最新送教下乡培训心得体会精彩4篇

通过送教下乡培训，增强了对教育重要性的认识，提升了教学技能，促进了城乡教育均衡发展，激发了教师的责任感与使命感。下面是可爱的小编为大家收集整理的最新送教下乡培训心得体会精彩4篇优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

送教下乡培训心得体会【第一篇】

按照县纪委监委的统一安排部署，7月19日至20日，我有幸参加了为期2天的省纪委监委讲师团送教下乡专题培训班。此次培训时间虽短，但对于我来说，是一次很好的充电学习提高纪检监察业务能力水平的机会。通过参加此次培训学习，本人进一步提高了政治站位，开阔了心胸视野，充实了业务知识，提升了党性修养。现将本人参加本次培训的心得体会汇报如下。

一、磨刀不误砍柴工，增强了本人对学习重要性和迫切性的认识。“锤炼业务本领，拉高工作标杆”是对我们工作的重要要求。新时代新形势下，纪检监察工作点多面广，涉及问题情况环境复杂多变，为了适应工作的需要，使工作更好地开展，就必须注重学习，勤于学习，善于思考，改进学习方式方法，不断提高做工作的本领。

二、打铁必须自身硬，增强了本人工作的责任感和使命感。新时代深化全面从严治党，就是需要我们纪检监察干部信念坚定、风清气正、本领过硬、敢于担当。在这次培训中，几位讲师联系实际，深入浅出，以生动的实例讲解了工作中的诸多现实难题，让我深感纪检监察工作责任重大、使命光荣。作为一名乡镇纪检监察工作人员，我们应当不断提高党性修养，工作中切实做到谨言慎行、认真负责，克服麻痹大意思想。在八小时之外也要慎独、慎微、慎交友，净化生活圈子，做好清正廉洁。要统筹兼顾，精准有效履职尽责，树立好纪检监察干部开展监督、执纪执法的良好形象。要增强以人民为中心，不断增进人民福祉的思想，做好党的忠诚卫士，群众的贴心人，高质量地推进新时代的纪检监察各项工作。

三、思想碰撞火花，拓宽了本人思维的`深度、广度、高度和远度。纪检监察工作是反腐败斗争，维护党的纪律的工作，其性质长期复杂艰巨，关系党和政府的形象，关系到经济社会稳定和长远发展。本次培训班上，授课老师们紧密联系新时期纪检监察工作新形势、新特点、新要求、新任务，从政治监督、日常监督、线索处置、点题整治、外围调查、谈话技巧、审理规范、安全工作、信访工作等多角度全方位地解读了习近平新时代中国特色社会主义思想和纪检监察具体业务工作等，深入浅出、精彩纷呈，让我受益匪浅，收获满满，从而对纪检监察工作有了更深更全面的认识。

伟大爱国诗人屈原在诗中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在今后的工作中，我将砥砺初心、勇担使命、谦虚谨慎、认真学习、积极工作，努力为纪检监察工作高质量发展贡献一份力量。

送教下乡培训心得体会【第二篇】

近年来，随着信息技术的快速发展，远程教育也随之兴起。作为一种新的教育模式，送教下乡远程培训为农村地区提供了良好的教育机会。我有幸参与了这项工作并取得了一定的成绩与收获。在此，我想分享一下我的心得体会。

首先，这次送教下乡远程培训给我带来了广泛的知识。作为一名城市中学教师，我曾经有机会接触到大量的书本知识，但无法亲身感受农民的生活和需求。然而，通过这次远程培训，我得以深入农村地区与农民进行面对面的交流。我了解到他们在农业生产上所面临的困难和挑战，也了解到了农村地区在生活、环境保护等方面的需求。这些宝贵的经验和了解让我深刻认识到教育扶贫的重要性，并激发了我为农村地区提供更好教育的热情。

其次，远程培训给我提供了与农民共同成长的机会。在与农民进行交流的过程中，我发现他们有很强的学习愿望和动力。虽然初识计算机的他们对技术的掌握有一定困难，但他们极其努力地学习，不断向我请教，并通过自己的努力取得了很大的进步。看着他们从零基础逐渐掌握了开机、上网、处理文字和电子表格等基本操作，我感到非常欣慰。这也激励了我在教学中更加耐心、细致地辅导他们，为他们创造更好的学习环境。

第三，远程培训为我提供了锻炼自己的机会。面对农村地区基础设施落后、网络不稳定等问题，我充分发挥自己的创造力，通过调整教学方式和引入多媒体教辅材料等方式，让教学更加灵活多样、趣味性更高。与此同时，远程培训也助我不断提升自己的教学能力与技巧。经过一段时间的教学实践，我慢慢适应了远程教育的氛围，在教学中融入更多情感因素，提高了自己的沟通和表达能力，也提升了自己的专业素养。

第四，远程培训让我见证了农民群众的教育成果。作为一名送教下乡的教师，最大的愿望是看到农民通过教育改变自己的命运。许多学生开始意识到知识和技能的重要性，并积极主动地参与到学习中来。他们利用电脑和互联网查找农业资讯、掌握录入数据等技能，有效提高了农业生产的效益和质量。与此同时，还有一些学生通过远程学习，进入大城市继续深造，为自己的未来打下坚实的基础。看到他们从远程培训中获得的巨大收获和改变，我感到非常骄傲和满足。

最后，送教下乡远程培训更加增强了我对教育事业的责任感和使命感。我深感教育事业不仅仅是传播知识，更是培养人才，改善社会。每当看到农民进步的眼神和因此带来的生活变化，我都倍感欣慰。我愿意一直投身于教育事业中，为农村地区的发展做出积极贡献。

通过这次送教下乡远程培训，我收获良多。远程师生共同成长的过程充满了挑战和希望。我见证了学生们通过努力学习所取得的进步和改变，也提高了自己的教育意识和方法。我相信，送教下乡远程培训将为农村地区的发展和教育事业的进步做出更大的贡献，也将为我个人的成长与发展带来无限机遇。

送教下乡培训心得体会【第三篇】

20__年初秋，__县却迎来了教育的春天，幸运地争取到“国培计划”a类项目县，这是我县全体乡村教师的福音，是提高教学能力的绝佳机遇。“学习成就人生，创造改变命运”的时刻到了!经过为期两天的集中培训，感悟颇深，受益匪浅，让工作多年的我对自己从事的教育工作，再次感到自豪!

9月5日下午，在东影院聆听了黄__的报告：“差点教育理念下，教师职业道德幸福指数提升策略研究”，聆听之后，给我带来的是灵魂上的震憾，使我对自己的幸福重新进行了定义，人的幸福从来都不是他人赋予的，而是应该把握在自己的手中，只要正确理解、坚定信念、努力创造、适当追求，将不喜欢的人和事换个角度去认识、去思考，也许就不再会厌恶，不再会产生抱怨、仇恨。相反地可能还会逐渐喜欢。只有克制厌恶之情，努力爱上所做的事，才会用最饱满的热情去完成自己所从事的工作。黄宝国的报告，使我看到了一个教师是如何成为一名专家的，那就是坚持创新，创新是教育的灵魂。黄校长出身农村，没有背景，全凭个人努力，“独树一帜”，他的成功告诉我们只要心怀梦想，努力拼搏，一切皆有可能!

9月6日上午，又倾听了李老师的报告：“做成长型的数学老师”。听后更加让我的心灵再次得到净化。她的成长经历真的让我心生敬佩，她的蜕变令我感动。从李素怀老师介绍的“曾经的我”每天都让我恢头丧气，每天都让我焦头烂额、疲惫不堪，开始害怕上课，因为我和学生在两个世界里，我无法提高他们的数学成绩，我想改变!”

这难到不是曾经的自己吗?好像也是现在的我?优秀由别人来决定，阳光由自己决定，尽管年龄渐大，但也应该改变、也应成长!听后真的让自己有了一个冲动，今后要努力工作，充实自己，为使自带弱光的普通的自己成为小圈内的魅力教师!

送教下乡培训心得体会【第四篇】

20__年__月__日，我非常荣幸地参加了市教育局师范科组织的“送教下乡活动”。这次送教下乡活动，利用周六时间举行。由区县教研室命题，备课展示，然后由全体听课教师共同讨论。我参加了初中语文阶段的送课活动，分别参加了__县、__两场活动。

起初，接到通知很轻松，大大小小的公开课上过多次了，也有点底气了。但当接到__县送来的课题时，我的脑袋一下子就大了起来，执教文言文《山市》。蒲松龄的《山市》是初一新生入学后接触的第3篇文言文，生疏的文言字词较多，翻译方面饶有难度。况且，这是1篇描绘海市蜃楼的文章，学生又未曾见过，只能意会而不能言传。如何在很短的时间内上出新点、亮点这真是个很大的挑战。曾在省、市优质课堂上听过这节课，怎么办!啃硬骨头吧。

利用课余时间，开始了研课的漫长过程。说实话，每次上公开课，都是一次炼狱，如同蜕一次皮。每当这时，我总是自我安慰，权当凤凰涅重生了!付出总会有收获!我先是背诵了文章，详细备教基本资料，然后再搜集有关《山市》的教学设计吸收借鉴。我发现所有的资料大同小异，没多少出奇之处，只搜集到了一些令人耳目一新的“海市蜃楼”图片。于是，我又去读了《聊斋志异》的有关文字。在这里，我找到了一个很好的切入点，《山市》属于自然小品文，虽然讲述的有关鬼怪的幻象，但归根结底还是有一定的科学价值。哦恰巧，这篇文章被选入了课本的“科学探索”单元。那么这节课，我的教学目标应该是引导学生认识山市、探索山市，以激发他们对自然的科学探索之兴趣。这个突破口，应该算有别于文学评析的角度，有新意，而且也容易引起学生共鸣。有了这个小小的把手，教案的设计也就顺理成章了。这堂课，我就带学生去“找鬼”去，让他们边读边品析山市之“鬼”，进而引导他们去探鬼——发掘生活中的鬼现象，也可以推荐去阅读鬼书《聊斋志异》。“一字剖析”、“一线串珠”，这正是我喜欢的课堂。

备课后，尽管有自己的新得，但总是忐忑不安。学生的情况也不熟悉，学习习惯也未合拍，不知课堂效果如何呢听课老师又是否会认同这种公开课的效果呢一切不可预测，顺其自然吧。