初中道德与法治名师工作室个人年度工作总结范文优秀5篇

初中道德与法治名师工作室个人年度工作总结【第一篇】

不知不觉中，成为名师工作室成员已经将近一个学期了，在这段时间当中，我最大的感受是学习并快乐着，庆幸我能遇到名师工作室这个集体，给我带来了强大的动力，更给我指明了从教的方向，使我在教学工作中踏实工作，心怀满腔热情努力探索。名师工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会，同时也使我们认识到自身的不足。现将一学期的工作做以如下总结：

一、思想政治方面在工作中我始终以名师工作室成员的标准来严格要求自己，思想上要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱。二十几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。

二、教学工作方面通过“提高素养做专业型教师”、“教师要精心备课”的学习，我将所学所思带到日常教学中，我能认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课。在课堂上，我不断创新教学方式，重视调动学生的积极性，体现学生的主体地位。重视对学生的引导，并注重培养学生创新精神和实践能力，体现出教师的指导作用。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责，赢得了老师和学生的信任。另外，在长期的教学探索与实践中，我积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格，在运用现代教育技术整合教学资源方面较有心得。

三、业务学习方面1、我热爱教师这个职业，在工作中我全身心的投入，经常为了一个问题会熬到深夜，直到得出满意的结果。除此而外还坚持阅读教育专著，观看名师课堂实录，寻找适合学情的教学方法，提高自身业务能力。2、积极借鉴“优秀教师管理课堂的66个细节”，创新课堂模式，增强新技术学习，积极更新教学资源，学习PS，PPT，视频剪辑等技术，为提高课堂的呈现效果不断前进。

四、努力方向一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。2、继续坚持及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。3、向各位名师学习，学习他们的爱岗敬业精神，学习他们的优秀经验，做人民满意的教师，做名副其实的名师。4、继续增强自身素质的提高，增强业务能力，为明天的教育工作奠定更好的基础。

总之，名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家园。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，为教育做出自己的贡献。

初中道德与法治名师工作室个人年度工作总结【第二篇】

我加入了__市初中道德与法治名师工作室，我感受到了老师们工作的严谨、认真和负责。这种工作状态深深地影响着我。

我很庆幸加入这个团队，也在努力跟跑并向优秀靠拢。针对这半年的工作，我作以下几个方面的总结：

01、思想认识

在这一学期里，我严于律己，尽职尽责，力争在思想上、工作上树立榜样，起到模范带头作用。

我积极参加各类培训，努力提高自己的政治理论高度和业务水平；服从工作室的各项工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。

02、教学工作

半年来，我担任八年级在线测试小组组长，负责八年级组卷工作。

为了更好地完成工作，我认真研究优秀试题，加强与其他老师的交流、学习，经常抽空去学习一些如何组卷的理论知识。

同时，依托优质网络资源，我制作出了多套有针对性的，高质量的试卷。组卷，使我个人的专业能力得到快速提高。

03、我的困惑

（一）组卷是一项繁琐、细致的工作，稍有不慎就会出现知识点的重复、遗漏、甚至错题。双向细目表的制定还需要认真学习、实践。

（二）试卷如何能够推陈出新，结合时事，保证质量？敏锐的新闻洞察力和高超的语言概括力是我努力的方向。

04、我的目标

在新学年，我担任学校九年级的教学工作，参与工作室九年级试题命制，我将从以下几方面努力：

（一）做好本职工作，认真备课，提高教学效率。认真研读教材，从整体上把握教材，灵活驾驭新教材。

（二）服从工作室安排，出色地完成工作室交给的试题命制任务。

（三）不断学习和借鉴。虚心向本学科和其他学科以及工作室的优秀教师学习，学习他们的教学方法、教学艺术，博采众长。

（四）加强教育教学研究，做创新型教师。教学中尝试运用多种灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣；认真分析教材，设计好每一节课，并及时反思；提升自身素质，刻苦钻研，结合时事，制作优质试卷。

新学年，我将重整行装，与道德与法治团队并肩作战，在研究中反思，在反思中实践，努力向优秀教师看齐！

初中道德与法治名师工作室个人年度工作总结【第三篇】

时光流转，忽然一年。掩卷沉思，加入工作室的这一年，我做了什么？收获了什么？有哪些不足和期许？新学期伊始，梳理之，以鉴过事，以飨未来。

01、这一年是用心忙碌的一年

美国作家拿破仑·希说，“如果你不能做伟大的事情，那就以伟大的方式做小事。”

在工作室这个大家庭里，大家各有分工，积极主动、全心投入地做着每一件“小事”，相同的追求成就了我们“苦乐交织”的学习生活。这一年带给我们的不仅仅是教学上的成长，更是一份饱满的生命体验。

这一年，我负责试题的编纂审核、通讯报道及教研论文的审核等工作。我深知，好的试题能够有效评价学生的学业质量，学生的作答也能映射出教师“教”的得与失。所以，出题人必定要着眼于立德树人的宏观导向，依据社会热点，创设情境，注重知识的理解和现实应用，落点要均衡。

基于此，我从研究中考试题做起，琢磨命题规律与改编技巧，共完成单元、期中、期末试题12套，12套试题的完成过程是不断筛选、修改、推翻重建的过程，是每天充电紧张学习的过程。

看到试题惠及全市乃至更多的教师并受到多地好评，心中难掩欣慰。

02、这一年是历经蜕变的一年

这一年工作室组织了各种培训和比赛，我收获的既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

__送教到__，我领略了常态化优质课的灵性，一睹省级优质课名师的风采；石家庄42中外出培训，田老师要求学生采用要点复述、横纵向复述构建知识体系的方法，让我印象深刻；辨识题型、找限定词、回看材料，联系考点四位一体，提升学生解题能力；课件、试题编制一人主备，倾心之作，合力打造。这之种种，没有日积月累的努力哪来信手拈来的底气？是努力让他们的优秀更闪耀！

为挑战自我，我承担了送课下乡任务和现场优质课比赛活动，备战的过程就是进步的过程。实战让我明白只有宏观把控教材，立足学情，精准设计每一个教学环节，让学生做戏中人，才能体现课堂的育人价值。

本应的开学季，病毒却把我们带上了特殊的战场。网课拉开了学生之间的距离，也在考验着每一位道德与法治教师的解读力。直播作战，拒绝拿来，坚持原创是我应战的步调。虽然工作室有做好的课件，但是每一节课我都加入了自己的理解。我认为，把学生置身于疫情的洪流中，让他们在真实的社会生活中感悟和成长，是社会这个大课堂给与我们的价值导向。

作为七年级备课组小组长，我严格审核每一个课件，和大家共成长。

教学任务考验着工作室的所有人，也在磨炼着我的倔强，同时也给予了我拥抱成长的光亮。

03、这一年是满怀期许的一年

专业阅读太少且吸收内化不高，限制了我对课题及论文论著的想象。这一年我越来越感觉到我的理论高度亟需提升。

接下来的新学年中我要紧跟工作室的步伐，以课堂教学研磨为平台，继续加强专业及边缘知识、名师案例、论文论著的学习和研究。

道阻且长，行则必至。期待与工作室成员行思并举，砥砺奋进。

愿那时有金秋可漫溯，有岁月堪回首。

初中道德与法治名师工作室个人年度工作总结【第四篇】

去年，我有幸加入道德与法治名师工作室，自加入工作室以来，心情是激动的。

回想从教二十年，整天只顾埋头苦干，没有回头总结反思，没有环顾四周吸收先进技术，没有对自己教学生涯展望和规划。

从加入工作室的那一刻，瞬间觉得有了方向、有了目标。因为有人带领，有人督促，有人帮助。

在这一年中，我除了搞好自己的教育教学工作外，还完成了工作室分配的任务。虽然感到很忙碌很辛苦，但我感觉受益颇多。现总结如下：

01、在自我学习中提升

作为名师工作室成员，既有压力也有动力，排解压力的做法就是激励自己不断“充电”。

申老师要求工作室每位成员多读书，也推荐给我们很多好的书籍，李延敏老师定期给我们精编文章让大家学习。

每篇文章我都及时阅读，精心阅读，当自己的思维与作者产生共鸣时，随时写下心得。每次的培训活动，我都及时总结和回顾，并撰写活动感受。记得刚开始写心得的时候真是无从下笔，参考了工作室其它老师的写作后，慢慢有了思路。

平时读书的过程中，我还关注了手机微信里的一些教育科研公众号，这样可以随时随地的进行阅读学习。

02、在听、评课中成长

工作室的成立，让我认识了一批有干劲、有智慧、有追求的伙伴，开阔了我的思维和眼界。

申老师带头上示范课，同时工作室的杨__老师、申__老师等都先后做了示范课。每次听课或经验汇报，自己就像棵小树苗汲取了大地的力量，倍感满足。特别是评课时教研员的点评及对每节课的重建建议。每一次都让自己感觉到自我知识的匮乏、经验的缺少。

虽然我知道，这些点评、建议对作课老师的教学来说提升更多，但自己还是没有勇气去尝试承担这样一次公开课任务，这方面我要为自己加油！

03、在教研中进步

跟跑名师，我倍感压力，压力也是我成长的动力。

所以在平时的教学中，我积极组织学校教研组定期开展交流研讨，就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流，促使自己在实践中不断感悟，在感悟中不断提升。

去年，我有幸跟随申老师及工作室成员到石家庄四十二中学习，收获颇丰。

在疫情期间，我还承担了工作室九年级制作微课的任务，虽然忙碌但非常充实，我的能力也提高了不少。

04、沉淀自己，提升自我

1、要多读多记，增加知识积累，提高理论素养。

2、要勇于实践，提高专业技能。刻苦钻研，多听多反思，取大家之长。在上精品课上不断努力。

3、及时总结，加强反思的能力。将自己平时积累的经验，有价值的思考及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。

4、按时完成工作室的任务，不拖拉、高效率。

在今后的工作中，我将继续发扬自己的的优势，改正自己的不足，力争在教学科研上都取得更大的进步！

感谢申老师和工作室的各位老师！有你们，我有了更多的机会，更多的思考，更多的收获！

初中道德与法治名师工作室个人年度工作总结【第五篇】

随着春节的脚步临近，名师工作室的工作也接近尾声。回顾这辗转难忘的一个年度的工作，有几分充实、几分忙碌、几分感慨，同时对来年的教研工作也有了几多展望。

一、年度总结

在春季学期，我主要负责初三四个班的道德与法治教学工作。面临中考，如何提高课堂效率，让学生在有限的时间内掌握更多的知识点，成为困惑我的首要问题。在名师工作室的日常教研活动中，通过柳老师的精准指导，以及大家的集思广益和经验交流，我在课堂上运用多种方法让学生集中注意力，落实落细高频考点，让学生在课堂上有思考，有事干，动脑又动手，切实提高了课堂效率，也圆满地完成了教学任务。

秋季学期，名师工作室公众号开始运营，工作室成员各自承担了相应的任务。于我而言，制作公众号是一个头疼的事情，因为没有接触过。在工作室成员的帮助下，我攻克了这个难题，成功发布了以下几项内容：九年级上册第五课第一框《延续文化血脉》、法律专题《学习法律知识守护健康成长》、八年级上册第三单元《勇担社会责任》单元设计以及七年级下册第四单元第十课《法律伴我们成长》单元教学。在此过程中，我对于大单元教学有了深刻的体悟，对于之前不重视的教学评价也有了更深入的认识。

二、工作展望

在新的一年，总结经验，砥砺前行，让之前的收获为未来的工作奠基铺路。对于新的一年工作室的工作，我期望自己能完成以下两点：

1、加强学习，提高认识

工作快十个年头了，越发觉得自己知识缺乏，亟需加强学习。作为思政老师，必须加强思想道德方面的学习，学习二十大是必不可少的，研究党的方针政策。同时读一些有关教学的书籍，通过与名师工作室成员的交流探讨，切实提高自身理论水平和业务水平，武装自己的思想，力求为学生创造更好的教育。

2、潜心教研，创新教学

新的一年，是项目化学习在初中实施的关键一年。我将利用名师工作室的教研活动，充分学习经验，尝试课堂创新，改革传统的教学方式，运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录，满足学生成长和走上社会的实际需要。在日常教学活动中充分挖掘项目学习背后的实质内容，让项目学习充分发挥其本质作用，切实提高学生的核心素养，培养担当民族复兴大任的时代新人。

未来一年，工作室的任务依然艰巨，总结过去一年的经验，期望在新的一年里，我的教研成果能更有内容，更有思想，更有逻辑，能得到更多的认可，更希望我们的工作室能够让更多的人关注和喜欢。