学校预防校园欺凌校园霸凌具体实施方案【参考5篇】
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学校预防校园欺凌(校园霸凌)实施方案【第一篇】
为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据教育部等十一部门关于印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》的通知(教督〔20__〕__号)和省、市有关部门的贯彻意见以及__校安办(20__)__号文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
以____思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，牢固树立“安全重于泰山”的意识，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
1、学校成立学生欺凌治理工作委员会，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。
主任：____(校长)
副主任：____(分管副校长)____(后勤服务部主任)
组员：____(德育部主任)、____(后勤服务部副主任)、____(大队辅导员)、____(心理健康辅导老师)、____(家委会主任、社区工作者)及各班主任
2、设立学生欺凌治理工作办公室，办公室设在后勤服务部。
3、公布校园欺凌治理专用电话：____________
三、工作安排
1、开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。
2、主题班会。班级组织学生围绕“遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园”主题，结合周边发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4、加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理疏导工作，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5、排查建档。学校德育领导小组、班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育管理，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。要建立问题学生日常行为档案和处置欺凌事件工作档案，档案材料规范。做到有据可查。
6、及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。根据情节轻重，采取相应的处置方法，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
四、工作要求
1、高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事件发生。采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，相关处室年级班级和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。
2、安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
3、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人责任。
4、做好信息公开工作。要及时与当事学生、当事学生家长、所在社区及上级相关部门沟通，学校要统一对外处置事件的信息发布工作，实事求是，及时回应社会关切。
5、做好法制保障工作。要聘请法律专业人士担任学校法律顾问，确保学校防治工作规范有序。
学校预防校园欺凌(校园霸凌)实施方案【第二篇】
一、目标
本方案旨在预防和解决幼儿园内可能发生的校园欺凌暴力侵害事件，保障幼儿身心健康与安全，维护幼儿园正常教学秩序。
二、工作原则
1、预防为主：加强教育，提高师生对校园欺凌的认识，增强自我保护意识。
2、及时处理：一旦发现校园欺凌暴力侵害事件，立即采取措施，妥善处理。
3、依法依规：依照国家法律法规和幼儿园规章制度，对校园欺凌行为进行惩处。
三、具体措施
1、建立健全组织机构：成立由园长任组长的校园欺凌预防与处理领导小组，全面负责幼儿园内预防与处理校园欺凌工作。
2、加强宣传教育：通过主题班会、宣传栏等形式，向幼儿普及校园欺凌的危害及应对方法，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、建立报告制度：鼓励师生积极向园方报告发现的校园欺凌现象，确保园方及时掌握情况，采取措施。
4、加强日常监管：教师需密切关注幼儿行为，发现异常情况及时介入处理。同时，加强幼儿园内安全巡查，防止意外事件发生。
5、建立惩戒机制：对实施校园欺凌的幼儿进行严肃处理，同时对其监护人进行教育引导。
6、开展家长教育：通过家长会等形式，向家长普及校园欺凌知识，提高家长对校园欺凌的认识，形成家校共育的良好氛围。
7、完善幼儿园监控系统：确保幼儿园内重点区域监控无死角，为预防和处理校园欺凌提供有力支持。
四、总结
本工作方案旨在构建一个安全、和谐的幼儿园环境，保障每一位幼儿的身心健康与安全。通过实施本方案，我们期望能够有效预防和减少幼儿园内校园欺凌暴力侵害事件的发生，为幼儿提供一个温馨、快乐的成长环境。
学校预防校园欺凌(校园霸凌)实施方案【第三篇】
为了认真落实我校校园预防欺凌工作，根据上级文件要求，结合我校实际，特制本方案：
一、成立校园欺凌预防领导小组
组长：____
副组长：____
组员：学校中层领导、全体班主任
二、领导小组职责
1、开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2、加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
3、及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
4、监督指导。加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查，对学校的专项治理全程监督，发现问题及时与第一责任人、各责任人沟通，做好记录，必要时向上级有关部门报告。
5、聘请法治副校长。聘请司法机关部门人员为法治副校长，对学生进行法制教育，普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。
三、各科室及相关人员责任
(一)办公室
1、及时传达上级预防欺凌各文件精神。
2、协调处理各部门在校园欺凌治理关系，落实领导小组对各部门工作考核。
3、做好校园欺凌工作通讯和报道工作。
(二)学工处
1、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
2、定期召开德育小组会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。
3、定期组织针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，按学校防治学生欺凌规章制度对学生欺凌行为和暴力事件进行合理处置，并上报校园欺凌预防领导小组。
4、组织教职工集中学习校园欺凌事件预防处理的相关政策、措施和方法。
5、做好宣传发动，利用黑板报、文化墙、宣传栏等形式，宣传校园欺凌的危害及防止措施，坚持问题导向，开展警示教育。
6、搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。
7、做好值日领导和值日教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。
8、配合公安、教育部门对校园欺凌和暴力事件的调查工作，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
(三)教务处
加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全管理措施。
(四)总务处
做好校园欺凌专项整治活动的物资保障，配齐配全安防设施。
(五)团委
1、做好宣传发动，利用校园广播、横幅、宣传海报等形式，宣传校园欺凌的危害及防止措施。
2、通过举办讲座，团队等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。
(六)班主任
1、定期召开班干部会议，深入学生当中了解学生动态，做好受欺凌学生的排查工作，发现异常苗头时能及时介入。
2、对班中性格内向，在同学间无存在感的;易引起同学不满和反感的;身体机能存在障碍的;性格或行为上有异于他人的学生。针对这类学生，随时关注他们的思想变化，在学习、生活上给予他们更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。
3、及时发现、调查处置涉及本班的校园欺凌事件，如果涉及范围比较广，人员较多的，必要时上报学校政教处联系家长及时做出处理。
4、平时思想工作要做细做实，营造同学之间互帮互助的良好班风，引导学生在受到欺凌时及时与家长、学校沟通，寻求帮助。
5、认真上好防欺凌安全教育课、防欺凌安全专题班会以及防欺凌宣传视频课等课程。
(七)科任老师
1、明确并履行岗位安全职责，落实学校防欺凌安全工作的有关要求，做好安全防范工作。
2、将防欺凌安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。
3、课前清点学生人数，发现异常情况应立即告知班主任。
4、关注课堂纪律，发现学生有矛盾冲突时要及时化解，事后告诉班主任或政教处。
5、深入学生，了解学生的思想动态，发现问题时及时告知班主任，密切配合班主任开展防欺凌安全工作。
(八)宿管员
1、严格宿舍管理纪律，防止外人进入宿舍，禁止学生乱串宿舍，确保住宿安全。
2、学生熄灯后，及时巡视，督促学生休息，发现问题及时汇报，杜绝宿舍暴力出现。
3、协助学校处理欺凌事件。
(九)保安
1、要严格落实门卫管理、外来人员及车辆出入登记查验、保安值班等制度，禁止学生携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进入学校。
2、要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。
3、定时巡视校园，发现问题及时汇报，防止校园内发生欺凌行为。
4、协助学校处理欺凌事件。
学校预防校园欺凌(校园霸凌)实施方案【第四篇】
为进一步做好防治校园欺凌和暴力工作，有效遏制发生在学生之间的校园欺凌和暴力事件，保护学生身心健康，根据上级关于防治校园欺凌和暴力工作的文件精神要求，现制定如下工作方案。
一、提高认识加强领导
防控校园欺凌和暴力事件，是保障未成年人平安健康成长，维护正常教育教学和管理秩序，共建平安文明校园的重要举措。全市各级教育行政部门和学校要切实加强领导，落实主体责任，推进依法依规治校，扎实做好校园欺凌和暴力防控工作。学校成立防治校园欺凌和暴力工作领导小组(见附件)，制定相应的方案，强化教育管理，注重源头治理，采取有力措施，坚决防控可能发生的校园欺凌和暴力行为;要进一步加强警校共建工作，建立警校共建制度，及时防控可能发生的校园周边欺凌和暴力事件。
二、明确目标落实责任
进一步加强学校法治教育、思想道德教育和心理健康教育，提升学生法治素养，严肃校规校纪，优化教风学风，完善管理措施，规范学生行为，培养学生高尚的道德情操。明确职责任务分工，建立健全相应的制度措施，形成学校、家庭、社会三位一体的工作合力，推进依法依规治校，共建无欺凌无暴力的平安文明校园，营造良好的教书育人环境，促进学生身心健康。具体职责分工如下：
后勤处：深入开展平安校园建设工作。协调相关部门指导学校及周边社会治安综合治理、平安建设和安全保卫工作。
教导处：具体督促做好防治校园欺凌和暴力工作。做好学生日常管理，尤其加强对学习困难生、单亲家庭学生、留守儿童的关爱和帮扶。督促学校开齐开足安全教育课、法治教育课、心理健康教育课等，对学生全面开展法治教育、心理健康教育、思想品德教育和行为规范教育。督促学校落实《中小学生守则(20__年修订)》，强化校规校纪教育管理。负责调查处理发生在中小学生之间的欺凌和暴力事件，做好善后工作。结合典型案例，集中开展预防中小学生学生欺凌和暴力专题教育，提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识，增强自我保护意识和能力，做好预防教育，规范办学行为。
教科室：将预防校园欺凌和暴力纳入校长和教师培训计划，提高学校防控校园欺凌和暴力工作能力。
少先大队部：切实加强中小学生思想道德教育，引导学生从小知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善，不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。督促学校指导家长做好孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。
三、完善措施加强防范
1、提前预防，消除校内隐患。进一步完善防治学生欺凌和暴力工作制度，将其纳入学校安全工作统筹考虑，明确专门负责机构，健全应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。校长是学校防治学生欺凌和暴力的第一责任人，班主任是防治学生欺凌和暴力的直接责任人。要切实做好事前预防工作，一是开展好排查工作，建立详细的帮教学生台帐，列入重点监督教育对象;二是开展好“严禁管制刀具进校园”行动，加强宣传教育，有针对性地开展疏导、化解工作;三是开展好“校园巡查”行动，加大专项巡查力度。积极开发校本德育课程，将德育目标融入各学科课程，促进德育和智育、体育、美育有机融合;按照自主、多样、公益原则，指导学生社团建设，支持学生自主管理。
2、加强教育，强化日常管理。加强优良校风、教风、学风建设，开展内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园活动，提高校园整体文明程度，提高学校治理水平。加强师德师风建设，规范教师从教行为，坚决杜绝殴打、体罚、变相体罚学生现象发生;要利用法治教育园地、安全课、思想政治课程、法治报告等多种形式增强学生法制意识，让学生知法、懂法、守法;要加强学生自我保护方面的教育，教会学生面对暴力欺凌行为时的策略和勇气;要重视学生心理健康教育，有针对性地进行心理疏导;要充分发挥家长学校的作用，对家长进行法治教育，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，增强家长的法律意识和责任意识，优化家庭教育环境，提高家庭教育质量。要进一步加强校规校纪建设，主动配合相关部门，坚决打击发生在校园的违法违纪行为，对违法犯罪的中小学生，要依法依规严肃处理，决不姑息迁就。要设立举报箱、公布举报电话，鼓励师生大胆举报违规违法事件或信息。
3、严格把关，杜绝外来隐患。要进一步加强校门安全保卫工作，严格落实外来人员进出登记制度，健全外来人员联系制度，严禁社会闲散人员进入校园，任何车辆未经允许不得进入校园;要设立校园安全举报电话，对在学校周边逗留的闲散人员以及学生、家长和社会反映的安全问题，认真调查了解，及时与驻地派出所联系，采取措施予以解决;学校门口要张贴驻地派出所报警电话，确保一旦发生事故，能第一时间报警。
四、及时处置做好善后工作。
1、保护遭受欺凌和暴力学生身心安全。校园暴力欺凌事件发生后，立即启动应急预案，第一时间进行现场处置，必要时及时报警，预防二次伤害。有伤情的要立即现场紧急处置，并迅速通知有关学生家长或教师家属，共同参与救治、共同协商解决。认真调查事件的起因和经过，形成公正公平的调查结论。按规范程序应对社会及各类媒体的问询或采访报道。
2、强化教育惩戒威慑作用。各学校要大力开展宣传教育，按计划进行防治校园欺凌和暴力警示教育。对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒;对实施欺凌和暴力的学生家长要进行严肃的批评教育和警示谈话，情节严重的由公安机关参与警示教育。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价。
3、实施科学有效的追踪辅导。对实施欺凌和暴力的学生，要充分了解其行为动机和深层原因，有针对性地进行教育引导和帮扶，给予其改过机会。对遭受欺凌和暴力的学生及其家长提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影，恢复正常学习生活。
附件：
__小学防治校园欺凌和暴力工作领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____各班班主任
校园欺凌工作专职负责人：____
举报电话：__________
学校预防校园欺凌(校园霸凌)实施方案【第五篇】
为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。根据《__教育厅办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》文件和通知精神，经学校研究，决定制定我校《校园欺凌防治宣传教育工作方案》，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全：
一、通过各种形式开展专题教育
1、国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
2、主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办?”。
3、通过校园网、宣传栏等平台加强宣传和教育。
4、通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
5、专题讲座，邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。
6、召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
二、完善相关规章制度。
1、及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;
2、安全办及时制定《校园欺凌防治宣传教育工作方案》，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。
3、校长、安全办组织校委会人员参加专题会议，学习《行政人员值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。
三、加强预防，防患与未然。
1、加强行政值班和校园巡查工作，重要时间(早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、厕所、宿舍楼、实验楼、教学楼)的巡逻和查看，并做好相关记录。
2、督促学校安保人员加强校园巡视，采购巡视记录仪;加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。
3、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
4、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报安全办和学生发展中学处。
5、督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。
6、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。
7、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。
8、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。
9、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。
四、及时处理，教育惩戒。
对已发生的校园欺凌事件，安保处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。