我爱读书生汇聚（通用5篇）

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我爱读书生【第一篇】

这几天晚上，上海市建平中学校长语文特级教师程红兵的一本著作《做一个书生校长》这些天来吸引着我。一气呵成，看完书后，我合上书本，掩卷遐思，书中程老师的独特的教育思想不断从书中飘散出来，缕缕书香吣人心脾。

在这本书的封面上程老师写道：“我原本是一介书生，匆匆走过的45年人生旅途，绝大部分生命时光都交给了书，爱书、买书、藏书、写书，是我的生活的主要内容。我做校长属于偶然事件。但书生做校长也有一点优势，那还是跟书有关。”做了校长的程老师并没有丢掉书生气，依然那么地爱书。少数优秀教师，经过几年的奋斗，一旦当上了校长，就把教学完全丢掉了，不再深入钻研教学，做了校长，整天忙于行政性事务，无暇顾及教学。我不敢说这是普通现象，但确实有很大一部分校长或者想要当校长的教师都是这样的心理。我记得前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：校长首先是一个学校教育思想上的领导，其次才是行政领导。程老师就是这样一个校长，他坚守一个知识分子的情怀，充满着教师的职业情意。他说：“优秀的教师具有专业情操，那就是对孩子有一种特殊的爱，时时处处为孩子着想，为孩子一生负责，有一种强烈而自觉的生命意识。他们身上有一种以人的生命发展为依归的教学意识，它尊重生命、关怀生命、拓展生命、提升生命，蕴涵着高度的生命价值与意义。”做教师什么最重要？我认为人文情怀最重要。因为我们面对的是鲜活的生命个体，儿童最需要呵护、理解与尊重，教育者如果缺乏了温情，那么教育将是冷漠的，是可怕的。在他的思想空间里，人文情怀最大。这是成长为教育家的最重要的因素。

“宽广的襟怀，海纳百川、朴实宽容的人生情怀，包容一切孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”“理想的学校应具有浓郁的学校文化，进而成为师生成长的精神家园，这样的家园是用人类文明财富营造起来的。”学校是文化酝酿的场所，所以学校应该最具有文化的地方。深厚的文化积淀是一个学校的核心竞争力。相比之下，有很多学校就不注重文化建设。光有漂亮的教学楼，先进的教学设施还远远不够，文化建设是一个学校长期的任务，而且必不可少。现在我们芙蓉区的学校都在重点抓学校的文化建设，这学期，我们后备干部培训班的学员来到楚怡小学，见识了楚怡小学深厚文化底蕴的书香校园。

程红兵是一个优秀的语文教师，他对语文教学艺术孜孜以求，用生命书写语文教学。教学是每一位语文教师最关心也最感到棘手的工作。怎样才能让学生写好作文？程红兵主张，作文，应该是生命的喷泉。“写作本质上是多彩的生活和个体的认识的双向互动，是客观世界和主观世界的碰撞。生活丰富多彩，学生写作内容就应丰富多彩。无论对真善美的颂扬、对假丑的抨击、对爱的呼唤、对情的体味……都是学生作为一个独特的生命个体的自由享受。”我虽然没有听过程红兵老师的语文课，但是从他在这本书的论述中，我想，他的课一定是激情飞扬、充满灵性与个性的课堂。

我爱读书生【第二篇】

从五岁开始，书便进入了我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”书中的知识博大精深，取之不尽。我钟爱读书，读书是快乐的。

书令我陶醉，令我痴迷。一走进我的书房，书本满屋都是。放学一到家，我便抱着一本书，津津有味地看起来。写完作业后，我也要趴在床上认真读书。就连去厕所，书也和我同在。从连环画到小人书，从童话故事到神话小说……随着年龄的增长，这些优质纯朴的小书本已经不能满足我的胃口了，我开始读四大名着等大部头的书了。

读书，勾起了我的喜怒哀乐。读《西游记》，看着孙悟空一次次被唐僧误会，师徒四人一次次陷入困境，我心急如焚；读《三国演义》诸葛亮的神机妙算，关羽的赤胆忠诚，使我暗暗赞叹；读《哈利·波特与死亡圣器》，每一刻、每一次的战争，使我体会到正义的力量；读到《水浒传》中“林教头风雪山神庙、陆虞侯火烧草料场”一回，竟气不打一处来！

读书，使我明白了许多道理，书使我明白了《十万个为什么》，使我明白了《钢铁是怎样炼成的》，更使我明白了做人的道理。

读书，是我生命中最大的快乐。看着1篇篇好文章，我忘记了吃饭、忘记了喝水，忘记了睡觉，甚至忘记了自己。

看了许多书，知道了许多事情，也认识了许多名人。鲁迅、冰心、叶文玲……他们都是我的榜样。书看的多了，我也学会了挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》，就会丢下繁琐的《封神榜》；看了语言丰富的《哈利·波特》就不想再看无聊幼稚的漫画书。书，使我受益匪浅。

书，是一把打开智慧之门的金钥匙，是一颗绽放只会光芒的钻石……我爱读书！

我爱读书生【第三篇】

那一年高中毕业,，她十八岁,他十九岁。他和她是同学。他考上了外地一所不错的大学，而她如愿在母亲的事业单位占了个内部指标上班了。

对于他，她说不上哪种感觉！有点喜欢，又有点不甘心，还有点期待！他是学校公认的才子，学习很好，而且文笔不错，在刊物上发表了好几篇诗歌和散文，尤其是那篇《你是我的天使》使她很崇拜他，也有点暗暗的喜欢。她捧着那篇在夜里不知读了多少遍，偷偷的幻想着自己就是作品中的主人公。但是她也仅仅是幻想，他家境不是太好，给她的感觉除了腼腆和自卑，还有点酸气和自负。

她很漂亮，一条孔雀蓝的长裙衬得她高佻的身材更加优雅，也隐隐显露出些高贵的气质。黑油油的长发，一双美丽的丹凤眼让她的俏脸更加生动灿烂。虽然她在心里等过他，可她从不缺追求者，要不是后来发生的事，也许她很快就淡忘他了。

那是高中毕业后的一个月以后，她还沉浸在一毕业就进了事业单位的欣喜中。这天下午，妈妈交代说下班了就赶紧回家，晚上爸爸单位李叔叔的当兵回来探家的儿子要来家里吃饭。回家的路上，一阵风吹来，荡起了她的裙摆，她俏皮的转着圈，咯咯的笑着，蝴蝶似的一会儿跳上花坛边一会儿又在路牙上单脚蹦q，欢快的往家走。

“柳英”身后有人喊她的名字，转身一看是他。“张朝伟，你怎么来了，有事吗？”“我！”他脸红到了脖子根，局促的用手拧着中山服的衣角。“我。。。。”他支吾了半天还是说不出话来。

“啥事，说吧！”她有点想笑，想想又忍住了，露出鼓励的眼神。他两步跨过来“给你”往她手里塞过来一张纸条，瞅都没敢瞅她一眼，就转身跑了。

她的脸瞬间也红了，捏着纸条，半天不敢打开，赶紧塞进了兜里，心也咚咚的跳了起来，急急忙忙回到家里，躲进自己的房间，捏了半天，才羞答答的展开了纸条，“柳英，晚上八点来学校后面的河边好吗，我有话给你说”她对着镜子用手指掠了掠刘海，做了个鬼脸。欣喜地笑着把纸条折好揣进了衣兜。心不在焉的陪着客人吃了晚饭，正想着找个借口出门。

“柳英，在吗？出来一下”门外传来好朋友李娜的喊声。

“哎，好”心想正好有借口出去了，然后再找机会脱身去小河边，她掩饰不住地抿嘴笑了起来。

“柳英，你知道吗，张朝伟的录取通知书到了，你陪我去他家玩吧，”我一个人不好意思去。李娜拉着她的手扭捏地说。李娜学习也不错，但是临场没发挥好，以几分之差错过了录取分数线，她很替好朋友惋惜，可这丫头也不服输，郁闷了几天就咬牙开始复习了，说明年再考。

“哦，实在对不起，我家来客人了，待会儿我妈让陪着去看电影呢，票都买好了，”柳英有点懊恼有点焦燥，还有种说不出来的郁闷和失落。但是她骄傲的本性和对好朋友的真诚还是掩饰住了一切。

她把口袋里的纸条揉成了一团，又舒开了手。“你还是自己去吧，我去了还不是当电灯泡，才懒得去呢！”她故做轻松地打趣着闺密。

“哼哼，老实交代，是不是阿姨给你安排的男朋友啊，我瞧瞧去，看帅不？”李娜脚尖一踮一踮往屋里瞅去。

“呀，找死呀你，看我不拧烂你的破嘴，快滚，找你的朝为去吧，”低声娇笑着把李娜推出了门。拿出小纸条撕碎了，扬进了黄昏的晚风里。

后来他去外地上学，走的那天早上，她也偷偷去车站送了他，但她只是躲在站台后面，看着他伫在车门口，掠过家人和李娜的头顶黯然张望站台入口的样子，心里酸酸的，一层水雾也漫上了双眸，在心里祝福了几声，然后扭头走了回去，一阵轻风又扬起了她飘逸的长发。。。

他又陆续来过几封信，确切的说是情书，字里行间流露出对她的眷恋和不舍，还有祈求。她一封也没有回，只是在心里说了无数句对不起。

第二年李娜也如愿考上了他所在城市的学校，慢慢地他的信也就没有了。再后来，她和李叔叔的`儿子结了婚，转业后老公的工作也不错，她感觉很幸福也很知足。听说张朝伟毕业以后做了某杂志的编辑和李娜结合在了一起，而且时常在杂志上发表文章，但她一如既往地喜欢他的文笔，1篇不漏的拜读着，偶尔也读得泪流满面。她欣赏他，崇拜他，但她知道，他只能做他心里的书生。

前段时间，他忽然回来了，很阳光。身上透露着成熟男人的气息，但看着她的眼神还是有点忧郁，有点依恋。逮着个机会，他说：“有时间陪我去母校走走好吗，快二十年没去过了！”

她想了想，也觉得没有回避的必要了，有些话也该解释清楚了。

走着走着，心照不宣地走到了小河边，他沉默了一会儿，又咬咬牙问“以前我给你写了好多封信，怎么一个字都不回，我就那么让你讨厌吗？”

她笑了笑说：“缘分吧，也许真的是天意或者是阴错阳差，对不起啊！”笑着说出了当初的因果和原委。

他先是一楞，也哈哈的笑了起来说：“哎，纠结了好多年的心结就这么打开了，也好，还是做好朋友吧，哈哈！”他们都愉快的笑了起来。

回来的路上她说：“你的每1篇文章我都读过，我还是一直喜欢你的文笔，你的作品！”他有些惊讶又有些感动。瞅着她风韵依然的笑脸悠悠的说：“要不，我把我们的故事写出来吧，特有意思的。”

她有点凄然“算了，不写吧，生活中，我做不了你的天使，也别让我再做你作品中的主角，你还是继续做我心中的书生吧！”

我爱读书生【第四篇】

那是个雨天，他小小的身子背了个大大的包，刚从车站出来，他叫明，12岁的他从今天起就要到这座陌生的城市上学咯，他觉得很骄傲，因为他是他们村唯一的一个保送进城读书的孩子，当然，村很小，很穷，雨渐大了，他拼命的在屋檐下跑着，学校不怎么远，不过有一段路是注定要被淋的，他那么想着，就准备进行这最后一次冲刺了，他把头尽量抵在包下面，迈动脚步，忽然，有一把蓝色的伞出现在头顶，自然反应般的转过头去，是一个比他高半个头的女孩子，只听她说，是要去教学楼么，一起吧，声音小小的，却蛮好听，他愣了会，才紧张的道了谢，然后，分班，分座位，让明想不到的是他竟和那个初见的女孩在一个班，还成了同桌，从老师点名中他得知那女孩叫欢，她笑起来就像阳光一般，真好看，明这样想着，或是那一刻，就有股莫名的情愫悄然而生。

她叫欢，却不像名字那般开朗，相反的她很内向，喜欢一个人独处，今年她刚满十三岁，到离家较近的那所中学上初中，这天气真让人讨厌，她一边小声嘟囔着一边出了门，当然，不会忘了那把她最爱的蓝色伞，一路上哼着无名的曲调缓缓走着，一下子就快到学校了，勿地，她看到前边有个小小身影好像正准备徒步跑到教学楼去呢，不知道为什么，她突然想去帮他一下，今天心情好，就做件好事算了，她那样想着，于是就走过去和他一起走在蓝色的伞之下，向教学楼走去，不知是什么原因，她惊讶的发现她竟然和那个小小的男孩成了同桌，也知道他的名字叫做明。

一切都安静下来了，明却也睡不着，纠结的情绪萦绕心头。

明和欢，最终走在了一起，那么，你呢？

我爱读书生【第五篇】

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我小时候听了这句话，当时没有忘记，直到现在也没有忘记，所以我因为这句话经常到书中去找“玉”和“黄金”。我越找越有意思，还找到了一些“宝藏”。找到这些“宝藏”的秘密就是——。

我爱看故事、童话类的书籍。开始的时候我看一本童话或故事就是开头不看，只看精彩的段落和结尾。这么看下去久了，也觉得没什么意思了，便开始尝试从头到尾仔仔细细的看。我记得我第一本从头到尾看完的是一本名叫《安徒生童话》的书。里面有很多来自外国的童话故事，我很喜欢。

对于漫画书，我保持中立的态度。漫画只是为大脑休息而看的。所以有时我看书累了，看一会漫画，就可以愉悦身心。

外国的名著我读得不多，但是我已经深深的被它独有的魅力吸引住了。《格列佛游记》﹑《汤姆索利亚历险记》这两本书在我的脑海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑汤姆的奇思妙想，让我对叙事小说有了非常浓厚的兴趣。在我看来，书是带我们航海的航船，书是带我们飞翔的翅膀，书是一把打开“疑惑箱子”的“智慧钥匙”。

书是人类进步的阶梯；书中有许多有趣的事情；书是我的好朋友；没有书生活就没有乐趣。