学生的成长之路大全通用5篇
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学生的成长之路大全【第一篇】
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
1、时间安排问题。
学习不良者应该反省下列几个问题：
(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题。
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题。
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题。
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。
罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。
(3)阅读(read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的`语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
学生的成长之路大全【第二篇】
大家好，我是东关民族小学六年级十一班的李念昊，在日常的生活中，我最喜欢的事就是学习，读书、练字、下棋、弹琴等。我相信，只要努力学习，努力拼搏，付出的就一定会得到回报。
我清楚的记得，我从小就很聪明，在幼儿园很受老师和同学的欢迎，我自己也很努力，每次布置作业我都是第一个完成，同时也是最好的那一份，每次都能得到老师的夸奖，再这里，我第一次尝到了努力学习的甜头。
到了20xx年，我步入了小学生活，在一年级，我清楚的记得，当时我上课时听的特别认真，每天晚上都会早早的写完作业然后去读书，每次拿起一本书就放不下了，就连吃饭都要抱着本书读，然后就是每天都会整理一次书包。中午到了期中考试，语文数学我都考了满分，看着周围同学投来羡慕的目光和夸赞的言语，我更加坚信——我们一定要努力学习，学习可以使我快乐。
到了四年级的时候，我第一次再班里竞选了班长，对于当时羞涩的我来说，这乞是一件容易的事？于是我只能拼命地背稿子，为接下来竞选班长做准备。中午到了那一天，我站在讲台上，望着台下的同学们，不禁心头一紧，但是我最后还是完美的完成了些一次演讲，经过这次历练，我总结出了一个道理——不要害怕台下的观众，他们只会使你越来越紧张，一定要相信自己，因为只有自信，才会做好一件事情。
经过了四年级那一次的历练，我知道了竞争的激烈，尝到了成功的甜头，也品尝过失败的不甘，也许是四年级的那一次给了我鼓励，在五六年级的时候，我积极的参加学校里的各项活动，每次都能取得优异的成绩，参加的活动多了，老师也自然而然会让我多参加一些活动，这样见识到的知识面广了，懂得自然也就多了。平时课余时间有同学有不会的题也喜欢来问我，我也会很悉心的为他们讲解，直到把他们讲会为止。然后也会帮老师处理班级事务，为班级做贡献，同时也让自己处理事情的能力得到更好的锻炼！
经过多年的学习，我不仅享受着学习带给我的乐趣，同时也获得了很多的荣誉，我希望在以后得人生中，能够继续努力，让学习变得越来越有趣。
学生的成长之路大全【第三篇】
回忆往事，思绪早已飞到了远方，心里藏有一个小小的匣子，不经意间打开了它，淳淳的浓香散发出来，萦绕心间，我嗅到那段成长带有一丝青涩的芳香，不经又回忆起那段成长之路。
我站在山脚下，抬头仰望那高耸入云的山峰，它俯视着我，仿佛在说：“许多强壮的男子爬到半山腰都放弃了，何况你这瘦弱的姑娘！”我拉紧背包，倔强地把头一仰，在心中想到：一定要坚持下去，爬到山顶！
秋天的景象展现在这片高山之上，树木在炎夏中把自己精力膨胀到头，此刻正在自如地伸展着自己优美的枝条，空气中夹杂着些许泥土和嫩草的香味，我在这派美丽惬意的景致下更是充满了信心，大踏步迈向石阶，像是有用不完的力量。
“呼，呼”我喘着气，已经爬了有大半天的时间，太阳升到我的头顶上，毫不留情地把炽热的阳光直射过来。我弓着腰，爬到一块大石头上，汗水从我的额头涔出，流到我的眼睛里。内心有一个声音响起：“放弃吧，何必要爬这山呢！”我摇头，把内心的杂念和不自信都甩掉，擦去汗水，重新上路。
我直盯前方的路，蜿蜒盘绕，内心有一股很大的力量在支撑着我，我不想回头看我走过了多少路，在我的心里，那些石阶早已破碎，掉入万丈深渊，身后没有退路，自己只有不断前进，才不会像那些石块一样万劫不复。
我咬着牙，迈着沉重的步伐，朝着那危峰前进，天色慢慢变得昏暗，鸟儿盘旋在空中，指引着我前进的方向。
“嘣”，我用力踏上最后一级台阶，风呼啸着迎接我的到来，我再次仰望，头顶不再是高耸的山峰，嶙峋的怪石，而是澄清如流水般静谧的夜空，那原本屹立不倒的高山早已在我脚下。
几颗璀璨的星星点缀在夜空中，仿佛深紫色战袍上的几颗白色珍珠，让人禁不住捡拾。
记忆像展开一张被揉搓后胡纸张一样慢慢铺平在我面前，夜不知什么时候就这样悄无声息地来了，仿佛还是次的几颗星向我眨着眼。
合上记忆的匣子，内心感激着那次攀登经历，我的成长之路，不是惬意地享受，安逸地生活，而是战胜自己的心魔，重获新生，那段旅程，在我的心里种下了一朵白莲花般的信仰，让我真正的成长，在对待困难时。从不怯懦。
那次成长之路一直让我铭记在心，不是因为成功的喜悦，也不是因为美丽的风景，而是我迈下的一个个成长的脚印，是我克服困难，战胜自己的过程！它也许并不轰轰烈烈，它也无比平风，但就是那段崎岖的山路，造就了我的成长。
学生的成长之路大全【第四篇】
1、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
2、作为班主任，我最想对你说的是，老师谢谢你!老师喜欢你!你是老师最好的帮手，你也为同学们的学习创造了很好的条件。同时，你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习，团结同学，写得一手漂亮的钢笔字，能跳出优美的舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家的栋梁，让老师因为你而骄傲!
3、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
4、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
5、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
6、做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。
7、惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。
8、你乖巧，懂事，惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长，团结同学，对人很有礼貌，很富有爱心，且能歌善舞，多才多艺，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。
9、你聪明、活泼、有礼貌，也很懂事，本学期在学习上有进步，在班级活动中也很积极，是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习，掌握好扎实的基本功，长大后作国家的栋梁，成为老师的骄傲!
10、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子，有强烈的集体荣誉感和上进心，经常为集体做好事，这学期成绩有进步，学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子，陈老师希望你能更加刻苦学习，争取下学期取得更大进步。老师相信，胜利是属于你的!
12、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
13、你很聪明，工作认真负责。关心集体，乐于助人。我想你将会成为一名作业认真，持之以恒的好学生!
14、你聪明、能干，工作尽职，学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学，做事有始有终的'好学生!
15、为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战，其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷。
16、勤奋是通向成功的必要条件。
17、鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。
18、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
19、在你身上，我看到了画家的气质。本学期，你因为具有绘画的特长，被同学们一致推选为宣传委员，这是值得自豪的事情。在校运会上，你又是同学们眼中的一员健将，为班级争了光。老师希望你能以次为动力，各方面积极上进，让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲!
20、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
21、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
22、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
23、人不立志，行动就无方向;确立志向，就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向，就是升华人生。
24、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
25、新学期，新思想，新形象，新的开始;抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。
26、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
27、我们不怕一切困难，因为我们理解人生;我们不会让父母失望。
28、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
29、你知道吗?你很聪明，接受新知识很快，计算能力也很强，本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步，我真得感到很欣慰。同时，我也为你担忧，怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些，而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生!
30、钟声、哨声、脚步声，声声催人;你紧、我紧、大家紧，紧紧相追。
31、以前，老师知道你聪明、活泼可爱，这学期，陈老师还发现了你另外的优点：“能干”。郊游活动中美味的饭菜，至今仍在飘香。你还有很多优点，关心集体，尊敬老师，作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上，一如既往地努力，争取更好成绩。我相信你一定能做到!
32、扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
33、学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。
34、尽管在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。
35、坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。
36、困难特别吸引坚强的人，因为他只有在拥抱困难时，才会真正认识自己。
37、奋斗是人生过程中最宝贵的财富。
39、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
40、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
学生的成长之路大全【第五篇】
成长，是一条漫长的路，通向美丽的天堂，唯有经历风雨，才能见到彩虹。
成长的路上也充满机遇，我们无法预料未来的成败，是擦肩而过，还是抓住机遇，全在于我们的付出和努力。
小时候，父母总是牵着我的手走在成长的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意识里只想：成长也许就是又长高了一点。
以前，我总喜欢去姥姥家玩，那时的我才上幼儿园，最乐此不疲的事就是在墙上划横道。每个月我去姥姥家，进门后的第一件事，必然是把我带到墙角下，用小刀比着我的头顶往墙上刻一刀，然后笑着说：“我们外孙长大了。”
哦，成长的意义就是个子长高了啊。我心里想着。
渐渐地，我上了小学，变得成熟了一些，看着高年级同学总是呼朋引伴上下学，我想，成长也许就是能独自回家，不再需要父母的接送。
四年级的一天晚上，妈妈突然对我说：“儿子，明天开始，你坐公交车上学，我给你办了张公交卡。”我不解地问她原因，她说：“你长大了，不再是小孩子了。要锻炼自己上下学。”
哦，成长的意义就是独自上下学啊！我心里琢磨着。
刚进入初中，对小学的友谊还难以忘怀，每每于不经意间想起，总会“不思量，自难忘。”书上说：“当你真正放下一段回不去的过往时，你就长大了。”
哦，成长的意义是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。
成长之路是漫长的，成长的意义也远不止如此，他需要我们用生命去体会，去感知，去寻找一条属于自己的通往天堂的成长之路。