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关于党小组考察意见【优推4篇】

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党小组考察意见【第一篇】

该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务.建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己.

该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起.同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求.真正地起到了一名党员的模范带头作用.

该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策.入党动机端正.工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用.为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心.

该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定共产主义思想和社会主义信念.坚持理论联系实际,学以致用.在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用.

党小组考察意见【第二篇】

***自向党组织递交入党申请书以来,能够积极向党组织靠拢,认真接受党组织的培养与考察,主动参加各项活动,学习/工作态度端正,成绩**,热心集体,为同学/人民服务的意识不断增强,同时应进一步端正入党动机,加强政治理论的学习,与同学的沟通交流还应加强.今后应更加严格要求自己,不断改正不足,争取进步.

经过这一时期的培养与考察,***同学/同志进一步提高了思想认识和政治觉悟,入党动机进一步明确.学习一直很刻苦,成绩优秀.主动帮助有困难的同学,经常为同学排忧解难,积极参加各项活动,参与意识和服务意识明显增强.在同学中的威信进一步增强,能积极主动地改正自身存在的不足.不断加强政治理论学习,但理论水平还有待提高.今后还应积极努力,进一步完善自己.

***同学/(同志)能从思想和行动上严格要求自己,不断改正自身不足.思想觉悟和理论水平有很大提高,入党动机端正.在同学中能够发挥模范作用,群众基础良好.今后要以党员标准更加严格要求自己,积极向组织靠拢.继续加强理论学习,注意模范带头作用,不断提高自己.

***同学/(同志)能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢.能针对自身的不足,不断加强政治学习,特别是经过校党校的学习,思想觉悟和理论水平都有了很大提高,入党态度进一步明确,动机端正.在学习和生活中能够发挥带头作用,群众基础良好.用进一步的行动向组织靠拢,理论与实践相结合,已经符合一名正式党员的标准.

1、该同志政治上要求进步,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平的中国特色社会主义理论和科学发展观,忠诚践行三个代表理论,学习上有较强的钻研精神.自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,认真学习党的基本知识,用共产党员的标准严格要求自己.认真学习科学文化知识,积极参加学校的各项活动,在同学中处处起表率作用,尊重师长,团结同学,为人正派诚实,作风踏实稳重,在同学中享有较高的威信,基本符合共产党员的条件.不足之处是,有时工作上还不够大胆.

2、考察意见:

第一季度,该同志自入党以来,认真学习革命理论和党的知识,积极参加党组织的各项活动,发挥先锋模范作用,用党员的标准严格要求自己;认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真履行共产党员的义务;学习上自觉认真,注重学以致用;团结同学,乐于助人;经常向党组织汇报自己的思想和工作情况,以求得党组织的帮助.自觉克服入党时存在的缺点,大胆开展工作.

第二季度,该同志自入党以来,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识.认真学习科学文化知识,努力提高为人民服务的本领.在汶川地震中,积极参加各项赈灾活动,为灾区人民献爱心.用党员的标准严格要求自己,和同学们团结一道,开展好各项工作.

第三季度,该同志自参加工作以来,思想上积极上进,工作上严格要求自己,虚心向老同志学习,谦虚谨慎,敬业爱岗;认真学习革命理论和党的知识,积极参加党组织的各项活动,发挥先锋模范作用,用党员的标准严格要求自己;认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真履行共产党员的义务;经常向党组织汇报自己的学习和工作情况,求得党组织的帮助指导.

第四季度,该同志自入党以来,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识.为了适应新的工作,刻苦学习和工作有关的知识,自觉磨练自己,爱岗敬业,不辞辛苦,用较短的时间适应了新的工作岗位.为人谦虚,善于团结同志,虚心向周围的同志学习.积极完成组织交给的各项任务.

3、**党小组经过认真的讨论,一致认为:该同志自入党以来,能按照共产党员的标准严格要求自己,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识.能认真克服和改正工作不够大胆的缺点,工作上踏踏实实,爱岗敬业,团结同志,在群众中有较好的威信.同意按期转为中国共产党正式党员.

4、**党支部对该同志自入党以来的表现进行了认真的讨论,一致认为:该同志自入党以来,政治上积极进步,经常向党组织汇报自己的思想和工作情况.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识.在学习和工作中用共产党员的标准严格要求自己,工作上踏实肯干,爱岗敬业,团结同志,在群众中有较好的威信.基本克服了工作不够大胆的缺点,同意该同志按期转正.

党小组考察意见【第三篇】

*同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

*同志自从被※※※※大学**院零三级党支部肯定为中国共产党预备党员后,就更加努力学习,处处争取走在同学们的前列。在

学习上,作为一名学生,深知自己学习的使命。因此,该同志对自己

从严要求,给自己加压力,抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力,提高听课效率,学习时全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成

各项工作,尽量少挤占学习时间。经过其努力,在20**—20**年度

第一学期获得专业一等奖学金,第二学期获得专业二等奖学金;并被评为优秀学生干部、"三好学生"称号。××*同志自从大一开始就担任※※※※大学**院+++班班长的职务,在此期间,该同志能够热情地管理班级各项事宜,为班级事物尽职尽责;关心同学,为同学排忧解难;积极配合院、校开展各项工作;团结全班同学,率领全班同学积极为班级荣誉争光,在20**年**院春季运动会中,该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩;如今,该班已经成为一支团结上进,具有高度凝聚力,成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外,××*同志兴趣广泛,还积极参与校园活动,曾多次参加校园英语知识竞赛获得名次,多次参加院、校运动会并获得多项名次,并获得院、校"十佳运动员"称号。该同志在取得一定成绩的同时,也没有骄傲和自满,虚心向老师和同学请教,除了增强专业素养之外,该同志还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富了自己的视野,在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。

党小组考察意见【第四篇】

党小组是党支部的重要组成部分,搞好党小组工作对于发挥党支部战斗堡垒作用、做好基层党建至关重要,要践行好党的群众路线,更要注重发挥好党小组作用。

当前,在基层党组织中,有的单位对党小组建设不够重视,党小组作用发挥不够好。主要表现在:少数基层党委和党支部对党小组建设重视程度不够高;党小组活动少,形式简单,对党员群众缺乏吸引力;个别党小组长自身素质不高,或是责任心不强,工作主动性不强。党小组处在党建工作的最前沿,必须巩固好基础地位,从而增强党支部的凝聚力和战斗力。针对上述问题,建议从三个方面加强党小组建设。

一、认清党小组的功能。要充分发挥党小组的作用,必须正确认识党小组的功能。“党小组是党支部的组成部分,但不是党的一级组织。党小组在党支部领导下,具体负责党员的教育和管理工作,使之发挥先锋模范作用,保证党的路线、方针、政策和党支部的各项决议落到实处。做好党小组的工作是发挥党支部战斗堡垒作用的基础。”由此可见,党小组虽然不是党的一级组织,但却是党组织不可或缺的组成部分,有着重要的作用和功能。党小组能起到党支部联系群众的桥梁和纽带作用。其作用和功能是不可忽视的。认清这一点,对我们做好党小组的工作,发挥党小组的作用有很大的帮助。

二、提高党小组基本建设水平。总的来说,党小组的主要工作有以下内容:1.组织党员的学习。2.接受党员的汇报。3.督促党员执行党的决议。4.教育培养党员发展对象。5.做党员和群众的思想工作。6.收缴党费。要做好以上六个方面的工作,首先要做到科学划分党小组。党支部要根据党员数量和工作需要,充分考虑党员特点、工作性质和思想情况,对党小组进行合理划分,确保党小组作用有效发挥。其次要认真抓好组织生活制度落实。党支部要搭建好平台,放手让党小组长开展工作,不断强化党小组长及成员的责任感和使命感,切实提高认识,有效增强党小组成员工作的主动性、积极性,不断总结经验,及时纠正问题,使基层党小组建设走上经常化、制度化、规范化轨道。

三、选好配强党小组长。党小组长是党支部的得力助手,是完成各项任务的骨干,是党员的“标杆”,是贴近群众的先锋,因此必须在选拔培养优秀的党小组长上下功夫。首先是注重党小组长人选。要严格遵循民主集中制的党小组选拔程序,推动落实支委兼任党小组长工作,推选出政治坚定、业务过硬、群众信任的优秀党员担任党小组长。其次要注重党小组长培养。坚持定期开展党小组长的短期培训,有针对性地组织学习党的最新理论,传授工作职责、基本知识和方法,放手让党小组长开展工作,定期交任务、压担子,让党小组长边学习、边工作、边锻炼,促使其在实践中提高实际工作能力。最后要发挥好党小组长引领带动作用,科学采取“一帮一”“一带一”“互教互学”等有效措施,在党小组之间、小组内部成员之间创造互帮互学的良好氛围,努力提高服务党员、服务群众的作用,有效提升基层党建工作水平。

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