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教育机构推选的三年级读书心得大全【汇编8篇】

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教育机构推荐的三年级读书心得【第一篇】

一天我到书店里,我看见了一本书《怪老头儿》,我就买了回来。我打开看的时候,妈妈说:先吃饭,吃完饭再看。我就把饭很快的吃完了,吃完饭后我就拿起书看第一页了。

我就把第一页读给妈妈听:“我叫赵新新,也叫铁头,念五年级。你们要是读过《铁头飞侠传》,准认识我。不过,那本书读不读都没关系。如果你肚子疼,你就是把那本书从头到尾念三遍,肚子照样儿疼。我现在讲的故事就不同啦,说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的,也能学会治肚子疼”......

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大好处是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我见识。

书是打开知识大门的金钥匙,又是人类进步的阶梯,更是人类的营养品,它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的好朋友,读好多书是我终身最大的快乐。

在我上幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些书读起来是那么津津有味,精彩有趣。现在我上小学了,读三年级了,我现在喜欢很多书,比如《文艺书》,《童话故事书》等等......现在的我只要一拿起书,就立刻沉迷当中,正是那本《安徒生童话》,又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,启发了我人生智慧,所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

因此,我认为只要我们合理安排时间,不仅要读好课堂上的书,还要到阅读有益的课外书!这样,就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!

教育机构推荐的三年级读书心得【第二篇】

“一段美丽的邂逅,有时是时间问题,两个人得在对的时间遇到对方。曾读到过这样一首诗:有一种恨,情生错年代;今生至此,来路茫茫。寻寻觅觅,走走荡荡。终不曾遇见哪位对的绝世佳人——我的恋人。你是否在那遥远的地方?你是否也在等待?一次次秉着烛灯,我坐在楼台,翻阅了几千年史话。那一天顺着风来,我眠于白雪,花轻碰我的唇,落在了是熟的第几页年代。是你犹怕我冻坏……”

一个能聆听并盗取其他人的影子的能力少年,童年孤单、怯弱,在校容易受到他人的欺凌,偶然一天在废弃的灯塔之下遇见了我一生中命中注定的少女克蕾儿,两个人短暂温柔的接吻,给双方留下了一生的等待,等待是最深情的告白,能有多少时光值得孤单而又灿烂呢?正如克蕾儿对少年说的一句话值得被期许一生:“他凝视着我,漾出一朵微笑,并且在纸上写下:你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”就这样一句童年的“我想你”化身为风筝,飞在那个熟悉的地方,当我看到你时,我的影子也找到了你,在沙子上漫步开来。

除了爱情这条线之外,最感人的就是亲情这条线,从小没有感受到父爱的我,与母亲相依为伴,我不断的成长,而母亲不断的衰老,直到那一天到来,等我回顾往事依然历历在目,似乎你一直在我身边陪伴我,“父母到了某个年纪总会变老,当他们的容颜深深烙印在你的脑海里,只要闭上眼睛,想着他们,就能浮现出他们昔日的脸庞,仿佛我们对他们的爱,就能让时光停顿。”

教育机构推荐的三年级读书心得【第三篇】

读书是一件非常美好、令人愉快的事情,就在这短短的一个月假期里,我体会到了读书带给我的乐趣。

这个寒假,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书是20世纪美观著名的盲聋女作家海伦·凯勒所写,是她著名的散文代表作。小时候,海伦是一个又聪明又活泼的`女孩。六个月就会说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。然而,好景不长,幸福的时光总是结束的太早。一场高烧之后,海伦永远的失去了听力和视力。后来,她更是不能说话了。

我觉得海伦·凯勒很可怜的同时又很坚强和幸福。可怜的是,他在高烧中失去了听力和视力。坚强的是,失去了听力和视力后依然很顽强,坚持不懈的学习,最后成为了著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。幸福的是,她有一位很好的启蒙老师愿意一直帮助她。

读完这本书,我想我能够拥有一双明亮的眼睛、灵敏的耳朵,坐在宽敞的教室里聆听老师的教诲,是多麽的幸运。我们应该珍惜拥有的一切。从现在起,我要学习海伦身上那种坚持不懈、不怕困难的精神,认真学习,积累知识,增长本领,通过自己的努力,实现自己的梦想。

教育机构推荐的三年级读书心得【第四篇】

《骆驼王子》就像沈石溪手中一幅美丽的画卷,这位大名鼎鼎的动物学家绘声绘色的描写,把这本书装点得无比绚丽。他千里迢迢地来到了日曲卡雪山北麓的古驿站,发现了已经遗落了三百多年的野骆驼群,于是,一场有趣而精彩的故事上演了。

骆驼群引来了雪豹。雪豹又撕又咬,把骆驼们咬得遍体鳞伤。就在这紧急关头,沈石溪朝空中开了一枪,雪豹应声而逃。野骆驼脱离了危险,渐渐地和他成为了好朋友。沈石溪把一只幼年骆驼起名为骆驼王子。但是,它在溺爱中成长,不能独立生活,没有勇气、自信和梦想,最终投奔了人类,依靠人类才能生存。

通过这个故事,我明白了一个道理,人要独立、勇敢,才能在这个世界上活出精彩。在今年的特种兵夏令营中,我就学会了独立生活。那天,我一到卧室,看到床上叠得整整齐齐的被子和枕头,就惊得目瞪口呆。教官们开始教我们叠被子,先把被子扑平,然后对折……通过反复练习,终于把被子叠得漂漂亮亮。我又向独立生活迈进了一步。

在现在这个世界上,有多少家庭又像骆驼王子家族一样,因为家长的溺爱,孩子丧失了自理能力,什么事都不会干、不去干,这样的人,长大后会成为什么样的人呢?命运掌握在自己的手上,千万不要做一个像骆驼王子那样的人!

教育机构推荐的三年级读书心得【第五篇】

这是一个爱学习的小姑娘,她就是海伦凯勒。

一天,这小小的女孩忽然生了一场重病,等到她的烧退了过后,她因为眼睛受不了那强烈的光,所以就一直闭着眼睛,直到有一天,她睁开了眼睛,发现自己完全看不见了的时候,她心理惊恐万分。这件事,当初家里并没有人发现,但后来慢慢发现她的.耳朵也听不到声音了,嘴巴也讲不出话来了,家人意识到问题的严重,很是着急。他们带着她看了很多人,最后他们把她带到了一个叫莎莉文的小姐那里。

从那开始,海伦凯勒慢慢感觉到了新的生活的开始,体会到了很多以前所不知道的事。海伦凯勒的愿望就是能到哈佛大学进行学习,经过努力和莎莉文的帮助下,她后来终于成为了一名哈佛大学的优秀学生。

这本书给我印象最深的就是她写的最后一段:

“假如给我三天光明,我看的见了,听的见了,会讲话了,我第一个要感谢的是莎莉文小姐。

失明的我想提醒那些看得见的人们:善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的一切吧!你将看到一个美好的世界在你面前展开。”

从这本书里,我知道了要珍惜现在,从现在就要开始努力!

教育机构推荐的三年级读书心得【第六篇】

一次数学课上,我留了几道数学题,其中有一道是找规律题,在巡视过程中发现这道题做得相当差,有些学习不错的同学也没有做出来。课下我进行了自我反思,并就此问题做了全面调查,发现有些同学遇到此类问题觉得束手无策,有的同学静下心来能解较易发现规律的题目,但在考试中一旦紧张有时会觉得发蒙。因此,有的同学向我提出,解这类题有没有比较好的方法。

其实,同学提出的这个问题非常好,他们想知道这类问题中所隐藏的某种秘密。但我不想就这么直接告诉他们现成的答案。为了抓住他们的好奇心与求知欲,我让同学们搜集曾做过的,或没有做过的相关习题,因为有些同学想难为一下老师或其他同学,所以刻意查询了许多资料找了许多他们认为的难题,我也调整了我的教学计划,打算用一节课的时间解决这个问题,并为此做了充分的准备。

开始上课了,一组同学首先提问,其他组同学不甘示弱,绞尽脑汁,相互争论着,最终解答出来,他们脸上漏出了成功的喜悦。并且有的同学直接向我提问,虽然我是有备而来,但还是故弄玄虚,作出努力探索的样子,有些同学还真为我着急了。其实我想通过这种方法引导学生学会思考,怎样入手,为什么这样想。在同学们的帮助下我也完成了提出的问题,并对同学的帮助表示感谢,而他们此时的笑容是非常自豪的,准确点儿应该说是非常得意的,因为他们觉得自己很了不起,可以帮助老师了。

接下来,我来个顺水推舟,让同学观察数字规律题与图形规律题,得到的规律式有什么特点,很快他们得出了结论,这个结论非常准确,这是我所没有料到的。此时,我从心里佩服他们,给了他们最真切的鼓励:你们真了不起!之后,我又提出新的问题。

通过这次教学经历,我真正意识到学生的需求是第一位的,在今后的教学中,应从学生的实际需求出发,激发学生的求知欲与探索欲,使不同的学生在数学上有不同的发展。

教育机构推荐的三年级读书心得【第七篇】

繁星春水 我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系。

作者使用开门见山的守法开头,大概是为了不让读者感到厌烦。所以我就抱着不感到厌烦的心态开始读这篇通讯。

故事讲述的是在一天夜里,作者看到在地上的一只小鼠,便下意识的用书盖住了它,这时虎儿扑了过来把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上险恶,它并没有跑,所以就被吃了。而这一切都是因为作者的惊慌引起的,所以作者开始内疚、悔恨自己。

令我感到非同一般的是作者在记叙这不到一分钟的一小件事时竟用了四百多字,令人赞叹啊!

全文字里行间流露出作者的忏悔之心,作者爱戴万物,更恨不爱戴万物的人,一件小事便能判断一个人的品德啊!

孟子认为,仁爱之心人人都应该具备,它更是政治成功的保障。仁爱的思想,对维系社会秩序,调节人际关系,至今仍有积极意义。

教育机构推荐的三年级读书心得【第八篇】

今天刚刚学完普希金的《假如生活欺骗了你》,他劝告我对待生活要积极乐观向上,就算生活欺骗了我,也不要悲伤,不要心急,在那些难过的岁月里,要学会忍耐与镇静。在内心深处,一定要相信,快乐的日子它必定会到来,忧伤只会是暂时的。

可是,我的心为何还是如此悲伤?我明明知道,不可以如此的难过,我要心中装有未来,我要做一个快乐,乐观向上的人,可是,在那一刻我的心做不到。我没有那么伟大,我只是一个普普通通的凡人,我也有自己的七情六欲,我也会嫉妒。

我嫉妒着那些跟我晒幸福的人,我嫉妒她们为何可以过得比我还要好。来到学校这段日子,我过得特别的开心,我感觉自己回到了自己的小世界,在这里我做着自己。若是从此这般与世隔绝,我想我会觉得很幸福。

是的,我知道自己为何心会如此伤悲了,因为我也想要狠狠地幸福。我想有一个人懂我,可以在我难过的时候安慰我,能够用心的倾听我的心里话。

我心伤悲,莫知我哀,惟愿时间可以教会我遗忘,遗忘那些伤痛;惟愿时间教会我宽容,让心装下更多的东西;惟愿时间能够让我找到幸福,狠狠地幸福。

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