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假如我是班主任演讲稿范文 假如我是班主任实用【推荐5篇】

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假如我是班主任演讲稿【第一篇】

假如我是班主任,我要严格对待学生、给大家举手的机会、帮大家解决所有的问题……我自己要先带好头,做好老师的正确职业,了解大家的心情,当大家遇到困难时,我要帮他加油,鼓励他。当大家有不懂的问题时,我要教他,经常帮他复习功课,也让其他同学帮他解决难题。如:有人上课玩耍,他的同桌看见了,下课后告诉了我。当她回教室时,他的同桌就猛地上来“打击报复”。被打的那人哭着跑进我的办公室,告诉了我整个过程,我才明白。像这样的情况是绝对不允许的。

假如我是班主任,我要为班级着想,为学生的心理素质着想,为学生的习性着想,为学生的……首先,我要帮助学生搞清楚每一到难题,才能开始学习新知识。

如果那个班的学生都是好样的,我就可以轻松点了,这样他们也可以不用我总是把时间用来说纪律、管纪律了。

如果那班是很调皮的,肯定是总要我催作业的,很不自觉的。

当一位老师是多么的辛苦的呀!

假如我是班主任演讲稿【第二篇】

假如我是班主任,我会把教室布置的像天堂一样美丽。如果要布置教室,我会在晚上买好工具,第二天,拿来布置的时候,我会找同学来帮忙,充分发挥他们的。

假如我是班主任,我不会随便占用同学们的活动课。我会让他们拥有自己的课堂,自己的时间,自己的快乐……这一切都属于同学们。

假如我是班主任,我不会死看课本,我会给同学们提一些具有想象力的问题。这样,同学们的脑子才会活起来。

假如……。

如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实。

假如我是班主任演讲稿【第三篇】

在当今社会中,有许多职业,老师就是其中一项,但在老师之中,还有班主任之职。

假如我是班主任,我一定不会让学生们把学习当作是一种负担,上课让同学们像做游戏一样,既能学到知识,又能开开心心的,这不是一举两得吗?还有就是课外阅读,我会让同学们阅读一些课外名著,因为课内的知识是不够的,还要学习课外的知识,考试才有更大的把握。当然啦,放松归放松,纪律是不可缺少的,我管理的班级,一要纪律好,二要集体荣誉感强。在校内,一定要守学校的纪律,在校外,就更不用说了,要做到玩中不忘纪律。

假如我是班主任,一天下来我一定会让同学们有适当的玩的时间,正所谓:向天地万物学习,如果不适当的玩一玩,又怎能发现生活中的许多奥秘?从古至今,有多少名人不是“玩”出成绩,发现新的事物呢?但是,玩也要适当的“玩”,决不能只玩不学习,玩过后也要适当的做一点练习,如果只玩不学习,就会一事无成,什么知识都没学到。

假如我是班主任,是一件很遥远的事,但我多么希望现在的班主任老师不要太死板,应该给我们多一点想象的空间。

假如我是班主任演讲稿【第四篇】

我一定要大刀阔斧地进行一番改革使学生们能在快乐中学习知识。

我开的第一个药方是:大胆向校长建议严禁各科老师布置大量作业题。我们学生现在真是苦不堪言一天八节课上完语文还有数学上完数学还有外语外语刚上完还有那背不完的政治等着。一天到晚背着十几斤重的书包披星戴月的来回折腾真是“朝而往暮而归”整个大脑像上紧的弦绷得紧紧的一会也不能松懈。早晨同学一碰面都发现对方又是个“火眼金睛”不用说昨晚的作业又多得够呛。

我开的第二个药方是:下午的活动课一定利用起来各科老师谁也不能占用对任何老师的“好意请求”一概回绝我要亲自带学生在操场上龙腾虎跃。如今我们整天只知道拼命学习身体素质差得不得了昨天的一节体育课1500米长跑全班及格者寥寥无几这不今天我的同位孟博又感冒发烧连今天的作文课都不能来上。

我开的第三个药方是:我会让学生自己选择任课教师。现在有些老师还是用老牛拉破车的讲课法一点新鲜感都没有好多同学在课堂上昏昏欲睡这样怎么能提高我们的学习质量呢?我们都喜欢那种朝气蓬勃的、富有改革魄力的老师他能引导我们在不知不觉中掌握有关知识。

我会开一个名为“互相理解”的主题班会请来所有的任课老师师生们互相敞开心扉了解对方的心理让学生知道老师的良苦用心让老师了解学生的内心世界师生之间的感情融为一体师生共同携手建立一个完美的班集体。

唉!只可惜我不是班主任,不能实现自己的“宏伟”计划,如果将来有机会梦想成真,我一定要实现自己的理想。

假如我是班主任演讲稿【第五篇】

假如我是班主任,我一定不会像其他老师那样,整天板着个脸。虽然说严师出高徒,但我不想让学生怕我,但也不能对学生太放松,那样他们也不会尊重我。想来想去,应该把严厉和和蔼各占百分之五十,这样就合理的多。

假如我是班主任,我首先把作业减少到一半以上,绝不像有的老师那样,一个词也要抄五遍。一留好几课,让学生把手抄痛。因为,像这样的作业没什么意义,换来的只是一声声的抱怨。

我要以学习为乐。我以生动有趣的故事讲课文。让几十双充满希望的眼睛看着我。就连平时最爱开小差的王磊也听得入神了,看到这里我的心里乐开了花。

对了,假如我是班主任,我要对男生和女生一视同仁,绝不像有的老师那样偏爱女生,从我这儿起,就不能让女生得寸进尺。如果那个女生犯了错我会像男生一样惩罚她们。

假如······。

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