元旦节诗歌朗诵教学资源推选大全【范例8篇】
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元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第一篇】
合说:亲爱的老师、同学们,大家好!
合说:在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)。
乙:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富有想象力的,而想象力就是创造力的基础。多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......今天,让我们共同来朗诵诗歌,欣赏诗歌,开动脑筋,展开想象的翅膀,去感受生活的美好!
合说:海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动现在开始。
报幕:
甲:首先请欣赏五(2)班给我们带来的诗朗诵《飞进新年的大门》。
甲:21世纪的我们是幸福的一代,是幸运的一代,也是快乐的一代,那是因为我们拥有爷爷奶奶的疼爱,爸爸妈妈的抚爱,老师的厚爱。请欣赏四(2)班给我们带来的诗朗诵《感谢》。
乙:小小彩色笔,好看又神奇。请听一(2)班给我们带来的诗歌组合《彩色笔》和《自己来》。
甲:家是温馨的港湾,温馨的港湾是家。请欣赏二(1)班的诗朗诵《温馨的港湾》。
乙:天空是一个大舞台,上面还有架子鼓!雷呀电呀都是演员,你见过它们精彩的表演吗?请听二(2)班的诗朗诵《空中舞台》。
甲:小河每天唱着欢快的歌,快乐地奔向远方,绿了岸边的水草,红了堤上的樱桃。请欣赏三(1)班的诗朗诵《小河的歌》。
乙:大森林有块草坪,多像一块绿蛋糕呀。快闻闻,带着奶浆味的草香,随着清风飞远,快看,蜜蜂、蝴蝶都来了呢!请听三(2)班给我们带来的诗朗诵《草叶上的歌》。
甲:风无形、无声、无色,我不知道它在哪一个方向吹。请欣赏四(1)班的诗朗诵《我不知道风是在哪一个方向吹》。
乙:一阵风温和地吹过,我们将在另一个春天靠岸。请听五(1)班给我们带来的诗朗诵《风偷去了我们的浆》。
甲:晶莹的夜露,淡淡的白烟,孩子的欢笑,雁儿的长吟,就在《山村母校》。请欣赏六(1)班的诗朗诵《山村母校》。
乙:爷爷奶奶,感谢您为我们白了头发。爸爸妈妈,感谢您为我们布满皱纹。老师,感谢您为我们付出心血。请听六(2)班给我们带来的诗朗诵《感谢》。
结束语:
合说:随着六(2)班同学的朗诵结束,海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动也到此结束了,短暂的分离是为了长久的相聚,现在的结束,是为了新的开始。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
祝老师和同学们新年快乐!
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第二篇】
已响在耳畔。
心中的祈祷。
越过烽烟的忧伤。
山水的迷蒙……。
钟声响起来。
一声。
出处
二声。
一声比一声更悦耳。
一声比一声更动听。
我伸出手。
手捂紧跳跃的心房。
静候。
东方那一缕的光阴。
站在年初。
新的启始。
我亲爱的兄弟。
太阳升起来的时候。
你是否也睁大了眼睛。
是否也看清了。
母亲。
已张开温馨的怀抱。
将你揽入怀中。
紧紧紧紧。
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第三篇】
我看见一代伟人九天揽月、勇立船头,激扬文字,指点江山。
男:我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹,
我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山;。
女:我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇,
我看见天安门广场白鸽飞了上蓝天。
男:我看见炎黄子孙人人喜笑颜开,
阳光下抒发着一个共同的心愿:
合:“没有共产党就没有新中国”,这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。
女:这歌声唱沸长江水,掀起黄河浪,
这歌声把亿万人民复兴中华的激情点燃。
男:我看见神州大地擂响改革开放的战鼓,
我看见十三亿人民意气风发奔向小康;。
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第四篇】
站在时光的零点。
把思念点燃。
几缕炊烟升起。
灯火阑珊。
记忆迷离散淡。
黛瓦青墙的故事。
淡成一幅水墨画卷。
无论你走多远。
故乡总会向你召唤。
有父母的地方温馨温暖。
一抹惆怅刻在心间。
每次回家过年。
都有世事如梦的感叹。
梦幻女孩变老。
母亲白发鬓边。
父亲皱纹满脸肆意张扬。
一段光阴那般长。
回家过年。
到田间流连。
荒烟蔓草。
伴着梨花院。
稻香蛙鸣串串。
暖色夕阳下。
浅浅的怀念。
淡淡的忧伤。
一丝丝彷徨。
炊烟里的犬吠。
随景成风。
梦里乡愁。
摄入时光浮动的影。
摇曳往昔岁月。
追逐憧憬。
流浪的游子。
无论走多远。
难忘故乡山水风情。
熟悉的年味。
喜气洋洋风行。
憧憬新年。
心底的乡愁释放不断。
往事淡淡描摹如烟。
不经意的光阴只剩回忆。
浮想联翩。
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第五篇】
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海,
新年的`钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花,
新年的钟声迎接新的云涌,
新年的钟声迎接新的明月,
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声迎接新的财富,
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造,新的发明,
新年的钟声要迎接新的捷报,新的竞争!!
这钟声就回荡在亿万人民的心中,
青少年听到这新年的钟声,
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声,
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声,
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声,
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐,
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海,望长空,
只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声,
年年岁岁都是无比的激动,
查看那已出场的人生画卷,
一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,
时而站在低谷,时而攀上高峰,
时而捶胸顿足,时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界,云云众生,
总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼,
去涤荡那心中的不平,
用新年钟声的震撼力,
向着最新的目标,发起新的进攻!
新年的钟声,猛劲响吧!可劲敲吧!
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第六篇】
春风为新年铺开一条锦绣大道。
不需要太多的语言,去描绘曾经有过的辛劳与甘甜;
不需要太多的回味,去感受曾经经历的曲折与平坦。
看,春光明媚,百鸟啼鸣,灿烂的阳光正展开金色的翅膀,穿越城市的上空,飞向大地,飞向绵绵的群山。
看,和煦的春风,改革浪潮,如黄河之水,汹涌澎湃,正跨越城市的`围墙,涌向大地,涌向美丽的村庄。
没有和风的鼓舞,
母亲劳作的身姿能如此轻盈吗?
没有雨露的滋润,
新年吉祥的歌谣还那么清新吗?
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第七篇】
开场尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,你们好!20xx年是充满希望的一年,新年钟声将要敲响。今天,我们全体师生用诚挚的心和真情的诗篇为您送上最美的祝福!
师每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情和畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的学校,我的学生。听,教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬;看,校园里,一群群可爱的孩子正在奋发学习,健康成长!
铨每当我踏着晨光走进令人神往的课堂,心中便涌起无限的激动和梦想!
男作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级,我的老师,我的同学!
女在这知识的海洋里,我们探索真理,我们寻求梦想!
生合我们要和太阳一同升起,我们要和时间一起赛跑,我们要努力创造人生的辉煌!师每当我踏着朝阳走进校园,抬头凝望,那初升的太阳啊,竟和同学们的笑脸一样灿烂!
生合每当我踏着晨曦走进教室,低头凝望,那一张张课桌啊,都留下我们奋斗的诗行!
师多少次,孤灯伴我们到深夜,为了某个问题,我们冥思苦想;多少个日夜,我们穿街过巷,为了某个同学,我们去家访。一个个问题被解决,一个个学生健康成长,就算再苦再累,我们也无比欣慰!
领导的关怀,家长的期望,温暖着每一位老师的心房,但也让我们感到肩上担子的分量!社会、家长那一双双殷切关注目光,激励着我们努力工作,奋发向上!生合老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生愉快学习、健康成长;让您的学生考上全国名校,走遍大江南北!
师是啊,我们愿化作一缕春风,吹开满园桃李!人就该有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀!看,你们朝气蓬勃,你们勤奋创新,你们奋勇向上!当所有名校都有我们莘莘学子的时候,我们会感到无限的骄傲与荣光!
女老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔!
男:在学校,我们完善了人格,张扬了个性,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀!
生合:不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最敬佩的人;校园,永远是我们魂牵梦绕的地方!
师五年的光阴,转瞬而过,我来到学校已整整五年了,校园的每一个角落,都留下我的足迹;这里的大街小巷,都留下我的身影。五年来,我播洒着汗水,收获了希望!
生合五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们良好校风,远大的理想!让我们学会求知,学会发展,学会做人!让我们向着明天,向着太阳,共创辉煌!
师对!我们期待!
女我们期待!
男我们期待!
生合我们期待,学校不断进步;我们期待,顺小不断辉煌;我们期待,我们的旗帜——。
师在xx。
女在xx。
男在xx。
生合在全国……。
师生合永远高高飘扬!
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第八篇】
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候,
我们知道风在哪儿了。
乙:谁没看见过风,
不用说我和你了。
但是林木点头的时候,
我们知道风正走过了。
不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候,
我们知道风来游戏了。
乙:谁也没有看见过风,。
不用说我和你了.
但是天空中飞过蒲公英的时候,。
我知道风在播种了.
合:谁没看见过风,
不用说我和你了。
最美的花束。
甲:人人都有一双眼睛,
像星星一样晶晶亮,
你那眼睛的颜色,
不必和我的一个样。
乙:黄或蓝,灰或绿,
到底有什么两样?
只要它们一睁开,
都能看到太阳。
甲:你的头发漆黑,
他的头发金黄,
不管它的颜色怎么样,
都是花冠多漂亮。
乙:在这广大的世界上,
孩子们像鲜花开放。
有的颜色深,
有的'颜色浅,
都像最美的花束一样。
合:有的颜色深,
有的颜色浅,
都像最美的花束一样。
日历老人。
甲:踩着鞭炮声响,
伴着雪花飞翔,
乙:看,那是谁朝我们走来?
啊,是日历老人来到身旁。
甲:日历老人真好,
把一份礼物送到我们手上。
乙:不是大大的节日蛋糕,
不是甜甜的精致奶糖。
甲:又是一本厚厚的崭新的日历,
一共有三百六十五张。
乙:送给我们三百六十五个太阳,
送给我们三百六十五个月亮。
甲:夏天上学,教我们不怕炎热,
冬天早度,教我们不怕冰霜。
乙:一年四季伴随我们,
好好学习,天天向上。
甲:啊,日历老人的礼物多么宝贵,
我们一定把它珍藏在心上。
乙:让每一张都成为征帆。
带领我们在知识的海洋天天远航。
合:让每一张都成为征帆。
带领我们在知识的海洋天天远航。
看浪花。
甲:三个小孩光脚丫,
坐在海滩看浪花。
齐:哗哗。
乙:一束束浪花像问号,
在问孩子想什么?
甲:我想让海水变淡水,
哗啦哗啦浇庄稼!
齐:哗哗。
乙:一束束浪花像稻穗,
绿浪滚滚连天涯。
甲:我想到海底去探险。
身着潜水服装戏黑鲨。
齐:哗哗。
乙:一束束浪花像马鬃,
万马奔腾甩尾巴。
甲:我想到海底去采矿,
抱出万千金疙瘩!
齐:哗哗。
乙:一束束浪花像彩绸,
万里海疆铺彩霞。
合:三个孩子看浪花,
说说笑笑忘了回家。
齐:哗哗。
一束束浪花像小手。
抚摸孩子的小脚丫。
五环旗迎风飘扬。
甲:五环旗迎风飘扬。
北京城神采飞扬。
乙:一条条街道。
车马欢畅。
丙:一个个赛场。
健儿骄女拼搏奋战。
合:加油喝彩震天响。
甲:五环旗迎风飘扬。
北京城神采飞扬。
乙:一个个国度。
神往心向。
丙:一座座家园。
亲朋好友汇聚一起。
合:惊呼喜气满厅堂。
甲:五环旗迎风飘扬。
北京城神采飞扬。
乙:全世界大团圆。
各民族齐歌唱。
丙:歌唱奥运。
歌唱北京。
合:歌唱友谊地久天长。
歌唱中华繁荣富强。
作者:张若虚。
甲:春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明?
乙:江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
丙:江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
丁:人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
甲:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
乙:可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
丙:此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
丁:昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
合:斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归?落花摇情满江树。
满江红。
岳飞。
怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;巨子恨,何时灭!
驾长车,踏破贺兰山缺,
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙。
将进酒。
李白。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子、丹丘生:将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,
秋天到。
甲:秋天到,秋天到。
田里庄稼长得好。
棉花朵朵白。
大豆粒粒饱,
高粱涨红了脸,
稻子笑弯了腰。
乙:秋天到,秋天到,
园里果子长得好。
枝头结柿子,
架上挂葡萄,
黄澄澄的是梨,
红彤彤的是枣。
走山路。
早晨一片雾,
山里看不清路,
急坏了小猪、小鹿和小兔。
小兔领小猪,
小猪拉小鹿,
扯着藤,
扶着树,
一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助,
呼呼。
一下吹散满天雾。
捉浪花。
风来了,浪花闹,
风停了,浪花跳,跳上妹妹的小脚丫,
惹得妹妹哈哈笑。
朵朵浪花朵朵好,
捉夺回家妈妈瞧,
捧起来,不见啦,
回头一看又来了。