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新区经开区 2024年度教育工作汇报

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新区(经开区)2022年度教育工作汇报

2022年,在市委、市政府的坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕办人民满意的教育为目标,坚持问题导向,聚焦短板弱项,推动均衡发展,提高教育质量,促进教育公平,加快教育现代化,提升教育服务经济社会发展能力,全区教育事业发展呈现良好态势。根据《市人民政府办公室关于印发〈对区级人民政府履行教育职责的评价办法〉的通知》和《*市对区级人民政府履行教育职责评价实施方案(试行)》精神,我区组织专班,对照评价细则,对区管委会履行教育职责工作情况进行了全面认真地自查自评。现将自查情况报告如下:

一、基本情况

2022年,全区中小学校*所,其中:职高*所,初中*所(含*所民办),小学*所,九年一贯制学校*所。在校学生*人,其中:职高生*人,初中生*人,小学生*人。全区各级各类幼儿园*所,其中:公办幼儿园*所,民办幼儿园*所,在园幼儿*人。全区在编在岗教职工*人,其中专任教师*人。

二、主要措施与成效

(一)科学制订政策规划,建立教育优先发展工作协调机制。

为打造*新区教育强区,区党工委、管委会始终把教育摆在优先发展的战略地位,积极破解在经费、人才、基础设施条件等方面的制约,努力办好每一所学校,切实让每一名学生都能公平地享受到优质教育。管委会成立了全区教育工作领导小组,每年召开全区教育工作会议,定期召开党工委会专题研究全区教育工作和专题工作,解决教育发展中的难题。把教育目标完成情况作为各部门考核的重要内容。各职能部门认真履行自身职责,在对待教育工作上"急事急办,特事特办",主动协调,密切配合,通过建立良好的工作协调机制,有力、有序地推进了全区教育工作发展。

(二)加大教育资金投入,持续改善教育发展环境。

2022年,全区统筹资金*万元改造薄弱学校校舍、建设标准化考点、建设平安校园和智慧校园;投入资金*万元,新建*所公办幼儿园,新增学位*个,2022年已投入使用;投入资金约*亿元,新建*所义务教育学校,预计2022年投入使用;拨付资金约*万元,为全区教师增补岗位工资。

(三)不断深化教育改革,推进各类教育健康协调发展。

一是大力发展学前教育,公办幼儿园由*所发展为*所,普惠性民办幼儿园由*所发展为*所,学前教育入园率达到*%。二是均衡发展义务教育,进一步调整优化学校和教学点布局,世纪城中学增设小学部,牧场教学点撤并在霸王小学,组建了王河学区、鹿门学区和世纪城学区。

(四)不断规范教育管理,狠抓教育教学质量提升。

制定《关于严禁学校和在职教师组织、参与有偿补课、有偿家教的通知》,持续加大政风行风建设力度,切实整治和规范办学行为,不断提升教育治理能力。扎实开展了以"祖国在我心中"为主题的读书教育活动,开展"新时代好少年"、"美德少年"评选学习宣传活动,举办*新区"阳光体育"中小学生篮球、足球和乒乓球联赛,深入开展爱国主义教育和革命传统教育,加强未成年人思想道德建设工作,引导广大学生争当时代新人,整体提高学生体质健康水平和竞技水平。2022年,共组织教师*人次参加国培、省培等各类项目培训和研修,共评选校级名师*名,区级鹿门名师*名,市级隆中名师*名。积极组织教师参加国家、省、市各级各类教学竞赛活动,先后有*人次获得各级各类优质课、优秀课题和优秀论文等奖项,全面提升了教师能力素质。

三、存在的主要问题

(一)公办幼儿园数量偏少。受编制限制,学前教育师资匮乏,通过公办师资承办公办幼儿园的能力不足。

(二)教师队伍建设还存在突出矛盾。教师队伍存在区域、年龄和学科等结构性矛盾,每年退休教师*人左右,加上新建小区配套的新建学校不断启用,教师队伍每年需要一定量的补充。

(三)教育资源配置还不够完备。由于城市化进程的快速发展,大量拆迁居民租住在镇中心区和新建小区购房入住人口的剧增,导致农村学校学位富裕、城镇学校学位拥挤,区域、城乡、校际之间有差异,教育资源配置存在一定的短板。

四、下一步整改措施

(一)进一步加大学前教育普及普惠性发展力度。积极开展"区域学前教育普及普惠"创建工作,确保公办幼儿园主导性地位,引领民办幼儿园向普惠性方向发展。

(二)进一步加强教师队伍建设。持续加强教师培训,努力提升教师职业化水平,逐步稳妥推行"区管校聘",建立稳定的教师补充机制,切实解决学校结构性缺编问题。

(三)深入推进义务教育优质均衡发展。着力化解城区学校大班额,继续试行学区化管理,探索集团化办学,推进教师资源、优质课程资源、信息化资源"三大资源"共建共享,缩小区域、城乡、校际之间的差异,推动城乡义务教育均衡发展。

(四)继续加大区财政对教育的投入力度,提高各类教育公用经费保障水平和教师的工资待遇。

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