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读《向命运挑战》有感(优质4篇)

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向命运挑战作文【第一篇】

活跃时受到阻挠,绽放时受到打击,是任何人都不能忍受的事,但是我们不能怀着既然这样了,就听天由命的心理平庸地在历史的史册中消失。要相信自己天赋的才能,向上帝借取自己最需要的东西,向命运挑战!

《向上帝借一双手》写的是朱彦夫在战争中失去了四肢,但他从不放弃,带领乡亲们让贫困的家乡富裕起来,并且靠断肢写出了30万字的《极限人生》。就是他,不能干任何事的他,凭着自强的渴望,留下了人生熠熠闪光的一页。

其实谁都可以像朱彦夫那样,只要信念在握,热情永不泯灭,虔诚地努力向上,上帝也会慷慨地借给自己最需要的东西,让自己无憾地拥有渴望的一切。

命运对海伦 凯勒十分残酷。她从小就失去视力、听力和语言能力。但她靠着一颗不屈不饶的心,学会了说话,以优异的成绩毕业与拉德克利夫学院,掌握五种文字。她这个独特的生命体以其勇敢的方式征服了世界,并证明人可以向命运挑战!

相信自己天赋的才能,向上帝借取自己最需要的东西,向命运挑战!努力前进!

命运是掌握在我们手里的,所以不论我们遇到了什么样的挫折,最终能否战胜命运的就要看自己的决定了!

向命运挑战作文【第二篇】

有两个孩子,一个爱好绘画,相当美术家;一个爱好唱歌,相当音乐家。

不幸得很!相当音乐家的孩子,耳朵突然聋了;相当美术家的孩子,眼睛突然瞎了。

两个孩子痛哭流涕,埋怨命运的不公。

一天,两个孩子正在哭泣。这时候,迎面走来一个老人。听到两个孩子不幸的遭遇后。先对那个眼瞎的孩子说:“你的眼睛虽然瞎了,但是耳朵很灵敏,你为什么不改学唱歌呢?”然后又对那个耳聋的眼睛,用手语对他说:“你的耳朵虽然聋了,但是你的眼睛还看得见,为什么不改学画画呢?”

两个孩子听了觉得很有道理。说来也怪,耳聋的孩子学了画画以后,觉得耳聋渐渐好了,眼瞎的孩子学了唱歌以后,觉得唱歌可以使心思无比集中。

最后,眼瞎的孩子终于成为了音乐家,名扬四海;耳聋的孩子终于成为了美术家,饮誉天下。

一天,两个孩子又碰见了那位老人,连连向那位老人道谢。

老人说:"你们不用谢我,应该感谢你们的努力。事实证明,当命运阻塞了一条道路时,常常会留下另一条路。”

读《向命运挑战》有感【第三篇】

学习了《向命运挑战》这篇课文,我对主人公霍金勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏的敬仰之情油然而生。

这篇课文主要写了21岁就被诊断出了绝症的霍金以顽强搏斗、不向命运低头的精神向命运挑战。最后成了一位伟大的天体物理学家。

文中写到:“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌”是啊,世间上竟有这样的人。霍金的确是这样的人啊!他是一个有着远大理想的人,他是个虽痪绝症但是决心要在短暂的时间里潜心研究、刻苦创造的残疾人;他就是这样一个通过自己顽强拼搏的精神创造出不凡的奇迹的人!我掩卷沉思,联想到自己,我平时特别怕做“米”字号的数学题,如果是霍金,他一定会尽自己的努力,想尽所有的办法去思考,去探索。可我呢,我还是一个健全的`人,换作是我,也许会去想5分钟,可我不会花上所有空余时间去想这道题,我会心安理得地等待着老师的评讲。在生活学习中,我又是一个什么样的人呢?对,我是一个惰性,向困难低头的微不足道的人。

学习了这篇课文,我真的学到了很多。“一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。”诚然,一个人的聪明才智是很重要的,但光有这一点是远远不够的,要让聪明才智发挥出来,要想取得相应的成就,就必须要有奋力拼搏,百折不挠的精神。无论在什么条件下,无论遇到什么挫折,都要有坚持不懈、始终如一地奋斗,不达目的誓不罢休的精神。

写到这儿,不由得使我想起女英雄张海迪,她5岁就高位截瘫,曾经哭过,怨过,但是她始终没有向命运低头,她自学了小学到大学的全部课程,还学习了医学,为许多人排忧解难,使许多人得到了快乐,她从中也得到了快乐。

是啊,有志者事竟成,霍金和张海迪都是身残的人,他们能通过自己最大的努力来做出一点对社会、对自己负责任,加有辉煌点缀的事,我呢?我也要在困难面前昴首挺胸,敢于向困难挑战。

当失败一敲门的时候,你一定不要开门,当成功来敲门的时候,你要微笑着,让它进来,但是你必须经受住无数次失败的门声,才会迎来成功的敲门声。

向命运挑战作文【第四篇】

今天,我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠,不屈服于命运得精神给了我一次次深深的震撼。

这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上美国牛津大学,这对一个年青的他来说,是多么美好的前程啊!可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑,病魔在他年仅22岁时就降临了,他得的竟然是绝症!这对风华正茂的他来说,犹如一个晴天霹雳,意味着他的后半身将过早地结束!应该说,他的人生从此暗淡了,他没有什么事业、梦想可谈了,但出人意料的是,他不仅没有放弃事业,反而更加努力地工作着,艰难地坚持写作,甚至到了生命的最后,他不能说话了,全身只有两个手指可以动的程度下,他仍然靠着顽强的意志,创造着一个又一个辉煌!直到生命终止!

读完这本书,我思绪万千,脑海里浮现出了一个高大、坚韧的形象,这个形象占据了我的大脑。啊!22岁,多么年轻的生命啊!这对他来说,意味着什么?22岁,正是花儿含苞欲放,帆船刚刚起航,人生的道路刚刚起步的时刻,命运却无情地扼杀了这样一个天才!扼杀了他美好的前。命运就是那样的不公平!虽然命运是上天定的,但前程却是他自己的,这点,他深深地知道,所以,这位22岁的青年奋力地向命运挑战着,尽管,他不知道向命运挑战的结果,但他一直在顽强地与命运搏斗,他坚信人定胜天因此,在生命的最后,8个手指不能动了,全身也不能动了,就仅靠2个手指和那有着无穷智慧的大脑斗争着,或许,是他不愿屈服于命运,不做命运的奴隶吧!

正如霍金说的:虽然我不能动了,但我的大脑已经飞出了地球,飞出了太阳系,飞入了黑洞的深处是的,躯体不能动了,但大脑可以动,灵魂可以动,可以为祖国,为世界人民创造辉煌!

在如今的社会生活中,往往有许多人,遇到一点挫折就垂头丧气,不敢正确面对生活,更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事,只是认命,甘愿庸庸碌碌地过一生,那样的人生会精彩吗?那也算是真正的人生吗?是我们当今的青少年所要选择的人生吗?不,我们做为二十一世纪的主人,决不能向命运妥协,我们要勇于向命运挑战,征服命运,走好自己人生的每一步,让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧!

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