击鼓传花作文【实用5篇】
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击鼓传花作文300字【第一篇】
“哈哈……”四（2）班教室传出了一阵阵银铃般的欢笑声。原来今天我们在做一个好玩的游戏—击鼓传花。同学们别提有多高兴了，有的大声喊叫，有的用脚使劲蹬着地，有的拼命拍手，教室里简直炸开了锅。接着，老师拿出一只鼓和一朵用红领巾做成的花。然后，宣布了游戏规则：先让一个同学蒙着眼敲鼓，其它同学传花，当鼓声停止，哪个同学拿着花，那个同学就上来表演节目。游戏开始了，随着一声鼓声，那紧张的气氛一下子在空中弥漫，同学们快速地传着花，生怕轮到自己表演。有些同学只轻轻碰了一下“花”，就闪电般地缩了回来。“咚”鼓声停了，只见一毛一耀升同学上了台，快速地背了一首诗，就红着脸下了台。
最有趣的要算杨老师表演的“母鸡下蛋”了。杨老师这只“老母鸡”先是下蛋，随后又怪模怪样的模仿母鸡叫：“咯咯嗒、咯咯咯咯嗒！”似乎正在向主人领赏呢。那惟妙惟肖的声音逗得大家捧腹大笑。
“叮零零”下课铃响了，可大家还沉浸欢乐之中！
击鼓传花作文【第二篇】
今天，杨老师带我们玩了一个游戏，名字叫做：击鼓传花。
顾名思义，就是一个人打鼓我们传花，音乐一结束，传花就停止，花在谁的手裡，他（她）就得得到要做的事或奖品。
由于我们没有鼓，杨老师给我们放音乐，一开始大家都很忐忑不安，我们都用自己最快的手速传，生怕花在我们手里停下。音乐停止了，花到了李丹宁的手里，李丹宁长叹一声，站了起来，我们都暗暗窃喜。
李丹宁说完自己的感受是有点沮丧和害怕，老师展示了李丹宁将要得到的，我们惊讶的下巴都要脱臼了，原来她居然得到了精美笔记本一份。李丹宁马上转忧为喜，我们也纷纷懊恼自己没有那么好运。可当我们看到“精美笔记本”是随笔本的时候，我们又笑了起来，事情真是跌宕起伏的啊。
第二轮开始了，这次我们都变得贪婪起来了，妄想自己也能得到奖品，我们慢悠悠地传，周奕辰一开始也很慢地传，最后他想通了，万一是惩罚就不好了，所以他最后就传的快了，轮到我的时候，我抱着花朵，就是不肯给贺悠然，但最后还是无奈的给了她。
大家传的都很慢，最后戴景旭得到了花，他兴高采烈的走上台，可是当他看到任务是模仿大猩猩走路时，他失望极了，却也不得不愿赌服输。我们这次笑的更厉害了，有些人笑岔气，有些人钻到桌子底下笑。
最后一轮的花到了袁启瑄手中，这次是你画我猜，李俊驰一下子就猜出了答案，我们疯狂为他鼓掌。我们玩了这次游戏，都觉得很开心，还明白了一个道理：人生就像巧克力，你永远不知道下一颗的味道是什么。
击鼓传花作文300字【第三篇】
原本两个星期前就要上课——击鼓传花的，可是，覃老师没有带鼓来。大家盼星星盼月亮，今天走进教室，终于看到小圆鼓啦！大家甭提多高兴啦！
覃老师宣布游戏规则：击鼓的那个同学要蒙上眼睛，同学们传我的文具袋。鼓声停，文具袋传到谁的手上，谁就要表演一个节目。
游戏终于开始了！第一个蒙面击鼓手是一宽。只见他拿起鼓槌，就使劲敲了起来。同学们快速地传给下一个同学。我心里又兴奋又害怕！文件袋传到我的手上，我既高兴又不高兴。高兴是因为我可以当蒙面鼓手了，而不高兴是因为我要表演一个节目。
表演节目的同学最搞笑了。你瞧，景齐表演“鸡飞狗跳”。他慢吞吞地走出了座位，轻轻拍打着手跳了起来，学着老母鸡拍翅膀的动作。覃老师忍不住说：“这真是一只温柔的老母鸡。”同学们都哈哈大笑起来。
这节课我表演“挤眉弄眼”，可是我完全不会，于是有些同学来教我，他们的动作可滑稽了！这节课我真是太开心了！
击鼓传花作文500字【第四篇】
上个星期六，我和朋友段莉艳、樊思童、黄舒怡一起在外婆家的院子里玩击鼓传花的游戏。
这个游戏的规则是：一个人拿一朵花，一个人打鼓，如果打鼓的人停止了，那朵花在谁手上谁就上去表演节目。一听这个游戏规则是不是就感觉很好玩呀！
我们先排了顺序，我是打鼓的人，其余三人是传花的。游戏开始了，黄舒怡迫不及待想要玩了。而一旁的段莉艳却非常紧张，生怕花传到自己手上。
我开始敲鼓了，他们三个在我身后开始传花，只听“咚”的一声，我的鼓声停了，让我转过身来看看是谁拿着花呢？哦！原来是樊思童呀！
“上去表演节目！上去表演节目！”段莉艳和黄舒怡异口同声地说道。樊思童大步流星走到了前面说：“那我给你们背一首古诗吧！”等她背完，我们一起为她鼓掌。
第二回合，轮到段莉艳来当鼓手。我先把花传给了黄淑怡，她接过花后迅速传给了樊思童。樊思童也不甘示弱，直接把花放到了我手里，恰逢这个时候，鼓声停了，该我上台表演了！
第一次上台，我还是十分紧张的。黄舒怡告诉我：“你可以背古诗、学动物叫、讲笑话等等都可以。”那我还是学动物叫吧！“汪汪汪！”我害羞地学了几声小狗叫，逗得大家哈哈大笑。
这个击鼓传花的游戏到此结束，我们玩得非常开心。
击鼓传花作文【第五篇】
在一个风和日丽的下午，语文老师满面吹风地走进教室。“同学们今天下午我们一起玩个游戏好不好？”话音未落同学们就回答道：“好——”。虽不知道是什么游戏但同学们心里都很紧张，当然，我也不例外。
老师首先说了游戏名称——击鼓传花，然后说明了游戏规则：先挑选一名同学蒙着眼睛在讲台上敲鼓，下面的同学则开始传花，台上的同学根据自己的意思想停就停，但是在停到瞬间，下面的同学手中的花就得同时停下来，花在谁手中谁就得上台表演。听完老师讲解后同学们都既紧张又兴奋，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
老师首先要挑选一个同学在台上击鼓，同学们都争先恐后地举手，但很遗憾只有一个鼓手，幸运的李果果被选上了，同学们都很遗憾。老师安慰大家说：“没关系，不过是没被选上，又不是取消你的参赛资格。”同学们听后又重振精神，恢复了活力，游戏开始了！
“咚咚咚———”鼓声响开始传花。这朵花像一颗“定时炸弹”在同学们手中飞舞着，好像这颗“炸弹”随时都可能“爆炸”似的同学们好像恨不得把这朵花以秒传递到下一个同学手中似的。突然，鼓声停了，倒霉的符鸿洋手中拿着这朵花。按照游戏规则符鸿洋同学应该上台表演，只见他狼狈地走上讲台，在讲台上表演大猩猩生气的样子，一会儿捶胸顿足、一会儿又龇牙咧嘴，把同学们逗的哈哈大笑。
“咚咚咚———”鼓声响开始传花。这朵花又在同学们手中飞速传递着，鼓声停了，同学们把目光聚焦在张炬峰身上，他半走半不走地走向讲台，同学们都说：“你一个男生，怎么像一个女生？”他朝台下的同学咧了一下嘴，站在讲台上又唱又跳，一会儿跑到这儿、一会儿又跑到那儿，累得气喘吁吁，同学们看着他那滑稽的样子，都不约而同地笑起来。
“咚咚咚———”……鼓声依然持续着，游戏依然进行着，笑声也依然回荡在校园的每一个角落里！