的共识，让群众在通俗易懂中提升认知，夯实宣传思想工作的基础。
设置纠错“分课堂”，在明辨是非中校正偏差。越是思想文化相互激荡、价值观念多元多样，越是需要我们扶正祛邪、激浊扬清、彰显主流。从“读书多无用、钱多才管用”的反智倾向，到“口碑越差，越想围观”的审丑趣味，再到“消费优先，物质至上”的庸俗消费，部分人、部分领域失去了对是非善恶、荣辱得失的基本判断，严重影响了国家的精神气质。作为一名党员干部，设置纠错“分课堂”，就是无论什么时候、什么场合，面对错误言论、扭曲价值，都要坚决态度、勇于警示、敢于发声，有理有节据理力争，旗帜鲜明地弘扬崇德向上的正能量，树立正确的价值导向，澄清模糊认识，匡正失范行为，形成激浊扬清、抑恶扬善的思想道德舆论场，引导人们在明辨是非中校正偏差，明确宣传思想工作的方向。
激活网络“微课堂”，在与时偕行中深化应用。习近平总书记指出：“做好网上舆论工作是一项长期任务，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律，弘扬主旋律，激发正能量。”随着互联网信息技术和移动设备的快速迭代发展，“两微一抖”已成为大众传播时代的社会符号，呈现出“人人都有麦克风”“所有人对所有人”的新型传播格局，全媒体传播展现出“新松恨不高千尺”的旺盛生命力。工欲善其事，必先利其器。作为一名党员干部，激活网络“微课堂”，就是注重对网络舆论的引导、检测、应对和管理，
牢牢把握网络舆论的领导权、管理权、话语权，正确认识、善于运用互联网，让互联网成为宣传党的路线方针政策、传播先进文化、正面引导社会热点的“主阵地”和“制高点”，让互联网在与时偕行中深化应用，激发宣传思想工作动力。
融入传统“红课堂”，在历史传承中铭记初心。习近平总书记指出：“光荣传统不能丢，丢了就丢了魂;
红色基因不能变，变了就变了质。”一部红军长征史，就是一部与民同苦、为民而战的奋斗史，从瑞金到延安，从西柏坡到北京，一代代“长征人”坚定信仰、砥砺意志、不畏艰险，胸怀对人民的赤子之心，为国家和民族的前途命运奋斗不止，凝聚起改变中国的磅礴力量。靡不有初，鲜克有终。作为一名党员干部，融入传统“红课堂”，就是要传承发扬红色文化基因，挖掘整合红色文化资源，精心提炼红色故事的主线、主题，反复打磨，编制语言通俗、生动形象、贴近群众、贴近生活的红色教材，让群众了解革命历史、增长革命知识、学习革命精神，让革命文化入脑入心，在历史传承中铭记初心，让宣传思想工作春风化雨、润物无声地走进百姓心田。
打造典型“活课堂”，在比学赶超中奋勇争先。一个先进典型就是一面镜子、一支标杆、一座丰碑，是有形的正能量、鲜活的价值观，一个先进典型的故事会架起理论与大众之间的桥梁，把一系列深刻而复杂的理论转化为具象而生动的故事，在朴素中蕴含真知，于平凡中透射灼见，使群众更易激起思想共鸣。习近平总书记强调，“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风”，弘扬正气、树立标杆，就必
然要踏足先行人的脚印，目及旗帜所在，才能躬身实干践行。作为一名党员干部，打造典型“活课堂”，就是注重从基层一线、群众当中选出一批艰苦奋斗、无私奉献、兢兢业业的先进典型，用身边故事教育身边人，用身边典型激励身边人，常与先进典型对标对表找差距、补短板，激发见贤思齐正能量，让群众在比学赶超中奋勇争先，让宣传思想工作更加贴合实际。
范文层次分明，条理有序。