学校开展艾滋病活动简报【最新5篇】

学校开展艾滋病活动简报【第一篇】

20__年12月1日是第__个世界艾滋病日，今年的宣传主题为“凝聚社会力量，合力共抗艾滋。”

国旗下讲话

为了提高师生对艾滋病的认知，普及艾滋病预防知识，增强自我防范的意识与能力，__月__日，学校开展以“知艾防艾”为主题的国旗下讲话活动。

校医王__作国旗下讲话，呼吁师生共同关注艾滋病这一公共卫生问题，讲解了艾滋病的传播途径和预防措施，要做到科学预防它、洁身自爱远离它，并拒绝对艾滋病患者的歧视和偏见，给予他们关爱与尊重。

本次国旗下讲话活动，进一步扩大了预防艾滋的宣传面，拓宽了师生对艾滋病知识的认识及了解，增强了自我防护意识与能力。

预防艾滋病的十条常识

珍爱生命，共抗艾滋

(1)艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防；

(2)艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播；

(3)与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病；

(4)洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施；

(5)正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险；

(6)及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险；

(7)共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命；

(8)避免不必要的输血和注射，避免使用未经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品；

(9)关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面；

(10)艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。

学校开展艾滋病活动简报【第二篇】

为进一步加强艾滋病防控知识宣传，提高学生健康意识，扎实做好预防艾滋病教育工作，我校以第__个“世界艾滋病日”为契机，于__月__日下午，组织在校师生在2号实训楼103课室参与了主题为“艾滋在身边，青春需设防”的20__年第九届__地区校园艾滋病防治情景剧+微电影+同伴教育+专家讲座活动（__高级技工学校专场）。本次活动由__市疾病预防控制中心主办，__省外语艺术职业学院承办。

活动现场，由__省外语艺术职业学院的青春同伴教育讲师们组织大家观看艾滋病防治情景剧、微电影；__区疾病预防控制中心医生张笃围绕什么是艾滋病、艾滋病三大传播途径、如何预防艾滋、检测与治疗、法律法规等方面讲解艾滋病预防的重要性。通过多种方式提高同学们抵抗艾滋病风险的意识和能力，培养健康文明的生活方式。

本次活动增强了同学们对性健康、艾滋病更系统的认识以及对艾滋病防治风险意识和责任意识，对传染病防治起到了积极作用。我校今后也将充分利用各种健康科普资源，以形式多样和科学精准的健康知识宣教方法，为广大师生的身心健康保驾护航，积极营造健康向上的校园氛围。

学校开展艾滋病活动简报【第三篇】

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为让我校师生了解更多的艾滋病防治知识，提高防艾意识，在__月__日至__月__日的20__年度“世界艾滋病”主题宣传月期间，__中心学校结合当前工作实际，积极动员和倡导学校全体师生利用疫情防控“窗口期”，以年级组和班级为单位，在师生中积极组织开展“共抗艾滋·共享健康”主题宣传活动，并在“世界艾滋病日”前后融入学生心理健康疏导系列推送和报道，营造良好的艾滋病防治宣传氛围，最大限度保护学生生命安全和身体健康。

一、全体教师共同参与，积极学习条例法规

活动主要以线上形式开展，利用微信群、工作群等积极转发新修订的《__省艾滋病防治条例》，以年级组为单位，组织学校共300余名教师线上学习艾滋病防护知识，不断普及艾滋病防护知识，提高了学校教职工对预防艾滋病的防范意识。

二、充分利用现有宣传平台对学生进行防艾教育

在此次活动中，学校积极组织教职工积极学习防艾相关知识，同时也倡导各班班主任线上组织开展防艾相关活动。各年级各班在20__年12月1日前后，在完成线上教学任务的基础上，通过微信群转发符合本年级学段学情的艾滋病防治知识和技能小视频、播放宣传影音、发布宣传海报和知识小链接，使学生在轻松愉悦的氛围中线上参加活动，进一步普及了艾滋病防治知识，提高对艾滋病防范意识和艾滋病相关知识的知晓率，降低传播风险。

通过此次“世界艾滋病日”宣传活动和《__省艾滋病防治条例》的学习，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，知道了一些艾滋病防治方面的法律法规，消除了人们“谈艾色变和遇艾恐慌”的心理。今后，学校将继续加大宣传力度、建立长效机制，继续努力探索和实践；积极为全体师生员工的身体健康，生命财产安全保驾护航。

学校开展艾滋病活动简报【第四篇】

20__年12月1日是第__个世界艾滋病日。今年我国的宣传主题为“共抗艾滋，共享健康”。旨在强调每个人都要参与艾滋病防治，携手应对艾滋病流行带来的风险与挑战，倡导全社会共建共治共享，营造良好的防艾社会氛围。

为进一步向全体学生宣传艾滋病预防知识，提高学生对疾病的认知水平，正确认识预防艾滋病的重要性，在__区教育局的指导下，学校积极开展“知艾防艾，共享健康”世界艾滋病日主题活动，支持“普爱同行”。

为引导学生认识艾滋病，宣传预防艾滋病知识，增强学生的自我保护意识和能力，确保同学们的身心健康和生命安全。活动期间，学校组织全体学生观看、学习艾滋病防控科普视频。通过简短的视频资料，让同学们认识到艾滋病流行趋势的增长以及对人体的危害。

学校部分学生代表还积极参与了“__区12·1世界艾滋病日主题活动”，以艺术化的形式参与“红丝带”艺术接力线上游戏营，带动艾滋病防治知识、宣传视频等的普及。

纸盘艺术绘就“关怀”

第一天的活动为“纸盘艺术彩绘”。以红丝带和爱心为主题，在纸盘或圆形纸片上进行创作，象征对艾滋病感染者和病人的关心。同学们纷纷拿起手中的画笔，为艾滋病患者绘出希望的色彩，送上最美的关怀。

艺术螺旋承载“希望”

第二天的活动为“艺术剪螺旋”。当多个螺旋汇集在一起，好似燃起的熊熊火焰。游戏象征希望，希望疫苗和抗病毒治疗药物的不断研发，艾滋病感染者和病人的生活质量能够得以提高。

丝带小人牵起“支持”

第三天的活动为“手拉手红丝带小人”。以红丝带为创作元素，画出彩色的牵手小人。手拉手的丝带小人象征艾滋病防治工作需要全民参与支持，营造无歧视社会环境，让艾滋病感染者和病人更积极地治疗、正常工作生活，也能有效减少HIV的传播。

防艾宣传从我做起

除了线上体验活动，师生们还热情加入“红丝带”普爱同行社区接力活动中。通过佩戴自制的“红丝带”，与他人或与__区公交站台艾滋病防治健康教育海报合影，向家人和路人传递防艾知识，共筑健康社会。

飘动的红丝带，飘动着关爱、希望和支持。愿世界有爱，愿世界无艾。作为新时代青少年，我们更应该提高思想觉悟，树立正确的公德观、是非观，树立预防艾滋病的意识，做好自己健康的第一责任人，与家庭、学校、社会一起，为自身的健康成长保驾护航。

学校开展艾滋病活动简报【第五篇】

为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识，提高中小学生防治艾滋病知识知晓率，消除对艾滋病感染者的歧视，营造艾滋病防治工作的良好社会氛围，在第__个“世界艾滋病日”到来之际，__小学进行了“生命至上终结艾滋健康平等”主题教育活动。

本次宣传教育全体师生都参与其中，德育室保健老师顾老师从什么是艾滋病、艾滋病的危害、艾滋病的感染途径、艾滋病的预防四方面出发进行了详细的讲解，与学生进行了现场互动，让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。同学们都纷纷表示：应正确认识艾滋病，加强对艾滋病的认识。

通过宣传教育活动，使我校师生进一步明白了艾滋病对社会和家庭及个人所带来的严重危害。我们必须培养我国广大民众的健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感，共同防控艾滋病，珍爱生命，远离艾滋！