民主生活会专题报告【最新8篇】
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民主生活会专题报告【第一篇】
组织生活会,主要学校以交流思想,开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度。
二、会议作用。
全体教师(四)会议时间安排。
待定(五)会议基本内容。
1、贯彻上级领导、学校安排、学校管理工作安排等工作,本人执行完成情况及意见。
2、加强校长和教导主任的自身建设,维护“一班人”团结,实行民主集中制的情况。
3、发扬党的优良传统,艰苦奋斗,清正廉洁,遵纪守法,端正党风和纠正行业不正之风的情况。
4、学校老师深入思考,全体老师之间的工作关系情况。
5、学校对于管理工作的意见情况。
6、科任教师与班主任之间的工作关系情况。
5、其他重要问题。
(六)会议工作程序。
1、做好会议前的准备。
1)各位老师认真写好议题上的发言的材料,做好准备。
2、开好会议。
1)组织生活会由负责人召集并主持。
2)通报上次民主生活会提出的问题的整改情况。
3)通报学校老师的意见和建议。
4)主持人要带头开展批评和自我批评,引导大家畅所欲言。
5)围绕会议议题,与会同志充分发表意见,认真开展批评和自我批评。
6)在会议上对检查和反映出来的问题应由支部解决的要积极制订改进措施,切实加以解决需要上级党组织帮助解决的,应在会后向上级党组织报告。
7)专制会议记录本,并认真作好组织生活会的会议记录。
3、会后工作。
1)要认真做好会议前的各种准备工作,尤其是要根据本单位的工作的实际,确定好会议的中心议题,突出解决一两个实际问题,防止中心太多,议题不明,发言东拉西扯,漫无目标,不能真正解决存在的实际问题。
2)对班子或同志中存在的问题,既要本着坦诚恳切的态度,做到对事不对人,把问题讲清楚。又要坚持揭短不怕痛,打开窗户说亮话,防止轻描淡写、浅尝辄止,或者言不由衷。
民主生活会专题报告【第二篇】
经过这一段时间科学发展观的学习、思考、探讨、交流等环节,使我对科学发展观有了更深入的了解,对工作中存在的问题有了更全面的掌握,对自身优缺点也有了更客观更科学的评价。借本次民主生活会之机,我将个人的体会、感受作以简要剖析,不到之处敬请各位领导、党员同志批评指正。
作为一名园林环卫机关工作者,这就要求我们比一般工作人员更有责任心,更有义务为园林环卫的未来发展出谋划策,解难答疑。对“科学发展观”这一指导思想不仅应从“深”、还要从“远”,既要深入学习其要义、核心、要求、方法,还要在加强自身建设,转变观念,拓宽思路,推陈出新上不断探索,进取。我个人从事的督查考核工作其本身的实质就是服务,为促进基层各项工作正常有序开展服务,为领导掌握基层工作实际服务,为主管科室提供现场最新实际勘察服务,这是一个必不可少的流程、过程,而非为考核而考核,为找问题而考核,为发放奖金而考核。考核办法、考核标准运行了三年,每年都会有细小的改动,变化,即便现在看来,仍然有不少问题存在,诸如,考核管理精细化要求不高,任务细则不明确,未全面统筹考虑基层工作实际等,看似这些问题出现在工作上,实则是个人思想意志的形象凸显,也即我们的工作情绪或多或少受到了思想情绪、生活情绪的干扰、影响。对照问题,我对此作出了如下剖析:一是理论学习被动,钻研不够,不深,总是将理论看作束之高阁,仅在书本上存在的空谈,而并没有联系工作实际,严格落实贯彻到工作中。二是工作思路存在局限性,思路狭窄,总是按照程式化思维方式想问题,钻牛角尖,宏观思考的能力欠缺,缺乏开拓创新精神,前瞻性不够。三是工作作风不够扎实。求实、重细、抓实、讲实干力度不够。
究其原因主要有以下三点:
一、对理论学习认识还不到位。总是按照个人喜好,热衷于潜读文学专业书籍,即便是与当前的工作要求有差异,我仍然对此持之以恒。而对于政策理论的认识,仅仅局限在领导集体组织学习了,才认真做做笔记,会后稍作思考,写写一时的心得就不了了之。对于园林环卫专业面上的知识,除了感兴趣的看看外,其余的均未接触,认为自己干环卫督察考核工作,不需要有多高的理论水平,不必静下心来苦心研读政策,学习中缺乏自加压力的紧迫感,认识不够。长此以往,自身政策理论水平跟不上形势发展,与改造主观世界结合不紧密,在认识、分析和解决问题中,往往缺乏理论指导,结果出现偏差。考核工作中也遇到了不少棘手的问题。二、工作思路放不开,不能与时俱进。长期以来,满足于一般性常规工作,没有用高标准,严要求去衡量自己,约束自己,导致了工作起色不大,进步幅度较小,加之长期的检查考核工作单一,干得顺心了,熟练了,很轻易就能抓住各项工作当中的薄弱环节,就觉得不用再像以前那样每天忙于检查,疲于写通报,苦于印发送达,久而久之,满足于现状,思想也就僵化了,自然不易生出创新之意,更谈不上与时俱进。三、工作中投入的精力太少,研究不够,“懒“字出头。走出校园,迈向社会,随着环境的改变,我由最初的陌生到熟识,再到顺应,越来越能学会适应的同时也经常给自己开些小差,懒惰思想占了前卫,工作作风日渐漂浮,究实而论,我并非是在全心全意,100%的在干工作,或是以责无旁贷的思想去思考解决实际工作中遇到的难题。
面对自身存在的不足,对照科学发展观以及督察考核工作实际要求,我决心做出如下整改:一、坚持勤奋学习,强化学习意识。1.加强政治理论学习,提高理论素养,增强理性思维。把“科学发展观”作为思想的指南、行动的指南;2.要丰富学习内容。不仅学习自己喜爱的文学、史学、哲学书籍,还要多学园林环卫专业知识,不断拓宽知识面,提高综合素质。
二、提高工作标准,严格要求自己。要克服懒惰思想,勤于思考,乐于上进,敢于创新,勇于实践。在工作中充实自我,发展自我。时刻做到自重、自省、自警、自励。三、虚心接受领导、同志提出的各类针对性意见和建议,认真分析,及时整改。
文档为doc格式。
民主生活会专题报告【第三篇】
按照xx纪委、组织部的要求,教育科技局结合当前形势,在12月13日召开了专题民主生活会。xx委副书记、政府旗长xx,常委、统战部长、政府副旗长xx出席了会议。局领导班子全体成员参加了会议,局机关党支部全体党员列席会议。
教育科技局领导班子成员紧紧围绕“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”这一主题,着重从为民、务实、廉洁和反“四风”方面存在的问题进行剖析。分析主客观原因,深刻地剖析了存在问题的根源,提出整改措施。通过领导班子专题民主生活会,统一了思想、增进了团结,班子凝聚力、战斗力进一步增强,达到了预期目的。现将教育科技局专题民主生活会情况汇报如下。
一、精心准备,广泛征求意见,确保会议质量。
(一)广泛征求群众意见。
为了查找影响教育事业科学发展的突出问题以及领导班子在党性、党纪、党风存在的问题,局党委运用发放征求意见表、问卷调查、公开信箱、邮箱、召开座谈会、组织生活会、与学生代表、学生家长面对面交谈等多种形式广泛征求群众意见,并将征求到的意见进行认真梳理、细化,对群众反映的班子个人存在的缺点和问题,班子成员开展了交心、谈心活动,帮助其查找工作中存在的缺点和不足。
(二)认真撰写发言材料。
局领导非常重视这次专题民主生活会,提前做好各项准备工作。通过充分征求社会各界的意见和建议,共征集各类意见建议六大类23条。在此基础上,积极开展交心、谈心活动,进一步广泛征求各方面意见,进一步查找问题,对照科学发展观要求,结合反馈的意见和建议,联系个人的思想工作实际,深刻剖析问题产生根源,进一步明确整改措施和努力方向,认真准备发言材料。局主要领导对班子成员的发言材料进行了严格审核把关,为专题民主生活会的顺利召开奠定了良好基础。
二、认真召开民主生活会,深刻剖析存在问题。
在民主生活会上,局党委xx书记进行自我分析,认为存在4个方面问题:一是指导工作的理论和业务基础缺乏,工作起来经常感觉力不从心,参与决策或深入到基层指导工作,有时可能“文不对题”,缺乏有效的针对性。二是在开展党务工作中重于形式,多是以组织召开会议或下发文件的形式进行,有的是以会议落实会议、文件落实文件;三是学风不够端正,从而在解决全局性、疑难问题上思考不深,懒的想办法,在指导实际工作中偶尔避重就轻、力度不大;四是针对存在的问题和落后表现,究其原因。并确定了今后努力的4个方向,一是要增强学习的自觉性;二是是牢固树立宗旨意识;三是要坚持民主集中制原则;四是要自觉遵守党纪国法、清正廉洁。
局长xxx同志就班子成员和个人在“四风”方面存在的问题进行深入剖析,同时,指出了三位副局长在工作中存在的问题,并对根源进行了剖析,进一步明确今后工作的努力方向。
局党委副书记副局长xxx、xx和副局长xxx分别从自己思想观念、工作作风、廉洁自律等影响和制约教育科学发展方面的问题进行了全面深刻的剖析,查找了问题产生的根源,明确了努力方向。
三、针对存在问题,积极制定整改措施。
会议自始至终都充满着民主、诚挚、团结、求实的氛围。通过归纳梳理,主要查找出以下问题:一是理论学习不够深入系统;二是服务意识需进一步提高;三是工作作风需进一步改善;四是开拓创新意识不够。并确定了5方面的整改措施:一是强化学习意识,做解放思想的表率;二是强化务实意识,做乐于奉献的表率;三是强化公仆意识,做转变作风的表率;四是强化宗旨意识,做为民服务的表率;五是强化民主意识,做领导艺术的表率。
四、主要领导指导,提高了民主生活会质量。
汇报结束后,旗委常委、统战部长、政府副旗长xx对教育科技局班子要加强学习、怎么学习、民主集中制方式和建设团结务实高效活力的领导班子进行了深刻阐述,并提出了明确要求。
xx委副书记、政府旗长xxx对这次民主生活会作了高度概括:认为民主生活会准备充分、主题明确、剖析到位、效果良好。同时,对教育科技工作提出了4点意见,要求领导班子成员增强做好教育教学科技工作的责任感和使命感,为“办好人民满意教育”,开创全xx教育科技事业发展的新局面奠定了坚实的基础。
民主生活会专题报告【第四篇】
xxxxxx局党组:
xxxx集团有限公司党总支依据局党组关于召开2021年度民主生活会的工作要求,组织召开领导班子民主生活会。会议由党总部书记xxx同志主持,4名领导班子成员参加了会议,会议开得圆满成功。现将有关情况报告如下:
首先,xxx同志通报了去年民主生活会整改落实情况。党总支书记xxx同志7项问题已经整改落实;党总支副书记xxx同志5项问题已经整改落实;党总支副书记xxx同志8项问题已经整改落实;党总支组织委员xxx同志10项问题已经整改落实;党总支宣传委员xxx同志12项问题已经整改落实。
随后,xxx代表党总支领导班子作了对照检查,围绕重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、全面加强党的领导、履职尽责担当,学习贯彻党的十九届五中全会精神、落实从严治党责任等五个方面查找差距和问题、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面,查摆存在的问题,剖析了原因,提出了整改措施。
班子成员依次对照个人检查,细化整改措施,并严肃开展批评和自我批评,对照发言认识深刻,意见坦诚,每位班子成员对批评意见进行了表态。
最后,xxx书记总结会议精神并指出,总支班子的民主生活会既是完成上级党组织布置的任务要求,也要借助这次机会深刻地剖析自己,找出问题,落实整改措施,使班子各个人的作风真正得到提升和改善。开展民主生活会,就是要做到本色相见,增进团结、促进整改目的,要坚持学习放在首位,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,防止懈怠思想,要做到学懂弄通,深思践悟,进一步坚定理想信念,增强政治定力,凝聚发展合力,高标准完成各项目标任务。
中共xxxx集团有限公司。
总支部委员会。
2021年2月8日。
民主生活会专题报告【第五篇】
(2011年12月20日)。
改方向。
存在的差距及原因。
一、理论学习不主动,系统性不强。学习的自觉性不强,利用工作空闲和业余时间学习比较少,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,有的时候遇到问题才翻理论、政策,才找依据、查资料;学习时一般通读多,重点精读少,专题不突出,没有仔细咀嚼、消化,达不到融会贯通,系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识还很不够。致使理论素养停留在一个层面,得不到大的提高。客观上是事情多、工作忙,主观上是自己的思想深处,还是有一定的惰性思想在作怪,缺乏见缝插针抓学习的精神。
二、工作被动落实多,主动超前少。缺乏工作的主动性、创造性,工作中大多是处于奉命行事,落实任务,站在全局的高度思考问题不够,不能做到想领导之未想,超前思考,提前谋划,在督查督办重点工作推进、促进发展等方面的工作还与领导要求有很大差距。这说明自己的进取意识、服务意识还不强,受定式思维的束缚,打破常规的魄力不足,职责范围内该抓的工作还需进一步抓到位,该做的事情还需进一步做到位。
整改措施。
一、加强学习,提高理论水平。提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并指导自己的思想和工作实际。因此,我将认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。自觉搞好自修学习,制定切实可行的学习计划,以学理论、学法律、学知识为重点,做到三个落实,即学习时间落实,学习内容落实,学习效果落实。
二、勇于于开拓,提升工作水平。强化责任意识、创新意识,树立更高的标杆,抓住关键和重点,创造性地开展工作,抓好决策的落实,为领导分忧,为发展出力。一是进一步树立督查工作的权威,敢于揭露矛盾和问题,如实汇报,不把尖锐问题平淡化、具体问题抽象化、典型问题一般化,也不搞大事化小、小事化了;对查出的问题要严肃指出,限期整改,不姑息迁就。通过督查,形成“落实不好不行,不落实更不行”的氛围。二是实行全过程目标倒逼管理。把握全县抓落实、抓重点、抓突破的目标任务,倒推各乡镇、各部门、各工作组及其相关人员承担相应的责任、任务,明确完成时限,进一步建立更为完善的目标控制体系。
三、立足工作岗位,改进工作方法。工作方式方法、作风直接关系工作的效果。在今后的工作中,我将从岗位实际出发,大胆干事,在工作中做到,该严厉批评的时候不留情,一针见血地指出问题,该控制情绪的时候不发火,耐心细致。注意锻炼自己,在苦干实干加巧干上做文章,通过灵活多样的方式,调动同志的积极性和主观能动性做好工作。从点滴小事做起,在细微上见真情,更加关心同志在工作和生活中遇到的困难、问题,尽力为他们排忧解难,营造宽松、愉悦、活泼的工作氛围。
我将严格按照组织要求,在领导和同志们的真诚帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、工作作风表现上都有明显进步,努力发挥好领导干部的模范表率作用,为建设环境优美幸福家园和发展振兴成功范例作出新的贡献。
民主生活会专题报告【第六篇】
各级领导班子中党员干部的民主生活会,是对领导干部实施监督的重要形式。党员领导干部在会议上通过开展批评与自我批评,互相监督,互相帮助,分清是非,沟通思想,总结经验教训,统一认识,从而起到相互监督,形成约束力的作用。党员领导干部民主生活会的基本内容,主要是就贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况;加强领导班子自身建设,实行民主集中制的情况;艰苦奋斗,清正廉洁,遵纪守法的情况;坚持群众路线,改进领导作风,深入调查研究,密切联系群众的情况及其他重要问题,进行检查、总结,开展批评与自我批评。具体到每个单位则要根据上级党委关于当前加强领导班子建设的总体部署和要求,结合本单位领导班子建设的实际情况,针对存在的问题,提出领导班子民主生活会的主要议题。
(一)专题组织生活会参加人员:党支部全体党员,人数较少的党支部还可根据情况吸收入党积极分子和部分群众参加。“四套”班子党员领导干部要以普通党员的身份参加所属党支部的专题组织生活会。
(二)各部门各单位领导班子民主生活会参加人员:班子全体成员,还可根据情况吸收本部门本单位内设机构负责人参加。同时,邀请市“四套”班子联系领导参加,并报请上一级党(工)委派人参加。并报告市纪检委、组织部派人参加。
(三)基层党(工)委、党组领导班子民主生活会参加人员:党(工)委、党组班子成员。邀请市委分管领导参加,并报告市委组织部、纪检委派人参加。
现在民主生活会执行情况:总体是好的,但也有一些民主生活会质量不高,收效不大,少数单位民主生活会制度坚持得不好。具体现象:一是形式化。当作一般任务来完成,议题不明确,走过场。二是庸俗化。成了聊天会。三是溢美化。表扬与自我表扬相结合。四是简单化,就具体工作、取得成绩、存在不足等内容谈,谈完结束。如果说此项制度有问题,那是执行的问题,其制度本身很好。历史地看,我们党运用民主生活会方法有效解决了自身的问题,所以党始终坚持这种制度。民主生活会目标定位:“健全并严格……都是非常重要的”,依靠自身力量解决矛盾。
一、定位。
不能把民主生活会等同于形势报告会、工作总结会、理论学习会、业务研讨会或群众出气会、汇报会、批判斗争会。
把民主生活会作为集体学习和推进组织发展的载体,作为建设学习型组织的过程,可以给我们一个新的视角,引发我们对民主生活会定位的再思考,可以更清楚地分析它存在的问题,更便于找到对策。学习型组织是基于个人学习的组织学习,是一个追求的过程,是个人价值和组织追求的结合过程,精神升华的过程。
二、会前的准备是基础。
1、找准党性党风方面存在的突出问题,确定民主生活会主题。什么样的问题——以发挥班子整体功能为目标,围绕党性、党风方面存在的突出问题,以改进领导干部的工作方法和思想方法入手,提高班子解决自身问题的能力。
问题要以发挥班子整体功能的加强为目标。征求意见不等于要听本单位群众意见,可以是服务对象的。要避免经常忽略整体存在的问题,产生共同盲点。反思和改进很重要。
自我剖析的关键环节——反思。反思是一个考察并质询自己假设和想法的过程。这个过程为真正的改变提供了基础。只有自己才能反思自身的经验。剖析是学习、认识发展的过程。反思的技巧是:注意放慢思考过程,这样我们就更能意识到我们如何形成自己的思想模式,以及影响我们行为的方式有哪些。
用集体学习的方法搞好谈心。与个人反思相比,集体学习的全部优势在于交流、碰撞、激发、共享,并在此基础上达成共识。交流谈心的目的不是谈对错、评是非,而是交流碰撞、达成共识、共同提高,是求发展,求进步。谈心的方法:
(3)展示差别,交流分析,形成共识。
2、组织好学习,为开好民主生活会奠定思想基础;
3、广泛征求群众意见,如实进行反馈;
4、认真撰写发言提纲,深刻进行自我剖析。
三、如何开会要拿起批评与自我批评的武器,增强民主生活会的思想性和原则性。互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。要坚持思想性和原则性。坚持克服和纠正那种只谈工作不谈思想,只讲成绩不讲过错的做法。
从建设性的角度认识批评:
1、批评不等于批判、斗争;
2、批评应该促进被批评者的反思;
3、批评应尽可能建立在客观、公正的基础上;
4、批评的方式方法与批评本身同等重要;
5、批评是对自我的真正挑战。
质询组织是民主生活会的重要环节。群体压力:当一个人独立提出自己的意见时,会感到一种心理上的压力。群体压力有助于群体规范的形式,可以增强群体成员的安全感。群体压力也会窒息成员的创造精神。
结构化的方法(解除压力的好办法):把思维的不同阶段划开,避免思维方式的相互干扰。保证了成员间在发言权利上的平等,保证了时间的利用效果。如有序、限时、定内容。“六副眼镜”方法:
黑眼镜:找毛病,看还有什么没谈到,或提出的解决方案,还存在什么潜在的问题;
黄眼镜:从积极正面的角度进行评价和补充完整;蓝眼镜:组织和管理讨论的过程,维持纪律、控制进程。关于方法的具体意见:
1、建议交替运用绿眼镜和黑眼镜;
2、每个人进行党性分析后,可将其他同志分为两组,分别戴绿眼镜和黑眼镜进行评价。每人至少提出一条以上评议意见,别人说过的一般不要重复。
四、加强领导。
切实发挥党委(党组)书记“第一负责人”的作用。加强对民主生活会的指导。
对本单位应该做到:宽松、敞开、积极的环境,始于领导的自我发动,主要负责人要有勇气,带头敞开自己的心路历程,讲真话,做表率。只有将信己变为信人,才能在交流中把误解变为理解,异心变为同心。要成为良好的倾听者(要有正确的目的,需要注意力和精力的大量投入)。
会前扎实准备是保证基层民主生活会质量的前提。因此,必须做好以下准备工作。一是会前必须通知与会人员会议的时间、内容及要求。二是与会人员会前必须准备好发言材料或发言提纲。三是纪检监督员会前必须召开群众座谈会或与群众谈话,征求群众意见和建议,并在会前向与会人员通报情况。扎实做好这些准备工作,能有效地杜绝主题不突出或选题不切合实际情况,杜绝会前无准备或准备不充分,导致批评与自我批评不深刻等问题,保证把群众最关心的问题和领导班子存在的主要矛盾列为会议主要议题,同时也为会议的召开做好了必要准备。
基层党组织召开民主生活会时讲求必要的方式方法,是保证基层民主生活会质量的重要环节。因此,做到以下五个方面是很重要的。
第一,每次民主生活会要抓住一个时期的主要矛盾,选好主题。要以点带面,着重解决一些群众关心的重大问题,带动一般问题解决。反对眉毛胡子一把抓,什么都想干,什么也解决不了。这就要求每个领导干部特别是主要领导干部,平时要注意观察和深入基层调查研究,及时发现班子存在问题和群众关心的热点问题。经过梳理、细化、综合、遴选,找出主要矛盾或优先解决的重大问题,列到民主生活会上加以解决。
第二,民主生活会的议题必须有针对性,应着重解决个人和班子思想、组织、作风建设方面的问题,反对搞“瓜菜代”,把民主生活会开成工作会或其它会议。
第三,杜绝跑题现象。造成跑题的一个重要原因就是没有明确的议题范围,或任意扩大或缩小议题范围。有的同志在发言中,把本单位问题扩大到单位以外,由于超越了本单位权限,解决不了问题,批评与自我批评只能是空洞的,甚至变成了发泄牢骚或不满,严重影响了会议开展批评与自我批评的积极性,同时不能引导大家重视本单位问题。
第四,会前领导干部特别是主要领导干部之间要充分交换意见,统一思想,达成共识。不搞会上“突袭”,以进一步增进班子团结和同志间的信任,有助于问题的解决。
第五,批评与自我批评要有正确的思想和端正的态度。民主生活会要遵循“团结——批评与自我批评——团结”的方针,坚持与人为善、实事求是的态度,坚持有则改之,无则加勉的态度。在这一方面,主要领导干部要头脑清晰,做出表率,带头开展批评与自我批评,带头搞好自查自纠。同时,也要组织好会议,营造良好的民主氛围,引导大家打消顾虑,畅所欲言,知无不言,言无不尽。
窗体顶端。
窗体底端。
性。一要靠自觉。各级各部门各单位参加民主生活会的党员干部,无论是班子成员还是主要领导,都应当保证民主生活会的严肃性。二要靠学习。要认真开展民主生活会期间的学习,通过系统、深入、实在的学习,真正在“三观”上引起震动。三要靠机制。在组织召开民主生活会的过程中,要加强领导,精心组织,从而在上上下下、方方面面都引起高度重视。四要靠引导。上级党委要提前介入,直接指导,全程参与,强化监督,从而使民主生活会自始至终沿着正确的轨道进行。严格程序,保证民主生活会的规范性。民主生活会次数少、时间短,要想取得实效,关键在规范,重点在准备;功夫在会前,结果在整改,根本在严格程序。
通过各级民主生活会的实践,我认为,关键要严把六关。一要严把主题关。一次民主生活会不可能解决所有问题,主题鲜明至为重要。具体要从三个方面把握:即要抓住当前党的建设的主要任务,围绕党的政治路线来确定主题;要抓住发展第一要务,紧扣党的中心工作来确定主题;要抓住一年来发生的重大问题,围绕班子及班子成员存在的突出问题来确定主题。二要严把学习关。要围绕民主生活会的主题确定学习内容,理论结合实际,理论联系思想。三要严把征求意见关。通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”,广泛征求意见。特别是要注重多渠道、多形式,最大程度地听取群众意见。四要严把谈心交流关,民主生活会召开前,谈心交流是一个必不可少的程序。只有谈的深入,才能谈出感情,谈出团结,谈出正气,达到交流思想、化解矛盾、增强团结的目的。五要严把廉洁自律关。廉洁自律始终是党的民主生活会的一个重要主题。民主生活会的召开,应当紧紧把握这一重点,收集意见,集中整理,发现问题,提出批评。个人也应将其作为自我批评的主线,按照党有关廉洁从政的有关规定,自警、自励、自摆、自查。六是严把联系实际关。不论查摆问题、开展批评,还是会后整改,都必须紧密联系班子和个人的工作实际、思想实际、作风实际,真正摆进去,找问题,挖根源,不能搞成“空对空”、“虚对虚”,不能搞成纸上谈兵、人云亦云、无病呻吟、少痛不痒。
这六关要把好。只要在某个关口做不到位,该补课的补课,该推迟的推迟,决不能敷衍了事,将就召开会议,以保证民主生活会的规范化。高度负责,突出批评与自我批评的自觉性开展批评与自我批评是民主生活会的重要内容,也是当前民主生活会的难点所在。能不能自觉地拿起批评与自我批评这个武器,是检验民主生活会成败的关键。
就目前各级各部门党委民主生活会中开展批评与自我批评的情况,我们必须大力摒除五种错误的方式。一是好好先生的批评方式,明知不对,不说为佳,奉行好人主义的处世哲学。二是栽花不栽刺的批评方式。批评领导,怕穿小鞋;批评同事,怕失人缘;批评下级,怕丢选票。三是睁一只眼、闭一只眼的批评方式。自我批评蜻蜓点水,互相批评点到即止,或者以表扬代替批评,甚至完全搞成“表扬与自我表扬”。四是顾左右而言他的批评方式。偷换概念,避重就轻。明明是思想道德问题,批评的却是性格的问题;明明是业务能力的问题,批评的却是工作态度的问题;明明是贪污腐化的问题,批评的却是生活小节的问题。五是鸡蛋里挑骨头的批评方式。要么吹毛求疵,要么乱扣帽子,要么打击报复,以至搞成了“批斗会”。
要解决好民主生活会中的不正常现象,让每个干部在批评与自我批评中坚持高度负责的精神和自觉性,关键要努力做好三个方面的工作。一要坚持原则。要坚持敢于开展批评,敢于接受批评,敢于带头批评,敢于互相批评。特别是党委(党组)书记是开好领导班子民主生活会的第一责任人,要做到“三带头”:“带头自我批评,带头批评别人,带头启发别人敢于进行批评。”二要把握导向。要保证民主生活会自始至终紧扣主题,把握标准,坚持团结———批评———团结的方向,不搞“伪批评”,也决不胡乱上纲上线。在此过程中,上级纪检、组织部门要具体指导,因势利导,及时引导。三要敢于剖析。要深刻剖析的批评,围绕表象,抓准问题,深挖内因,对症下药,绝不能讳疾忌医,敷衍应付,互相包庇。四要科学操作。要讲求批评的艺术,区别存在问题的时间和过程、发生情况的偶然和必然、班子成员的心理与气质等不同情况和因素,选择科学合理的批评方式,既严肃认真,又生动活泼。这样,才能正确地运用好批评这一武器,开展健康的批评与自我批评,既达到开展批评的目的,又收到良好的效果。强化整改,促进民主生活会的实效性民主生活会实质是一个寻找问题、发现问题、解决问题的过程,归根结底,要落实到整改上。一是方案要职责严明。整改方案是落实整改的蓝本,方案的制订要同征得的意见、建议结合起来,同班子及班子成员的剖析材料结合起来,同班子成员间的批评与自我批评结合起来,明确责任,明确方向,明确任务,增强针对性和可操作性。二是公示要明确期限。整改方案制订后,可以在一定范围内予以公示,明确每一项整改内容的完成时限、责任人,以便于党委、班子、群众和社会共同监督。三是整改要举一反三。整改工作必须做到动真的、干实的,绝不能搞热热闹闹的“纸上谈兵”。要举一反三抓整改,适当拓宽整改内容,从根本上解决问题,绝不能搞“头痛医头,脚痛医脚”。四是督查要促进落实。整改方案上报主管部门后,上级部门要督促检查,催办落实。凡没有按期整改的或整改不力的,要追究有关责任人的责任。
总之,民主生活会制度是党的一项重要制度,是一项非常严肃的制度。在全面建设小康社会的新时期,在党的作风建设尤为重要的新形势下,各级党的组织特别是领导干部要将其摆在重要的位臵,继承老传统,发扬新作风,创新好制度,使其在改进党的建设中发挥出更加积极的作用。
民主生活会专题报告【第七篇】
7月15日,市政府党组召开以“重温入党誓词、坚定理想信念”为主题的民主生活会。市政府党组成员回顾自己的入党历程,重温入党誓词,深入思考入党初衷,坚定理想信念,表示要以勤奋的精神、务实的态度、廉洁的作风、实实在在的业绩,兑现一名共产党员的庄严承诺。
市政府党组书记、市长尉俊东主持会议。市政府党组副书记钱劳动,党组成员李春临、张泽辉、张海峰、马秀岚、张明分别发言。副市长杨东明列席会议。
会上,市政府党组成员围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神,结合本次民主生活会主题和自己工作、生活实际,谈认识、谈体会、谈差距、谈方向,思想上受洗礼、党性上有提高、认识上有警醒,达到本次民主生活会的目的。
尉俊东在发言中说,“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。我们要对照“两学一做”要求和习近平总书记“七一”重要讲话要求,认真学习党章党规,增强定力,划定底线,努力做到信仰上忠诚,党性上规矩,修身上干净,工作上担当。要深入学习习近平总书记系列讲话,把新的发展理念内化于心、外化于形,提升谋划发展水平,增强推动发展能力。市政府党组成员要在“两学一做”学习教育中,始终做到学在先、走在前,在全市政府系统立标杆、作表率。
尉俊东要求,面对我市经济下行压力增大的困难局面,我们要把开展好“两学一做”学习教育同稳增长、促投资、破难题结合起来,迎难而上、攻坚克难,大干第三季度,全力推动经济健康平稳增长。
一要进一步强化统计工作,多部门联动,采取强力措施,堵塞漏洞、挖掘潜力,创造企业纳入统计条件,确保统计数据真实反映榆林经济运行情况。
二要为项目建设创造良好施工条件,加快新建续建项目建设进度,特别要加快政府性投资项目建设进度,提高固定资产投资增速。
三要千方百计帮助协调解决新建成产业项目投产前的矛盾问题,促进新投产项目达产达效,有效释放新增产能。
四要解放思想,创新体制机制,转变招商思路、改进招商方式,开放招商、精准招商,努力招引一批能够促进结构调整、转型升级的好项目。
五要扎实做好安全生产和防汛工作,强化领导值班带班制度,确保发生事故能迅速、及时、有效处置。
六要抓好改革工作,破解难点问题,不折不扣完成中省改革任务。
民主生活会专题报告【第八篇】
各位领导、同志们:
按照集团公司和公司党委对于开好这次领导班子民主生活会的要求,我认真学习了党的十七大报告,学习党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述,深刻领会和准确把握了科学发展观的丰富内涵和精神实质。回顾前一阶段在思想、工作、生活作风方面的情况,结合这次会前征求意见的具体情况,我认真查找了自己存在的差距和不足,分析了问题存在的原因,进一步明确了今后努力的方向,现向大家做以汇报,请领导和同志们指正。
一、廉洁自律情况。
本人严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和集团公司关于廉洁自律方面的有关规定,从严要求自己,始终保持清醒的头脑,自尊、自重、自省、自警、自励,保持自身良好形象。从未收受现金、有价证券和支付证券;没有利用公款请吃请喝;未参与过赌博行为;在公务活动中,凡接待活动均由公司主要领导同意,并在定点饭店就餐,不超地接待标准;对自己和身边工作人员从严要求;不参加用公款支付的高消费娱乐活动;不以各种名目变相公费旅游;不存在超标准配车、住房的问题;也没有违反其他廉洁自律方面的有关规定。
二、存在的主要问题。
一是政治理论学习深度不够。平时,自己虽然也重视政治理论的学习,能够积极参加中心组学习,及时、认真的学习有关政策、法律、法规和上级领导讲话,并且认真做好笔记,写好心得体会,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。而且学习不能持之以恒,工作闲时学习多、工作忙时学习少,用时学习多、平时学习少。特别是对理论的系统学习上,没有长期的规划,想起学点什么就学点什么,存在着实用主义思想。由于学的不够系统、不够全面,在一定程度上束缚了思想,影响了工作的深入开展。
二是深入基层调查研究不够。由于工作不平衡,忙于会议、接待应酬等工作较多,真正深入基层搞调研不够。就问题谈问题较多,具体抓落实的略少,多是以听汇报为主,对基层一些工作或问题只是了解表面,没能静下心来,深入研究探讨。与主要领导交流的多,与具体工作人员和其他领导沟通的较少,没有更多地深入到干部职工中,沟通思想、交换意见,以至于对第一手资料掌握得不系统、不全面。
三是要求自己标准不高,全局意识不强。在自己分管和主抓的工作方面花费的精力较多,尽管也知道全局意识的重要性,但在有些时候考虑问题不够全面、细致,有时遇到棘手问题存在回避矛盾的想法。
三、今后努力方向。
1、自觉加强理论学习,努力提高政治理论水平和思想政治素质。一是坚持系统的学。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神,全面领会科学发展观,不断提高思想认识,树立科学的人生观、世界观、价值观。二是坚持理论联系实际的学。结合当前国际国内形势,紧密联系工作实际,有针对性地进行学习,边学边用,努力提高工作水平和解决复杂问题的能力。三是坚持学习、工作互利互动。认真处理好学习与工作的关系,把学习理论和业务知识放在首要位臵,安排好自己的学习计划,突出学习重点,创新学习方法,养成良好的学习习惯。
2、加强调查研究,掌握第一手资料。多深入基层部门,深入职工,加强与干部职工的交流和沟通,广泛听取干部职工的意见和建议,了解干部职工在工作、生活和思想等方面的情况,掌握他们的所想、所需,并针对性地提出解决办法和措施。
3、创新工作方式,提高领导水平。对自己分管的工作,努力在实践中抢抓机遇,在开拓创新上做好文章,不断适应改革发展新形势、新任务的要求,站在全局的角度,从整体利益看待问题,全面处理好长远与眼前、全局与局部的关系;对全局性工作,勤思考、勤研究,加强预测和超前考虑,做到不急躁、不武断,努力提高领导水平。
4、严于律己,清正廉洁。严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,防微杜渐,坚持原则,讲党性、讲原则、讲纪律。同时多深入调查研究,多深入基层,看群众最盼什么、最怨什么、最需要解决什么。平时要加强学习,注重自我理论修养的提高,淡泊名利,筑牢拒腐防变的心理防线,常怀律已之心,严格要求自己,哪怕是小缺点、小问题也决不放过,诚恳听取批评,主动接受监督。
以上是我对前一阶段在工作、学习、思想等方面的自我剖析,以及今后的努力方向,不足、不妥之处敬请领导和同志们批评指正,我定当虚心接受并加以克服和改正。