小学生怎么写日记（汇总4篇）

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小学如何写日记【第一篇】

下午，我和我的小伙伴来到小区里堆雪人。

堆雪人吗！首先脑子里要有一个构思，所谓雪人构思，就是一个脑袋、一个下半身，可这两个结构太大了，需要许多雪，还要，这是我平生第一次堆雪人，我根本没有什么经验呀！

小伙伴看我愁眉苦脸的样子，安慰道：“大哥哥，其实堆雪人不难，那个大雪球个不是靠蛮力才可以堆成，你要滚雪球。”我听了，说：“什么，滚雪球，我咋没听说。”小伙伴：“我来给你示范一下。只见小伙伴捏了一把雪，揉来揉去，揉实了，就放在雪地里滚，不知不觉，小雪球带动着旁边的雪，就会“越长越大”。我看了，恍然大悟：“哦，原来是这样，我明白了，开始吧。”

说干就干，我先在草地你捏了一把雪，然后揉实，就放在雪地里滚了。几分钟过后，我的雪球不见“长大”，呜，这是怎么回事，我的方法是正确的呀！这时，小伙伴说：“你这里的雪太软，要到硬雪堆里去滚。”哦！我意思到自己的错误，来到硬雪堆里滚雪球。滚呀滚！滚呀滚，时间一分一秒地过去了，我的雪球也在变大。耶！我快成功了，同时，一伙伴的上半身也做好了，哈！我一鼓作气，把小雪球搬到大雪球上，咳咳，雪人的雏形已经形成。哎！万事俱备，只欠东风，我们还要为小雪人找眼睛和鼻子、手，那么最可靠的材料还是石子和树枝。于是我跑遍整个小区，去寻找可靠材料。找啊找，找啊找，十几分钟过去了，同伴一无所获，而我却收获两个小石子，咳咳，雪人不能缺了眼睛，于是我把石子按在了雪人脸上，雪人就有眼睛了。当务之急，就是找到树枝，可根据之前的探索，那是不可能的，小区里根本没有枯树枝，而那些绿化有，但是保安规定不能破坏，哎！看来雪人手是不可能的了，算了，就当这是残疾雪人吧！看着雪人萌呆呆的样子，我开心地笑了，原来这就是成功的果实。

堆雪人真好玩，明年继续！

小学生怎么写日记【第二篇】

寒假开始了，我要去唐朝过寒假。 　　到了唐朝，我和挚友——王昌龄一同把酒言欢，趁便请他尝一尝我从21世纪带来的“雪花”啤酒。我想让他教我如何写文章和讲一讲写诗的技巧。学成后，我要跟王昌龄借一匹“千里马”进京赶考。不出所料，我考取了进士。然后经过吏部的“宏词”、“拔萃”两科的复试，我成为了朝中最年青的大臣。后因得到唐玄宗的欣赏，我被封为中书侍郎(副宰相，正三品)。那时，我门下已有十万门客、一百多名学生，其中有一位才华堪比苏秦的得意门生。 　　下次我还要去宋、元、明、清朝等等过寒假，有没有想跟我一同去的呀？

小学生怎样写日记【第三篇】

寒假里发生很多高兴的事，但最高兴的要数帮奶奶贴对联。

春节的前一天，我去奶奶家，看到奶奶正在自己贴对联。我自告奋勇地说：“奶奶，我来帮您贴吧。”奶奶说：“你行吗？”“当然行。”我说。于是，奶奶站在凳子上面，我先把对联递给她，然后又拿来胶带和剪刀，把胶带剪下来，递给奶奶。奶奶告诉我：“贴对联是有讲究的，不能随便乱贴，这张是横批，要贴到门的正上方。”贴完后，我又拿另一张，奶奶说：“这叫上联，要贴到门的左边，因为左为上。”接着我拿来另外一张，我说：“奶奶，这是下联吧，是不是要贴到门的`右边呀？”“是的，你说对啦。”奶奶说。只剩下最后一张福字啦，我说：“奶奶，我来贴这张福字吧。”“行，不过要小心呀！”我慢慢地把福字贴好，一不小心贴倒，本以为奶奶会批评我，奶奶却说：“贴得好，福倒，福到。”得到奶奶的表扬，我心里美滋滋的。

那天我真是一举两得，因为我既帮助奶奶，又学到很多关于对联的知识，真是太高兴！

小学生怎样写日记【第四篇】

暑假，我到外婆家玩，一到家，就看见了五颜六色的`画面。

门前，种着黄瓜，花开了，像一个个小精灵在藤叶间捉迷藏，靠窗边，有一块空地，外婆专门用来种一些树或一些草药。那一棵棵树拿着它那无数把小扇子，为我们扇走了夏天的炎热。

我漫步在池塘旁边，两旁高耸着得树木在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，池塘边的野花倒映在水中，美丽极了，真有“鱼游花丛中，人在画中行”的感觉。

小时候，我在这里种了几株菊花，到现在我还记得它们优雅的样子，它们的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿色的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像蛟龙的爪子。整个花朵像火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。

这个暑假我特别开心，因为我终于又回到了这里，见到了外婆，这里实在太美了，我真想一辈子都留在这里啊！