课间十分钟小学作文（精选8篇）

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课间十分钟作文【第一篇】

大家好，我是课间十分钟，我十分非常一定受中小学生的喜爱的。可是，我也有倒霉的日子。记得那次，是数学课，叮叮~下课了，我急忙从妈妈的怀里跑出来，只奔五年级四班，一看，同学都准备着跑出教室的姿势，可数学老师仍然不紧不慢的说：“同学们，期中考试就要来了，这道题可有一定的难度啊！

考试时候一定会考的，你们听不听？”“听，听啊。”几个微弱的声音传来。“听不听！”数学老师拼命的说。“听！”同学们吓死了，也个个吼起声音。但是……等五（四）班的同学出来时，我只有半个身子陪他们玩了。这一节是语文课，下课铃响啦。语文老师可不逼同学，只是讲着：“刚刚同学在讲话，耽误了10分钟……”结果语文老师走出教室说：这不怪我拖堂。”我服了这位老师，我直接被语文老师杀死了（直接躺在地板上了）老师啊，你给我一点生命吧，让那些同学有时间休息啊！

课间十分钟作文500字【第二篇】

“叮铃铃…。”下课铃打响了，看我们班的同学们像一只只出笼的小鸟，欢快的跑出了教室。你知道吗，我们班课间十分钟可热闹啦！不信？你看看就知道了：

“刘伟，你给我站住！”一听这声音，肯定是刘伟又招惹女生了。“赵一晴，帮我抓一下刘伟。”我听到喊声打算帮她们一把，等刘伟从我面前跑过来时，我一把抓住了刘伟，女生们一拥而上，我赶紧退出，这下有刘伟好看了，谁叫他总是来惹我呢？“啊！”我大叫一声，我还来不及得意，就被班上的一对活宝：龙浩和汤林彬撞得摔在了地上。“对不起啊！站住，龙浩！对不起！龙……。”唉！没办法，谁叫他们太“活”了呢？“肖美美！”又有人在招惹肖小帅了，肖小帅是男生，不，他是女生，为什么呢？因为他总是会用兰花指，脸又白，皮肤又嫩，走路又跟女生一个样，班上许多女生都羡慕他的好皮肤呢。所以啊，大家公认他为女生。“砰”一声巨响，惊动了全班同学，“哈哈…。哈哈…。”不一会儿笑声弥漫在整个教室，原来是汤林翰不小心把肖璇的水壶打翻了，肖璇的脸气成了一个绿苹果，拿起水壶一泼，不偏不倚，正落在了汤林翰的头上，成了落汤鸡。刘伟在一旁幸灾乐祸，肖璇瞟了他一眼，刘伟感到大事不妙，正要逃跑，“哗”再一次精准的降落，笑声在教室里回荡着。

“叮铃铃…。”上课铃响了。大家回到自己的坐位上，仿佛什么也没发生过，我真希望，永久这样下去。

课间十分钟八年级语文作文【第三篇】

“叮铃铃……”我们期待已久的下课铃终于响了，同学们蠢蠢欲动，有的手里抓着心爱的皮筋，迫不及待地挺直身子；有的手里紧攥着长绳，随时准备离开座位去操场玩花样跳绳……可是，老师依然在讲台上滔滔不绝、声情并茂地讲述，对我们的“表现”视而不见。下课了，我们的心已不在课堂，早就飞向了快乐的操场。

“叮铃铃……”那令人激奋的下课铃又响了，可老师今天的授课内容还没讲完，我们只好无奈地坐在教室里。仰起头，望见的不是蓝天和白云，而是天花板上的电灯和吊扇；环视周围，不是宽阔的操场，而是一排排整齐的课桌；椅子上坐着的，是一脸茫然和沮丧的同学。看着其他班的同学下课，说说笑笑地从我班窗前走过，我们只有羡慕、嫉妒、恨的份儿。

我们都知道，您是一位好老师，您曾不顾烈日炎炎，陪我们练操；您曾为了让我们弄懂一个问题，口干舌燥地重复四五遍；您为了我们的学习是操碎了心，我们由衷地爱戴您、尊敬您！可是，随着年级的升高，我们的课业越来越繁重，课上，除了认真听讲，就是“沉浸”在书海之中。这课间十分钟，对我们来说是多么的宝贵，它是属于我们自己的。十分钟，足够我们尽情踢毽、游戏，足够我们快乐玩耍。

当那叮铃铃的下课铃声响起，虽然只有短暂的十分钟，但是大家都想去轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风，让我们那握笔的手指摸一摸皮球，让快乐的叫喊声冲出喉咙。老师，请理解我们，把课间十分钟还给我们吧。

课间十分钟作文【第四篇】

伴随着优美的音乐生声下课了，同学们像出笼的小鸟一样飞快的跑出教室，来到了操场上做自己的喜爱的活动或游戏。

有的同学在操场上踢足球 ，你看他们提得多带劲啊！有的同学在走廊里欢快的跳绳，有的同学在操场上你追我赶，高兴极了！有的同学在教室里看课外书，还有的同学在大树下玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。只见“老鹰”伸着“翅膀”一会儿跑左一会儿跑右，“鸡妈妈”忙坏了，也跟着跑来跑去，尽力保护自己的“孩子”。都得我们哈哈大笑。就连上课一脸严肃的老师此刻也露出了笑脸，和几个女同学一起跳绳，一会儿又和男同学一起打乒乓球。

伴随着优美的铃又上课了。多么美好的课间十分钟啊！

课间十分钟优秀作文【第五篇】

“编、编、编花篮，编了花篮装水果；编、编、编花篮，编了花篮装糖果……”教室外的走廊上不时传出一阵阵轻脆的声音中。因为我经常在幼儿园玩“编花篮”这个游戏。

“是谁在玩这个游戏呢？要是我们班的可就好了，她们要是来邀请我参加可就更加了……”可不能再往下想了——课间只有十分间呀！我迅速跑出教室一看，啊，我班的唐甜甜、陈丹妮一伙，心里暗暗的想“太好了”，就在同时唐甜甜看到了我，她飞快的跑过来，拉起我的手，要我参加她们的队伍，这样的机会我当然不会放弃了，于是我也进入了游戏的角色。

我和唐甜甜一组，我俩把左脚勾在一起，拍着双手打着节奏，一边唱儿歌，一边用右脚转着圈儿单脚跳。一开始，我们总是只能跳一二圈，就分开了，总是配合不好，但我俩都没有埋怨对方，而是互相鼓励，我们练呀练，练呀练，功夫不负有心人，我俩已能一下子跳六到七圈了，已超过了其他对手了！

突然“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我们几个只能扫着兴回到了教室里。不过，这真是一个快乐的课间呀！

课间十分钟作文500字【第六篇】

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了，同学们你推我挤，兴高采烈地跑出了教室，争着去操场玩。

你瞧，操场上立马热闹起来了，同学们有的在踢毽子，那毽子上下飞舞像一只快乐的蝴蝶；有的在打乒乓球，那乒乓球在球桌上左右来回跳动着，吸引了不少围观的同学；还有的在玩老鹰捉小鸡游戏，不时发出尖叫声，大概是哪只倒霉的小鸡被抓住了吧。小伙伴们在玩跳长绳比赛，比赛哪组跳得最多。他们分成两组，小亮、小高、小何一组，小芳、小军和小星是另一组。第一组三人共跳了56下。轮到第二组了，“啪啪啪”绳子落地时尘土飞扬，“呼呼呼”我和小高有节奏地甩起了绳子。小芳和小军两个加起来跳了33下，他们俩像泄了气的皮球，只能将希望寄托在小星的身上。看到小星胖乎乎的身板我在心里想：小胖星最多跳10下，哈哈，赢定了。可谁知他的脚底像是装了弹簧，轻松地跳起、落下，又跳起、又落下……轻盈得就像只小鹿。“70、71、72……”甩长绳的同学们都开始满头大汗，小何干脆在一旁玩起了单人跳绳，可小星呢？竟然单脚跳几下又双脚跳几下，终于在数到104下时他才被绳子绊住停了下来。对方大赢我方，真的是路遥知马力，跳久见胖星。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了，操场很快又恢复了安静。

课间十分钟优秀作文【第七篇】

3月2日星期六晴

课间休息时，有些同学时常做一些不文明的游戏。今天，我就来给大家介绍一种文明游戏——改编小诗——嗯，也就是打油诗。其实它是一种即可以放松大脑，又可以体现你的文采和幽默感的益智游戏呢！下面，我就给大家举个例子：

原诗：

轻轻的我走了，正如我轻轻地来。

我挥了挥衣袖，不带走一朵云彩。

打油诗：

噼呀噼呀的我走了，正如我噼呀噼呀的来。

我挥了挥衣袖，不带走一疙瘩云彩。

看，是不是很有趣？

听老师在班会课上说：有同学在课间乱跑，我觉得这是一种不太好的行为，因为我几次去二年级上厕所，在过小桥的时候，都差点被那种人撞倒。唉，同学们，为什么要那样做呢？那样子，同学很危险，自己更危险！你想想，为了你，爸爸妈妈很操心；你万一出个什么事，只会让大家追悔莫及，痛苦不已，我亲爱的同学，你忍心让我们陷入这种境地吗？！

同学们，虽说“不经历风雨，怎么见彩虹”，但有些风雨，还是不见也罢。快加入我们的行列吧，我们PK个高下。说不定“一代诗人——新新诗仙”就此诞生！

课间十分钟作文400字【第八篇】

下课了，同学们一拥而出去玩了。我和王晓晔在捉迷藏。别看王晓晔长得肉嘟嘟的，可是她非常聪明，上课时老师提出的问题，她基本全都能回答出，我总能看见一只肉乎乎的小手高高地举起来。

现在我和她老玩捉迷藏，这不一下课，我俩又尽情地玩起来了。“唉！”不知道这个“聪明鬼”躲到哪里去了？我东找找西找找，就是找不到她，心里非常着急，急中生智，终于想出了一个聪明绝顶的办法。就是派一个要好的朋友，充当“间谍”去跟踪她，这样我就可以不费力地抓住她了。当我轻而易举地抓到她时，她非常惊讶。看这她那目瞪口呆的表情，我的心里却在暗暗偷笑。

现在，轮到她来抓我了，王晓晔一点也不甘示弱，感觉我们俩一定要比个高低才罢手。看看谁才是正真的　“找人高手”！我很快找了一个很隐蔽的地方躲了起来，蜷缩着身子，连大气也不敢出。看着肉嘟嘟的王晓晔东张西望焦急样，我洋洋得意，还悄悄朝她做起了鬼脸。就在我暗暗窃喜的时候，她向我走来。“不好”我大叫了一声，她飞快地伸手将我捉住。我连声说：“你真是一个名不虚传的千里眼，佩服佩服。”我们俩开怀大笑起来。

上课了，我们俩飞快地跑进了教室。王晓晔我想对你说：“我要永远和你做朋友，要记住是永远哦。”