友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感范本通用8篇

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友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感【第一篇】

今天有幸观看了“友来友往，健康成长”为主题的心理健康教育直播课，我受益匪浅，感触颇深。在这场直播课中专家和老师通过丰富的案例和深入浅出的讲解不仅指出了大学常见的心理健康问题，包括宿舍关系，师生关系，亲密关系和亲子关系等，同时也提出了一系列可行的解决方法和有效的心理调试策略，经过讲解让我觉得这些问题并不是那么可怕。通过这次的直播课我也学到了很多，我们常常被自己固有的思维模式所束缚，而学会改变看待事物的角度，就能发现新的可能，从而减轻心理负担。最后，就像尚老师说的那样，良好的人际关系既能让自己享受其中，又能让她人如沐春风。诚如此言，我也会运用所学知识，及时调整心态，以更加积极乐观的态度面对挑战，保持良好的心理平衡，充实地度过大学生活。

友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感【第二篇】

大学是一个小社会，处理好人际关系是大学的一节“必修课”，这是大学社交关系的基础，也是很重要的一步。通过观看“有来有往，健康成长”的直播让我从宿舍关系，师生关系，亲密关系，亲子关系等方面获得颇多经验。尤其是宿舍关系方面，让我获得了诸多经验：

1、宿舍是一个公共空间，言行举止都要注意是否会影响到室友，最重要的一点就是噪音，包括手机和电脑的音视频外放、打电话的声音，避免在室友休息的时候发出，室友在忙其他事情的时候也要询问一下是否介意。

2、切记不能背后传人坏话，如果听到舍友在讨论其他人或者抱怨什么，听听就好，不要人云亦云，人前不能说的话人后也不要说。

3、室友不等于好朋友，先了解其人品，然后再看三观合不合，最后再决定是否深交。逢人只说三分话，不可全抛一片!如果能处是莫大的幸运，不能成为好朋友也是很正常的事情。

4、不要搞小团体，因为自己看不惯某人就怂恿大家孤立谁，大家从小的生活环境都不同，性格迥异很正常，求同存异，和平共处!

5、不要随便说室友坏话。静坐常思己过，闲谈时莫论人。今天她在你面前说别人，那么下一次她就会在别人面前说你。

友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感【第三篇】

通过“友来友往健康成长”主题心理健康公开课，旨在引导学生掌握正确的人际交往技巧，有效提升学生人际交往的能力，营造和谐融洽的人际交往环境。

本次课主要围绕学生人际交往中常见的四类关系(宿舍关系、师生关系、亲密关系、亲子关系)展开讲述，通过情景再现、学生提问、心理教师的专业解答等方式，引导学生面对各种问题时应如何解决。

作为辅导员，在日常的工作中经常会遇到此类问题，首先引导学生明白大学时期每个人都会在人际交往中有迷茫的时候，这是我们必须面对的，也是成长、锻炼和积累人际关系的阶段。其次陪伴学生，耐心倾听其所遇到的问题，建立共情。最后针对其所遇到的问题有针对性的提供建议，树立正确的人际交往观。

友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感【第四篇】

在观看“友来友往健康成长”心理健康公开课后，我深刻意识到，无论是宿舍关系、师生关系、亲密关系还是亲子关系，有效沟通是建立和谐人际关系的关键。公开课中教会我如何通过倾听和表达，解决冲突，增进理解和尊重。

在宿舍中，我学会了如何通过有效沟通来解决冲突，共同营造和谐的生活环境;师生间，我了解到相互尊重和理解对于构建良好教学关系的重要性;在亲密关系和亲子关系中，我明白了通过积极沟通建立健康、和谐关系的价值。

这次公开课增加了我对心理健康和人际关系重要性的认识。公开课中不仅提供了解决实际问题的方法，还丰富了心理健康知识，让我学到了如何在各种人际关系中找到平衡。这次学习体验让我深刻理解到，建立和谐人际关系，是每个人成长过程中的必修课。

友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感【第五篇】

我深刻体会到友谊对于个人成长的重要性。宿舍如小家，室友间互助友爱，要学会包容与倾听，使我懂得珍视与不同个性的人的和谐共处。师生关系亦如明灯，老师的悉心指导与鼓励，让我更加自信地面对学术与生活。与伴侣的亲密关系，要学会真诚沟通与理解，彼此支持，多分享与倾听，亲子关系是成长的摇篮，父母的关爱与支持，让我在面对困难时更加坚韧，与家人的每一次交流，都是心灵的慰藉与成长的动力。宿舍、师生、系密与亲子关系构成了我成长的多彩画卷。

友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感【第六篇】

在这个快节奏的时代，在人生的旅途中，友谊如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。它让我们在孤独时找到温暖，在困惑时得到解答。正如那句古语所说：“有朋自远方来，不亦乐乎?”朋友的到来，总是让我们感到无比的欣喜和满足。而“友来友往”，更是表达了友谊的互动和互助。在健康成长的道路上，我们需要这样的友谊来陪伴我们。它让我们学会分享，学会关爱，学会责任。同时，我们也要珍惜这份友谊，用心去维护和呵护。因为，真正的友谊是经得起时间考验的，它会在我们的心中生根发芽，茁壮成长。所以，让我们珍惜身边的每一位朋友，一起健康成长，共同创造美好的未来。

友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感【第七篇】

2024年7月22日晚上，我通过线上平台观看了由河南工业大学举办的“友来友往健康成长”主题心理健康公开课。这场公开课不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼，让我对如何更好地引导学生建立和谐的人际关系、促进他们的心理健康有了更深的认识和体会。

公开课首先聚焦于宿舍关系，这是一个大学生日常生活中最基础也最复杂的人际交往环境。讲师通过生动的案例和实用的技巧，向我们展示了如何通过有效倾听和表达来建立具体可行的人际沟通桥梁。我深刻意识到，作为辅导员，不仅要教会学生如何表达自己的情感和需求，更要教会他们如何耐心倾听室友的心声，理解彼此的差异，共同营造一个温馨、包容的宿舍氛围。

在师生关系部分，讲师强调了师生双方共同努力的重要性。这让我反思在日常工作中，是否足够尊重学生的个性与差异，是否给予了他们足够的理解和支持。未来，我将更加注重与学生的沟通交流，努力构建一个相互尊重、相互理解的师生关系，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。

亲密关系是大学生人际关系中不可或缺的一部分。公开课通过树立健康的恋爱观，引导学生建立双向奔赴、共同成长的亲密关系。这让我意识到，在引导学生正确处理恋爱关系时，不仅要关注他们的情感需求，更要引导他们树立正确的价值观，学会在恋爱中相互尊重、相互扶持，共同成长。

亲子关系是学生心理健康的重要支撑。公开课通过积极沟通的策略，帮助学生找到属于自己的亲子沟通密码。这让我意识到，在关注学生心理健康的同时，也要关注他们与家庭的关系。作为辅导员，我将积极搭建家校沟通平台，引导学生与家长建立良好的沟通机制，共同促进学生的健康成长。

此次“友来友往健康成长”主题心理健康公开课不仅让我收获了丰富的心理健康知识，更让我对辅导员工作有了更深的认识和责任感。我将把所学所得应用到实际工作中去，努力成为学生心灵的引路人，引导他们建立和谐的人际关系，促进他们的健康成长。同时，我也期待未来能有更多这样的公开课和活动，让我们共同为学生的心理健康和全面发展贡献力量。

友来友往健康成长主题心理健康公开课观后感【第八篇】

此次心理健康公开课从宿舍关系，师生关系，亲密关系，亲子关系，四个方面进行直播展现，进一步的加强大学生心理健康素养，形成正确的世界观与人生观，提高大学生心理调适能力，助力大学生尽快适应，维护心理健康水平，提升心理育人质量，心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育。我们要心怀理想、树立自信，遇到困难要勇敢去面对;要精通所在领域的技能，并不断学习;要学会与人交流，具有良好的沟通合作能力。提升了自己在人际交往中的感受力与共情力，同时也为未来结交新友，巩固老友提供了新思路。