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“友来友往 健康成长”主题心理健康公开课观后感

网友发表时间 3280318

“友来友往 健康成长”主题心理健康公开课观后感 1

“友来友往,健康成长”公开课是针对大学生开展的心理健康公开课,令我我深受启发。这堂公开课让我更深刻地认识到大学生心理健康的重要性。如今,大学生面临着学业、社交、就业等多方面的压力,心理健康问题日益凸显。作为辅导员,我深感责任重大。我们不仅要关注学生的学习和生活,更要时刻留意他们的心理状态。在今后的工作中,我要加强与学生的沟通交流,及时发现他们潜在的心理问题,并给予耐心的引导和帮助。

同时,我也会积极组织各类心理健康活动,营造良好的校园氛围,让学生们在轻松愉悦的环境中成长。总之,我将努力提升自己的心理辅导能力,为学生们的心理健康保驾护航。

“友来友往 健康成长”主题心理健康公开课观后感 2

通过“友来友往健康成长”主题心理健康公开课,旨在引导学生掌握正确的人际交往技巧,有效提升学生人际交往的能力,营造和谐融洽的人际交往环境。

本次课主要围绕学生人际交往中常见的四类关系(宿舍关系、师生关系、亲密关系、亲子关系)展开讲述,通过情景再现、学生提问、心理教师的专业解答等方式,引导学生面对各种问题时应如何解决。

作为辅导员,在日常的工作中经常会遇到此类问题,首先引导学生明白大学时期每个人都会在人际交往中有迷茫的时候,这是我们必须面对的,也是成长、锻炼和积累人际关系的阶段。其次陪伴学生,耐心倾听其所遇到的问题,建立共情。最后针对其所遇到的问题有针对性的提供建议,树立正确的人际交往观。

“友来友往 健康成长”主题心理健康公开课观后感 3

今天观看了“友来友往健康成长”主题心理健康公开课,作为辅导员应关注并重视学生的心理健康,引导学生健康成长。

大学是学生成长成才的关键期,辅导员可以在宿舍关系方面,鼓励学生学会倾听与表达,共同制定宿舍规则,营造和谐温馨的居住环境。师生关系方面,倡导师生之间的平等交流,鼓励学生积极参与课堂讨论,同时提醒老师关注学生的学习需求和心理状态,共同营造积极的学习氛围。在亲密关系方面,引导学生树立正确的恋爱观念,尊重对方的选择和隐私,同时注重自我成长和提升,实现双向奔赴、共同成长的关系。

亲子关系方面,建议家长与孩子建立开放、信任的沟通渠道,定期交流彼此的想法和感受,帮助孩子找到适合自己的沟通方式,增进亲子间的理解和信任。帮助学生在大学期间建立起良好的人际关系,为未来的生活和职业发展奠定坚实基础。

“友来友往 健康成长”主题心理健康公开课观后感 4

此次公开课聚焦暑期人际关系这一热点话题,将大学生人际关系分为宿舍关系、师生关系、亲密关系和亲子关系四个层面,四位主讲老师由浅及深、循序渐进地展开了全面的探讨。在宿舍关系方面,真实的案例分析展现出了常见的宿舍矛盾,为同学们寻求有效解决方法提供了借鉴指导;师生关系方面,引导师生思考如何构建相互尊重、理解的师生关系;对于亲密关系,本课深入剖析了其复杂性和重要性,引导大学生树立健康的恋爱观;亲子关系则是通过不同家庭背景下的实例分析,帮助大家找到属于自己的亲子沟通密码,收获更加融洽的亲子关系。

此次心理健康公开课通过专业的心理健康知识普及,引导同学们掌握正确的人际交往技巧,帮助大学生们进一步营造和谐融洽的人际交往环境,为提高学生全面健康发展打下坚实的基础。

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