给未来老师的一封信4篇
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给未来老师的一封信1
您好！
现在是2030年，科技逐渐发达，对于老师的知识，品行，修养等也十分严格要求。
未来的老师的知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，数也数不尽。就算学生们问再难的问题，也能迎韧而解。
未来的老师的品行应该是大公无私的，为人正直毫不吝啬，就象"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又像那粉笔，把自己的知识毫不保留的奉献给同学们。
未来的老师的修养应该是既文明有和蔼可亲。不骂学生，不对学生大吼大叫，不讲粗话。学生做错了事要耐心开导，不唾骂学生，如跟学生讲做人的道理。
未来的老师的传授学生的知识的方法应该是独特， 新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识或是从实践中以及实验中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。十分轻松。
给未来老师的一封信2
信封里装着的，是来自远方挂满爱的深切问候。而成长的信封中落满了如琉璃般的成长碎片，这些被时间的百叶窗拆射的碎片呀，小却闪亮，碎却珍贵。以下是小编精心收集整理的小学信封的作文600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学信封的作文600字1上课了，老师手上拿着一个包裹和几张小碎纸进来了，干啥？包裹里面会是什么宝贝呢？会不会是钱或者是吃的？一切皆有可能。
哦，这是出版社寄给老师的书本和信封。耶，要把信封里的东西分给我们！不知道给谁，要以抽签的方式来选。抽到的第一个人会不会是我呢？这时，我的脑海出现了两个小精灵，像天使一样的小精灵说：“你是最小的，当然你先了。”
“就你这点出息，写作文连错别字都有，天天在家里不是吃零食就是看电视，怎么可能是你先呢！”浑身黑乎乎的小精灵反驳。
“是你先。”“不是你先。”……都别吵了，被抽到的可能性不大，还是希望能抽到我。
老师让我先来选，选几排呢？嘿嘿，我在第一排，我红着脸说：“1。”老师换了一个人来抽，最后抽到的还是——1，第一排第一个！老师为难小王同学要还是不要？他犹豫了一会儿说要，接过信封，打开，谁知里面只是一张小纸条，真扫兴！什么？上面写着“学着小狗叫汪汪”。哈哈哈，弄了半天，原来是学狗叫啊！哈哈哈，教室里一片笑声。
这时，老师又叫了另外一个同学，并且拿出一个大的信封和一个小的信封。我看，里面可能都是钱，大的里面是小钱，小的里面是大钱。那个同学迟疑了一会儿：“要小的。”打开那信封。哇，里面有一张100元钱。这张100元面值的人民币闪烁着金光，毛爷爷慈祥的目光注视着我们。我好羡慕。
老师问我们，如果把它扔到臭水沟里要不要？
“要”、“不要”两种不同的声音在班级里蔓延开来。空调在呼呼吹着，似乎也想参与进来。白板的纸张不停摆动，也想发表高见。黑板默默地看着欢声笑语的我们，记载着今天欢乐的故事。
王老师郑重地说：“一百元还是一百元，价值不变，但可以通过我们的智慧，让它变得更有价值。”
小学信封的作文600字2今天上午，太阳如火球般炎热，知了不停地叫着，路边的草仿佛没有了生机，大树依然给人们撑着绿伞。
王老师大步走进教室，不同寻常的是，手里多一个包裹，走到讲堂前举起包裹：“今天，我收到一个包裹。”我不禁疑惑起来，里面有什么呢？是杂志吗？是试卷吗？谁也不知道。
“里面有三个信封，我们以抽签的方式来选出两位同学，上来领礼物！”王老师不紧不慢，又问刘同学，“你选择哪一排呢？”
“1!”刘同学有些胆怯，又有些激动，轻轻答道。
老师将纸条递给她。“还是1!”同学答道。
1组1号，哇哦，抽中自己，神也！我们不禁喝彩起来。王老师似乎对1情有独钟，晃了晃信封问王锴熠：“你要这个信封吗？”
王锴熠停顿了一下，咬咬嘴唇：“要！”
“如果不是好东西，是恶作剧呢？”
“还要！”
“确定吗？”
我为难起来，眼前仿佛有两个小人打架，有一位奉劝：“拿！里面说不定是好的呢！那就是你的哩！”“不要，里面说不定是坏东西，不拿不会害你。”另一位反驳。
“确定！”王锴熠抵不住诱惑，伸出手取过信封，读出了上面的内容：“请大声叫三声‘汪汪汪’”。一脸的“囧”字，如果有一次重来的机会，一定会拒绝，王老师放过吧！太委屈啦！石化般站在那里，终于一脸无奈地走到位置上。
套路还没结束，开始第二轮。老师将纸条放在我的面前，“来，抽一张选第几排。”我既紧张又兴奋，手抖得不知如何是好，随便选择中间一张，会是什么呢？一睁眼，一看纸，“3!”啊，马上有幸运儿产生啦！
当小刘同学抽时，全班安静，到底准才是今天的大赢家呢？马上要揭晓！“2!”坐在我身后的盛同学成了最佳幸运儿，他身后的同学将他推上讲台。老师突然想起什么，问盛同学：“你有两个选择，一个是大的，一个是小的，要哪个？”
“大的，确定。”
我们万分期待，会是什么呢？盛同学将手伸了进去，嗯，这表情，好像不太对啊，慢慢的，出来一点，红色？啊，是红色毛爷爷！毛爷爷深情地望着旁边闪闪发光的“100”的字样，那中国红似乎是他心里的热情。全班一片羡慕。
“如果把钱扔到地上，会去捡吗？”老师问。
见许多同学刷刷举起手，又一个声音问我们：“如果将钱扔进水沟，会捡吗？”
许多同学选择放弃，一些有方法的同学选择拿，我不禁想起《钱本草》的故事，没有钱是万万不能的，但也不能过于爱财。
课堂上，“神秘”的信封成为我们的欢乐，《钱本草》的故事诉说应知的道理。
窗户外，草丛中，蜂在舞，蝶群飞，却是那么生机。
小学信封的作文600字3年仅5岁的爱莉从小就失去了妈妈。
这件事，要从那天说起。
那天，爱莉的妈妈感觉胃不是很舒服，但也没有很在意，就一直这样不管。后来，爱莉的爸爸——哈达发话了：“既然现在流行癌症，我们全家每月做检查，看看身体有没有什么异常。”其实，哈达并不是抱着注意的心态，而是觉得看看也无妨。最近公司开起来了，也好改善生活了。于是，爱莉从那时开始就过起了千金生活。
可是，事情并不是这么一帆风顺。在爱莉4岁的时候，什么没有了。爱莉那时还不懂什么节俭、勤劳这些词。
妈妈由于过度劳累，加上胃本来就不好。得病了。其实，妈妈是最早知道自己得病的人。在生爱莉的时候，做了一次检查，其实，妈妈一开始以为拿错化验单了。那时，还完全没有这么发达。化验单上连个名字都印不上去，只能靠医生的记忆来拿，拿错了已经是家常便饭了。而然，爱莉一岁的时候，发达了。才知道已经是晚期了，多的话能活四年，不多的话只能活两年或三年。
妈妈其实是为了省钱，给爱莉留下财产，才不肯进行治疗。况且，晚期了，就算治也不一定能治好。
妈妈死亡的那天早上，感觉很不舒服。但还是笑眯眯的告诉爱莉：“在一个地方，有一个箱子。里面有妈妈送你的礼物。但时间是有限的。你找到了，妈妈就会回来。
妈妈最后死了。
妈妈给孩子的遗书上写着：希望你能勇往直前，即使没有我，你也会更好！妈妈没有写落款，这样做，只是不想让幼小的女儿太过悲伤。
现在，哈达的公司已经是国家数一数二的企业了。爱莉，也是一位亭亭玉立的大姑娘了。还经常边念边笑：“嗯！勇往直前！”
小学信封的作文600字4教室里，空调呜呜地发出声响，标语也高高地注视。王老师拿着一个包裹走了进来，这里面放了什么？杂志？书本？听到要玩一个游戏，同学们立刻兴奋起来，倾听游戏规则，我们有4排5列，让我们用抽奖来决定是谁，被抽到的会有奖励。奖励？说不定就是惩罚，千万不要抽到我，我一向运气不好。
抽到第一排第一个的时候，悬在我心中的石头终于落地了。王老师故作紧张问王锴熠：“你是要这个奖励呢？还是不要呢？”
王锴熠犹豫着。那一刻，我仿佛看到了他左、右小精灵，一只小精灵拉着：“要，你应该相信王老师。”话音刚落，另一只小精灵拦着发话：“不行！这可能是王老师设的陷阱。”
王锴熠晃了晃头，禁不住诱惑：“要。”信封张着大嘴，似乎是王老师设的陷阱吧！王锴熠把信封中的纸抽了出来，啊，上面写着：“学三声狗叫，汪，汪，汪”。哈哈哈，笑死我了，王锴熠居然真的学了狗叫。
第二次抽到了盛俊赫。盛俊赫不情愿，被后面的同学推了上来。被抽到不应该是好事吗？王老师去准备了什么好东西，走进来问盛俊赫：“你是要大的信封还是小的？”
盛俊赫看了看我们，又看了看老师，坚定地说：“小的。”“坚决不后悔。”随后，他拆开信封，小心抽着，一张红色的毛爷爷！100元！教室又传出了“哇——!”的声音。空调响亮奏响呜呜的乐曲，似乎在为盛俊赫高兴。
王老师认真地问盛俊赫：“如果我把这张100元揉成一团，扔在地上，你会不会去捡？”
“额……”盛俊赫皱着眉头，“不会。因为您这是在践踏我的尊严。”
“如果我把这张100元扔进臭水沟里，你们会去捡吗？”
不就是不想把100元白白地给盛俊赫嘛，真老奸巨猾！
居然还有人要，他们还真是为钱而付出“生命”，甚至还异想天开，用筷子把钱夹起来，拿到银行里重新兑换一张新的。这么臭的钱，银行会要吗？
王老师把钱放在桌子上，滔滔不绝讲着心灵鸡汤。我却不断猜测，老师会不会把钱给盛俊赫？
小学信封的作文600字5期末考试快到了，老妈断绝我所有的电子产品，让我专心复习。我只好像做贼一样偷偷用手机和在大学里的姐姐聊天，如果不幸被她看到，就会厉声盘问我：“有事没事，别老拿我手机。”
姐姐说大学放假回家后，打算带我去看电影，老妈一听犹如幻变的阴风，本来风平浪静，阳光甚好，忽的阴云密布，波涛汹涌。而我对此也只能诚惶诚恐。
姐姐想了个办法，既然不能使用手机，那就用原始的方法——写信。我们相谈甚欢，并下意识清空了聊天，这样老妈就找不回丢失的对话了。
那天，我准备着手写信，恰好被老妈撞见。“你在干什么，作业不是写完了吗？难道又在骗我？”凌锐的目光，好似看透了一切，可唯独没看透我。
“我哪里敢啊？母后。”边说话，边把信纸藏在衣袖中，她一把抓着我正蠢蠢欲动的手。
“什么东西？”当她打开我的手，信纸滑落到了更深处。
“看吧，没有也什么。”看着我忐忑不安的样子，她一脸狐疑地离开了。我松了口气，摸了摸后背，已经湿透。
但计划最终往往是最难的。“妈，帮我寄封信好吗？”她嘴角微扬，面不改色，她一把扯开信封，一只手阻碍我靠近，另一只手拿出信……
我已经做好了被狂轰滥炸的准备，可令我吃惊的是，老妈并未生气，更未咆哮，而是一脸歉意地安抚着我的头，似乎觉得自己做错了什么。
给未来老师的一封信3
您好！
我已经在小学读了六年，再有一个学期，就要登上初中的圣殿，我将成为一个大孩子，学更深奥的知识。
我知道您还是会像辛勤的园丁，培养祖国的花朵，是啊“可怜天下老师心”，每个老师都是想关心自己的学生，让学生们成为祖国中最灿烂的花朵。
此致
敬礼
你未来的学生：安宁
给未来老师的一封信4
昨天的下午我们正在进行速算比赛，我刚把试卷写完，正准备交上去，可一个老师却从门外探出了一个头，只见那个老师将曾老师喊到跟前，神神秘秘地递给了曾老师一个信封，跟曾老师说了几句就走了，曾老师拿着信封面露喜色的向我走了过来，将信封递给了我，只见信封上用黑笔大大的写了几个字——“岳阳市岳化二小（云溪区）常旺轩收”下面是一串醒目的红色大字——“中国青少年作家杯作品大赛评委会”一看着信封我立刻就大吃一惊。中国青少年作家杯作品大赛评委会，这可真是大手笔呀，是不是我的作文得奖了？想到这我突然觉得很自豪！
拆开看看吧，这个想法迅速的被我的大脑批准了。我满腹狐疑又带着一种莫名的优越感小心翼翼的将信封拆开了。信封里是一张纸和一张画满了人的广告画，我将那张纸和那张广告纸一齐从信封里拿了出来。我将那张纸放在桌子上，纸的最上面写着四个大大的红字——“获奖通知”下面是密密麻麻的一纸的字，说什么是由清华大学研究所，中华人民共和国文化部老艺术家合唱团，中国网络电视支持，由北京千千结文化，中国新文化出版社等等共同组织……下面还有“千千结文化中心”，“中国青少年作家协会”，“中国新文化出版社有限公司”几个组织鲜艳的大红章。还说我的作文获得了金奖，获奖作文是那篇“感冒的滋味”，还说为了保障销量要我订购十本登有我作文的书，一共需要交288元。一看到这，我觉得有点邪门了，第一：我那篇“感冒的滋味”好像并不是很好呀，第二：我记得我压根就没有将这篇作文投稿呀，就算他们是从小荷作文库上知道的，那小荷作文库也会给我提示呀。第三：我的作文获了金奖，为什么还要我给钱？
就在我越觉得邪门的时候，王瑞志突然拿着我的信，高声喊道：“常旺轩的作文拿金奖了！”大家一阵乱叫，很多人都向我投向了羡慕的眼光。不知道怎的，我突然感觉这是真的。
放学了，我一路狂奔回家，我一回到家就打开电脑，第一件事就是上小荷作文库，我登陆了小荷作文库，可是并没有发现任何关于我获得国家作文金奖的事。紧接着我又上网查了关于北京千千结文化中心，中国新文化出版社等等的资料，上面说千千结是在2008年成立的，而那张纸上却说他们已经成功的举行了13届的比赛了，那这样说来，他们岂不是每隔几个月就搞一次？！要是真是这样的话，这样的比赛未免也太没有含金量了吧！而且上面还说要我给钱，你奖金还没给我，就让我先付钱？这可这是有意思！
现在，事情终于大白了，原来这件事完完全全就是一个骗局，在此我想在这里警告那些收到了这封信的同学们，这只是一个骗局，不要因为一个虚假的荣誉，暂时的虚荣，被虚荣心击昏了头，也在这里敬告那些还没有受到这封信的同学们预防这个骗局。大家今后再看到这种信件，千万不能上当受骗！