时间的弧线范例（最新8篇）

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时间的弧线【第一篇】

从前有一个小岛，上面住着快乐、富裕、悲哀、虚荣、知识、爱、时间等各种情感。

一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是大家都准备船只，想离开这个小岛，但是只有爱留了下来，她想要坚持到最后一刻。

过了几天，小岛真的要下沉了，于是，爱想要找人帮忙。

这时，爱看到快乐在船上高歌，但是他太快乐了，任凭爱怎样呼喊他都听不到，自己乘着船走了。

爱又看见了富裕，爱恳求说：“富裕，你能带我走吗？”富裕回答说：“你看，我的船上到处都是金银财宝，没有你的位置。”说罢，富裕走了。

这时，爱看见了悲哀，便向他求救：“悲哀，让我跟你走吧。”悲哀答道：“哦，可怜的爱，我实在太悲哀了，想独自一人静一会儿。”于是，悲哀又走了。

虚荣走了过来，对爱说：“哦，天哪，我本想带你一程，可是你全身湿透了，那样会污染我漂亮的小船的。”虚荣也走了。

就在爱彻底绝望的时候，突然有一个声音传来：“我带你走。”

这时一位长者。爱欣喜若狂，竟忘了问恩人的名字。登陆以后，长者离开了。

爱对长者感恩不尽，便问另一位长者知识：“请你告诉我，帮我的人是谁？”“时间”知识答道。“时间？”爱说“为什么时间要帮我呢？”

知识笑道：“因为只有时间才能理解爱是多么的伟大！”

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时间的弧线【第二篇】

1、真的以为时间会冲淡一切么？时间只是负责提醒你，忘不掉了。

2、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

3、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

4、时间不够用啊，感觉再压榨睡眠时间随时可能猝死。

5、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

6、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

7、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

8、即使一动不动，时间也在替我们移动。而日子的消逝，就是带走我们希望保留的幻想。

9、时间，会让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。

10、在时间和现实的夹缝里，和美丽一样，脆弱如风干的纸。

11、一个快乐的人总是满足于当下，而不太浪费时间去想未来的事。

12、时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。作者：高尔基。

13、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

14、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

15、我欠你太多了，用一辈子的时间我都还不了。

16、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

17、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

18、一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争！

19、日月如梭，文籍如海，探讨不及，朱黄敢怠，最伟大、最正确、最天才的是时间。

20、适合的一段时间不见面，有助于增进感情，但是过长就会失去感情。

21、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间。

22、久不一定生情，但必定见人心。有时候也怕，时间会说出真话。

23、时间带走年轻的容颜，却留下孤独老去的心。

24、错过了时间、错过了他、错过了我对他的等待，什么都错过了。

25、人们总说时间会改变一切，但是实际上你需要自己努力去改变。而不是坐等时间。

26、你相信这世界上有一种感情永远不会输给时间吗。

27、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。

28、有天当你想起我，时间已摆平所有的错，也学会不再问为什么。

29、时间带走一切，长年月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。

30、刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。

31、相信生活和时间，时间冲淡一切苦痛。生活不一定创造更新的喜悦。

32、若你不肯放弃永远，终有一天，时间会告诉你，一念执着那么多余。

33、愈发觉得时间过得快了，再不抓紧时间学有用的东西充实自己，就要来不及了。

34、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。

35、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。

36、总是感慨时间的无情，却没有发现自己的无义。

37、爱情无须匆忙，该来的总会来，在对的时间，和对的人，因为对的理由。

38、都说时间可以冲淡一切，而你却使我流年忘返。

39、时间老人的提示：集中时间，做重要的事；分配时间，做应做的事；收集。

40、时间会冲淡一切，不管好的不好的，但愿能记住你的好，忘却那些的不好。

41、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。

42、我们煎熬着每一天，等待着明天，可是时间却怎么也不会回去。

43、有些人如果换一个时间认识，就会有不同的结局。

44、一天过的好快，总觉得时间不够用，是我跑的慢么？

45、时间会告诉你，谁是真的爱你，谁是玩玩而已。

时间的弧线【第三篇】

听不见你的声音。

你知道不？有人正在万水一端，望穿一帘青涩和黄渍的年轮，静默着，固然等你。

月隐星海，望不到你的回眸。

我想象过你已隐藏遇怎样的巫山之外，踏着是一路的白骨与花香，凄楚着，含泪寻觅。

空荡走马行空中尚存一盏路灯，却使黑暗追加上昏沉。之前有人悄无声息走过去，时间的虚幻身影，刚留于脚后，倾斜着情念。或许那是一片逃逸出来的孤独，也许正是一种跌落的尘土，一丝月满花楼的无奈。你气势汹汹的侵入我思想的光海中，雀跃地琢压着一瓣桃花，那是你给予我无泪的动荡。嘘——，请别惊碎了我的寂寞。

于是我是笑着的，以蓝天白云为岀轴，呈现空旷的天空。昨日的昏暗，那撩人的酸楚逼着合拢记忆，我沉沉地凝视着昨日的周围的大地。“还会是你吗？”一个停止呼吸的声音陷入深处，一个巨大的回荡切入远空，爆开了爱风的季节。

如水流逝，正是你那微小的声音。

如烟飘掠，正是你那虚幻的身影。

可你知道我是如何的守望原本梦幻的思忆。我一再渴望寻找，渴望注视一支微红的希望。值得欣慰的是你终究在那一刻出现，但很肯定的是，仅仅是那一刻。

桃李一春，芦笛一秋，忐忑的心跳强劲推开了一切距离。“是真的这样吗？”你依然琢压桃花瓣沉沉厚厚的笑着，于是我明白了尘埃落定的那一点，抵押着温柔的韵脚，并且懂得：就在那些路过的经纬里，错过了一点，就已经错过了千里的连绵。

越是仅存的黑暗里，似乎还遗留这淡薄的花香，充沛的花瓣，一片片温情的飞舞，但却有什么使我可以遗忘你。是隆隆的冬雷，还是萧萧的夏雨？“不！”我说，待到水涸沧海，云罢巫山时，请记得远处还有一份甜蜜泪流依傍着的祝福。

时间的弧线【第四篇】

世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我站在你的面前,你却不知道我爱你.

------泰戈尔。

时光的流逝,从来是以它不易察觉而著称.距离的长短,也被时光标上深深浅浅的记号,落在回忆的不同层次里.

翻阅以前的照片,经常会有一种物是人非的距离感.时间横亘在照片与现实之间,那么令人感叹,却无力挽回,无法靠近.而原本的感情,也不由自主的随着时间的稀释,慢慢的被冲的很淡很淡..

薇.雨,甜,还记得我们的从前吗?

上学时,每天凑在一起,讨论着些无关紧要的问题,开着无关轻重的玩笑,争论题目到面红耳赤.还记得手工课上,我们做的蝴蝶吗?上面有我们四个人的名字.就像我们四个人的友谊,能通过一只蝴蝶,永远永远联系在一起.还记得当时我们虔诚的模样,坚信着我们的友谊会随着蝴蝶一起飞翔.

可现在,不在一个班级了,甚至不在一个教学楼.各自开始了另一段友谊,平静的学会适应没有熟悉身影和笑声.那天碰到雨,很兴奋的和她打招呼,随即发现了她身边我不认识的那张好奇的脸,继而又意识到我的身边也有同样一张迷茫的脸.是啊,都慢慢有了新朋友,对各自目前新生活的了解,呈现出越来越多的空白.还能聊些什么呢?除了基本的寒暄,彼此的共同话题变的越来越少,面对友谊,我们已经无力回天,只剩落寂的各自走掉.面对身边朋友的询问,回答一句,以前的同学.敷衍的回答.可是,那,明明不是普通的同学啊,那明明是以前最好的'朋友,那明明是许诺要一起走下去的人啊.

也许,人生就是一条直线,可延伸的长度,超出了自己的想象.在不同的位置会遇见不同的直线,然后产生短暂的交点,交汇的过程固然美丽,但我们却不能永远停滞在那里,我们只能不舍的分离,只留下一份残缺的记忆.而之间的距离,却随着时间的越远,越令人触目惊心.

心灵上的距离,或许不是那么的直接,却是那么的明显.中间的空白,只能用无限的祝福和挥之不去的落寞来填满.也许,对待距离,我们更应该学会释然.也许,时光的沉淀后,中间的空白,还会添上回忆的珍贵与美丽.

于是,开始学会不再畏惧距离,学会接受新的距离.

因为,只有出现距离,人生才会前进.

我愿用美丽的眼光去看待距离.

时间的弧线【第五篇】

虽然，时间对大家都是公平的，不过，在不同的时候，每个人对时间的感觉是不一样的。

比方说，你坐在教室里上课，老师围绕着一个主题延伸出好多没意思的话题，“这篇文章讲的是什么道理，看论语，易经，大学里都有提到，说明这是多么高深的做人法则……”“呱啦呱啦”说的大家头都大了，觉得这堂课的时间也太长了。好不容易盼到下课铃声响了，老师却还没说够，觉得时间太短了，继续往下讲。好不容易上完课了，第二节课上课铃也跟着响了，同学们只好憋着尿，再上一节漫长的课。但是，同样的35分钟，别的班却在上一节室外游戏课，个个充满激情，有的打篮球，有的跳长绳，有的玩枪战……操场上传来一阵阵掌声和笑声，玩得不亦乐乎。不过一会儿，下课铃响了，操场上又传来阵阵抱怨声，“哎呀，这节课也太短了，都还没玩够呢，过得太快了。”

又是同样的时间，我们班却在考试，被楼下的叫声一吵，写题目的心思全没了，大家全部望着窗外，监考老师手忙脚乱，这边叫一下，那边提醒一下，都烦死了。好不容易下课了，老师放松了，准备收卷，有些同学掌握的好，在被打搅之前就写完了，都等累了。有的同学却经常发呆，再加上被打搅了，觉得怎么一下子就下课了。这些同学就慌了，“老师，快写完了，再给我们点时间吧，老师……”

所有的时间都是一样的，就看你干什么事儿，你的心情怎么样呀，时间的感觉自然就不同了。

时间的弧线【第六篇】

正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间虽是金钱，但金钱却买不到时间。时间不会为任何人停留，时间的步伐更不变慢。比如说：那时错过的事物及人物，而这整个流动的过程正是时间跳动的节奏，而浪费的时间会令自身处于优势转变成劣势，令自身落于他人的身后，一旦落后，就不要妄想自身的停留能与他人拉齐，指望着他人的过失于你一样因浪费了时间而纷扰思绪而放慢了节奏。

时间的弧线【第七篇】

很早以前就听说时间是一种很奇异的事物，像沙漏里的沙子一样，没有人知道象征这什么。忘了是什么时候，时间一点一滴滑过未闭拢的指缝，像被打碎的古老的沙漏，发出沙沙的响声，洒下大片黄尘。夕阳透过大道近处的大玻璃，折射进来在白皙的墙上，干净又利落的投下我们的剪影，笑的、不满的、生气的、皱眉的、调皮的，生动的让我窒息。

很久以前，我们身上总带有很多的奶糖，像变魔法似的从身上一直拿出来。记得那时候的我们，身上总有一股淡淡的奶糖的味道。终于，那年的夏天不再完整，变得支离破碎，我们也为了各自的理想各奔东西，忘了那些曾经发过的誓言，忘了在一起的那段时光，从那时起，我不再去碰那些奶糖了，不是不喜欢，而是怕，每次回想起过去，寂寞总是铺天盖地的袭来。我们不再在烈日下奔跑，不再逆着风而行，也淡淡的逝去了奶糖的滋味。友亲、梦想在那个夏天混搅成为了一潭，让人溺死其中。

青春的年华，其实我们都一样，敏感又寂寞，灿烂的一闪而过，就像是受伤的野兽，一路上提心吊胆，四处躲避，舔着自己的伤口。其实我们在成长中经历疼痛和幸福学会选择和放弃明白坚持的意义，感受什么是珍惜和交错的过程。

一草一木，一花一石，我轻轻的抚摸着，感觉好像又回到了那段有着紫荆花飘落的季节。思绪万千，终究它只是人生道路中的一道绚灿而短暂的彩虹罢了。

地球依然从西向东的方向旋转，依然东升西落，一切都按照原有的轨道进行，看着时间划过的弧线，终于，我们长大了。

时间的弧线【第八篇】

教学目标 :。

1,从学生喜欢的生活场景,情趣入手,充分调动学生积极的情感状态,通过多种艺术活动的参与,丰富学生的情感体验,培养学生珍惜时间的好品质.

3.当众大胆自信地演唱歌曲,这是什么并能即兴创编歌词或节奏.

教学重点:当众,自信,大胆,熟练的演唱歌曲,并对歌词或节奏进行简易创编。

教学难点 :用语言,动作,表情等方式表达对声响的感受,体验音乐情绪.

教学准备:1,各种钟表的头饰.2,打击乐器.

教学过程 。

一.猜猜画画。

师,今天老师要给大家猜测个谜语,有兴趣吗?但大家不能说出谜底只能画出来.

1,说谜语:会走没有脚,会说没有嘴,它会告诉你什么时候起,什么时候睡.

2,生画出谜底,导入  新课.

二,听听玩玩演演.,。

2.在老师一声,:"我们都是小钟表,不会讲话,不会动:下,所有学生听音乐,由师做钟表匠,根据音乐的情境,在孩子身上做出相应的动作变化.

(动作有个性,且能做上时间久的给以好钟表的奖励,不认真听歌的,送去"修理")。

3.学生在音乐中玩游戏,听完音乐讨论:你都听到了什么?

师与学生交流互动。

三,唱唱编编。

1,播放歌曲,这是什么且放出歌谱,生聆听。

2,有节奏跟师读歌词,。

3,随音乐反复歌唱,并自由随歌曲律动,。

4,歌词编创,节奏打击。

a,师示范编歌词练习。

b节奏打击。

五,评评议议。

师生共同小结学习情况,相互评议.

生随这是什么音乐,边歌边出教室.