实用微笑最美的语言样例（汇总10篇）
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最新微笑最美的语言【第一篇】
那一个星期六，我参加少年宫的培训，一路哼着歌儿走到车站，准备搭公共汽车回家。我往口袋里一抹，呀，糟了，今天早上太着急出门，忘记带钱包了！我的心顿时紧了一下，脑子里立刻浮出一大堆问题：今天怎么回家啊？难道要走回去？我翻遍了浑身上下所有口袋，还好找到了九角钱。我立刻打开书包，希望可以在里面找到遗留的一角钱。可我的运气并不是很好，并没有找到钱。这是我的脑子里浮现出一个主意：反正我坐的车是无人售票投币的公共汽车，我塞进去九角钱，也不会有人知道。好，就这么办！
等过了几分钟，一辆车来了，我被他们夹在中间，只见前面几位叔叔都“咚咚咚”地投下了硬币。轮到我了，我的心像揣了一只兔子，忐忑不安。就当我要投币时，站在我后面的叔叔突然喊道：“小朋友，我这有两张一元钱纸币，跟你做个交换吧！你把你的钱给我，我帮你投！”“好！”我想都没想就答应了。我的脸火辣辣的，我可不敢当着众人的面告诉他我只有就九角吧！没办法，说出去的话不能食言，还有司机和后面的人的催促，我只好硬着头皮把钱交给了他。他接过钱，一张一张认真的`清点，我脸红了，因为我给他的钱只有九角。可他好像不知道一样，给了我一个灿烂的微笑。
这一切来得那么突然，或许他的心里在就看出了我的窘境，但是并没有揭穿我，而是用他的微笑维护了一个小女孩的自尊心。也许在别人看来，这是微不足道的，但是他在我的心中树立了一个高大，陌生而美好的形象。虽然这部足以让我感激涕零，但这一个微笑给我的心底留下了永恒的回忆。
最新微笑最美的语言【第二篇】
缓缓地将记忆的碎片拾起，慢慢拼凑，不知不觉，那抹微笑又再次在心底绽放。又一次见到了那张通知我去打预苗的红单，心里的恐惧逐渐蔓延，直到布满全身。
此时，我染上了他的笑，嘴角一拐，与他同笑！
在今后的日子里，我学着去用微笑来挑战心中的恐惧，用微笑来诠释着我在生活中扮演的角色。我将逃出那片只有恐惧的天空！
笑，是人类与生俱来的天赋；笑，是人类最喜看到的表情；笑，是人类快乐状态的展示。
今天，你微笑了吗？
最新微笑最美的语言【第三篇】
微笑的含义有很多很多，她或许是……妈妈的微笑。
在我失败的时候，是妈妈的微笑鼓舞着我站起来继续前进。
“咚咚咚”门开了，我想，这次一定又要被妈妈k了，可是却发现妈妈早就到厨房做饭了，我心中一惊，发现有些不太对劲，便不声不响的进屋写作业，一打开作业，我就懵了，只能向妈妈求救，可一想起今天回来这么晚，妈妈应该很生气，不会理我的，于是就产生了放弃的念头，可是最后还是硬着头皮去找妈妈，妈妈知道后，放下了手中的活儿，朝我走来，而脸上的表情却不是我所想象的那样可怕，她认真地讲着每一道题，只有确定我会了，才会讲下一题，每讲完一道都会朝我微微一笑，我不再害怕，认真地听着。
在我成功的时候，是老师的`微笑给予我更大的信心。
“呀！太好了！我考了全班第一名！”我不禁在心里大喊。上课了，老师拿着厚厚的卷子走向讲台，读着我们考试的分数，我激动极了，老师读完后，微笑着朝我走来把我和杨佳逸的作文拿上了讲台说：“这是我们班写得最好的两篇作文，也是我们班的最高分（作文）。”说完就读了我们俩的作文，之后又说要用我的卷子，我幸福的递过去，这时候，老师的微笑是那样亲切。
在我害怕的时候，是同学的微笑给了我自信。
“怎么办，怎么办，我不敢，我怕我失败！”我害怕的说。“不用怕，没事。”“我们相信你！”“加油，你很棒！”“我们支持你。”听着同学们一句句安慰的话，看着同学们的微笑，我充满了自信，在心里对自己说：“我一定能行的！”终于，自信的我考了一个好成绩，我开心极了。
最新微笑最美的语言【第四篇】
你的微笑，是那徐徐的清风，吹进了我的心间——带给我勇气。
你的微笑，是那无声的细雨，滋润了我的心田——给予我温暖。
你的微笑，是那灿烂的阳光，照亮了我的心房——送给我希望。
“风乍起，吹皱一池春水”
初见——。
“加油，加油！”运动场上的比赛正如火如荼地进行着。10岁的我正奔跑在红色的塑胶跑道上，汗水已浸透了衣襟，虽有微风地轻抚，却也仍是满头大汗。
一丝浅浅的微笑映入我眼帘。霎时间，似乎整个时间都停止了，碧蓝的晴空，翠绿的小草，纷飞的柳絮，还有这抹微笑，构成了这幅绝美的画面。
你就这样静静地站在那儿，明明是一张极其陌生的脸，却在此刻多出了几分久违的熟悉感。
那抹微笑依旧在你嘴角停留，望着它，勇气似乎又重新回到了我的身上。
我竭尽全力冲到了终点，可转过身来，你却已不在那个地方了。
吹面不寒的杨柳风，轻轻拂过蓝天上的白云，树枝间的嫩叶，花丛中的彩蝶，落在了那平静的湖面，漾起一圈圈的涟漪。
春——在不知不觉中悄悄走来。
“众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”
又见——。
又一次见到你，已是1个多月后。
不知为什么，自从那次运动会后，我总是习惯地寻找那抹微笑，可你却好像人间蒸发了般，让我找不到。
直到有一天——我们就在一个很巧很巧的时间很巧很巧的偶遇了，然后很巧很巧地成为了朋友。
这天，我独自走在回家的路上，一边揉着昏沉沉的头，一边告诉自己不能睡。作为从小一感冒就进医院，譬如我来说，感冒就是一个比考试还可怕的东西——可这天它偏偏就降临在了我的身上。真谓是“屋缝漏洞偏下雨”啊！父母今天有事，家里就只有我一个人，我已是叫天天不灵，叫地地不应了。
而就在这种时候，我再次遇见了你。也不知是不是太激动了缘故，看见了你，我居然晕了过去——也就是这一晕，使我们两成为了好友。
当我再次醒来，发现自己人在医院里。你见我醒来，柔声问道：难不难受？
温暖一点一点涌上我的心头，又化作感动的泪落下。
窗外，不知何时下起了蒙蒙的细雨，一切似乎都静了，沉睡在这朦胧的世界里。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？”
再见——。
光阴荏苒，岁月如梭；春去秋来，四季轮回。3年的时光如白驹过隙，一闪而过。
这年的秋天，来的特别早。枯叶在风中翩翩起舞，平静而又从容地迎接死亡。
从上个星期开始，你就开始躲着我。有一次我好不容易找到了你，却发现你的眼眶红红的，我却不知是为何。
直到那天，你终于肯和我说话了。我们还一起去了游乐园——现在想想，或许那时我的笑容，才是最干净、纯粹的吧。
一天的开心之旅结束后，我们一起回家——我们两个人所住的地方，都在一个小区，并且只隔了一条马路而已。
可不知为什么，我的心却总有一丝挥之不去的不安。“应该是想多了吧。”我在心底这样安慰自己道。
第二天早上，我心头的不安越发的强烈，几次要去找你，却都被母亲给拦了下来。
或许朋友当久了，便会有心灵感应吧。窗帘遮住了外面的世界，而我跑过去将它揭开。
马路上站着一个白色的人影，那个人影一动不动地伫立在车门的边上，许久才将它打开。一阵风忽然吹过，吹起了那个人影的头发。
“姐姐！”我在窗户边大喊，你转过头，望向我。
你在微笑！
我的心却在瞬间凝固。
你的脸上除了有那抹淡淡的笑容，还有——泪啊！
霎时间，阳光终于冲破层层乌云，洒下万丈金光。
灿烂的阳光勾勒出你的脸庞，那微微弯起的嘴角在那一瞬间，美得动人心魄！
此后，我们再也没有见过。
听母亲说，你的父母准备离婚，要把你独自一人送到国外。
那晚，我彻夜无眠。
那时的我还笑着与你说，这个作者太骗人，人生怎么可能是一场梦，梦是短暂的，是会醒的，人生怎么可能就是一场梦呢。
那是的我还笑着与你说，命中注定只是自欺欺人罢了，命是父母给的，运是自己所可以改变的。
那时的我还笑着与你说，我们要是一辈子的好朋友，任何事都拆不散我们的友谊。
那时的我，一直不懂你眼睛里的一丝东西，直到这一瞬间，我终于明白了。这大概是一个人的成长的代价吧！
那一刻，我遇见了你，遇见了最美的微笑；
那一刻，我回首又遇见了，再次遇见了最美的微笑；
那一刻，我终于遇见了长大的我，最后一次遇见那最美的微笑！
最新微笑最美的语言【第五篇】
有时，当我们面对一些手足无措的境地的时候，面对别人的问题，我们不知道如何回答，我们可以给她人一个微笑，也是自己的回答，有时微笑，也是一种最美的语言。
步入新学校，我们面对的都是一些陌生人。也许因为我们的性格问题，我们会感觉到害羞，所以我们很害怕交不到朋友，十分孤独。不要着急，总会有一个对视的机会，当两个人互相对视之后，眼光不要急着收回，看着她，给她一个微笑，以示自己想要与她交友的期待。因为，不熟悉的原因，对方肯定也会回你一个微笑，然后目光收回。别看这是一场简简单单的面部交流，其实在两个人的心里都会有一种想要与他交流的心情，所以，以后当我们将要面对他的时候，我们会主动找他谈话，最终和他成为朋友。所以，微笑是一种最美的语言，他可以，让我们从陌生变为熟悉。
当两个人吵架的时候，会有一个冷静期，在这期间，对方也是对自己漠视不理，漠不关心。但是，只要两个能够玩到一起的朋友，总会想着在默默的看他一眼，这个时候当两个人对视的话，心里会有一种莫名的欣慰之情，所以会不自主的对对方微笑一下，以示自己已经原谅对方。所以说，微笑是一种最美的语言，它可以让我们的关系重归于好。
有时当自己面对一些困难的时候，总想着安慰自己一下，让自己重拾信心，重振旗鼓。这个时候给自己一个微笑，就是对自己最大的.鼓励，一个微笑，包含了很多，也许是对自己的一种信心，也许是对自己的一种鼓励。都会让我们更加有活力，更加有动力去解决问题。所以说微笑是一种最美的语言，他能够让我们重新管发出对生活的渴望。
微笑是一种最美的语言，它可以让我们不费更多言语也能更好的表达我们的情感。万事皆可一笑，一笑锋刃而解。
最新微笑最美的语言【第六篇】
我，是一朵娇嫩的小雏菊。我生活在一个美丽的大花坛中，对于快乐，我亲身经历过。“沙沙沙”一滴水，落在了我头上，我知道，下雨了。灰蒙蒙的天上，下着迷蒙的小雨，小雨默默的落下，打在了我的花苞上，雨，是那样的美，如宝贵珍珠，但比珍珠纯净，如晶莹露水，但比露水更来之不易，更如珍贵的泪，却比泪美好。
雨，下大了，远处，走来一的模糊的人影，我满心疑惑；会有人淋雨走路吗？还慢悠悠的！人影逐渐变大，变的清晰，原来，是一位衣衫褴褛的老爷爷，他那双无神的眼睛不知凝望何处，雨水从他单薄的衣服上划落，滴落在地上，那声音让人听起来心中酸酸的、痛痛的，小学生作文《给的快乐》。老爷爷缓缓的挪了过来，坐在了花坛上。他小生的冉冉自语，我默默地听，后来我知道了老爷爷的家境：老爷爷原来是一个十分有钱的商人，可是他的儿子却花天酒地，最后一贫如洗，只剩下一栋老房子与一点老奶奶留下的财产，老爷爷与老奶奶劝他们的儿子不要再浪费了，可——儿子不但不听，还把老奶奶辛辛苦苦留下的财产夺去，老奶奶被活活的气死后，儿子又把老爷爷赶出了家门，把房子占为己有。
雨，更猛了，风，更狂了，看着老爷爷那单薄的身子，雨仿佛打进我心中。咦？雨停了？那为什么一旁的大树上还下着狂风暴雨？我一抬头，哦，是一个小女孩，她打着小伞，为老爷爷挡雨，她睁大了双眼，好奇地问老爷爷在干吗？老爷也看了看她和蔼的说：“小朋友，下雨了，你去来玩会生病的。”“我不会生病！我也不是小朋友，我都上一年级啦，你可以叫我happy,老师就这样叫我！还有，我不是出来玩，我是在看雨婆婆怎样浇水！”小女孩嘟囔着小嘴说，“看起来，你，好象不开心似的呢？”“小朋友，不，happy,爷爷遇到了许多困难，不知该怎么办才好。”老人流着泪说，小女孩用她那晶莹的眼睛望着老人“老爷爷你应该去面对困难，妈妈跟我说过，不管遇到什么困难都要去面对并战胜它。我在学校跌倒后我都勇敢地站起来了，又有什么困难是不能克服的呢？”老人擦干了眼泪“可……可是”“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”小女孩的歌声打断了老人的话语，老人想了许久后又对小女孩说：“谢谢你给我快乐、给我希望、给我心中的阳光。”
最新微笑最美的语言【第七篇】
世上什么最美丽？鸟儿说，是蔚蓝的天空；鱼儿说，是清澈的溪流；蝶儿说，是五彩的花朵；我说，是母亲的微笑。
母亲的微笑是最亲切的，它也许比不上玛丽莲梦露性感，也许比不上奥黛丽赫本纯洁，也许比不上。但母亲的微笑永远是子女心中最美丽的，因为小中包含了太多太多的情绪，有爱，有关怀，有鼓励，有宽容等等。
当我打碎父亲的花瓶时，母亲不仅没有动怒，反而给我一个微笑，“每事，下次可得小心。”微笑中有着宽容。
当我考场失利，回到家时，母亲在家门口远远递来微笑，虽然在远处，去又如此靠近心灵，“别灰心了，还有下一次。”微笑中有着鼓励。
当我在风雨中忍受着刺骨的寒冷时，米亲拿着衣服缓缓向我走来，带着淡淡的微笑，“小心会显着凉，快穿上，暖和一下。”微笑中有着关怀。
当我受到众人的排挤时，母亲将我搂到怀里，温柔的望着我，露出一个微笑，“我爱你，我的孩子。”微笑中有着疼爱。
母亲上午微笑，永远只在我的身上停留，永远只为我传递着爱，永远只帮我扬起风帆。理由只有一个，我是她的孩子，她是我的妈妈。
记得奥地利有部电影《皇后的命运》，结局中全场的人们齐喊：母亲万岁！”我也想向母亲喊一声：母亲万岁！”因为母亲无时无刻不用她的微笑关怀着我。
母亲的微笑，是黑暗中的一丝光芒；是旱地上久违的甘露；是寒冷中的一丝阳光。
最新微笑最美的语言【第八篇】
缓缓地将记忆的碎片拾起，慢慢拼凑，不知不觉，那抹微笑又再次在心底绽放。又一次见到了那张通知我去打预苗的红单，心里的恐惧逐渐蔓延，直到布满全身。
此时，我染上了他的笑，嘴角一拐，与他同笑！
在今后的日子里，我学着去用微笑来挑战心中的恐惧，用微笑来诠释着我在生活中扮演的角色。我将逃出那片只有恐惧的天空！
笑，是人类与生俱来的天赋；笑，是人类最喜看到的表情；笑，是人类快乐状态的展示。
今天，你微笑了吗？
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最新微笑最美的语言【第九篇】
1、理解蜗牛“微笑”的含义，体验蜗牛浓浓的友爱之情。
2、懂得不管力大小，懂得可以关心别人，给人以快乐。
3、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
1、中班下册5号挂图、图片。
2、幼儿教材。
一、引出主题。
师：你们看这是什么表情啊？
幼：微笑、笑。
师：你们什么时候有这种表情？
幼：高兴、快乐。
师：看见别人微笑你心里会是怎么样？
幼：我也会微笑。
师：原来微笑能给人带来快乐。
二、观察挂图。
1、倾听。
师：今天啊，有一群小动物也微笑的叽叽喳喳，谁能猜猜看他们在说些什么？
2、讨论。
师：小鸟会怎么说？
幼：唱歌。
师：大象呢？
幼：帮别人干活。
师：小兔呢？
幼：送信。
师：刚才，你们有没有听到他们在说些什么，老师听到了，让老师来说给你们听听。
幼：……。
师：你们看这是谁？
幼：
师：他们会说些什么呢？
幼：
师：蜗牛想出了一个办法，让我们一起来听听，是什么办法。
3、完整欣赏故事。
师：小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式，那就是——微笑，今天老师讲的就是这个故事《微笑》，让我们一起来听听。
三、幼儿讲述。
师：你们喜欢小蜗牛吗？为什么？
幼：喜欢，因为他给别人带来快乐。
师：小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐，让我们一起来说说。
幼：……。
四、拓展。
师：小朋友你们在生活中有没有给朋友带来微笑呢？
幼：
师：做什么事情使朋友快乐？
幼：
五、活动小结。
回教师我们也去画一张微笑送给你的好朋友。
在活动开始的第一环节中，我预设的内容是让幼儿看图讲话。在实施的过程中我所留给幼儿的时间却较少，使得许多幼儿没有了表演的机会。分析情况可以看出，幼儿与幼儿之间的观察能力和绘画水平是有差距的，教师在指导过程中应考虑到新生幼儿的能力。绘画形式保证每一位幼儿都能有笑脸，即：可以通过的调整来保证每一位幼儿都能画出笑脸。让先画出微笑的幼儿自己讲讲微笑的快乐，就能提高幼儿的学习效率了。
但是从活动开展的情况来看，所设计的环节多数还是比较传统的，所要体现的阅读要求并没有明显地表现出来，”阅读“的分量与”表演“的分量没有什么轻重，因此根据这类情况，我试想在设计环节中，需要与目标的制定达成一致，如可以尝试这样来调整环节：幼儿在初次阅读后，就可以安排幼儿表演的内容，幼儿在通过表演后就能积累较多的语言经验，然后教师在安排幼儿的绘画活动时。并重点放在直到幼儿的绘画出快乐的笑脸顺序上，通过这样的一种调整，就可能会更贴切于目标，更有助幼儿的掌握。
通过这次活动，我尝试了新的教学方法，所做的尝试也是比较符合我班幼儿的水平的，因此，在以后的.语言教学中，我会再次运用这样的教学模式，并根据这次活动中所出现的问题加以调整和改进的。
最新微笑最美的语言【第十篇】
发自内心的微笑，真的特别美好。
打疫苗的地方人山人海，我在离卫生院门口几米远的地方就看见门外登记的地方挤满了人，我正犹豫着要不要把车骑进去，就看见了迎面向我走来的女孩，我有些眼熟。正在我疑惑的时候，那个女孩和她的父亲已经擦身而过。我不受控地扭头向后看，发现那个女孩也正看着我，看清她脸的那一刻我认出来了，她是我的小学同学。
肤色依然是淡淡的巧克力——好像比以前白了点。圆溜溜的眼睛上挂着长长的、有些下垂的睫毛。淡蓝色的口罩虽然带着，但和没带一样（她把口罩垫在下巴上），仅掩住了尖尖的下巴。以前被我视为不好相处的.标志的薄唇弯了起来，露出了她那白白的牙齿。她很激动，望着我的眼睛里好像盛着光，我被她“感染”了，也激动起来。但我们对视几秒后就各自离开了——人流太拥挤了。在对视的这期间，我们没有发出一点声音，只是向对方微笑着。她肯定认出了我，我在心里默念着她的名字，但却没有喊出来。在我们无声告别后，我不由得想起了我们身为小学生的时候。
那时我们两个虽然不算是死对头，但是关系肯定说不上好，甚至连普通同学也称不上。不知为何，我们特别讨厌彼此，具体表现就是她见到我后总是对着我狠狠地翻白眼，而我也会狠狠的反击回去。这不知道是从什么时候开始，等我有意识的时候，这已经持续了近两三年。这样的关系一直到我们小学毕业也没有缓解，谁知竟然在三年后的打疫苗那一天我们两个一笑泯恩仇了！
发自真心的微笑，真的会令人很愉悦。如果我们在小学的时候能够用这样的笑容对待彼此，或许我们都不会遭到对方的白眼。用微笑待人，多么重要啊！一定要让微笑成为我们的一种语言！