实用做一个最好的你读后感 一个人最好的感情心得体会范文汇聚精编5篇

做一个最好的你读后感【第一篇】

今天我读了1篇名叫《做一个最好的你》的文章，文中讲了一个成绩差的同学，一个残疾的同学，经过无限努力，终于如愿以偿成为日本第一流的.鞋匠和裁缝的事，让我想到很多。

所以如果没有成功，千万不要为自己找借口，因为这只能说明：你还不够努力！

做一个最好的你读后感【第二篇】

《做一个最好的你》这篇课文说了心理学家罗森塔尔曾在一所学校做了一项试验，试验证明一个人只要有自信心，就能成为他渴望成为的那种人，自信心会帮助人走向成功的第一步，当然，这里面也少不坚持不懈的努力。对于这个试验结果，我是认同的，因为在我身，也有关于自信心的一个故事，因为是这个故事引起了我对写作的兴趣，也是这个故事使我的写作更上一层楼。

听着这些赞美我的话，我的心里美滋滋的，仿佛有着一种前所未有的.喜悦。那天，我便发誓；一定要认真对待每1篇作文，做到最好。于是，我与写作结下解不开的渊源，果真，我做到了认真对待每1篇作文，我也听到了许多表扬我写作的话，在那段时间，我得到了一样东西那就是----自信心。于是，我不再害羞，不再害怕，尽情的在我的文章抒发我的感想，我在网络上的《课堂内外》里也常常发表文章，现在我已经是七色花文学社里已经是优秀“作家了”!

做一个最好的你读后感【第三篇】

今天，我学习了《做一个最好的你》这篇课文，这篇文章的写作样式很独特，是说明文和议论文的结合体，文章的题材很特别，内容更引人注目。课文主要讲了你应怎样看待自己以及对自信心的测验与解读。其实在我看来，美和丑对于自信并不重要。重要的不是美与丑，而在于你如何正确看待自己。比如说我，相貌并不如何的出众，可我依然很快乐。站在镜子前，我自己端详自己好久，忍不住“噗哧”一声笑出来，我没有多帅气，可我很诚实、很勇敢。这就是我对自己的'看法。

美和丑，它对于任何事物只是个外在的评价，不能关乎内心。就像文中说得一样，“做林中一棵最挺直的树，做草地上一朵蓬勃的小花。做一个最好的你。”说到这里，我有个故事也恰好说明了此。有一个小女孩，她总认为自己不够漂亮，总是低着头，久而久之，她无论干什么都低着头，老师和家长虽也和她谈过不少话，可她依旧是这样。一天，她在商店中无意中发现一个很漂亮的绿色蝴蝶结，第一次爱美的心使她买下了这只蝴蝶结，她迫不及待地把蝴蝶结戴在头上去上学。出店门时，小女孩和一位高个子先生撞到了一块，她一点也没察觉蝴蝶结被碰下来了。

路上，她高高昂起头，脸上一直挂着微笑。怪了，今天老师同学都说她很漂亮，她想一定是蝴蝶结给她增添了光彩。回家后，她马上去照镜子想看看自己有多漂亮，结果她惊讶地发现头上什么也没有了，她回忆着，知道了蝴蝶结早已被碰掉，但她也知道了美的真正含义。

做一个最好的你读后感【第四篇】

今天，我读了《做一个最好的你》这篇文章，受益匪浅。1968年，罗森塔尔先生做了一个有意思的实验，他来到一所学校，在新生花名册里挑选了几个学生，说他们很聪明，第二年，他又来到时了这个学校，老师对他说：“你的.眼光真准，他们的确很聪明，是我校的优等生。”可罗林塔尔说：“我对这些学生一无所知，完全是随意挑选的，一开始他们可能只是很普通很普通的学生……一个人只要有自信心，就能成为他想成为的那种人，正所谓：“思之而为之矣!”应该就是这个意思。

要想做好一件事不能没有自信心，古罗马著名文学家卢梭曾说：“自信是奋斗的起点，奋斗是成功的关键!”1814年，史蒂芬孙发明了世界上第一辆蒸汽车(火车)，但由于设备不全，因此，连马车的速度都比它快，当时，人们都把“火车”当怪物来看，但史蒂芬孙并不灰心，终于在1815年他利用特维涅尔克的喷吐原理，将马车远远超过了!如果你对自己有信心，不管做任何事都能成功，我相信：自信+奋斗=成功。

做一个最好的你读后感【第五篇】

在语文老师的指导下，我们已经学完了一、二单元。在这两个单元中，我不仅认识到了哪些是高尚的品质，还知道怎样辨别美与丑。最令我高兴的是：通过学习《做一个最好的你》，我变得越来越有自信。

虽然我的成绩在班上是不错的，但我在课堂上却有一根软肋——从来不敢主动举手发言。

一天，数学老师捧着教本走上讲台，他刚站定，就在黑板上刷刷地写下一道题目。我们一看就傻了眼，上面的问题跟条件似乎完全没有关系。同学们一个个趴在桌子上敲脑袋。老师见了，就给了我们一个细节上的提示。老师刚说完，同学们的笔就开始在本子上跳起了快乐的舞。不到两分钟，班上十几个同学都举起了手。老师扫视了一下教室，点了几个同学到黑板上演板。我一看，他们都用了五六步才算出结果，而我只用了三步。

演板的'同学刚写完，老师便问我们：“还有没有其他方法。”显然，老师对同学们的演板也不满意。我很想说，却又不敢举手，脑中仿佛有两个小人吵架，一个说举手，一个说不要举。正当老师失望地准备写出答案时，我终于战胜胆怯，鼓起勇气举起了手。老师叫了我，我自信地把答案说了出来，没想到得到了老师的夸奖。

自信的感觉真好！