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党员先锋岗活动方案(案例)【优秀8篇】

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党员先锋岗活动方案【第一篇】

按照省直文明办关于精神文明建设的部署和要求,结合我院工作实际,现将2022年我院精神文明建设重点工作部署如下:

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面学习贯彻xx大精神,以邓小平理论、“xx”重要思想和科学发展观为指导,坚持以社会主义核心价值体系为根本,以培育社会主义核心价值观为主线,以提升科学化水平为统领,以科学发展为第一要务,充分调动一切积极因素共建共享文明和谐校园,紧紧围绕我院的中心工作,通过加强精神文明建设,引导全院师生统一认识,积聚力量,为学院的发展提供精神动力和思想保障。

1、认真学习宣传贯彻xx大精神。

进一步深化对xx大精神的学习理解,引导干部职工深刻理解xx大鲜明主题、坚持和发展中国特色社会主义这条主线、科学发展观的历史地位和指导意义,着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识,深化对坚持科学发展、加快转变经济发展方式、坚持改革开放、保障和改善民生、全面提高建设科学化水平的认识,更好地把思想统一到xx大精神上来,把力量凝聚到学院确定的各项工作任务上来。

2、加强形势政策教育。

深入贯彻省委x届x次全会和省委经济工作会议精神,准确解读我省全面实施建设xx经济区、加快xx崛起xx振兴总体战略,宣传贯彻省委决策部署、持续探索“两不三新”三化协调科学发展路子的经验做法。大力弘扬实干兴邦精神,大力弘扬民族精神和时代精神,引导干部职工把爱国热情变成建设xx的实际行动,用辛勤劳动、奋力创造去建设xx经济区、建成小康社会。

3、扎实推进社会主义核心价值体系建设。

贯彻落实《xx纲要》,把社会主义核心价值体系融入精神文明建设和机关建设全过程,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,开展革命传统教育。

4、深入开展“讲文明树新风”活动。

大兴文明礼仪、读书学习、勤俭节约之风。大力推进“讲文明树新风”宣传,传播正能量,弘扬新风尚。扎实开展“做文明有礼xx人”、“文明交通行动”、“文明餐桌行动”。积极参与第四届“全国道德模范”和“xx省道德模范”的推荐评选活动,继续开展“我推荐、我评议身边好人”活动。大力弘扬道德模范的感人事迹和崇高精神,切实帮助生活困难道德模范和身边好人,树立鲜明的价值导向。

5、大力开展学雷锋志愿服务活动。

广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,增强人们做志愿服务的自觉性。坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务宗旨,鼓励在校大学生人人争当志愿者,立足校园、面向社会,参加形式多样的志愿服务活动。如开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动,开展好“春暖教院”志愿服务行动,提升志愿服务水平。

党员先锋岗活动方案【第二篇】

一个国家的发展蓝图,一个民族的富强梦想,总会在历史的重要时刻显示出特别的意义。

金秋时节,中国共产党第xx届中央委员会第五次全体会议胜利闭幕。这是在我国即将完成“”规划,进入全面建设小康社会的关键时期,召开的一次重要会议,对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,对于巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,促进经济长期平稳较快发展,对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

全会听取和讨论了受中央政治局委托作的工作报告,充分肯定党的xx届四中全会以来中央政治局的工作。一致认为,一年多来,面对国际金融危机带来的严重影响和国际国内环境的深刻变化,以为的党中央团结带领全党全军全国各族人民,抓住机遇、应对挑战、迎难而上、开拓进取,集中精力办了几件大事喜事,妥善处臵了一些急事难事,努力实现“”规划目标任务,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设,党和国家各项事业和各项工作取得新的显著进展。

全会深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》站在历史的新高度,从战略全局出发,明确提出了“”规划的指导思想、基本要求、奋斗目标、主要任务、重大举措,描绘了我国在新世纪第三个5年经济社会发展的宏伟蓝图,是动员全党全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的纲领性文件。

“”时期是我国发展史上极不平凡的5年。面对国内外环境的复杂变化和重大风险挑战,我们党团结带领全国各族人民,紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,贯彻落实党的理论和路线方针政策,推动科学发展,促进社会和谐,实施正确而有力的宏观调控,充分发挥我国社会主义制度的政治优势,充分发挥市场在资源配臵中的基础性作用,使国家面貌发生新的历史性变化。我们有效应对国际金融危机巨大冲击,保持了经济平稳较快发展良好态势,并为长远可持续发展奠定了重要基础。我们战胜了汶川特大地震等重大自然灾害,成功举办了北京奥运会和上海世博会,胜利完成了“”规划确定的主要目标和任务。经过5年努力奋斗,我国社会生产力快速发展,综合国力大幅提升,人民生活明显改善,国际地位和影响力显著提高,谱写了中国特色社会主义事业新篇章。5年取得的成绩来之不易,积累的经验弥足珍贵,创造的精神财富影响深远。

“”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。当前和今后一个时期,世情、国情继续发生深刻变化,我国经济社会发展呈现新的阶段性特征。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患意识,科学把握发展规律,主动适应环境变化,有效化解各种矛盾,更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础,必须明确指导思想,把握“”规划的主题和主线。《建议》强调,以科学发展为主题,是时代的要求,关系改革开放和现代化建设全局。在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展。《建议》强调,以加快转变经济发展方式为主线,是推动科学发展的必由之路,符合我国基本国情和发展阶段性特征。加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革,必须贯穿经济社会发展全过程和各领域。

为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础,必须落实好坚持科学发展、加快转变经济发展方式的基本要求。坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向,坚持把科技进步和创新作为重要支撑,坚持把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为重要着力点,坚持把改革开放作为强大动力。这“五个坚持”,指明了加快转变经济发展方式的努力方向和工作重点,我们一定要全面深刻领会,认真贯彻落实,切实做到在发展中促转变、在转变中谋发展,实现经济社会又好又快发展。

“”规划的蓝图已经绘就,实现“”规划关键在于在全党全社会形成推进中国特色社会主义事业的强大力量。党的领导是根本保证,必须加强党的执政能力建设和先进性建设,不断提高党领导经济社会发展能力和水平。各级党委要准确把握发展趋势,科学谋划发展蓝图,努力创新发展模式,加强对发展的统筹协调,切实提高发展质量。全党同志要充分发挥推动科学发展、促进社会和谐的先锋模范作用。各级领导干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系,树立正确政绩观,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

从改革开放之初我们党确立“三步走”战略,到跨入新世纪我们党提出在本世纪头20xx年全面建设小康社会,中华民族的现代化夙愿已经逐步变成现实。紧紧抓住我国发展的重要战略机遇期,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础,这是“”承上启下的历史方位所在,也是全党全国各族人民的历史使命所在。让我们紧密团结在以为的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗臶,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为实现国民经济和社会发展第十二个五年规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。

党员先锋岗活动方案【第三篇】

开章先锋活动应该以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,继续探索,切实开展固本强基工程,增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。下面是网友为大家收集分享的“党员先锋岗活动方案(案例)【优秀8篇】”,我们教研组积极响应,以组为单位积极申报集体党员先锋岗。我组有15位教师,党员教师占了2/3,他们是:林益挺、王志平、王海平、袁莉红、何建忠、袁雪娟、金可泽、应君、陈舟星、沈自刚,基本上都是学科带头人或a、b级教师及学校一、二级骨干教师组成。认真学习解读了创设党员先锋岗的基本条件后,我们进行集体研讨后提出党员先锋岗创设“十个好“要求:遵纪守法好,廉洁自律好;道德修养好,服务群众好;团结协作好,敬业奉献好;学习求知好,业务水平好;工作作风好,教育效果好。在创建过程中,教研组全体党员都能以共产党员的高标准来要求自己,注重自身的形象,为人师表,廉洁从教,勇挑重担,工作勤恳务实不断开拓创新,积极主动参与学校的德育工作,顾全大局,不计个人得失,爱岗敬业,乐于奉献。以教研组为依托,备课组为阵地,把争创党员先锋岗与开展校本教研,打造学习型组织相结合,取得较好效果。

一、阶段性工作与成绩。

自创建活动开始,教研组先后与慕名来访的镇海中学、温州实验中学、兰溪实验中学、嘉兴、慈溪等学校的自然教研组进行交流、探讨。教研组多次被评为学校先进教研组、市校本教研先进教研组。多人被评为学校优秀教职工和优秀党员。一个善于学习、善于吸收先进思想和创新理念,团结协作、教育教学能力强的团队逐步形成。组内教师在经验积累和教学反思中不断成熟,专业有了很好的发展。

1、充分发挥党员教师的师资优势,努力提升教学艺术。对教师教学中普遍存在的问题进行研究,对学生在自主学习过程中遇到的普遍问题进行探讨,提高教育教学理论在实际教学中的应用,不断提高教学艺术。积极承担市科学教学示范观摩课。袁莉红执教《我们居住的地球》、王志平执教《风》、林益挺执教《明天的天气怎么样》,三位教师的课或以学生活动讨论、或以读图识图活动、或以实验探究发现规律,或以创设与生活实际相结合的情境开展教学。教学细腻到位,知识串联完美自然,课堂成分体现了新课标理念,展现了以生为本的思想。教师在课堂中不仅机智地实施教学策略,有效地组织教学,完成知识、技能等基础性目标;更从学生全面发展的需要出发,注意学生发展性目标的形成,并注意学习过程、方法的引导。课堂注重开展积极有效的合作学习,激发学生的学习热情,体现学生的主体性,尊重学生的人格和个性,鼓励学生发现,探究质疑,有效的促进学生个性发展。受到了全市各地140多名听课教师的一致好评。

2、教研组关系融洽,研究气氛浓厚,团结协作、互相帮助。科学课在我校开设之前,我们教研组时刻关注实验区的科学教学,一起解读《科学》新课程标准,积极参加各种省、市级新课程培训,展开题为“聚焦新课程”的集体研讨,使大家达成了共识:《科学》打破了原来的学科本位,我们不能满足于原来的水平和成就。教师的学习是永无止境的,如果不开设《科学》课,一个合格的自然科学教师,也应该掌握多学科知识。如今我们要成为一个合格的科学教师,掌握多学科知识不是过高的要求,而是基本要求,是对教育发展需要的适应。再学习,终身学习,是我们必须做的一项重要工作,不实现角色和知识的转型,就难以承担《科学》课的教学任务,就难以实现提高学生的科学素养的目标。基于心理认识的适应,教师们的学习非本专业知识热情较高,比较早的在各方面作好了准备。教师的知识结构是上好科学课的最主要因素。我们在省、市级的教育教学理论、学科专业知识培训的基础上积极研讨,还成立了由市学科带头人、学校骨干教师组成的科学研讨小组。对《科学》教材的体系把握、教材分析和处理进行研讨,带领教研组尝试编制新课程试题,就出卷问题进行讨论,引领组内教师认真备课、批改、出卷,提高有效教学的意识。在人人参与、深层研讨的氛围中,积极探讨教学的重难点,物理、化学、生物的互补备课指导,相互学习相互启发,共同搜集资料制作多媒体。

课件。

资源共享有效地解决随时出现的问题。

3、加强教学研究,扩大示范、影响作用。王海平、袁莉红作为学科带头人多次受指派或应邀在县(区)级及以上进行专题介绍或讲座,王志平、林益挺、应君、金可泽在学校教育成果展中开课或进行论坛,起到很好的示范作用。王海平、王志平、袁莉红、林益挺老师分别参与市教研室组织的各册形成性练习编写;袁莉红、林益挺参与编写了由xx大学出版社出版的《初中物理竞赛培优教程》、《初中物理竞赛培优教程(全真模拟)》;王海平、林益挺参与了省教研室组织的科学第三册教学光盘的编写与制作;王海平老师参与编写xx教育出版社《初中各科一书通(第三册)》;王海平、王志平老师参与编写xx教育出版社《科学习题精编》;袁莉红、林益挺、金可泽参与编写xx大学出版社《新课标物理培优教程(八年级)》和《新课标物理培优教程(九年级)》;王海平、林益挺老师参与编写《科学(八年级下)学习全程指导》、《科学实验活动指导手册(第六册)》。多人次的论文在省市获奖,多项课题在省、市规划课题中立项,已陆续结题,取得了很好的预期效果。王海平主持的课题《初中自然活动课程的研究与实践》获市第二届教育科学优秀研究成果一等奖,王志平主持的课题《自然科学教育中教法、学法一体化的研究与实践》已经结题,林益挺主持的课题《科学专项探究活动的实践与探索》正在开展中。

教案。

设计评比中取得好成绩。教师的发展带来了可喜的教育成果。在省第八届自然科学竞赛中获得xx市团体第一名,共26人次获奖,其中一等奖7人。复赛中1人获省一等奖,2人获省二等奖,列全市第一。在20xx、20xx年升学考试中,年级段自然平均分、优秀率、合格率均为全市前茅。在省第九届自然科学竞赛中,1人获省一等奖,2人获省二等奖,并获得了省团体优胜。学生的小论文、调查访问报告、实验研究报告、创造发明等科技活动屡获省、市奖项。精心策划组织参与xx电视台教育科技频道《不可能的任务——走进南海实验学校》的拍摄,把学校的科技、创新教育得到了很好的展示。

5、加强师德修养,树为人师表的良好形象。当杨兰娟扎根在偏远海岛,甘守清贫,鞠躬尽瘁,甘当人梯,才以爱和无私照亮了几代渔家孩子的心灵的事迹传开时,学习杨兰娟的事迹在教研组党员中不断深化。她“为了学生一切”、“为了一切学生”和“一切为了学生”的崇高教育思想深深感动并激励着我们。在党员。

先进性教育。

活动中,组内的党员对自身的学习、排查、整改有强烈的内在要求,坚持两促进、两不误,把工作与学习有机结合起来。勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。通过学习,强化了服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化了以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;更加注意团结教师,带动身边的人一起进步,群众满意度高。通过学习,进一步明确,师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱,全心全意为学生服务。“在教育实践中努力使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础,让自己成为学生人生的导师”成为组内党员教师教育追求的价值目标。

二、今后的措施。

一)、与普通教师结对。

本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的,开展帮扶结对活动。组内每2名党员教师与1名非党员教师结对,定期不定期开展谈心交流,关心的学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动,进一步提高组内教师工作、学习积极性,增强团队凝聚力。力求从以下几方面开展结对活动:

1、探讨、传授先进、科学的课堂教学方法、教学设计、教学媒体选用、资料选撷、课外活动组织、教学研究等,提高组员的整体素质和教研组的集体战斗力。

2、班主任工作取长补短,每2星期举行一次结对教师学生案例分析,使组内历次担任班主任工作的教师,不断总结提高教育经验,努力使班级朝文明班级、优秀班集体的方向发展。

3、进行人生观、价值观的培植。通过党员的先锋模范作用,引领组内的非党员教师积极向党组织靠拢,使他们学有方向,干有榜样。

二)加强对新课标理念的学习。

科学是一门综合学科,联合国教科文组织曾下过一个定义:“凡是科学概念和原理的叙述是为了表明科学思想上的根本一致,而避免过早地或不适当地强调各个科学领域区别的教学方式,都可以认为是综合理科教学。”这为我们的科学教学指明了方向。因此,科学教师在教学中要力图超越学科界限,传授带结构性的基本内容、统一的科学概念和原理,注意不同学科领域知识、技能之间的融通与连接,全面提高学生的科学素养,将科学知识与技能、科学态度与价值观、过程、方法与能力进行结合与渗透,并力求反映科学、技术与社会的互动与关联。为此,我们要立足《科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》,加强对新课标理念的学习,树立强烈的课程意识,还要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,努力成为教育创新和改革的示范者。让课程走向生活,最终实现课程与教学的整合。着重做好以下几点:

1、牢固树立“不求人人成才,但求人人成人”的人才观,全面关心学生的成长,为他们今后的生存和发展打下扎实的基础。

2、促进学生的自主学习。变教师为导师,使学生真正成为学习的主人。

3、关心学生的身心健康发展。在教学的每个环节渗透人文关怀,在学习过程中体验成功。保护好学生天生的求知欲望,让自信洋溢在学生的身上,伴随他们今后的成长。

三)加强政治理论、形势学习。

在每月2—3次的教研组活动中,进一步加强政治理论的系统化学习。提取党员先锋岗、先进教研组的部分奖励金让组内的党员购买党员理论学习书籍,组织学习体会交流,寻求理论对实际工作的指导作用,把理论学习与自己的工作紧密结合起来。努力做到:

1、通过学习,坚定理想信念。勇于开展批评与自我批评,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,为“全面贯彻党的教育方针,大力推进教育创新,保持教育健康持续发展,努力办好让人民满意的教育”做出贡献。

2、通过学习,巩固坚强堡垒。真正做到平时工作看得出来:在自己的岗位上,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为其他教师的榜样,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来:时常反思和检查自己在个人利益与集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节,在急难险重任务面前,是否能够挺身而出,充分发挥共产党员的先锋堡垒作用。

3、通过学习,加深对教师职业的理解和热爱,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。通过学习,增强奉献精神,为党的教育事业而奋斗终身。

总之,教研组通过开展争创“党员先锋岗”活动,党员教师们言传身教率先垂范、互相协作以诚相待、团结奋进勇挑重担,使整个教研组在学习求知、工作作风、遵纪守法、敬业奉献、廉洁自律等各方面,用我们的实际行动书就先锋模范,永葆党的先进性。我们有决心,也有信心把这一先锋岗建设好,完善好。

为充分发挥共产党员先锋模范作用,我们水电局机关党支部,根据县直属机关工委关于开展“共产党员先锋岗”活动的要求,经过慎重研究,征得局党工委同意,决定确定水政水资源科为“共产党员先锋岗”。该科室是水法规的执法部门,也是个服务窗口,具备设岗的特点和条件。

我局“共产党员先锋岗”于去年7月设立后,局党工委为加强领导,调整充实该科力量,先后调入几位同志,人员增加到5人。支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓,提出要求,抓好落实。该项活动开展一年来,成效明显,受到局内外干部群众的一致好评,主要体现在“四个做到”上:

一、热爱水利事业,做到敬业爱岗。

水政水资源科设立为先锋岗后,科室的党员认为这是党工委的信任,是全机关干部的期望,代表的是水利局的形象,深感责任重大,岗位光荣,在平时工作中以党员的标准严格要求自己。首先是进一步热爱水利事业,紧扣我局“发展水利,服务经济”的总目标,发扬“开拓、实干、团结、争先”的水利人精神。心系水利,争做四种人:勤于学习,做明明白白的水利人;求真务实,做实实在在的水利人;敢于负责,做风风火火的水利人;清正廉洁,做堂堂正正的水利人;其次是努力做好本职工作。依法管理河道,保护水资源是科室的主要职责和工作。今年年初,我们重新整理了(*),进一步明确了科室成员内部分工,落实了责任,每个人都做到心中有底,并将制度上墙公布。同时,在《水保法》颁布实施15周年之际,根据省水利厅的要求,我们成立了工作小组,组织开展了以确保行洪安全为重点的水土保持监督专项执法活动,对我县山区、半山区的开发建设项目进行了全面检查,共查出14起较为典型的水保案件,并分别落实了整改措施。

二、学习法律法规,做到依法办事。

先锋岗负有水行政执法的重任,他们努力确保水法及水法规在我县贯彻落实。一是学习法律。现有水法、水法规及地方性水法规计20多个,先锋岗成员通过自学、集体学,函授学等方法学习这些法律知识,对常用法律法规做到学懂、学通、学精,并把这些水法律、法规汇编成《水法规汇编》读本,以便于翻阅、查询;二是宣传法律。在3月22日第十四届“世界水日”和第十九届“中国水周”来临前夕,我们开展了一系列活动,加强了水法规的宣传力度。一方面是发放宣传资料、法律书籍至各机关部门、镇(街)、企业、村(居),同时赠送宣传光盘,组织收看《人、水、法》电视系列片;另一方面在县报刊登水法宣传暨水利建设成果展示的专版,并在县行政中心大厅及有关镇(街)悬挂了宣传横幅,收到了良好效果。今年我局还有27名同志报名参加省水利厅组织的水政监察业务知识培训;三是规范执法。端正执法行为,做到不请吃、不请玩,执法与收费分离,消除腐败行为的发生;四是依法办事。严肃查处水违法案件,有几件较有影的案件是:例马鞍镇山外村,就有十几户农户同时违法填河,案情十分复杂。再如福全镇欣华村水事违法案,农户拒收法律文书,查案举步唯艰。这一切给我们办案带来极大的压力和难度,但我们都想方设法、排除阻力予以克服。今年上半年,水政科的共产党员们共受理各类案件40起,其中立案30起,涉河面积达4440平方米。

三、遵守纪律制度,做到廉洁自律。

先锋岗时时刻刻注意维护自身形象,带头遵纪守法,廉洁自律,喊响“我是党员,向我看齐,请你监督”的。

口号。

一是遵守党纪及机关各项制度对违纪行为说不,对机关各项制度率先执行二是落实岗位责任制,严格考核实行岗内成员政绩公示制,每月工作实绩上墙,群众评议,背靠背打分推行“三考核三挂钩”,即把平时考核、年终考核、重点工作考核与奖金分配、先进评比和公务员年度考核结合起来三是执行廉洁自律有关规定,开展述廉诺廉成员刚性执行规定,岗长劳国新身体力行,自觉诺廉,共筑反腐防线四是抓好先锋岗的行风建设严格执行局行风建设的实施意见,弘扬“开拓、实干、团结、争先”的水利人精神深入到镇村调查,查找干部作风及办事效率等方面存在的问题,及时制订整改措施同时,开门纳谏,设立举报电话,接受群众监督。

四、投身效能建设,做到优质服务。

今年是机关效能建设年,先锋岗把提高工作效率和工作能力作为重中之重来抓,主要措施是:1、政务公开。提高政策透明度,简化办事程序,方便群众。2、工作重心下移。党员干部上山下海,走门串户,重点帮助解决人民群众关注的山塘水库除险加固、小流域治理、农民饮用水工程等方面的问题,致力为民办实事、办好事。今年上半年,以镇为单位,上门做好取水企业的年检工作。3、责任到人。列出科室重点工作项目,明确工作目标措施和工作时间,落实责任人,按要求验收。4、推行责任追究制。对无特殊原因,在承诺时限内没有办结的,实行违诺责任追究。5、做好信访工作,热情服务。先锋岗关心群众利益,情系于民,凡群众来科室反映情况或信访,都热情让座,倒茶,认真倾听和记录反映事由,能办的马上办。

我局开展“共产党员先锋岗”活动一年来,成效明显,发挥了共产党员的先锋模范作用。今后,我们将进一步组织开展好先锋岗活动,以引导全机关共产党员牢记党的宗旨,立足岗位,发挥先锋模范作用,促进我县水利事业快速发展。

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党员先锋岗活动方案【第四篇】

一、党章在党的生活中的重要地位。

什么是党章?党章就是我们党的根本大法,是规范党内政治生活、调整党内关系、制约全党行为的总章程,是从根本上保证我们党思想统一、步调一致的法规武器。

邓小平同志说:“国要有国法,党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法,国法就很难保障。”这是我们党对党章在党内生活中地位和作用的十分精确的表达。

20xx年11月8日至14日,中国共产党第次代表大会在北京召开,,随着会议的胜利闭幕,一部新的党章--------按照惯例,人们将称呼为党章-------正式诞生.党章作为我们党的党规党法的诞生,标志着一个新的时代的到来.如果说是继往开来、与时俱进的大会,那么党章则是继往开来、与时俱进的党章。比起原来的党章,新党章的最大特点是体现了时代的发展和变化,反映了当今时代的新情况,肯定了新经验,明确了新要求,形成了新规范。

新党章,分总纲和条文两部分,其中总纲部分是党的纲领,条文部分是党的章程。党章的总纲部分有28个自然段,6462字。条文部分有11章53条,10800字,新党章总字数为17301字。

党的纲领是政党一面公开树立起来的旗帜,是一个政党的念、总规划,是(全体)共产党员的(共同)思想基础。

党的章程是为实现党的纲领所制定的党规党法,是党内政治生活的基本准则和行为规范。就像整个社会需要用法律来规范人们的行为一样,在共产党内部,为了维护正常的党内生活秩序,调整党内关系,也需要确立一种适用于所有党员的普遍行为规范,以指导和约束每个党员的行为。

马克思主义认为,党必须有一个明确积极的纲领,没有这种纲领,党就不是一个实际存在的党,有了纲领而没有章程,那么党的创建工作也不能说最后完成。

纲领和章程是紧密联系的。前者是后者的根据,后者是前者的保证。一般的在马克思政党里面,纲领和章程是作为两个文件而存在的;中国共产党,则把纲领和章程纳入一个党章文件之中,这也是我们党的一个伟大创举。

1945年党的七大,在党章中增加了总纲部分,增加了念,增加了(全体)共产党员的(共同)思想基础,所以我们把毛泽东思想写进了党章,才使的毛泽东思想成为了我们党的指导思想。

如果没有党的纲领部分,就很难把马克思主义的最新理论成果写入党章。如党的七大以前的党章,由于没有总纲部分,所以也没有把毛泽东这个指导思想写入党章。

从规格上分,党内的法规名称分别为:党章、准则、条例、规定、办法和细则。其中,党章是根本大法,是党内最高法律,是党内一级法规;准则是二级法规,概括性比较强,比如《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《关于党内政治生活的若干准则》等;条例、细则等是三级法规,一般规定非常详细,如《中国共产党纪律处分条例》等。

一个国家是以宪法为立国的政治根基和最高法律,中国共产党则以党章为立党的政治根基和最高法律。党章在党内是具有最高权威的党内法规,也称为党内基本法。党内所有的法规,都是党章的延续或补充,都必须服从或属于党章。如果把党章称为党内“母法”的话,那么党内各项单项法规则称为党内“子法”。“子法”从属于党章或服从于党章。

从产生的程序来讲,党章的创制、修改、解释乃至停止生效,全部权利集中于党的全国代表大会,其它机构和部门均无权决定。

至于为了贯彻执行党章,由此而衍生的准则、条例、规定、办法和细则,也必须由党中央政治局及其会授权并经审查批准,才能拟定、颁布、执行。

我们知道,十一届三中全会是在1978年召开的,中国开始了以经济建设为中心,实行改革开放,走上了建设有中国特色社会主义的正确道路,进入了社会主义建设的新时期,但这些内容在当时的党章中并没有体现,因为当时没有召开党的代表大会,无法来修改党章。

党员先锋岗活动方案【第五篇】

通过开展争创“党员先锋岗”活动,党员们言传身教率先垂范、互相协作以诚相待、团结奋进勇挑重担,用实际行动书就先锋模范,永葆党的先进性。下面是网友为大家收集分享的“党员先锋岗活动方案(案例)【优秀8篇】”,欢迎大家阅读。

根据上级党组织和公司党委“三严三实”活动的部署要求,近日,泰安分公司就“如何立足本职工作,充分发挥党员先锋模范作用”为话题开展了一堂别开生面的党课。

对于泰安分公司来说,今年是内外挑战最多、经营压力最大,改革任务最重的一年,正处于大挑战、大调整、大发展的关键时期,党员在这个时期的先锋模范作用和示范引领作用尤为重要。

一是要增强大局意识,争做顾全大局,和谐稳定的模范。公司的全体党员要服从服务于党的工作大局,在思想上行动上与公司党委保持高度一致,围绕公司业务发展这个中心开展工作,要处理好全局与局部的工作,把全局工作放在首位,听从党的指挥,服从组织安排;在思考问题,实施工作中从大局出发,不能从小团体的利益出发,更不能搞上有政策、下有对策,主动把自己从事的工作放在公司工作大局来考虑,来谋划,来落实,识大体,顾大局,正确处理好集体与个人利益的关系,不计较个人得失,具有先人后已,先公后私的品德,以人格力量来感召人,凝聚人,塑造人。

二是要增强宗旨意识,争做求真务实,敬业争先的模范。党的宗旨是全心全意为人民服务。牢记和坚持党的宗旨是一个原则性问题,这是我们党区别于其他任何政党的显著标志,能不能坚持党的宗旨,把群众利益放在首位,这是衡量党员先进性的试金石,也是对党员先进性的特殊要求,作为一名党员要增强宗旨意识,一要坚持立党为公,执政为民。落实到公司层面就是为用户提供热情、快捷、优质的服务,必须在承诺的时效内排队故障、解决问题。对内就是保护职工的利益,关心职工喜忧,解决职工的困难。二要大力弘扬求真务实的精神,大兴求真务实之风。要吃苦在前,享受在后,发扬艰苦奋斗的精神,脚踏实地抓好户户通、智慧社区、网络建设等各项工作的落实。三要敬业争先,体现在岗位上,落实到为用户服务的具体工作中,坚持把工作岗位作为为党为人民服务的平台,立足岗位作表率,勤奋敬业,苦干实干,创一流业绩。

三是要增强创新意识,争做与时俱进,锐意进取的模范。要树立创新理念,提高创新能力。面对当前社会经济发展的新环境、新任务、新要求、新形态,必须与时俱进,锐意进取,牢固树立创新意识,吸纳新思想,树立新观念,提出新思路。创造性地开展工作。要学会在实践中探索,在实践中创新,在实践中大力探索提高公司综合竞争力的新途径、新举措、新办法,在工作实践中发展和提高自己,主动适应时代的发展、业务的发展。

四是要增强责任意识,争做敢于担当,创先争优的模范。要强化责任意识,增强事业心和工作责任感,从讲政治的高度,对事业高度负责的态度,讲求工作质量和效率,出色完成党组织交给的各项工作任务,特别是在关键时候,能站出来,挺得出,发扬“舍小家,为大家”“舍小家,为事业”的精神,不怕苦不怕累,不怕疲劳,发扬连续作战的作风,积极主动地投入到急难险重的工作中,展现共产党人的风采。

随着互联网时代的到来,公司面临的经营压力和发展任务越来越繁重。可以说今年是成立公司以来业务发展、改革创新压力最大的一年。泰安分公司全体员工将紧密地团结在以杨淑华总经理为首的公司党委周围,按照年初制定的工作任务目标,进一步发挥先锋模范作用,以高昂饱满的精神状态、团结和谐的干事氛围、务实高效的工作作风,努力扩规模、优结构、增效益、树品牌、提服务、控风险,激发发展活力、提升市场竞争力,适应新形势,迎接新挑战,抓住新机遇,增添新活力,做出新成绩,实现新跨越,为全面完成今年的各项奋斗目标,实现公司富强、员工富裕的愿景做出新贡献!

自从学校党委提出创设党员先锋岗的举措后,我们教研组积极响应,以组为单位积极申报集体党员先锋岗。我组有15位教师,党员教师占了2/3,他们是:林益挺、王志平、王海平、袁莉红、何建忠、袁雪娟、金可泽、应君、陈舟星、沈自刚,基本上都是学科带头人或a、b级教师及学校一、二级骨干教师组成。认真学习解读了创设党员先锋岗的基本条件后,我们进行集体研讨后提出党员先锋岗创设“十个好“要求:遵纪守法好,廉洁自律好;道德修养好,服务群众好;团结协作好,敬业奉献好;学习求知好,业务水平好;工作作风好,教育效果好。在创建过程中,教研组全体党员都能以共产党员的高标准来要求自己,注重自身的形象,为人师表,廉洁从教,勇挑重担,工作勤恳务实不断开拓创新,积极主动参与学校的德育工作,顾全大局,不计个人得失,爱岗敬业,乐于奉献。以教研组为依托,备课组为阵地,把争创党员先锋岗与开展校本教研,打造学习型组织相结合,取得较好效果。

一、阶段性工作与成绩。

自创建活动开始,教研组先后与慕名来访的镇海中学、温州实验中学、兰溪实验中学、嘉兴、慈溪等学校的自然教研组进行交流、探讨。教研组多次被评为学校先进教研组、市校本教研先进教研组。多人被评为学校优秀教职工和优秀党员。一个善于学习、善于吸收先进思想和创新理念,团结协作、教育教学能力强的团队逐步形成。组内教师在经验积累和教学反思中不断成熟,专业有了很好的发展。

1、充分发挥党员教师的师资优势,努力提升教学艺术。对教师教学中普遍存在的问题进行研究,对学生在自主学习过程中遇到的普遍问题进行探讨,提高教育教学理论在实际教学中的应用,不断提高教学艺术。积极承担市科学教学示范观摩课。袁莉红执教《我们居住的地球》、王志平执教《风》、林益挺执教《明天的天气怎么样》,三位教师的课或以学生活动讨论、或以读图识图活动、或以实验探究发现规律,或以创设与生活实际相结合的情境开展教学。教学细腻到位,知识串联完美自然,课堂成分体现了新课标理念,展现了以生为本的思想。教师在课堂中不仅机智地实施教学策略,有效地组织教学,完成知识、技能等基础性目标;更从学生全面发展的需要出发,注意学生发展性目标的形成,并注意学习过程、方法的引导。课堂注重开展积极有效的合作学习,激发学生的学习热情,体现学生的主体性,尊重学生的人格和个性,鼓励学生发现,探究质疑,有效的促进学生个性发展。受到了全市各地140多名听课教师的一致好评。

2、教研组关系融洽,研究气氛浓厚,团结协作、互相帮助。科学课在我校开设之前,我们教研组时刻关注实验区的科学教学,一起解读《科学》新课程标准,积极参加各种省、市级新课程培训,展开题为“聚焦新课程”的集体研讨,使大家达成了共识:《科学》打破了原来的学科本位,我们不能满足于原来的水平和成就。教师的学习是永无止境的,如果不开设《科学》课,一个合格的自然科学教师,也应该掌握多学科知识。如今我们要成为一个合格的科学教师,掌握多学科知识不是过高的要求,而是基本要求,是对教育发展需要的适应。再学习,终身学习,是我们必须做的一项重要工作,不实现角色和知识的转型,就难以承担《科学》课的教学任务,就难以实现提高学生的科学素养的目标。基于心理认识的适应,教师们的学习非本专业知识热情较高,比较早的在各方面作好了准备。教师的知识结构是上好科学课的最主要因素。我们在省、市级的教育教学理论、学科专业知识培训的基础上积极研讨,还成立了由市学科带头人、学校骨干教师组成的科学研讨小组。对《科学》教材的体系把握、教材分析和处理进行研讨,带领教研组尝试编制新课程试题,就出卷问题进行讨论,引领组内教师认真备课、批改、出卷,提高有效教学的意识。在人人参与、深层研讨的氛围中,积极探讨教学的重难点,物理、化学、生物的互补备课指导,相互学习相互启发,共同搜集资料制作多媒体。

课件。

资源共享有效地解决随时出现的问题。

3、加强教学研究,扩大示范、影响作用。王海平、袁莉红作为学科带头人多次受指派或应邀在县(区)级及以上进行专题介绍或讲座,王志平、林益挺、应君、金可泽在学校教育成果展中开课或进行论坛,起到很好的示范作用。王海平、王志平、袁莉红、林益挺老师分别参与市教研室组织的各册形成性练习编写;袁莉红、林益挺参与编写了由xx大学出版社出版的《初中物理竞赛培优教程》、《初中物理竞赛培优教程(全真模拟)》;王海平、林益挺参与了省教研室组织的科学第三册教学光盘的编写与制作;王海平老师参与编写xx教育出版社《初中各科一书通(第三册)》;王海平、王志平老师参与编写xx教育出版社《科学习题精编》;袁莉红、林益挺、金可泽参与编写xx大学出版社《新课标物理培优教程(八年级)》和《新课标物理培优教程(九年级)》;王海平、林益挺老师参与编写《科学(八年级下)学习全程指导》、《科学实验活动指导手册(第六册)》。多人次的论文在省市获奖,多项课题在省、市规划课题中立项,已陆续结题,取得了很好的预期效果。王海平主持的课题《初中自然活动课程的研究与实践》获市第二届教育科学优秀研究成果一等奖,王志平主持的课题《自然科学教育中教法、学法一体化的研究与实践》已经结题,林益挺主持的课题《科学专项探究活动的实践与探索》正在开展中。

教案。

设计评比中取得好成绩。教师的发展带来了可喜的教育成果。在省第八届自然科学竞赛中获得xx市团体第一名,共26人次获奖,其中一等奖7人。复赛中1人获省一等奖,2人获省二等奖,列全市第一。在20xx、20xx年升学考试中,年级段自然平均分、优秀率、合格率均为全市前茅。在省第九届自然科学竞赛中,1人获省一等奖,2人获省二等奖,并获得了省团体优胜。学生的小论文、调查访问报告、实验研究报告、创造发明等科技活动屡获省、市奖项。精心策划组织参与xx电视台教育科技频道《不可能的任务——走进南海实验学校》的拍摄,把学校的科技、创新教育得到了很好的展示。

5、加强师德修养,树为人师表的良好形象。当杨兰娟扎根在偏远海岛,甘守清贫,鞠躬尽瘁,甘当人梯,才以爱和无私照亮了几代渔家孩子的心灵的事迹传开时,学习杨兰娟的事迹在教研组党员中不断深化。她“为了学生一切”、“为了一切学生”和“一切为了学生”的崇高教育思想深深感动并激励着我们。在党员。

先进性教育。

活动中,组内的党员对自身的学习、排查、整改有强烈的内在要求,坚持两促进、两不误,把工作与学习有机结合起来。勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。通过学习,强化了服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化了以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;更加注意团结教师,带动身边的人一起进步,群众满意度高。通过学习,进一步明确,师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱,全心全意为学生服务。“在教育实践中努力使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础,让自己成为学生人生的导师”成为组内党员教师教育追求的价值目标。

二、今后的措施。

一)、与普通教师结对。

本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的,开展帮扶结对活动。组内每2名党员教师与1名非党员教师结对,定期不定期开展谈心交流,关心的学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动,进一步提高组内教师工作、学习积极性,增强团队凝聚力。力求从以下几方面开展结对活动:

1、探讨、传授先进、科学的课堂教学方法、教学设计、教学媒体选用、资料选撷、课外活动组织、教学研究等,提高组员的整体素质和教研组的集体战斗力。

2、班主任工作取长补短,每2星期举行一次结对教师学生案例分析,使组内历次担任班主任工作的教师,不断总结提高教育经验,努力使班级朝文明班级、优秀班集体的方向发展。

3、进行人生观、价值观的培植。通过党员的先锋模范作用,引领组内的非党员教师积极向党组织靠拢,使他们学有方向,干有榜样。

二)加强对新课标理念的学习。

科学是一门综合学科,联合国教科文组织曾下过一个定义:“凡是科学概念和原理的叙述是为了表明科学思想上的根本一致,而避免过早地或不适当地强调各个科学领域区别的教学方式,都可以认为是综合理科教学。”这为我们的科学教学指明了方向。因此,科学教师在教学中要力图超越学科界限,传授带结构性的基本内容、统一的科学概念和原理,注意不同学科领域知识、技能之间的融通与连接,全面提高学生的科学素养,将科学知识与技能、科学态度与价值观、过程、方法与能力进行结合与渗透,并力求反映科学、技术与社会的互动与关联。为此,我们要立足《科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》,加强对新课标理念的学习,树立强烈的课程意识,还要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,努力成为教育创新和改革的示范者。让课程走向生活,最终实现课程与教学的整合。着重做好以下几点:

1、牢固树立“不求人人成才,但求人人成人”的人才观,全面关心学生的成长,为他们今后的生存和发展打下扎实的基础。

2、促进学生的自主学习。变教师为导师,使学生真正成为学习的主人。

3、关心学生的身心健康发展。在教学的每个环节渗透人文关怀,在学习过程中体验成功。保护好学生天生的求知欲望,让自信洋溢在学生的身上,伴随他们今后的成长。

三)加强政治理论、形势学习。

在每月2—3次的教研组活动中,进一步加强政治理论的系统化学习。提取党员先锋岗、先进教研组的部分奖励金让组内的党员购买党员理论学习书籍,组织学习体会交流,寻求理论对实际工作的指导作用,把理论学习与自己的工作紧密结合起来。努力做到:

1、通过学习,坚定理想信念。勇于开展批评与自我批评,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,为“全面贯彻党的教育方针,大力推进教育创新,保持教育健康持续发展,努力办好让人民满意的教育”做出贡献。

2、通过学习,巩固坚强堡垒。真正做到平时工作看得出来:在自己的岗位上,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为其他教师的榜样,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来:时常反思和检查自己在个人利益与集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节,在急难险重任务面前,是否能够挺身而出,充分发挥共产党员的先锋堡垒作用。

3、通过学习,加深对教师职业的理解和热爱,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。通过学习,增强奉献精神,为党的教育事业而奋斗终身。

总之,教研组通过开展争创“党员先锋岗”活动,党员教师们言传身教率先垂范、互相协作以诚相待、团结奋进勇挑重担,使整个教研组在学习求知、工作作风、遵纪守法、敬业奉献、廉洁自律等各方面,用我们的实际行动书就先锋模范,永葆党的先进性。我们有决心,也有信心把这一先锋岗建设好,完善好。

本人通过学习《兴义农村合作银行廉洁从业风险防范管理工作实施方案》关于反腐倡廉的精辟论述及被近百个发生在银行业中形形色色的违法犯罪典型案例资料,深深地教育了我,给我以强烈的震撼,使我受益良多这次学习是银监会党委为加强银行业从业人员和监管人员廉洁从业教育,筑牢拒腐防变的思想防线深化银行业党风建设和反腐倡廉工作的一项重要举措。集中反映了党的三代领导集体和以为的党中央关于党风廉政建设和反腐败工作的重要论述,充分展示了改革开放以来银行业在推进反腐倡廉建设所取得的成绩,列举了近年来银行业发生的各类违法违纪案例。资料翔实、发人深省,是难得一见的反腐倡廉警示教材。

通过这次学习,我深刻体会到,在今后的工作中和生活中应做到以下几个方面:

1、认真学习交行的责任文化,积极参与责任交行责任人主题教育活动,提高自身职业道德水平,打造责任文化的现实要求。深刻认识自身岗位、职务的职责,真正达到增强责任意识,提高责任能力,规范责任行为的目标。以责任心证明自己的人品,决不做损害单位利益甚至引发重大风险和违纪违规问题的行为。

2、加强学习,不断提高自身修养,锤炼道德意志,提升道德境界,提升自己的廉洁自律意识,增强辩别是非的能力。只有坚持把思想政治学习常抓不懈,增强党性观念,才能拥有较高理论水平和丰富实践经验,才能不断提高自身的政治素质和把握政策的能力,才能始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点,才能树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观和社会主义的荣辱观。时刻保持一种淡泊宁静的心理状态,剔除名利思想和追求物质享受的观念,自重、自省、自警、自励,真正做到清清白白、堂堂正正做人,干干净净做事。

3、树立了廉洁从业、守规操作的职业操守,增强自身遵纪守法的意识,营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围,保障各项业务又好又快发展。

通过这次学习,我们深深体会到,这是一次警钟长鸣、防微杜渐的教育,也是一次发人深省、启迪心智的灵魂课堂。对于我们今后进一步增强反腐倡廉意识,增强做好廉政建设工作责任感和紧迫感,走好未来人生道路每一步,都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。让我们从一点一滴做起,培育高尚的心灵,远离职务犯罪,做到廉洁从业守规操作,促进各项业务健康发展,在本职岗位上奉献诚挚的爱心、履行自己的使命,以务实的精神,廉洁的作风、正义的形象、优良的业绩共同创造我行更加辉煌的明天。

党员先锋岗活动方案【第六篇】

为充分发挥共产党员先锋模范作用,我们水电局机关党支部,根据县直属机关工委关于开展“共产党员先锋岗”活动的要求,经过慎重研究,征得局党工委同意,决定确定水政水资源科为“共产党员先锋岗”。该科室是水法规的执法部门,也是个服务窗口,具备设岗的特点和条件。

我局“共产党员先锋岗”于去年7月设立后,局党工委为加强领导,调整充实该科力量,先后调入几位同志,人员增加到5人。支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓,提出要求,抓好落实。该项活动开展一年来,成效明显,受到局内外干部群众的一致好评,主要体现在“四个做到”上:

一、热爱水利事业,做到敬业爱岗。

水政水资源科设立为先锋岗后,科室的党员认为这是党工委的信任,是全机关干部的期望,代表的是水利局的形象,深感责任重大,岗位光荣,在平时工作中以党员的标准严格要求自己。首先是进一步热爱水利事业,紧扣我局“发展水利,服务经济”的总目标,发扬“开拓、实干、团结、争先”的水利人精神。心系水利,争做四种人:勤于学习,做明明白白的水利人;求真务实,做实实在在的水利人;敢于负责,做风风火火的水利人;清正廉洁,做堂堂正正的水利人;其次是努力做好本职工作。依法管理河道,保护水资源是科室的主要职责和工作。今年年初,我们重新整理了(*),进一步明确了科室成员内部分工,落实了责任,每个人都做到心中有底,并将制度上墙公布。同时,在《水保法》颁布实施15周年之际,根据省水利厅的要求,我们成立了工作小组,组织开展了以确保行洪安全为重点的水土保持监督专项执法活动,对我县山区、半山区的开发建设项目进行了全面检查,共查出14起较为典型的水保案件,并分别落实了整改措施。

二、学习法律法规,做到依法办事。

先锋岗负有水行政执法的重任,他们努力确保水法及水法规在我县贯彻落实。一是学习法律。现有水法、水法规及地方性水法规计20多个,先锋岗成员通过自学、集体学,函授学等方法学习这些法律知识,对常用法律法规做到学懂、学通、学精,并把这些水法律、法规汇编成《水法规汇编》读本,以便于翻阅、查询;二是宣传法律。在3月22日第十四届“世界水日”和第十九届“中国水周”来临前夕,我们开展了一系列活动,加强了水法规的宣传力度。一方面是发放宣传资料、法律书籍至各机关部门、镇(街)、企业、村(居),同时赠送宣传光盘,组织收看《人、水、法》电视系列片;另一方面在县报刊登水法宣传暨水利建设成果展示的专版,并在县行政中心大厅及有关镇(街)悬挂了宣传横幅,收到了良好效果。今年我局还有27名同志报名参加省水利厅组织的水政监察业务知识培训;三是规范执法。端正执法行为,做到不请吃、不请玩,执法与收费分离,消除腐败行为的发生;四是依法办事。严肃查处水违法案件,有几件较有影的案件是:例马鞍镇山外村,就有十几户农户同时违法填河,案情十分复杂。再如福全镇欣华村水事违法案,农户拒收法律文书,查案举步唯艰。这一切给我们办案带来极大的压力和难度,但我们都想方设法、排除阻力予以克服。今年上半年,水政科的共产党员们共受理各类案件40起,其中立案30起,涉河面积达4440平方米。

三、遵守纪律制度,做到廉洁自律。

先锋岗时时刻刻注意维护自身形象,带头遵纪守法,廉洁自律,喊响“我是党员,向我看齐,请你监督”的口号。一是遵守党纪及机关各项制度。对违纪行为说不,对机关各项制度率先执行。二是落实岗位责任制,严格考核。实行岗内成员政绩公示制,每月工作实绩上墙,群众评议,背靠背打分。推行“三考核三挂钩”,即把平时考核、年终考核、重点工作考核与奖金分配、先进评比和公务员年度考核结合起来。三是执行廉洁自律有关规定,开展述廉诺廉。成员刚性执行规定,岗长劳国新身体力行,自觉诺廉,共筑反腐防线。四是抓好先锋岗的行风建设。严格执行局行风建设的实施意见,弘扬“开拓、实干、团结、争先”的水利人精神。深入到镇村调查,查找干部作风及办事效率等方面存在的问题,及时制订整改措施。同时,开门纳谏,设立举报电话,接受群众监督。

四、投身效能建设,做到优质服务。

今年是机关效能建设年,先锋岗把提高工作效率和工作能力作为重中之重来抓,主要措施是:1、政务公开。提高政策透明度,简化办事程序,方便群众。2、工作重心下移。党员干部上山下海,走门串户,重点帮助解决人民群众关注的山塘水库除险加固、小流域治理、农民饮用水工程等方面的问题,致力为民办实事、办好事。今年上半年,以镇为单位,上门做好取水企业的年检工作。3、责任到人。列出科室重点工作项目,明确工作目标措施和工作时间,落实责任人,按要求验收。4、推行责任追究制。对无特殊原因,在承诺时限内没有办结的,实行违诺责任追究。5、做好信访工作,热情服务。先锋岗关心群众利益,情系于民,凡群众来科室反映情况或信访,都热情让座,倒茶,认真倾听和记录反映事由,能办的马上办。

我局开展“共产党员先锋岗”活动一年来,成效明显,发挥了共产党员的先锋模范作用。今后,我们将进一步组织开展好先锋岗活动,以引导全机关共产党员牢记党的宗旨,立足岗位,发挥先锋模范作用,促进我县水利事业快速发展。

党员先锋岗活动方案【第七篇】

(一)xx大队各xx内、xx隐患削减。

(二)xxx全员隐患排查、解决实力提高。

(三)xx站全员能编写各类小预案。

(四)xxx站全员消防、应急处置实践实力提高。

(五)xx各项活动逐步向厂里其他队站开展,达到互帮互助,共同进步。

二、机构设置。

组长:xx。

副组长:xxx。

组员:其余党员。

三、总体要求。

在深化推动党员突击队建设活动中,要体现党员带头、党员突击的作用,通过党小组全部党员的实际行动,服务群众员工,影响群众员工,更高效地开展xx站各项工作。

(一)号召党支部全体党员依据自己的特长,发挥特长,在各自xx站成为一个标杆,保质保量的完成自己的工作,树立好榜样,利用业余时间,主动参与站内建设,尤其在抢险工作中,擅长发觉隐患,解除隐患,学习抢险方案,结合自身编写抢险小预案等。

(二)在遇到突发事务、重大灾情险情、平安生产事故、临时性重要任务时,组建应急处突、抢险救援、重大任务等共产党员突击队。党员突击队应是党组织的一面旗帜,党员要始终保持共产党员的先进性和艰苦奋斗的优良传统,要起到模范带头作用,发扬共产党员特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能奉献的精神,为大队及所属各站工作贡献自己的一份力气。

(三)组建党员突击队,要坚持以服务大局、服务生产、服务群众为目标,以组织引导、志愿参与、无偿服务、志在奉献为原则,主动提倡共产党员参与xx站内各项活动,打造有朝气、影响较大、群众欢迎的党小组,形成党员带头参与、影响群众职工踊跃参与的局面,充分体现党员突击队的活跃性、先进性和带头影响力。

四、实施方法。

(一)学,从党小组成员自身动身。

作为一名基层xx的共产党员,要在员工中起到共产党员的模范带头作用,首先要努力学习,注意自身修养,不断提高自身素养,提高党性、觉悟,同时提高自身工作中的各项业务技能。只有通过不断学习,结合自身的特点,学为我所用,才能在工作中起表率作用。

(二)学,xx站各类应急处置方案的学习。

结合xx及所属xx站工作中的各类突发状况,突击队定期对公司、和大队的各类应急预案进行学习,党小组内部对学习过程有目的和针对性的学习,学员要做好相关的学习笔记,并对学习内容结合xx站实际状况,集思广益,提出建设性的建议。

(三)做,隐患解除与演练。

1、党员突击队每2周到党小组所属各站进行站内、xx隐患排查,与各站员工共同参加解决隐患。

2、党员突击队每月在党小组所属xx选择一个xx,全员参加,对xx站内可能发生的各类隐患有安排地进行演练、演习。

我党支部成立党员突击队是以两学一做活动为契机,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用为落脚点,坚持全员参加、坚持常常、务求实效,组织动员党员同志在大队及所属各xx站工作中发挥模范带头,确保大队各项工作顺当、平安、高效的完成,同时影响和带动群众员工主动参加,投入于xx事业,为xx事业的发展做出更好的贡献。

xx大队党支部。

201x年公司关于开展亮身份、强素养、当先锋党内主题实践活动实施方案党内主题实践活动案例201x年是公司四年发展规划推动的其次年,也是实现公司资质升级目标关键的一年。为进一步发挥公司广阔党员在全面完成公司各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平中的先锋模范作用,切实将党的建设融入企业中心工作中去,依据《关于印发党委关于开展亮身份、强素养、当先锋党内主题实践活动实施方案的通知》文件精神,经公司党委探讨,确定从201x年4月起,在公司深化开展亮身份、强素养、当先锋党内主题实践活动(以下简称主题实践活动),特制定本方案。

一、指导思想、主题内容。

(一)指导思想以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,深化实行科学发展观,为落实总公司四步走发展战略,紧紧围绕公司四年发展规划和201x年工作要求,立足以加强三个建设为核心,以提高公司各级党组织的创建力、凝合力、战斗力和党员队伍整体素养为根本,以企业改革发展的难点、生产经营的重点、和谐稳定的焦点为主题实践活动的切入点,以企业的科学发展为着力点,充分发挥党的先进性和党员的先锋模范作用,为全面完成各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平供应坚毅的思想保证和组织保障。

(二)主题内容1.亮身份:

实行党员挂牌上岗制度。让党员充分感受到身份一亮、做出榜样,牌子一挂、责任重大的现实意义。真正做到重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员。2.强素养:

大力实施双培工程,把优秀人才培育成党员,把党员培育成更为优秀的人才。加强对党员的志向、宗旨教化和业务培训,使党员成为生产经营的能手、创新工作的楷模、提高效益的标兵、廉洁奉公的模范、落实执行的表率。3.当先锋:

各级党组织和广阔党员要围绕上级确定的各项目标任务,谋划在前、吃苦在前、冲锋在前、实干在前,充分发挥先进性、巩固先进性、发展先进性,努力争创四强党组织、争做四优共产党员。

二、活动形式开展主题实践活动以党支部为单元重点,以党员为主体,有组织、有安排的进行。亮身份是前题,强素养是保障。当先锋是目标。活动中做到继承与创新结合、过程与质量并重。确保活动取得实效。

(一)开展共产党员示范岗活动。每个支部结合实际,设立一至二个党员示范岗。通过实行党员岗位公示、挂牌上岗、佩戴党员标记等形式,亮出党员身份,自觉接受监督,增加党员的荣誉感、责任感、使命感和自我约束意识。进一步完善党员考核机制,强化党员的教化管理与监督,提升党员自我检查、自我教化、自我提高的实力。通过设立党员示范岗等行之有效的载体,促使党员成为专业能手、岗位模范和工作标杆。

(二)开展共产党员责任区活动。各支部依据党员分布的实际状况,把党员所在岗位部门的目标任务和党员岗位职责有机的结合在一起,以责任制的形式落实到每个党员。形成以党员为主体,有特定的工作目标、工作对象、工作范围的党员责任区。并扎实开展责任区活动,促进所在单位切实抓好平安生产、经营管理、党风廉政建设和精神文明建设等方面工作。

(三)开展共产党员突击队活动。各支部结合支部所在单位实际,建立一支以党员为主体的突击队,在抢修抢险、管理创新、技术攻关、优质服务等任务中,充分发挥党员突击队的带头作用、骨干作用和表率作用。展示共产党员特殊负责任、特殊能战斗、特殊能吃苦、特殊能奉献的精神风貌,促进各项工作任务的园满完成。

(四)开展创建党建工作品牌活动。各支部要充分发挥主观能动性,结合本单位工作特点,不断完善保持共产党员先进性的长效机制,在改革发展、平安生产、经营管理和优质服务等方面建功立业。主题实践活动内容要突出特色,使党员参加活动的主动性、自觉性和创建性更加突出。每个支部结合所在单位实际创建一个党建工作品牌。(五)开展结对活动。在开展主题实践活动中,各支部要做好党员发展工作,对思想表现好、业绩突出、踏实工作的骨干,要加强教化、重点培育。各支部要实行一名支委牵头,二名党员负责,结对一名培育对象的模式。使组织发展工作具有广泛的代表性和群众基础。

三、工作要求开展主题活动,要紧密结合单位实际,做到活动方式有新意,活动内容要详细,活动效果要明显。擅长抓特色、抓亮点。把活动的开展融入到年度各项工作任务目标中去。在保证全体党员主动参加的前题下,把入党主动分子、培育对象纳入活动之中。依据州电力总公司党委的活动时间支配,公司党委主题实践活动分四个阶段进行。

(一)制定安排阶段。各支部结合所在单位实际,根据活动要求制定详细实施细则,将示范岗、责任区、突击队落实到人,明确详细活动内容及责任目标。201x年4月底将实施细则报公司活动领导小组办公室,并同时完成在职党员亮身份工作;201x年5月内完成党员示范岗、责任区、突击队命名和启动工作。(二)宣扬发动阶段。公司网站开拓亮身份、强素养、当当先锋党内主题实践活动宣扬专栏,各支部要利用一切可以采纳的方式,大力宣扬主题实践活动的目的、意义。特殊在6月份总公司定为党内主题实践活动月期间,各支部要结合迎峰度夏、平安生产、三个不发生、优质服务、经营管理等工作,组织开展内容丰富、形式多样、实效性强的活动。各单位确定一名信息联络员,将本单位活动信息刚好报送领导小组办公室,信息报送工作将纳入本单位工作考核内容。

(三)组织落实阶段。主题实践活动胜利与否的关键,在于组织落实。活动的落脚点是党员的先锋模范作用是否得到充分发挥,核心是党组织的感召力、凝合力是否得到进一步提升。依据各支部制定的主题活动实施细则和党员分布状况,公司党委将确定1-2个支部作为活动试点单位,依据活动开展状况和取得的实际效果定期评比出一个学习标杆支部。活动过程中,公司活动领导小组将不定期到各支部进行活动开展状况的检查,严格主题实践活动的日常管理和考核。刚好开展活动评比,推广好的做法。确保活动收到实效。

(四)总结表彰阶段。主题实践活动为期两年。在活动期间,各支部要刚好对活动状况进行总结,一个季度向公司活动领导小组办公室书面报告一次活动开展状况。领导小组对典型阅历、典型事迹刚好推广。201x年公司党委对活动中涌现出的先进集体和个人、优秀成果进行评比表彰。对表现突出的,报总公司评比表彰。

四、加强领导党内主题实践活动是对党员进行志向教化、宗旨教化、党性教化和职业道德教化的一项重要工作。为确保主题实践活动扎实有效的开展并取得实效,公司党委确定成立主题实践活动领导小组和工作机构。

(一)领导小组及职责工作职责:

1.负责对公司党内主题实践活动的全面领导工作。审定各支部活动实施细则,提出要求,驾驭进度。

2.检查、指导、督促各支部活动的开展,留意总结阅历,发觉亮点,刚好推广活动中好的阅历和做法,做好对内对外的宣扬工作。刚好向总公司上报典型阅历、典型事迹。

3.负责考核各支部活动开展状况和取得的实效。

(二)工作机构及职责公司党内主题实践活动领导小组下设办公室,邓卫琴同志任办公室主任。办公室负责主题实践活动的详细工作,联系电话0718-8244692。办公室职责任务是:

1.在公司主题活动领导小组的领导下开展活动的相关详细工作。根据要求做好各支部活动材料的收集、整理;撰写和报送经领导小组审定的活动上报材料。

党员先锋岗活动方案【第八篇】

为了更深入地开展学习实践科学发展观活动,建立健全共产党员先进性长效机制,发挥广大党员的先锋模范作用,引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识,扎实做好教学以及学校各项工作,以更加优异的成绩迎接中共的召开;经学校党支部研究决定,在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行,特制定活动方案如下:

一、指导思想。

以党的xx届五中、六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委“解放思想,大干快上,跨越发展,富民强县”的工作部署,以“立足岗位做标兵,创先争优当先锋”为主题,实现“一名党员一份责任,一名党员一面旗帜”的活动目标,大力营造创先争优的浓厚氛围,引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采,为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。

二、争创标准。

“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位,为了更好的发挥党员先锋模范作用,“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。

1、牢记宗旨形象好。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高自己的思想觉悟,坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律,忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策,为教师作好事、办实事、带好头。

2、熟悉业务工作好。要在本岗位的工作中争排头、当尖兵,争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。

3、带头作用发挥好。要有集体的凝聚力、号召力,在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难,带头履行岗位职责。

4、团结师生反映好。要认真宣传党的路线方针政策,弘扬健康向上的团队精神,在。

工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益,及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力,能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。

三、实施步骤。

1、学习动员。(20xx年3月——4月30日)。

学校党支部根据学校实际,组织党员认真学习开展争创“共产党员先锋岗”活动的重要意义,把广大党员的思想统一起来,提高党员参与争创“共产党员先锋岗”的积极性和主动性,增强党员的责任感。

2、组织实施。(5月1日——12月30日)。

学校党支部是开展争创&ldquo共产党党员先锋岗”活动的具体组织者,根据学校实际制定本方案,在普遍开展活动的基础上,适时进行表彰,并号召全体党员向他们学习,以典型促进活动的深入开展。

四、工作要求。

1、加强领导,落实责任。学校成立以校长为组长,副校长而后分管领导为副组长的领导小组,把争创“共产党员先锋岗”活动作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。领导小组下设办公室,有专人负责争创“共产党员先锋岗”活动的具体事务。

2、建立制度,严格管理。结合学校实际,我校制定了“优秀共产党员教师”评价制度。出台了相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准,作到目标明确,便于操作。

3、加强宣传,营造氛围。通过党支委会议、简报、党务网站等各种方式,广泛宣传&ldquo共产党党员先锋岗”的先进事迹,在广大党员教师众中大力营造“比、学、赶、超”的良好氛围。

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