电厂提质增效计划（优质8篇）

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电厂提质增效计划【第一篇】

电厂是我国能源行业的重要组成部分，其提质增效工作对于整个能源系统的可持续发展具有重要意义。近年来，电厂提质增效已经成为电厂管理者的重要任务之一。在实践中，我对电厂提质增效工作进行了总结和体会，深感其意义重大。在此，我将结合实际经验，从人员管理、设备升级、工艺创新、能源节约以及环境保护等方面，提出一些建议和体会。

电厂作为大型企业，其管理人员的素质和工作能力对于提质增效工作起到关键性的作用。在电厂管理中，应注重队伍建设，提高员工整体素质。首先，电厂应关注人才培养和激励机制的建立，通过培训和技能提升，提高员工的专业能力和工作效率。同时，电厂还应注重激励机制的建立，通过薪酬激励和岗位晋升，激发员工的主动性和积极性。此外，还应加强业务沟通和团队合作，强化员工之间的协作精神和团队意识，提高工作效率和协同能力。

设备升级是电厂提质增效的重要途径之一。首先，电厂应进行设备优化和技术改造，提高设备的运行效率和可靠性。其次，电厂可以引进先进的设备和技术，提高生产工艺的自动化水平和生产线的集成化能力。再次，电厂还可以进行设备的节能改造，通过新的能源技术和装置的应用，减少能源损失和排放量。设备升级不仅提高了电厂的生产能力和运行效率，还能降低生产成本和环境污染。

第三段：工艺创新是电厂提质增效的重要手段。

工艺创新是电厂提质增效的重要手段之一。通过工艺创新，可以优化生产流程，提高产品质量和产能。首先，电厂可以引进新的技术和工艺，对原有工艺进行改进和优化，提高生产效率和产品质量。其次，电厂还可以推动工艺的推广和应用，通过技术创新，提高生产效率和产品的竞争力。同时，电厂还可以加强与科研院校和行业协会的合作，共同开展技术创新和研发，提高工艺的水平和创新能力。

第四段：能源节约是电厂提质增效的重要方向。

能源是电厂生产的重要资源，节约能源是电厂提质增效的重要方向之一。首先，电厂应加强能源管理，通过能源监测和数据分析，找出能源的浪费和高耗能环节，采取相应的措施进行节能。其次，电厂还应加强设备维护和管理，及时清洁和调整设备，保持其良好的工作状态和高效的能源利用效率。此外，电厂还可以推广节能技术和装置的应用，如余热利用和新能源的开发利用，进一步提高能源利用效率和节能效果。

环境保护是电厂提质增效的必由之路。电厂在生产过程中，往往会产生大量的废气、废水和固体废物，对环境造成污染。因此，电厂应加强污染治理，采取有效的措施减少污染物的排放量和浓度。例如，电厂可以引进环保设备和技术，对废气进行处理和净化，通过废水处理设施，对水污染进行治理和净化。同时，电厂还应推行清洁生产，减少固体废物的产生和排放，实现资源的循环利用和减少环境污染。

综上所述，电厂提质增效工作是电厂管理者的重要任务之一。在人员管理、设备升级、工艺创新、能源节约以及环境保护等方面，我们可以通过加强人才培养和激励机制的建立，进行设备优化和技术改造，推动工艺的创新和应用，加强能源管理和节能措施的实施，加强环境污染的治理和保护，不仅提高了电厂的生产效率和产品质量，还促进了电厂可持续发展和环境保护。

电厂提质增效计划【第二篇】

党的十九大以来，^v^^v^围绕治国理政提出了一系列新观点、新论断、新思想，一年来村党支部组织党员干部认真学习^v^^v^关于意识形态工作的重要思想与实践举措，通过学习使党员干部更加深刻地意识到意识形态并不是虚无缥缈的，在工作过程中以思想宣传为载体，体现了以人为本，推进村委会各项工作。现将2019年加强意识形态工作情况汇报如下：

（一）开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是新时代坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进新的伟大工程的内在要求。把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和^v^^v^系列重要讲话精神，作为当前最重要的党课和政治必修课，教育党员干部深刻认识我们党的初心和使命，切实把思想和行动统一到^v^新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大确立的重大决策部署上来。以党课、座谈、演讲、重温入党誓词等多种形式，提高主题教育的多样性和实效性。充分利用“学习强国”app，为全体党员干部提供学习便利，确保主题教育覆盖到每个党员干部。

（二）狠抓党建工作，把关意识形态。

要做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。年初，按照镇委2019年工作要求，组织全体党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点，制定了全年的党建工作计划，以新发展理念为统领，以村党支部的工作标准化、规范化、科学化建设为着力点，全面加强中心党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，切实促进中心党建“提质增效”。二是严格组织生活。认真学习贯彻《中国^v^党内监督条例》、《中国^v^章程（修正案）》、《^v^宪法修正案》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格落实“三会一课”、民主评议党员、民主生活会、组织生活会和党员领导干部参加双重组织生活等制度，把批评与自我批评作为严肃党内政治生活的重要手段，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。抓好日常监督和党员民主监督工作，对反映党员干部的苗头性倾向性问题，及时开展谈话提醒、诫勉、函询。

我村在意识形态领域还存在一些与时代发展不和谐的地方。1、党员干部的思想观念与加快发展的形势不相适应。表现在：有部分党员干部大局意识、集体观念淡薄，要加强社会主义核心价值观再教育。2、宣传工作的队伍和理论水平有待于进一步加强。

(一)抓协调，凝聚意识形态工作合力。

我村将进一步增强对党员干部的政治教育，把意识形态工作纳入日常工作日程，坚决防止只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向；建立健全意识形态工作责任制，做好意识形态工作。

(二)抓队伍，提高意识形态领域队伍战斗力。

要积极学习党的十九大精神，建好建强村党员干部队伍，提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力，努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍，提高党员干部队伍的整体工作水平。

电厂提质增效计划【第三篇】

1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况。

自党史学习教育开展以来，工会党支部迅速响应，精心部署，高标准推进，引导支部全体党员学好用好“党史”，努力在学深、悟透、做实上下功夫并不断推进。

第一，认真开展动员部署。党支部于x月x日召开了党史学习教育动员部署会，传达了我校党委书记王永清同志在x大学党史学习教育动员大会上的讲话精神，解读了学校《关于开展党史学习教育实施方案》，并领学了^v^^v^在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

第二，成立领导小组，压实责任。x月x日党支部召开了党史学习教育推进会，成立了党史学习教育领导小组，制定了《工会党支部党史学习教育实施方案》、《工会党支部党史学习教育学习计划》。在健全机构、充分准备的基础上，全体党员提高政治站位，进一步明确了开展党史学习教育的重大意义、学习内容、工作安排。

第三，创新学习形式，认真开展研讨。通过“三会一课”、专题党课、学党史读书活动、主题党日活动，以及邀请专家辅导、观看专题片等形式，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，持续抓好党史学习教育重点书目学习，真正学出坚强党性、学出信仰担当。“七一”前夕本人作为党支部书记以“回望百年奋斗路不忘初心再出发”为题讲了专题党课。

第四，利用主题党日活动开展革命传统教育。党支部于x月x日开展了“讲党史追忆革命先烈”主题党日活动，赴哈尔滨党史纪念馆参观学习；x月x日开展“懂党史传承红色基因”主题党日活动，参观王季愚生平图片展并赴新校史馆参观学习；x月x日开展了“用党史践行立德树人”主题党日活动，崔建副主席结合工会工作实际为大家讲专题党课，同时支部开展了“党史百年100题”知识竞赛活动。

第五，广泛开展宣传，营造浓厚氛围。一是大力宣传劳模精神、工匠精神，树立学习典型，如及时对我校荣获“x省五一劳动奖状”、我校哲学学院xx教授喜获“省巾帼建功标兵”荣誉称号等喜讯进行了宣传报道。二是抓好专题宣传。党支部坚持丰富学习形式和内容，通过“沉浸式”学习体验，进一步提升“四史”宣传教育成效，打造“红色”流动课堂。如组织开展红^v^展映活动，通过优秀党史电影展播，让广大教职工通过一个个鲜活、生动的事例，缅怀革命先烈，让党史学习教育走进基层党员群众心间，进一步推动党史学习教育走深走实。

第六，务求实效，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。一是结合工会工作实际，动员全体党员干部发扬实干精神，全体党员投身到党史学习教育及“我为群众办实事”实践活动中，不断提升服务意识，扎实开展服务行动，切实将精准服务贯穿主题教育始终。二是开展普法到基层活动，增加教职工对《民法典》的了解，提升教职工法律意识，积极引导教职工学习掌握有关法律知识。三是助力乡村振兴，开展爱心捐赠活动。校工会对九月份的爱心捐赠活动进行了广泛的宣传，登记接收捐赠的各种生活物资，并进行整理、分类、打包，将这些物资运送到我校定点帮扶联系点。四是为教职工拓展活动空间。为缓解学校活动场地紧缺，每个工作日的中午在音乐厅侧厅和二楼，免费为有需求的教职工提供乒乓球及其他健身场地，工会工作人员接受电话预定，并轮流值班。五是提升服务品质。为提升教职工体检服务质量，考察调研多家体检公司、医院；提升端午节、中秋节节日慰问品品种和质量。

2.落实基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。带头落实机关党委的各项工作安排，年初制定并推进落实党支部年度工作计划、xx年度述职评议考核“一承诺两清单”。合理确定支委分工，督促支委履行职责；带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。

本人严格按照学校关于加强党风廉政建设有关规定，认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求，加强自身建设，坚持廉洁自律，较好地完成了廉政建设各项任务。本人始终坚持自警自励，增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。

3.推进基层党建工作重点任务情况。

组织党员积极参加或收看学校组织的庆祝中国^v^成立100周年大会、《榜样6》、党史学习教育专题报告会等。年内召开党员大会x次、支委会x次、主题党日活动x次，按照机关党委要求开展处级干部讲党课x次，完成了民主评议党员、领导班子专题民主生活会。全年收缴党费x元，为培训教育党员，按照要求使用党费x元和党建活动经费x元。

4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。

开展“我为师生办实事”实践活动，组织进行了“普法到基层”、爱心捐赠活动、义务清雪、为教职工拓展活动空间、开展爱心捐赠并打包物资等。团结带领全体党员干部积极落实疫情防控要求，带头积极接种新冠病毒疫苗，组建了x多名教工组成的疫情防控教工志愿服务队，在老家属区、芳洲园、三四高层等门岗开展站岗执勤、扫码登记、疏导群众、封控消杀等志愿服务。

与光辉村重点户对接联系x次，通过电话慰问、捐赠生活物资等对贫困户进行帮扶。

5.落实党风廉政建设、意识形态工作、^v^工作等有关工作情况。

一是带头认真履行全面从严治党第一责任人责任，带头贯彻党的基本路线和各项方针政策，学懂弄通^v^新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个“维护”。教育引导党员干部坚定理想信念，强化政治定力，确保党的路线方针政策和^v^的决策部署落地生根。二是压紧压实“一岗双责”。领导班子成员严格落实“一岗双责”，将全面从严治党与业务工作结合起来一起部署、一起检查、一起落实。严格执行廉洁自律准则和党纪处分条例，层层传导压力，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。三是向纵深强化思想认识。坚持以案促改，观看反腐倡廉专题片，学习案例通报，进一步增强全体党员干部的法纪观念和廉洁从政意识。

专题研究意识形态工作x次，通报意识形态工作领域情况x次，开展风险点排查x次，风险防范化解台账梳理出风险点x个，制定管控措施x个。按要求组织开展宗教问题的排查等。

电厂提质增效计划【第四篇】

第一段：介绍电厂提质增效的背景和重要性（大约200字）。

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，对能源的需求越来越大。电厂作为能源的主要供应者，承担着巨大的社会责任。然而，由于技术和管理水平的差异，一些电厂在提供能源的同时，也带来了一系列的问题，例如能耗高、排放量大、设备老化等。为了满足日益增长的能源需求，电厂的提质增效成为当务之急。提升电厂的质量和效益不仅能够有效利用资源，提供更优质的服务，也可以减少对环境的压力，实现可持续发展。

第二段：分析提质增效的现状和问题（大约300字）。

目前，电厂在提质增效方面依然面临着许多挑战。首先，一些电厂设备老化严重，无法满足当下能源需求的同时，也容易造成能源的浪费。其次，电厂管理体系有待完善，缺乏现代化的科学方法和先进的技术手段，造成电厂内部效率低下、能耗高昂。此外，受制于传统发电技术，一些电厂的能源转化效率不高，造成大量的能源损耗和环境污染。综上所述，电厂在提质增效方面仍然存在着不少问题，需要进行有效的改进和创新。

针对电厂的提质增效问题，我们应该从多个方面着手。首先，电厂应该加大对设备的更新改造力度，尽快淘汰老化的设备，并引进先进的技术和设备，提高能源转化效率。其次，电厂应该建立完善的管理体系，引入现代化的科学方法和先进的信息技术手段，提高能源利用效率和内部运行效率。同时，电厂应该加强技术创新，研究开发更加清洁、高效的发电技术，减少环境污染和能源损耗。此外，电厂还应该加强与其他相关领域的合作，共同推动能源的可持续发展。

第四段：总结提出的建议并谈及实施的可能性（大约200字）。

总体而言，提高电厂的质量和效益是一个复杂而长期的任务。然而，随着科学技术的不断进步和社会意识的提高，实施上述建议是有可能的。一方面，政府应该加强对电厂的监管和管理，并提供相应的政策支持，鼓励电厂进行技术创新。另一方面，电厂自身也应该加强内部管理，提高员工的专业能力和素质，打造一支高效的团队。只有政府、电厂和社会各方的共同努力，才能够实现电厂提质增效的目标。

第五段：展望电厂提质增效的未来发展趋势（大约100字）。

随着科技的发展和社会的进步，电厂提质增效将在未来有更广阔的发展空间。通过引入智能化技术和先进的管理模式，电厂将能够实现更高效的能源转化和利用，同时减少环境污染。未来，电厂的发展将更加注重可持续发展和环境保护，为社会提供更加清洁和可靠的能源供应。

电厂提质增效计划【第五篇】

为认真贯彻落实《省教育厅等九部门关于印发甘肃省落实教育部等九部门中小学生减负措施实施方案的通知》文件精神，促使各中小学进一步端正办学思想，进一步规范办学行为，全面推进素质教育，特制定本方案。

一、指导思想。

规范教育教学行为，确立“以学生发展为本”的素质教育理念，以促进学生健康、主动发展为根本目的，以课程改革为契机，深入研究课堂教学，提高课堂教学效率和质量，突出品德教育、能力培养、体质增强等关键环节，切实减轻学生过重的学习和心理负担，有效提高学校教育教学水平，全面推进素质教育的深入实施。

二、基本原则。

坚持依法行政、依法治教、依法办学，增强法制意识和能力。遵循学生身心发展规律，面向全体学生，促进学生全面发展。遵循教学规律，切实规范教学行为，进一步提高教师队伍整体素质，努力构建高效课堂，不断提高教学质量。关爱每一个学生，特别是要关爱学习困难学生和孤残儿童少年、贫困家庭孩子、农村留守流动儿童等弱势群体学生，努力构建和谐校园，形成和谐的师生关系、教学关系和教育内外关系。

深化教学内容方式、考试招生、质量评价制度等改革，创新学校内部管理机制，促进学校内涵发展，全面推进以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育。

三、工作措施。

(一)端正办学思想，关注全体学生。

全县中小学校一定要深刻认识学生课业负担过重的严重危害性，自觉担起减负的责任，以对学生、对社会高度负责的态度，树立正确的质量观，端正办学思想，面向全体学生，严格执行国家、省、州关于规范中小学办学行为的各项规定，为减轻学生过重课业负担和提高教育教学质量建立长效机制，全面推进素质教育。

(二)开足开齐课程课时，控制学生作业量。

把规范落实国家课程计划作为规范办学行为的重中之重，全县初中、小学课程设置实行标准化管理，开齐课程，开足课时。任何学校、任何人员不得以任何理由和方式，擅自调整课程计划，随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程，切实保证音、体、美、综合实践、信息技术等学科课时。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。

要切实加强作业研究和管理，作业要做到精编、先做、全批并及时反馈，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业。学校要通过设立教学活动公示栏等形式在每学期开学一周内，向社会、家长公布本学期的课程教学计划、教师安排表、课程表、作息时间表、作业量控制办法、学生课外文体活动、社会实践活动及学生社团活动安排表并报县教育局备案，接受社会监督。

(三)规范课余及节假日文化补习活动，保证学生的休息和锻炼时间。

义务教育阶段学校不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织中小学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。严禁在职教师参与校外培训机构举办的培训班与补习班的教学和管理，不得组织学生接受有偿家教。

合理安排作息，要严格控制学生在校上课时间，坚持“健康第一”，认真落实学校体育课程要求，广泛开展“阳光体育”活动，认真抓好“大课间”体育活动和体育艺术“2+1”活动，不得削减、挤占体育课时和课外体育活动时间，确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

(四)完善质量监测机制，规范考试招生秩序。

进一步优化教学质量的监测工作，认真研究检测的科学性，减少考试次数，学校应鼓励教师自己命题，并逐步建立教师自主命题制度，尽量为学生减少、并逐步杜绝重复无效的劳动。加强学科质量检测结果的分析与使用。小学只在每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试。

初中每学期只进行期中、期末两次全校或全年级性记录成绩的学科考试。坚决制止随意组织学生参加各种有违教育规律的竞赛活动。学校和教师应牢固树立“不让一名学生掉队”的育人意识，研究切实有效的措施，重视学习成绩在后学生变化情况，帮助和推进学习有困难的学生不断进步。

严格规范招生管理，义务教育阶段公办学校严格实行免试就近入学，任何学校不得举行或变相举行与入学相关的考试，严禁以各种形式争抢生源，随意扩大招生区域、招生数量。各学校要规范编班模式，坚持均衡分班，不得以各种名义分快慢班、重点班和非重点班，未经县级教育行政部门批准，不得擅自在学校举办实验班，同时严格控制班额。严格规范中小学学籍管理，建立每个在校学生完善的电子学籍档案，严禁学校瞒报、虚报、少报在校学生数。

(五)关注课堂教学，致力构建“轻负担”的教学模式。

以“有效教学，高效课堂”为导向，积极探索分层次、个性化的教育，深化教学四项规范达标活动，提升教师业务能力，优化校本教研，利用教研组加强课堂优质教学模式研究，加强学法研究，倡导自主、合作、探究性学习，合理适度运用现代教育技术，鼓励启发式教学，增强课堂教学的.生动性、趣味性和互动性，缓解学生的心理压力，营造和谐师生关系，切实提升课堂教学的有效性。

禁止随意拖堂，杜绝无备课进教室，杜绝以检测复习卷代教案。深入开展全员研教活动，深入探索和总结推广先进高效的课堂教学模式，积极培育有效课堂教学的'教师典型。

电厂提质增效计划【第六篇】

进一步深化学习型党支部建设，推进学习^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神走深走心走实，全面推进从严治党向纵深发展，进一步夯实思想能力基础。科学统筹党史理论学习与业务工作的关系，使党建与业务融合互促，以党建引领业务高质量发展，在实践工作中不断加深对理论的领悟与理解能力，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。狠抓作风建设，夯实群众基础，提高党员干部素质，加强党的自身建设，落实学校党建工作各项任务，不断开创支部党建工作新局面。

2.多措并举，狠抓落实。

采取有效措施引导支部党员增强理论学习的主动性、针对性和有效性，运用集中学习、精读文件、专题研讨、个人自学等方式方法，深入开展学习教育活动，班子成员要带头开展十九届六中全会精神等的学习，先学一步，深学一层，努力学得更深、悟得更透，为广大党员当好表率，坚持以学立本，全面提高业务能力，努力把学习成果转化为谋划工作的思路和推动工作的动力，不断推动今后工作取得新发展、新进步。

3.聚焦重点，提质增效。

以班子建设、党员队伍建设、落实制度机制、组织开展活动等内容为重点，坚持民主集中制，全面规范基层党建工作，切实抓好“三会一课”制度、主题党日活动、民主评议党员、组织生活会等活动的落实。密切联系群众，听取群众意见，坚持群众路线和群众观，主动深入教学一线开展调查研究，认真听取师生意见和呼声，认真分析总结，在学习中思考，在思考中实践，在实践中积淀，着力打造过硬队伍，全面提升工作质量和服务水平。

电厂提质增效计划【第七篇】

为认真贯彻落实省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》文件精神，切实推进“轻负优质”教育，减轻学生过重的课业负担，进一步规范办学行为，有效实施素质教育，促进学生健康和谐的发展。我校结合实际情况，特制定减负工作实施方案：

一、指导思想：

以市、区教育局《切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担通知》为依据，坚持“以人为本，全面发展”的办学宗旨，按照“减轻学业负担，丰富课余活动，关注课堂实效，保证教学质量，加强体能锻炼，全面推进素质教育”的工作思路，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质，真正达到减负增效的效果。

二、具体措施：

(一)加强学习，提高认识。

组织教师认真学习上级文件精神，从根本上转变教育观念，端正教育思想，要充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。同时根据学校实际，分别组织召开教师、学生代表及家长代表座谈会，并根据会议情况作出专项反馈，分析现状，研究策略，制订方案。同时组织全体教师学习理解各级减负工作文件、规定及我校减负工作实施方案等，积极营造氛围，形成共识。

(二)建立组织，落实责任。

成立学校“减负”工作领导小组，召开小组会议，实行“减负”工作领导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格管理。

组长。

副组长。

成员。

(三)常规入手，抓出实效。

根据省教育厅、市教育局关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见的要求，确保“减负”工作切实、有效的开展，规定如下：

1、切实转变教师观念，树立全面正确的学生观、质量观、教学观。不以学科成绩为唯一标准判定学生的好差、不以学生考试成绩为唯一标准评判教师。淡化分数，追求学生正常学习状态下的自然结果。

2、严格确保学生的休息和锻炼时间。学生在校上课时间每天不超过6小时，不提倡学生提早到校，把学生各季节作息时间表及时公示告知家长。认真落实学校体育课程要求，广泛开展“阳光体育活动”活动认真抓好大课间活动，不削减、挤占体育课时和课外活动时间，确保学生每天活动1小时。认真抓好学校“五表”公示。接受全社会的监督。

3、严格控制学生作业量及教辅资料征订。作业内容要符合新课程标准，难易适当，有层次。课内作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中，注意突出训练重点，尽量减轻学生负担。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业在1小时以内，确保学生每天有9小时以上睡眠时间。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。积极倡导练习作业精练高效。严格控制学生的用书，练习资料、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲。各班学生课外作业量授权班主任统筹调节把关，严格控制，各教研组长负责把关作业的设计与安排，教导处每周加强对学生课外作业量的抽查、调控和督促，全面协调。继续实行星期二无作业日。

4、严格执行课程计划。把规范落实国家课程计划作为规范办学行为的重中之重，严格按课程计划开齐、开足课程，不随意增减课程门类、难度和课时，不随意增加周活动总量。各教研组根据各学科特点及学生实情制订好学期教学进度计划表，不搞突击教学，不随意增减教学内容或任意提高、降低教学要求。

5、严格控制考试次数，除语、数期末质量检测或区教育局组织质量监控考试外，各任课教师不得组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。小学生学习品质、学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、合格、待合格。

6、严禁教师挤占音、体、美、信息、综合实践等课时补习语、数、英、科等科目，教师必须按时授课，不拖堂，不任意占用学生课间休息时间。禁止教师利用中午午休时间对学生进行整班补课活动。

7、保证学生的节假日及休息时间。不利用节假和休息时间组织学生变相对学生补课，不介绍学生到社会力量培训机构去参加培训。严格禁止教师参与家教。

8、改革、修订教师工作评价标准，完善教师工作评估机制，实行等级评价制度，建立教师减负工作实施奖惩制度，把教师的减负工作与学校年度考核挂钩。充分调动各层面教师工作的积极性。

(四)关注课堂，提高效益。

课堂是教学改革的主阵地，课堂更是落实“减负增效”的主阵地。结合学校减负工作要求，进一步关注课堂，在提高课堂教学有效性上化工夫。

1、进一步加强教研组建设，加大对教研组长的'培训力度，改革备课制度，提高集体备课有效性与针对性和研究性，集思广益，通过提高备课质量来为教师提高教学有效性打下基础。

2、重视新课程背景下教师教学方式与学生学习方式的研究与探索，切实转变教学观念，转变教与学的方式，开展有效教学策略与方法的研究，努力探索实现轻负担，高质量的途径与方法。

3、搭建平台，促进教师专业化水平。组织各种形式的培训、教师基本功比赛，教学大比武、命题研究等活动，以外在的形式促使教师内功的提炼，促进教师专业化水平的提高。为真正的减负增效提供有力的保障。

4、加大对平时课堂教学的调研力度，听好“推门课”，同时以教研组为单位，积极开展学科教研组课堂教学展示活动、教师互动听课评课及二次备课研究活动，关注课堂，提高效益。

(五)适时反思，不断提升。

“减负”工作从实施开始，我们将分阶段及时小结、反思，提出改进措施，努力将“减负”工作落到实处、有所成效。

电厂提质增效计划【第八篇】

指导思想：

进一步统一思想、提高认识、转变观念，用科学的教育发展观指导学校的“减负”工作，把它作为办人民满意教育的一项重中之重的工作来抓，切实增强“减负”工作的紧迫感和责任感，对照《浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》，积极主动地做好各项规定的贯彻落实工作。

具体措施：

学校的“减负”工作涵盖面非常广，涉及到教育教学管理的方方面面。重点要在规范办学行为上下功夫，建立和完善必要的教学常规，探索和创新“轻负担高质量”的教育管理机制，扎扎实实地推进素质教育。根据《通知》，针对几个重点问题，作如下规定：

1、要尊重学生公平接受教育与公平发展的机会和权利。一律不得以学生考试成绩作为考核、奖励教师的主要依据;任何教师一律不得公布学生的考试成绩和按考试成绩给学生排名次，不得以考试成绩作为判定学生好差的主要依据，学生的考试成绩只通知学生本人及家长，把它作为隐私权予以保护。

2、要严格控制考试数量。学校每学期只在期末进行一次学科考试，禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。

3、要严格控制学生在校活动时间总量。要严格执行省教育厅的规定，任何教师不得组织学生开展课外有偿家教活动;必须保证学生每天有1小时的体育锻炼时间;学生每天在校活动时间总量不超过6小时，4:30须绝对静校。

4、要严格控制学生的课外作业量。各任课教师必须严格执行省教育厅的规定，一、二年级不留家庭作业，三、四、五、六年级课外作业总量不超过1小时。严禁以增加作业量惩罚学生。保证小学生每日有9小时以上的睡眠。

5、要严格控制练习资料。学校订单按规定征订，任课老师必须按规定使用学生学习资料，不得组织征订或购买其它练习资料，不得向学生推销或变相推销各类教辅资料。

6、要严格按课表上课。任何教师不得随意调课，要开足开好音、体、美等课程。

学校将切实加强对“减负”工作的监控，加大管理力度，建立“减负”长效机制，强化措施，加强督查，努力确保“减负”的各项规定落到实处。同时，将向学生家长广泛宣传“减负”的重要性和必要性，宣传教育行政部门制订的“减负”工作有关政策和规定，积极营造“减负”工作的良好氛围，争取家长的理解和社会的支持，使“减负”形成共识和合力。