民主生活会担当作为存在的问题集聚（精选8篇）
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民主生活会担当作为存在的问题【第一篇】
艰苦奋斗、求真务实的工作作风是我党的优良传统。基层工作环境、生活环境都很艰苦，工作量大，情况复杂，年轻干部只有能吃苦，吃得起苦工作才能得到锻炼，才能砥砺品质、锤炼作风、增长才干，这有助于年轻干部的成长。
勇担当敢作为要树立担当意识，提升干事本领。有担当精神、担当意识，才能有所作为，才能把思想变成行动，把行动凝聚成力量，把力量化为实实在在的成果。担当意识需要在强化学习、增强本领的过程中不断增强。党员干部要刻苦钻研，敏于求知，提升政治理论素养和业务能力，坚定理想信念，不惧风险和挑战。
面对急难险重任务，能不能承担得下来，能不能完成目标任务，这些都是后话，首先要有勇气和自信，在困难面前不怯场，勇于承担责任，勇于实干担当，想为敢为，才能善为。有多大担当才能干多大事业，我们的党员干部做事不能瞻前顾后，不能畏首畏尾，既然任务交给自己，那么就要认真去对待，不推诿、不懈怠，一步一步、扎扎实实、坚持不懈地做好具体的工作，只要敢干、肯干、扎扎实实地干，任何困难都能克服。
敢于担当，就要切实增强“四个自信”。要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“四个自信”是国家凝聚力、感召力的源泉，是激励人民不懈奋斗的向导和强大精神力量。
党员干部必须保持和发扬立说立行、事不过夜的工作作风。树立正确的政绩观，坚持以问题为导向，力戒一切形式主义，从小事做起，从本职工作干起，把各项工作做到群众心坎上。干工作既要讲求工作速度和效率，又要追求工作质量和成效。对于职责范围内的事，必须尽心尽职，要以钉钉子的精神锐意进取、抓好落实。对于职责范围外的事要补台补位，不分你我，不讲条件，要始终树立敬业奉献精神。功成不必在我，功成必定有我。“功成不必在我”展现的是共产党人的境界和胸怀，而“功成必定有我”体现的则是共产党人的担当和责任。
民主生活会担当作为存在的问题【第二篇】
看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神，新时期干部的标准就是“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。在新的形势面前，党员领导干部一定要以高度的政治担当，保持清醒的政治头脑，确保方向不偏，灵魂不染，切实做到内化于心，外化于形。
一、坚定理想信念是强化担当作为的思想基础
思想就是行动的先导。只有思想上坚定了自己的理想信念，才会转变成担当作为的自觉行动。要不断加强学习，学会用马克思主义立场观点方法真正准确把握上级精神，透过现象看本质，提高运用科学理论解决复杂问题的能力，做到政治上敢于担当，进一步坚定对中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信。
二、正确认识自己是强化担当作为的关键
领导干部一路走来，离不开组织的关心和培养，离不开人民群众的鼎力支持，不论在哪一个岗位工作，都要正确认识自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨，敬畏权力，敬畏人民，把党性修养作为终身的课题，常思贪欲之害，常怀律己之心，常修为政之德，不可有丝毫懈怠，以实际行动回报组织和人民的培养。
三、以实际行动的体现是强化担当作为的落脚点和归宿
一要坚持原则勇于担当。要坚持党的事业至上，人民利益至上，面对大是大非问题敢于亮剑，在根本原则问题上要旗帜鲜明。二要认真履职勇于担当。履职问题说穿了就是务实的问题。没有实干，再好的思路也是纸上谈兵，没有落实，再好的规划也是空中楼阁。崇尚实干，注重落实，是我们党的优良传统，干在实处，走在前列，是新时期共产党人的价值追求。在当前脱贫攻坚的主战场，更要有追赶意识，要有说了就算，定了就干，立说立行，雷厉风行的果敢作风。三要迎难而上勇于担当。脱贫攻坚越到后头越是难啃的硬骨头，越是困难之时，危难之处。更要求党员干部工作要在攻坚克难中推进，政绩在攻坚克难中创造，威信在攻坚克难中树立，能力在攻坚克难中提升。面对困难和挑战，一定做到要迎难而上丝毫不退缩，挺身而出丝毫不逃避，全力以赴丝毫不懈怠。
民主生活会担当作为存在的问题【第三篇】
担当是党员干部的必备素质。作为党员干部，应该自觉把担当意识融入日常工作，贯穿履职全过程，做到勇担当、善作为，充分发挥共产党员的模范带头作用。
增强敢于斗争的勇气和胆识，自觉学习抵制和斗争的方法技巧，学会因势利导，坚决改变消极思想和惰性行为。增强政治意识，善于从政治上观察、分析、解决问题，对党绝对忠诚，切实做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。
增强责任意识，忠实践行在岗一日，尽责一天，不能敷衍塞责，逃避责任。在常规工作中做到主动作为不观望，在急难险重任务前勇于担当不逃避，在群众工作中满腔热情不推诿，大事敢于拼、难事敢于冲、新事敢于闯。
增强使命意识，坚持以身作则、率先垂范，一级抓一级、一级带一级，以踏石留印、抓铁有痕的过硬作风，全力推进各项工作落到实处。克服“本领”恐慌，勇于迎难而上、主动担当作为，善于发现问题、解决问题，不断提升干事创业的能力和水平，以实际工作成效取信于民。
民主生活会担当作为存在的问题【第四篇】
在伟大建党精神之中，“践行初心、担当使命”集中体现了我们党初衷不改、本色依旧的鲜明特质，生动诠释了共产党员的政治品格。一百年来，一代又一代共产党人勇担使命、奋发有为，为党和国家事业发展注入了强劲动力，他们身上都有一个共同点优秀品质，那就是敢于担当作为。
我们党员干部要充分发挥先进典型的示范引领作用，大力挖掘宣传新时代担当作为的优秀干部，激励更多的党员见贤思齐、实干进取。我们各级党组织必须把激励党员干部作为工作摆在重要位置，作为长期任务、紧紧扭住不放，一道党员们奋起决战，全面建设社会主义现代化国家，向第二个百年奋斗目标进军的新征程中奋力担当使命、争取更大光荣。
学习并牢记***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，讲话中首次阐述“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。每个党员干部在工作中奋力担当作为，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实实践者，在新征程中奋力担当，为党的建设贡献自己的一份力量。
民主生活会担当作为存在的问题【第五篇】
上面千条线、下面一根针，基层工作错综复杂，细枝末节都需要用心处理。基层干部是执行党和国家政策、服务人民群众、推进基层治理现代化的主体力量。作为新时代基层青年干部，我们应当切实转变思想，敢于担当作为。让“不求有功但求无过，只要表面过得去就行”的现象在基层工作中永不出现。
担当作为，需要良好的能力素质。基层是贯彻落实党和国家政策方针的落脚点，基层工作直接面向群众，事务杂、问题难、矛盾多，对于基层干部驾驭局面能力、矛盾纠纷调处能力等具有较高的要求，具备良好的能力素质是基层干部担当作为必要条件。在日常工作中，基层干部要加强理论学习，更新知识体系，增强岗位技能，不断厚植冲刺奔跑的内在底气。
担当作为，需要锐意进取的心理状态。基层干部的积极性，是推进发展的动力，有什么样的奋斗精神，就有什么样的担当作为，为更好解决基层工作中出现的各种矛盾问题，解决好群众最直接、最现实的难题，’迫切需要年轻干部锐意进取，时刻保持激昂奋斗的蓬勃朝气，不断开创工作新局面。
担当作为，需要开拓创新的勇气。基层工作是与群众打交道最多的工作，是连接政府和群众的纽带，随着人们思想意识的改变和政府职能的转变，基层工作越来越有难度，过去老旧的方法已经难以适应新的工作要求。面对新形势、新挑战，基层干部就需要以开拓创新的政治勇气不断寻找方法，迎难而上。
基层干部只有不断加强学习、努力提高个人能力和修养，始终保持一种积极向上、敢于创新的状态才能做好基层工作，做好群众最期盼的事、解决好群众错综复杂的诉求。
民主生活会担当作为存在的问题【第六篇】
党的群众路线教育实践活动开展以来，我们深入贯彻落实***总书记关于党的群众路线和党要管党、从严治党的重要指示精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕干部思想工作作风实际，直面问题不回避，抓住症结不放手，在突出解决“四风”问题的基础上，紧紧抓住不落实这一“顽症”，大力整治“为官不为”问题。
深查细究，认真查找“为官不为”存在的问题
省委书记王儒林提出，“工作不落实，就是对党、对人民、对事业的不负责，就是政治上不过关，要痛下决心，长期不懈抓落实。”同时，他就整治“为官不为”问题强调，“各级党委政府一定要认真深查细究、找准病灶、对症下药，有针对性地解决好一些干部存在的不落实、不作为问题，以为民、务实、清廉的作风推动工作、取信于民。”第一批教育实践活动开始，我们从抓落实的态度、方式、责任等6个方面，敞开大门、广泛征求群众意见，仅省直机关就查找出不落实、不作为相关的“顽症”4164条。在省里带动下，市县两级在第二批活动中，继续把整治不落实“顽症”作为重要内容。在基层自己查、发动群众提的同时，我们还组织纪检、审计、信访等19个执纪执法和监督管理部门进行深入调研，就“不作为”问题拉出基层领导班子的现象73条、领导干部的现象86条，并坚持立说立行，边查边改。
随着教育实践活动的深入开展，我们感到，当前“为官不为”问题主要表现在三个方面——“不想为、不会为、不敢为”——有的在一个方面突出一些，有的三个方面兼而有之。
一是“不想为”。有些干部安于现状，看摊子、守位子，推着干、看着干，工作热情减弱，进取意识淡化;有的习惯于在办公室听汇报、看材料，深入基层、深入实际少，研究具体工作、具体问题少;特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站，不愿再吃苦挨累，不求有功但求无过。
二是“不会为”。有些干部一方面对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研，开展工作不得要领、无所适从;另一方面在“擦边球”、“闯红灯”、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下，新的办法不多、工作思路不宽，有的甚至束手无策。
三是“不敢为”。主要表现为“三怕”：一怕工作失误、冒风险。担心踩到红线、触犯规则，把“不出事”作为最大原则。二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、担心承担责任，畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。三怕媒体炒作、成热点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。
追根溯源，深入剖析“为官不为”问题的成因
“为官不为”是形式主义、官僚主义的突出表现，与享乐主义、奢靡之风密切相关，是“四风”的综合反映。认真分析产生“为官不为”的深层次原因，主要有以下四个方面：
理念信念不够坚定，党的宗旨意识淡化。无论哪种“为官不为”，归根结底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。“三观”改造没有做到坚持不懈、深入持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来，没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、“束缚”多了，感叹工作越来越不好干、官越来越不好当，产生了明哲保身的错误思想，想当“老好人”“太平官”，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入、比舒适、比待遇，导致心理失衡、行为失准、工作失职，不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定，而且意志消退、贻误了事业发展。有的在一些重大问题上存在按部就班、求稳怕乱思想，害怕承担风险，不敢打破常规，导致一些工作没有实质性突破。
能力水平欠缺，没有干事创业的过硬本领。一些干部不是不想作为，而是存在“能力恐慌”“本领恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，导致工作上力不从心。有的科学发展观树得不牢，发展理念和方式比较落后，没能随着形势发展需要自觉转变思想观念，在经济工作中更多沿用传统思维方式，采用市场经济的思路不宽、办法不多。有的法制观念淡薄，运用法治思维和法治方式的能力不高，不能做到严格依法办事、按规矩办事。有的“排斥”媒体，不善于在新闻媒体特别是互联网等新兴媒体监督下工作。
对新形势、新要求不适应，把“改作风”和“敢担当”、把“干净”与“干事”人为对立起来。面对当前反腐高压态势和正风肃纪要求，一些干部感到被束缚了手脚，“规矩多了、什么也干不了”。其实，转变作风、提倡“干净”，是为了洗澡治病、轻装上阵，是为了更好地“干事”，不能拿大胆“干事”替“不干净”找理由，更不能以“干净”为“不干事”找借口。这种人为地把二者对立的思想，不仅是对使命职责的消极逃避，也是对改进作风的误解误读。
对症下药，有针对性地解决干部“为官不为”
针对教育实践活动中查摆出的“为官不为”问题，我们在中央第六督导组和第七巡回督导组的指导下，坚持以解决思想问题为核心，以强化纪律约束为重点，以完善制度机制为根本，以解决突出问题为抓手，以营造良好环境为保障，深挖病根、找准病灶，综合施治、对症下药，充分调动和激发了广大干部干事创业的积极性、主动性和创造性，把开展活动形成的优良作风转变为推动事业发展的强大力量。
端正思想，引导为官有为。我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题，筑牢“为官有为”的思想基础。我们把学习贯彻***总书记系列重要讲话作为一项重要政治任务来抓，省委举办6期省管主要领导干部集中轮训班，确定10个专题、开展讨论活动2700多场次。我们把学习弘扬焦裕禄精神这条红线贯穿教育实践活动始终;同时，组织开展向我省汪洋湖、翟树全等先进典型学习活动。我们大力开展“狠抓落实年”活动，推动干部更加重落实、敢落实、善落实;深入开展大讨论活动，推动干部转变思维方式、转变工作模式。省委、省政府还要求把防汛抗洪、抗震抢险和灾后重建作为践行群众路线的重要考场，在重大灾难面前考出理想信念、为民宗旨和转作风、抓落实的实际成效。
打消顾虑，鼓励大胆作为。随着教育实践活动的深入开展，干部作风有了明显改进，但个别干部在思想上也产生了一些错误认识，必须有针对性地加以解决。我们着力消除“为官不易”的认识误区，切实向干部讲清楚，现在不让做的这些实际上都是党的宗旨、章程、原则、规定所不允许的，现在所做的只是正本清源。我们着力消除怕触红线的思想负担，明确提出克服“怕”字，核心是要按规矩办事，关键是要依法行政、秉公用权，只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法规规定的就大胆去做。我们着力消除畏难退缩的不良倾向，省委、省政府明确指出，敢于担当是干部的基本素质，体现干部的党性觉悟，引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到工作中去。
树立导向，指导正确作为。我们把树立正确导向作为推动干部“为官有为”的核心要务，着力引导干部行有所循、行有所止。为树立科学的工作导向，我们提出把全面改革贯穿于经济社会发展各个领域各个环节，全力推动创新发展、统筹发展、绿色发展、开放发展、安全发展“五大发展”的工作思路。为树立正确的用人导向，我们全面落实***总书记提出的新时期好干部标准，提出突出选用“四种类型”干部，即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部，引导各级干部改进作风、崇尚实干。为树立明晰的考评导向，我们改革完善干部考核评价制度，对市州、县域考核指标作了较大调整，减少发展速度和规模指标的权重，增加质量和效益指标的权重。
提高本领，促进善做善为。有本领才能有作为。我们紧密结合事业发展需要，突出干部履职尽责急需，不断加大干部教育培训力度，去年下半年以来，累计脱产培训党政干部万人次，使他们不仅“为官有为”，而且“为官善为”，着力提高全面深化改革、依法行政、联系服务群众和推动振兴发展的本领。
严肃问责，督促必须作为。对虽干事但不干净的要处理，对虽干净但不干事的也要问责。省委、省政府建立了黄牌警示台账制度和明察暗访制度。去年以来，全省纪检监察机关查处违反中央八项规定和省委、省政府具体规定精神问题495起、处理600人;通过开展行政监察查办案件106件，给予党纪政纪处分123人，追究违纪资金万元。我们还严肃查处去年相关安全生产事故中的责任人，对89名干部作出党纪政纪处分，对52人追究了刑事责任。
强化整改，纠正错误行为。解决“为官不为”，必须标本兼治，从解决突出问题入手，攻克作风顽疾，树立正确的导向和风气。我们在第一批教育实践活动中，分4个批次确定71个问题清单，开展了15项专项治理;第二批活动中，明确市县党委班子要着力解决7个方面重点问题、6个关注度高的共性问题，同时开展11个专项整治，以“钉钉子”精神抓好“为官不为”突出问题的整改落实。
完善制度，规范从政行为。制度管长远、管根本，治本还要靠制度。我们先后出台了《关于建立强化工作落实长效机制的意见》等7个制度文件，就解决干部不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定，进一步完善了责任机制，进一步完善了考核机制，进一步完善了问责机制，逐步建立推动“为官有为”的长效机制。
营造氛围，倡导奋发有为。一个风清气正的干事氛围，对“有为”者是激励，对“不为”者是约束。教育实践活动中，省委常委和省级领导干部带头认真学习、带头深入查摆、带头认真整改。省委大力倡导和形成“清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习”六种风气，并下发了《关于改进工作作风、密切联系群众的具体规定》，从10个方面对弘扬新风正气提出了32条具体要求。为建设良好政治生态，省委、省政府要求各级干部要从自身做起，真正做到坚守正道、弘扬正气，襟怀坦白、光明磊落，坚持原则、恪守规矩，严肃纲纪、疾恶如仇，艰苦奋斗、清正廉洁。
民主生活会担当作为存在的问题【第七篇】
(一)原因分析
第一，政治学习不够，理论功底浅薄
理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
第二，宗旨意识不牢固。
党的性质宗旨、奋斗目标，决定了实现党的各项任务与实现人民根本利益的高度一致性，这就要求必须坚持实现党的各项任务与实现人民根本利益的一致。在现实中，少数党员领导干部为人民服务的宗旨意识严重淡化，群众观念与群众立场没有牢固树立起来，没有真正弄清楚“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，从而使精神上缺钙以及革命意志衰退。
第三，服务意识不强。
为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为群众服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。
第四，安于现状，学习能力不强。
学习能力不强，对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不紧密，学用“两张皮”。存在懒惰思想，怕学、厌学、愁学。工作能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作情况不熟悉、不了解、不对比。群众工作能力不强，群众观点树得不牢，不知道依靠群众开展工作，不注重加强党群关系脱离基层、不接地气，与官兵距离约拉越大。(二)整改措施
针对以上问题，结合自身实际，下一步我将从以下几个方面进行整改。第一，加强学习教育
在学习教育上，一是加强党的宗旨和党性修养的自身教育，积极遵守党的路线、方针、政策主动积极学习，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强自身职业道德精神的提高，积参与文明职工创建活动，提自身工作积极性进一步加强政治思想观念，增强服务意识。
加强政治理论学习，不断用理论武装自己。牢固树立“四个意识”，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党员的职责，真正体现出共产党员的先进性。
第二，加强自身管理考核。
在目标任务管理上，明确自己目标责，有责任意识。加强自我要求和自身规范，工作中的管理制度不仅仅是停留在表面，自我监督自我要求，只有加强自身的觉悟才能更好的完成工作中的要求。第三，加强服务意识;
对待群众始终保持热情的服务态度，当手头工作较多时，不能性子急，要态度和蔼，如需要重复的问题，要耐心调整好自己的情绪。不能觉得麻烦而抱怨。
第四，加强业务学习，提高业务素质。
提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行。要主动学习，兴趣是最好的老师，要主动学习工作中需要提升的知识，做到干一行专研一行
总之，在今后的工作中，我会严格要求自己，提高自身理论知识的学习，提升自身修养，努力加强自身能力培养，刻苦专研业务知识，努力提高自己业务水平积极向身边同事们学习，认真履职，努力做到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”
民主生活会担当作为存在的问题【第八篇】
担当是一种精神，也是一种能力，担当作为是诠释对党忠诚的最佳途径。对于广大党员干部来说，要立足本职工作，主动担当作为、以身作则、甘于奉献、率先垂范、攻坚克难。
作为党员干部，我们要干一行爱一行，提高政治站位，主动担当作为。要加强理论学习，强化政治纪律和政治规矩意识，尊崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面，不断增强党员干部遵纪守法的自觉性，在危难紧急关头面前，广大党员干部要不忘初心，牢记使命，艰苦创业，为民服务，担负使命，继续前行，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而奋斗。
爱岗敬业意识，主动担当作为。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。爱岗敬业是一种承诺，是一种义务，是一种态度，更是一种精神。作为年轻的党员干部我们以新的姿态，展示新的风貌，创造新的成绩，真诚服务于每一位人民群众。让我们在平凡的岗位上充分发挥自己的光和热，用心为人民群众服务，在心与心的交流中去体会付出的快乐。昨日的艰辛造就了今天的辉煌，昨日的磨练凝聚成了今日的坚强。
增强责任意识，主动担当作为。要当好接班人，就需要不断锤炼过硬作风，扛起新时代的责任担当。立足本职岗位，履职尽责。基层青年干部是最直接面临群众的第一梯队，任务重，责任大。强烈的责任意识是用于担当的前提，始终牢记全心全意为人民服务的意识。面对人民群众在生活中遇到的困难时，要及时伸出援助之手，帮助他们走出困境。青年一代要讲好“青春故事”，勇于担当、大胆创新、讲实干、牢记青春使命，在新时代的建设中，奏响新时代出彩乐章，绽放出绚丽的花朵。
加强理论学习，主动担当作为。全国优秀共产党员”张桂梅，创办了全国第一所全免费女子高中，她在党支部坚持每周开展1次理论学习，重温一次入党誓词的组织生活。广大党员要牢固树立共产主义的理想信念，应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，要坚持党史学习，强化理论学习，深刻领会新时代变革性实践、突破性进展、原创性思想、标志性成果，要树立终身学习的观念。活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用:最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。