小学体质健康测试工作方案
一、指导思想:
为贯彻教育部体育卫生与艺术教育司、国家体育总局在全国各类学校实施《国家学生体质健康标准》的通知精神,落实浦口区教育局有关学生体质健康测试工作的实施意见,为促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,认真做好本年度学生体质健康测试工作,特制定__小学20__年学生体质健康测试工作实施方案。
二、领导小组和工作小组
为了贯彻和落实上级部门关于认真做好学生体质健康测试工作,成立__小学20__年学生体质健康测试工作领导小组和工作小组。
领导小组
组长:__、
组员:德育处、教导处、总务处
工作小组
组长:__、
组员:__、__、__、各班主任
三、测试项目:
1、一二年级测试项目:身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、一分钟跳绳。
2、三四年级测试项目:身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐。
3、五六年级测试项目:身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米×8往返跑。
四、测试场地:田径场、篮球场
五、测试对象:20__年学生体质健康测试对象为在籍在校的学生。
六、测试时间:20__年10月19、20日
七、评奖办法:各项目按年级组取男女各1、2、3名,并颁发奖状。
八、具体安排:
1、20__年9月20日前召开__小学测试工作会议,公布测试方案。
2、20__年9月21日-23日做好测试准备工作(测试仪器的校正、测试器材的准备等),体育组、校医室对肺活量、坐位体前屈等测试方法及要求作必要的技术指导培训。
3、训练安排
体育教师利用体育课对学生所要测试的每一个项目进行动作指导,教给学生标准的动作要求,提高学生动作准确率。在体育课中对技术动作掌握不好的学生进行重点指导,同时做好所有学生的训练工作。体育老师可以利用体育课时间进行指导、训练,开展一次模拟测试。
4、测试安排
第一阶段:20__年10月9日之前利用大课间或体育活动时间组织完成身高、体重、肺活量、坐位体前屈的测试工作。
第二阶段:20__年10月20日前完成50米×8往返跑、50米的测试工作。
第三阶段:20__年10月21日前对测试成绩有异议的同学进行最后一次测试(建议部分家长参与、监督补测工作)。
5、测试数据整理
20__年10月22日开始对学生测试的数据进行汇总,测试成绩告知学生和家长。学生的测试纸质稿存入学校的档案室,以备上级部门查验。
6、测试数据上报
学校指定__、老师负责我校学生体质健康的组织测试及上报工作,并在20__年10月31日之前完成“省网”上报,12月15日前完成“国网”上报。__小学20__年学生体质健康测试工作方作 文 吧案自发布之日起,希望各部门通力协作,把此项工作做得“安全、有序、真实、有效”。
__小学学生体质健康测试领导小组
20__年9月15日
20__年__小学学生体质健康测试工作安排
一、测试项目:
体育组负责:
一、二年级:跳绳、50米;三、四年级:跳绳、50米、仰卧起坐;五、六年级:50米、50米×8、跳绳、仰卧起坐。
校医室负责:身高、体重、肺活量(一至六年级各班)
二、场地:
田径场:50米、50米×8
排球场、篮球场:跳绳
休息大厅:仰卧起坐、坐位体前屈
校医室、各班教室:身高、体重、肺活量
三、时间:10月19、20日上午8点至11点,下午2点至4点。
四、测试安排
19日上午8点51、52、61、62到达跳绳场地先进行跳绳测试,完成后到50米场地进行轮换测试。53、54、63先进行50米测试,之后轮换到跳绳场地进行测试。
20日上午8点61、62、63每班选派25名同学一半到篮球场地进行跳绳裁判。一半到休息大厅协助仰卧起坐裁判。51、52、53、54先进行50×8、仰卧起坐测试。五年级在所有测试完成后,顶替六年级进行裁判工作(有跳绳、仰卧起坐两个场地)。
跳绳:
场地1:41→11→34(61班小裁判25人)→33→23。(51班小裁判25人)。裁判组长:__、
场地2:42→12→31(62班小裁判25人)→21→24。(52班小裁判25人)。裁判组长:__、
场地3:43→13→32(63班小裁判25人)→22→44。(53班小裁判25人)。裁判组长:__、
仰卧起坐:
场地1:53→33→51→41→43→62。裁判组长:__
场地2:52→32→31→42→61→63。裁判组长:__、
50米×8往返跑:
场地1:51→52→53→54→61→62→63。裁判:__、__、__、
50米跑:
31→32→33→34→41→42→43→44→21→22→23→24→11→12→13。
裁判:____、____、__、
五、注意事项:
1、各项目裁判员必须提前到达测试场地,并布置好测试场地;
2、班主任带班管理,测试时班主任随带各班学生名单,并在学生姓名后标注性别;
3、裁判员和各班级严格按照测试安排表的测试顺序执行。
4、各班测试时按照学生名单上学号顺序进行测试。请务必按照学生名单学号顺序排好队伍便于对人对号记录成绩。
5、测试时以班级为单位,只有班级的每一个学生都测试完成后,方可去测试下一个项目。
6、五六年级班主任协助安排学生做好跳绳与仰卧起坐小裁判工作。
(10月19日上午8点__、__、____、__、__到测试场地协助对五六年级进行跳绳、50米测试)