首页 > 学习资料 > 作文大全 >

教务员的分类作文指导汇总8篇

网友发表时间 2841561

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“教务员的分类作文指导汇总8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

教务员的分类作文指导【第一篇】

在中华民族走向伟大复兴的重要时刻,十八届四中全会向世界发出了强音:全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。站在新起点,如何推进依法治国,加速实现中国梦,在某种意义上,在于亟待解决法治进程中的一个共性问题:填平法律文本与规则实践之间的“沟壑”,加速法律与社会的高度融合。

管子言:“法者,天下之程式也,万事之仪表也。”从西周“以德配天,明德慎罚”,到汉时起长期浸淫中国封建社会“礼律结合”的传统法制,直到清末被迫修律;从春秋铸刑书、铸刑鼎,到中国历史上第一部成文法典《法经》问世,再到代表中国古代最高立法水平的《永徽律疏》出台。无论是为巩固统治地位而立法,还是为适应当时社会发展而变法,中华民族对法律制度文化的追求与创造,未曾停歇。当然,在“刑不上大夫”的“人治”时代,法律活动的目的在于期望法律能按照设计者的意愿,融入和适应社会,维护统治阶级的利益,这就必然要求在法律活动中,务必要消除制度文本与社会实践之“壑”。

新中国成立后,在中国共产党领导下,从1954年制定新中国第一部社会主义类型宪法,到1982年通过新中国第四部宪法(现行宪法),再到后期新中国宪法不断修改完善,尤其是十一届三中全会以来,在去“人治”的“法治”求索中,尽管也走过弯路,但我们始终立足新中国建设发展之需,坚持在扬弃中继承,在开放中移植,在探索中创新,在实践中丰富,不断让具有中国特色的社会主义法制之树枝繁叶茂。回首这一辉煌的法制建设之路,在某种意义上,法律活动的本质还是在于努力消除法律文本与社会实践之“壑”,让社会主义法律制度更好的适应新中国的土壤,促进中华民族的崛起。

审视浩瀚的人类发展历程,无论是国外还是国内,无论是经验还是教训,制约法律制度文明进步的一个不容回避的共性问题的确在于:法律制度的文本规范与法律运行的社会实践之间,往往存在着不同程度的“分离”或“沟壑”。在这种情况下,由于多种原因造成的法律在社会实践中“着陆”不充分,导致法律“接地气”不足,使得法律“实然效果”与“应然价值”不符,最终决定了法律的“正能量”被大打折扣。回首新中国成立后的法制建设历程,我们之所以也走过弯路,甚至摔过跤,即源于此。正是在这个意义上,法律制度文明建设成败的一个关键问题,在于如何填平“文本”与“实践”之“壑”,让法律植根社会,适应社会,服务社会。

如今,随着全面深化改革的加速,从“人治”到“法制”,再到“法治”的不断探索,中华民族迎来了民族伟大复兴的历史机遇。站在实现中国梦的新起点,党的十八大郑重宣布:到中国全面建成小康社会之时,实现“依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障”。站在法治中国梦的新征程,党的十八届四中全会吹响了全面推进依法治国的号角,法治的战鼓已越擂越急。在消除“文本”与“实践”之“壑”的探索中,中国法治建设不断提档升级,法律将更好地融入社会。

如何消除“文本”与“实践”之“壑”,让依法治国的征程变坦途?已给出了科学的路径选择。那就是,在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。

前进的方向虽已指明,但在“痛并快乐着”的征程中,填平法律“文本”与“实践”之“壑”,是一个复杂而艰巨的系统工程,需要加速全面深化改革,创新举措,在多管齐下中打好“组合拳”。当前,首当其冲是完善立法规划,出台“权力清单”,编好“制度的笼子”,在“开门立法”中创制适合我国土壤的“良法”或制度文本。在这个基础上,关键是要创新体制机制,出台包括“法治gdp”等在内的一系列考评和监督举措,确保在严格执法中依法行政,在公正司法中实现社会正义,在全民守法中实现社会和谐。从而让法律充分“接地气”,生根结果,普惠百姓。

从长远看,消除“文本”与“实践”之“壑”,实现法治中国的坦途,还在于“纸上的法”要变成“心中的法”,使法律成为每个人的真诚信仰和行动指南。所以我们时刻要有忧患意识与问题意识,勇于直面法治路上的“拦路虎”和“绊脚石”,重视普法,尤其是干部学法,不断让法律价值内化于心,增强社会主义法治理念,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,在全社会形成守法光荣、违法可耻的浓厚氛围,增强自觉运用法治思维与法治方式履职和行事的能力,最终形成“法律为王”的发展哲学。

全面推进依法治国的号令已发,法治中国梦正在走向现实,我们开始听到中华民族实现伟大民族复兴的铿锵足音!

教务员的分类作文指导【第二篇】

因地制宜分类指导是一项非常重要的工作,它在发展农业、促进产业、改善农民生活等方面有着举足轻重的作用。然而,由于我国各地的气候、土壤、水资源等自然环境存在巨大的差异,因此,全国各地面临着不同的农业发展任务。因此,制定适当的分类指导方针和措施,按照自然资源的特点,因地制宜地发展农业,是非常重要的。

第二段:具体分析。

“因地制宜”体现的是以地方实际情况为依据,制定符合各地特点的农业生产方案和政策,目的是提高农业生产效益。最近,我所在的乡政府组织了一次以“因地制宜分类指导”为主题的座谈会,会上,代表们就如何制定适当的分类指导方针和措施进行了讨论。我们注意到,由于地貌、气候和土壤等差异,导致不同地区农业存在相应差异,这就要求我们针对不同的地区给出不同的分类指导。如在我乡的山区发展山货、蔬菜等经济作物,同时也可以考虑发展养殖业;在平原地区,推广水稻和蔬菜等亩产值高的作物;在水源不足的地区,则要大力发展秸秆粉碎还田等作法,提高土地利用率。

第三段:案例分析。

“因地制宜分类指导”必须充分挖掘地区资源潜力,提高人民生产生活水平。以目前我所住的居民小区为例,通过对绿化带、草坪面积进行分析,我们发现有些草地面积较大,而草绿比较稀疏,只要加以切割,就可以用来平均分配给各个开墙打洞追求“小院式”生活的居民进行设置了。通过这种因地制宜的方式,不仅解决了小区绿化的问题,也让居民发现小区更多的生活美好点。

第四段:总结优势。

“因地制宜分类指导”是一种可持续的发展模式,它可以切实有效地解决农民的生计问题,同时也在调动农民的主观能动性,提高了农民积极性。其次,“因地制宜”是符合当代农业生产的趋势的,在当代社会中,地域差异巨大,制定相应的分类指导,特别是在生产生态环境越来越紧张的情况下,将更加重要。

第五段:展望。

“因地制宜分类指导”可以有效地解决农村经济和社会发展难题,它是一种在保障农民生计的同时,实现农业生产可持续发展和加强农业生态环境保护的重要模式。政府在实行“因地制宜”制定分类指导方针时,需要注重农民的经济效益,注重发挥市场的作用,增强农民的农民的主观能动性,最终推动全面建设小康社会。

综上所述,“因地制宜分类指导”只有在充分考虑各地实际情况的基础上,才能制定出符合当地的分类指导方针和措施,促进农民展开农业生产,不失时机地适应当代农业发展的趋势,让中国的农村在后现代农业生产中得到真正的发展。

教务员的分类作文指导【第三篇】

记者近日从住建部了解到,相关部门正在制定46个重点城市的生活垃圾强制分类指导意见,并将于今年6月发布。强制分类具体的方法是,必须将有毒有害垃圾强制分类,再选择确定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别。目前,我国各地生活垃圾分类方法五花八门,给公众带来困惑。专家介绍,垃圾到底分什么、怎么分,应视当地的垃圾处理系统现状和规划而定,因地制宜。

有害垃圾包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆,溶剂及其包装物,废杀虫剂,消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

易腐垃圾包括:相关单位食堂、宾馆、饭店等产生的餐厨垃圾,农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、蛋壳、畜禽产品内脏等。

可回收垃圾包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。

目前比较流行的有“三分法”可回收、有毒有害、其它、或“四分法”可回收、有毒有害、易腐垃圾、其它。按照《生活垃圾分类制度实施方案》,各地可以因地制宜选择确定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别,但对于有害垃圾,各地必须强制分类。

我国开展垃圾分类17年来,人们垃圾分类的意识得到了一定提升,但是实施效果却并不明显。中国城市建设研究院总工程师徐海云认为,根本原因是以往我们垃圾分类的目标和途径不够清晰和明确。以前垃圾分类主要着眼于可回收物,有废品回收再利用系统,还有环卫系统,这两个系统一直没有有效衔接,存在一些矛盾和问题。

中国城市建设研究院总工程师徐海云:下一步要把垃圾分类做好,同样可回收物必须要和现有的废品回收系统衔接起来,没有衔接实际上是没有打通,废品回收利用系统它是一个主渠道,如果这两个没有衔接你做的实际上是没有意义的。

专家认为,垃圾分类是垃圾处理发展到成熟阶段、高级阶段的必然结果和内在要求。之前我国部分城市推行垃圾分类收效甚微,其中一个重要原因就是尚未建成现代化的垃圾处理设施。之前我们垃圾处理的主要矛盾是无害化处理设施不足、能力不够、水平不高,分类处理的条件还不成熟。

清华大学环境学院教授刘建国:在十几年前,整体上我们国家的垃圾处理系统还不是很完善,很多地方连基本的无害化处理的设施都没有,那你要去推垃圾分类的话,当然就是只能是做表面文章,这是一个很重要的方面,硬件条件。

刘建国称,分类处理系统各个环节必须配套衔接,才能形成高效顺畅的系统。分类投放是居民责任,分类收集、分类运输、分类处理均是政府责任。目前居民分类投放的参与率较低、准确率较低,也已经成为制约垃圾分类制度实施效果的突出问题。

清华大学环境学院教授刘建国:如果只有一小部分人参与,大部分人不参与,那你最后得到的垃圾还是混合垃圾。

随着社会的发展,目前硬件问题已经得到了较好的解决,一些地方分类处理的硬件条件已经基本具备。,我国城市垃圾的无害化处理率已经达到了95%。

清华大学环境学院教授刘建国:主要就看我们的软件条件,法治化的水平跟我们全民参与的程度。

政府购买服务解决分类难题。

长期以来我国很多地方的垃圾分类工作都是重前端而轻后端,垃圾分类和可再生资源回收利用无法有效衔接,为了分类而分类的现象严重。最近安徽省合肥市包河区通过政府购买服务的方式引入企业化操作,将两个系统打通,借助经济杠杆和专业化的力量,为破解垃圾分类难题开辟了新思路。

合肥市包河区政府开始试点垃圾分类时,大量的政府补贴都被用于前端分类工作中。

合肥市包河区城市管理局环境卫生管理科科长吴琼:只是采购了一些分类的垃圾桶、垃圾袋,在小区里面投放,主要还是以宣传为主当时。

以宣传为主,缺乏激励措施,对于习惯了混扔垃圾的居民来说很难产生实际效果。合肥市垃圾后端处理设施匮乏,前端分离出来的低价值可再生资源无人问津,最后又被运到垃圾场混合填埋,打击了居民参与垃圾分类的积极性。

20包河区决定将垃圾分类和可再生资源回收整体打包,由北京环卫集团运行。设立垃圾智慧分类服务平台,通过扫码积分的形式鼓励居民积极将可再生资源分类投放。依托北京环卫集团遍布各地的可处理设施,大量收集来的废弃物得到了合理的回收利用。

北京环卫集团安徽项目组运营部负责人吴东杰:比如说纸盒书本报纸什么的,运送到纸厂,然后塑料、轮胎什么的运送到橡胶厂再利用,之后会产生一些微利,我们以积分和奖品的形式来返还给居民。

居民代黎:改变了一些生活方式,把垃圾按分类这样放,可以通过积分来兑换一些生活用品。

垃圾的分类投放、运输和处理都被整合到了一个利益链条中,居民得到了实际好处,参与率也从最初的`10%提高到了现在的50%,全年的垃圾减量预计能达到3000吨以上。经过半年的试点,今年1月,包河区政府采取按户付费的模式,以总价亿的价格购买了北京环卫集团四年的垃圾分类回收服务,不仅节省了人员投入的成本,也避免了后端处理设施的重复建设。

住建部城建司副司长杨海英:通过市场化、企业化的运营,政府购买的服务的方式,既可以发挥资金的效率,同时也可以发挥企业管理当中它的效率。

相关链接。

教务员的分类作文指导【第四篇】

一、组织领导。

成立局机关垃圾分类工作领导小组,由价格综合科科长任领导小组组长,__担任组员,落实工作责任,共同推进机关单位生活垃圾分类实施工作。

二、设施设置。

1.楼层内:每层楼梯间各设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。

2.局机关大院:在值班室后面内空地设置集中投放点,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

3.各办公室:设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。

4.可回收物集中堆置点:设置回收纸张书架、回收电池箱、电子类产品回收箱各1个。

三、投放要求。

(一)有害垃圾。

废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等物品统一投放在一楼值班室后的`有害垃圾桶。之后由具备资质的有害垃圾回收机构统一回收。安排专人与回收机构联系,根据有害垃圾的品种和产生数量,合理约定收运频率。

(二)可回收垃圾。

1.计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等废弃电器电子类产品,按照废弃电器电子类资产管理,建立台账制度,记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的,履行资产处置程序后,通过报废资产处置平台,统一委托具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理,其中涉密载体按照国家有关规定执行。

2.公开发行的废旧报刊图书、废弃打印纸等其他可回收垃圾,由各自办公室临时整齐堆放,定时委托已签订合同具备资质的处理企业上门回收。

(三)其他垃圾。

废弃食品袋(盒)、保鲜膜(袋)、卫生纸、餐巾纸、果皮果壳、灰土等不可回收垃圾,投放在每层办公楼楼梯间的可回收或不可回收垃圾桶。

四、工作要求。

(一)加强组织领导。

各科、分局、中心、办要高度重视,要充分认识到垃圾分类工作的意义,把生活垃圾强制分类工作作为推进绿色发展、建设节约型机关的重要抓手,推动生活垃圾强制分类工作有序开展。

(二)加强工作认识。

全体干部职工要严格按照方案要求进行垃圾分类,自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯,将生活垃圾分类融入机关日常管理之中,作为日常行为规范。

教务员的分类作文指导【第五篇】

[内容]。

――小语第五、六册教学例谈。

“九义”《全日制小学语文教学大纲》指出:“……背诵,要讲究方法,要在理解课文内容,了解叙述顺序的基础上进行。”“能背诵指定的课文。”为贯彻“大纲”的精神,为提高阅读教学的质量,为能在小学语文教学(三年级)背诵这个环节的训练上,依据儿童的年龄及心理特点和接受能力,求得较好效应,我曾作过一些探试。

在“九义”六年制第五、六两册的小学语文教科书中,在记叙文体课文里,要求学生背诵的内容分散于9课,共有15个自然段,要求全文背诵的有3课。此外,要求背诵的还有新诗1首、古诗8首、寓言4则。实践证明,要让学生能够很好地理解记忆熟读成诵,在教学过程中适当地、精确地指导是必不可少的。现就如何根据不同的内容,不同的语言表达形式,有针对性地分类提示,指导背诵训练的一些做法例述如下。

一、掌握顺序特点,指导背诵。

背诵《翠鸟》第一自然段时“……它的颜色非常鲜艳(总述)。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿的花纹。背上的羽毛像……的……。腹部的羽毛像……的……。”(分述)这里的“头上”、“背上”、“腹部”是按翠鸟的外形从上而下的顺序来描写的,而且语言的表达形式基本是一样的:从“色”到“形”。色――橄榄色、浅绿色、赤褐色;形――像头巾、像外衣、像衬衫。这样记住部位顺序,印象深刻,便于记忆。

背诵《瀑布》全诗,“还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,……”,“山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!……”,“站在瀑布脚下仰望。……”全诗的记忆顺序是随着时间的推移空间的转移,从“没看见”、“先听见”,到“望见了”,最后到“仰望”。全诗分三层写出了各个不同观察点,赞赏三种不同的景象,让有序感知的景物在头脑中再现形象,有利于记忆。

二、引导观察比较,指导背诵。

背诵《海底世界》第三自然段时,“……就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……”,学生往往顺序错乱。这时教者指导比较它们体形的大小,排列的顺序是:蜜蜂、小鸟、小狗。其语言的表达形式又是一致的,“有的像……一样……”,这样背诵起来又快又准确。

三、利用趣点特征,指导背诵。

背诵《守株待兔》时,首先让学生知道这则寓言的寓意是比喻人想靠偶然的机会,不费劲而得到现成的东西是行不通的。这个种田人蠢得可怜又可笑。为了记住这个寓言故事,我们要抓住课文中具有情节特征的重点句加强记忆:“不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。”这完全是一种偶然的`事情,作为故事的起因。“他乐滋滋地走回家去,心里想……”乐的原因是“没花一点儿力气白捡了一只又肥又大的野兔”。这是故事的经过。“从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着”结果又是怎样?“庄稼全完了”。帮助学生排记忆趣点:偶“捡兔”――可喜;想“白捡”――可笑;仍“待兔”――可悲。全文三段,每段各两句,抓“趣点”,扣“特征”,背诵不难。

四、欣赏优美词语,指导背诵。

背诵《富饶的西沙群岛》第一自然段:“鱼成群结队(鱼何等之多)地在珊瑚丛中(梦幻般的水下美景)穿来穿去(何等的活泼自由)。”此时由解说法转用导读法,师生互换导读:“有的全身布满(彩色的条纹),有的头上长着(一簇红缨,好看极了);有的周身像插着(好些扇子,游动的时候飘飘摇摇);有的眼睛(圆溜溜的),身上(长满刺儿),鼓起气来(像皮球一样圆),各种各样的鱼(多得数不清)。正橡人们说的那样,(西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼)。”这样类似一问一答式的练读练背,学生颇感有趣,很快便能背诵。

背诵《赵州桥》第三自然段时,让学生抓住句子的表达形式:“这座桥不但……而且……。桥面两侧有……栏板上……有的刻着……有的刻着……还有的刻着……所有的……。”边读边欣赏那些优美的词语,反复诵读,在轻松愉悦的氛围中很快就能背诵出来。

五、体会差别感受,指导背诵。

《我爱故乡的杨梅》第二自然段中写了杨梅“贪婪地吮吸”、“伸展”、“欢笑”等形象的旺盛的生长动态,十分生动,一读即熟,既熟就能背。第四、五自然段分别讲的是杨梅果的形状、颜色、味道。引导学生好像在看一看、触一触、尝一尝中调动视觉、触觉、味觉等感受,加深对“平滑”、“细腻”、“柔软”,“淡红”、“鲜红”、“深红”、“几乎变成黑的了(太红了)”,“又酸又甜”、“甜津津”、“又酸又软”、“酸倒了”的感知与理解,先整体后局部,由表及里,层层深入,眷恋、热爱家乡之情在诵读中体味,全文背诵也就不难了。

六、发挥联想想象,指导背诵。

用发挥联想和想象的方法,容易进入意境,有助于记忆。如背诵《荷花》第四自然段时,好像在花即是我,我即是花的幻境中。“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。”这是由于“我”看荷花看得入神了,不知不觉地和荷花融为一体。“我”“翩翩起舞”,“一池的荷花都在舞蹈”。“我停止舞蹈”“蜻蜒飞过来,告诉我”什么?“小鱼在脚下游过,告诉我”什么?这些联想与想象多么丰富,多么有趣,多么令人神往,当然一经背诵就难以忘怀。

七、抓住文笔思路,指导背诵。

“作者思有路,遵路识斯真。”理清了文笔思路,要背诵全文也完全是可能的。如背诵《八角楼上》一文,先要求学生弄清全文共有几个自然段?第一个自然段有几句话?“每当……就……”的关联词写了句什么话?这段写的是什么意思?(毛主席天天夜晚都在灯下工作)第二自然段共有四句话。先总写什么?(条件艰苦)接着下面三句各写了什么?(工作辛苦;工作专心;工作成就。)全段写的是什么?(“就在这盏清油灯下,毛主席写了许多光辉著作,指明了中国革命胜利的道路。”)在理清句与句、句与段、段与段之间的关系后多读几遍就能流利地背出来。

八、调动情感因素,指导背诵。

只要感情投入,情感因素被调动,记忆效率则事半功倍。有感情地朗读为背诵创造了先决的条件。如背诵古诗《小儿垂钓》时,不少的孩子有生活,有情趣,有情感,在帮助他们弄清“蓬头稚子”、“垂纶”、“草映身”、“遥招手”、“不应人”的意思后,观看书中的插图,体会一下当事人的情境,在读中进入角色,情景交融,能很快地充满感情地背诵出来。

在背诵训练的形式上可采用“读背交替式”、“两人互背式”、“多人轮背式”、“参阅板书式”、“观看插图式”、“分层分段式”、“相互比赛式”、“分组竞赛式”等。总之要多样化、趣味化。在背诵训练过程中注意不断地进行语感、情感、美感的熏陶,让学生真切地体会到背诵不是死记硬背的苦差,而是阅读过程中的一种自觉的需要,一种美的欣赏,更是一种乐趣和享受。

教务员的分类作文指导【第六篇】

记者近日从住建部了解到,相关部门正在制定46个重点城市的生活垃圾强制分类指导意见,并将于今年6月发布。强制分类具体的方法是,必须将有毒有害垃圾强制分类,再选择确定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别。目前,我国各地生活垃圾分类方法五花八门,给公众带来困惑。专家介绍,垃圾到底分什么、怎么分,应视当地的垃圾处理系统现状和规划而定,因地制宜。

有害垃圾包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆,溶剂及其包装物,废杀虫剂,消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

易腐垃圾包括:相关单位食堂、宾馆、饭店等产生的餐厨垃圾,农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、蛋壳、畜禽产品内脏等。

可回收垃圾包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。

目前比较流行的有“三分法”可回收、有毒有害、其它、或“四分法”可回收、有毒有害、易腐垃圾、其它。按照《生活垃圾分类制度实施方案》,各地可以因地制宜选择确定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别,但对于有害垃圾,各地必须强制分类。

我国开展垃圾分类来,人们垃圾分类的意识得到了一定提升,但是实施效果却并不明显。中国城市建设研究院总工程师徐海云认为,根本原因是以往我们垃圾分类的目标和途径不够清晰和明确。以前垃圾分类主要着眼于可回收物,有废品回收再利用系统,还有环卫系统,这两个系统一直没有有效衔接,存在一些矛盾和问题。

中国城市建设研究院总工程师徐海云:下一步要把垃圾分类做好,同样可回收物必须要和现有的废品回收系统衔接起来,没有衔接实际上是没有打通,废品回收利用系统它是一个主渠道,如果这两个没有衔接你做的实际上是没有意义的。

专家认为,垃圾分类是垃圾处理发展到成熟阶段、高级阶段的必然结果和内在要求。之前我国部分城市推行垃圾分类收效甚微,其中一个重要原因就是尚未建成现代化的垃圾处理设施。之前我们垃圾处理的主要矛盾是无害化处理设施不足、能力不够、水平不高,分类处理的条件还不成熟。

清华大学环境学院教授刘建国:在十几年前,整体上我们国家的垃圾处理系统还不是很完善,很多地方连基本的无害化处理的设施都没有,那你要去推垃圾分类的话,当然就是只能是做表面文章,这是一个很重要的方面,硬件条件。

刘建国称,分类处理系统各个环节必须配套衔接,才能形成高效顺畅的系统。分类投放是居民责任,分类收集、分类运输、分类处理均是政府责任。目前居民分类投放的参与率较低、准确率较低,也已经成为制约垃圾分类制度实施效果的突出问题。

清华大学环境学院教授刘建国:如果只有一小部分人参与,大部分人不参与,那你最后得到的垃圾还是混合垃圾。

随着社会的发展,目前硬件问题已经得到了较好的解决,一些地方分类处理的硬件条件已经基本具备。20xx年,我国城市垃圾的无害化处理率已经达到了95%。

清华大学环境学院教授刘建国:主要就看我们的软件条件,法治化的水平跟我们全民参与的程度。

政府购买服务解决分类难题。

长期以来我国很多地方的垃圾分类工作都是重前端而轻后端,垃圾分类和可再生资源回收利用无法有效衔接,为了分类而分类的现象严重。最近安徽省合肥市包河区通过政府购买服务的方式引入企业化操作,将两个系统打通,借助经济杠杆和专业化的力量,为破解垃圾分类难题开辟了新思路。

20xx年合肥市包河区政府开始试点垃圾分类时,大量的政府补贴都被用于前端分类工作中。

合肥市包河区城市管理局环境卫生管理科科长吴琼:只是采购了一些分类的垃圾桶、垃圾袋,在小区里面投放,主要还是以宣传为主当时。

以宣传为主,缺乏激励措施,对于习惯了混扔垃圾的居民来说很难产生实际效果。合肥市垃圾后端处理设施匮乏,前端分离出来的低价值可再生资源无人问津,最后又被运到垃圾场混合填埋,打击了居民参与垃圾分类的积极性。

20xx年包河区决定将垃圾分类和可再生资源回收整体打包,由北京环卫集团运行。设立垃圾智慧分类服务平台,通过扫码积分的形式鼓励居民积极将可再生资源分类投放。依托北京环卫集团遍布各地的可处理设施,大量收集来的废弃物得到了合理的回收利用。

北京环卫集团安徽项目组运营部负责人吴东杰:比如说纸盒书本报纸什么的,运送到纸厂,然后塑料、轮胎什么的运送到橡胶厂再利用,之后会产生一些微利,我们以积分和奖品的形式来返还给居民。

居民代黎:改变了一些生活方式,把垃圾按分类这样放,可以通过积分来兑换一些生活用品。

垃圾的分类投放、运输和处理都被整合到了一个利益链条中,居民得到了实际好处,参与率也从最初的10%提高到了现在的50%,全年的垃圾减量预计能达到3000吨以上。经过半年的试点,今年1月,包河区政府采取按户付费的模式,以总价亿的价格购买了北京环卫集团四年的垃圾分类回收服务,不仅节省了人员投入的成本,也避免了后端处理设施的重复建设。

住建部城建司副司长杨海英:通过市场化、企业化的运营,政府购买的服务的方式,既可以发挥资金的效率,同时也可以发挥企业管理当中它的效率。

相关链接。

住房城乡建设部城建司副司长杨海英说,20xx年底前,我国将在46个城市先行实施生活垃圾强制分类,包括直辖市、省会城市和计划单列市,以及第一批生活垃圾分类示范城市。同时鼓励各地结合实际,选择本地区具备条件的城市实施生活垃圾强制分类,国家生态文明试验区、各地新城新区应率先实施生活垃圾强制分类。

住房城乡建设部等部门确定的第一批生活垃圾分类示范城市,包括:河北省邯郸市、江苏省苏州市、安徽省铜陵市、江西省宜春市、山东省泰安市、湖北省宜昌市、四川省广元市、四川省德阳市、西藏自治区日喀则市、陕西省咸阳市。

根据方案,在先行实施生活垃圾强制分类城市的城区范围内,负责对其产生的生活垃圾进行分类的主体包括:党政机关,学校、科研、文化、出版、广播电视等事业单位,协会、学会、联合会等社团组织,车站、机场、码头、体育场馆、演出场馆等公共场所管理单位,以及宾馆、饭店、购物中心、超市、专业市场、农贸市场、农产品批发市场、商铺、商用写字楼等相关企业。

“推进生活垃圾分类,强调政府主导,坚持循序渐进、因地制宜。”国家发展改革委环资司副巡视员冯良说,生活垃圾分类不能一蹴而就,首先要在有条件的地区对企业和公共机构实施强制分类,对居民则以引导分类为主。

20xx年底召开的中央财经领导小组第十四次会议提出推进六大民生工程,普遍推行垃圾分类制度位列其中。会议指出,普遍推行垃圾分类制度,关系13亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,努力提高垃圾分类制度覆盖范围。

根据方案,实施生活垃圾强制分类的城市要结合本地实际,于今年年底前制定出台办法,细化垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求。其中,必须将有害垃圾作为强制分类的类别之一,同时参照生活垃圾分类及其评价标准,再选择确定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别。

方案提出,创新体制机制,鼓励社会资本参与生活垃圾分类收集、运输和处理。大岳咨询总经理金永祥说,目前社会资本参与最多的是末端处理环节。预计未来参与范围会进一步延伸至餐厨垃圾、废品回收等领域,行业前景非常广阔。

清华大学环境学院教授刘建国说,实施生活垃圾强制分类,将倒逼前端立法、制度、规范不断完善,带动后端资源化产业发展,最终有助于实现垃圾减量的目标。“垃圾分类要持之以恒推进。其成效高低和进展快慢,最终取决于社会治理水平提高和全民参与的深度。”

教务员的分类作文指导【第七篇】

根据有关要求和《中共黄山会开展“三严三实”专题教育工作方案》安排,连日来,市领导周勇、刘孝华、黄林沐、路海燕、张力量、周天伟、肖善武、吴建春分别到分管或联系的部门,参加指导党委(党组)中心组专题学习研讨。

11月19日,、常务副周勇参加市财政局“三严三实”教育第三专题集中学习研讨会,重点对“严以用权”问题进行深入剖析。周勇充分肯定了市财政局在开展“三严三实”专题教育以来所取得的明显成效。周勇指出,要把“严以用权”作为全市财政系统各项工作的基本指引,要作为市财政局党组“一岗双责”的根本要求,落实到具体的工作中去,把手中的每一项权力最终用在财政工作上,把专题教育的成果转化为促进黄山财政事业健康发展的动力。

11月19日上午,、副刘孝华参加市住建委“三严三实”教育第三专题集中学习研讨会,深入剖析“严以用权”深刻内涵。刘孝华充分肯定了市住建委专题教育取得的初步成效,并对下一步深化学习研讨效果提出了明确要求。他指出,全市住建系统“严以用权”,特别要防止“权力滥用”、“权力私用”和“权力无用”的问题。既要谨慎行事,更要敢于担当,切实把手中的权力真正用于为民造福上,完善城市功能,推动城市和谐发展,把黄山建设得更加舒适、更加美丽,让广大市民和游客满意。

11月19日,黄山风景区召开“三严三实”专题教育第三专题学习研讨会,、黄山风景区管委会党委书记、副主任黄林沐出席会议并讲话。黄林沐充分肯定了景区“三严三实”专题教育活动前期工作。他要求,要将践行“三严三实”与深入谋划和加快推进景区“十三五”科学发展结合起来。要坚持教育和实践相结合,把“三严三实”要求贯穿到学习、生活、工作的各方面和全过程,把专题教育成果转化为推动黄山旅游“二次创业”强大动力。

近日,宣传部召开“三严三实”专题研讨会,、宣传部长路海燕出席会议并讲话。路海燕指出,落实“三严三实”要求,“严以用权”是关键。宣传部机关干部职工务必以高度负责的态度,坚持严字当头用权,正确行使权力,防范用权风险,严守新闻宣传和意识形态纪律,争做“严以用权”的'表率。全市宣传系统党员干部要以“三严三实”为准绳,使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范,营造风清气正的政治生态,积极弘扬主旋律,传播正能量,为打造美丽中国先行区、共筑更美更富黄山梦提供舆-论支持和思想保证。

11月13日下午,市纪委召开全体干部职工会议,传达学习省纪委《关于深化“三严三实”专题教育推动“双争”活动扎实开展的方案》。、纪委书记张力量出席会议并讲话。张力量结合自己在“三严三实”专题教育中的学习体会与大家进行了探讨交流,对贯彻落实省纪委“双争”活动提出要求。张力量指出,全市纪检监察机关和全体纪检监察干部要继续保持良好作风,迅速把思想和行动落实到省纪委推动“双争”活动扎实开展的专项部署中来,进一步深化黄山纪检监察机关“三严三实”专题教育。

11月30日下午,办公厅、政研室召开“三严三实”专题三集中学习研讨会。、秘书长周天伟出席会议并讲话。周天伟充分肯定了办公厅、政研室开展“三严三实”专题教育取得的成效。他指出,办公厅、政研室责任重大,党办干部队伍要对党绝对忠诚,坚定信念、保持定力、严守规矩,以实际行动维护机关良好形象;要对群众深怀感情,把为领导服务与为基层、为群众服务结合好,做到党办姓党,党办为民,为保障运转,维护全市改革发展稳定大局作出应有贡献。

11月23日下午,组织部召开“三严三实”专题教育第三专题理论学习研讨会。、组织部长肖善武出席会议并讲话。肖善武指出,“严以用权”是践行“三严三实”的核心所在,组织部门作为牵头部门,要在专题教育中走在前面、作出表率。要按照中央和省、部署要求,持续深化理想信念教育,进一步完善问题清单和整改台账,认真做好专题民主生活会和组织生活会准备工作,特别是要把开展专题教育同学习贯彻党的十八届五中全会结合起来,同完成全年目标任务结合起来,确保两手抓、两不误、两促进。

11月19日上午,市广播电视台召开“三严三实”专题研讨会,、副吴建春出席并讲话。吴建春指出,市广电台要正确认识“严以用权”的深刻内涵,强化正风肃纪,改进监督方式,以严和实的作风、敢于担当的勇气和锲而不舍的劲头,抓好新闻宣传、项目建设、深化改革等重点工作,营造良好的氛围,为全市经济社会发展提供强有力的动力和舆-论支持。

一是组织收入用“三严三实”。分局日前召开会议强调抓“作风税”的重要性,从而更好地带动收“芝麻税”、“辛苦税”,把组织收入工作做扎实。同时结合当前“营业税百日清理专项行动”,为收入工作上台阶打好基础。

二是落实优惠用“三严三实”。在落实小微企业减半征收企业所得税政策、城镇土地使用税优惠政策等方面,加强税收政策落实情况的督促整改,开展税收优惠政策执行效果评价。分局要求各组持续改进政策落实工作,提出完善政策建议。在实际工作中体现出“三严三实”的必要性。

三是优化服务用“三严三实”。分局办税大厅在涉税办理、优惠政策解读咨询等方面加强特色辅导,让优化服务政策受益各类群体。深入开展“便民办税春风行动”,一窗式受理、一次性告知、一站式服务等。大力推广网上申报,完善电子税务局功能,探索建立移动办税平台,努力实现办税服务的多元化、便捷化,让“三严三实”落地生根。

教务员的分类作文指导【第八篇】

年终总结报告是人们对一年来的工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动的一种应用文体。年终总结的内容包括一年来的情况概述、成绩和经验、存在的问题和教训、今后努力的方向。年终总结可以大体分为:单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

一、主要内容。

1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3、经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析,研究,概括,集中,并上升到理论的高度来认识。

4、今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一年工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

二、分类。

年终总结大体分为:单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结,从内容分主要有综合总结和专题总结两种。综合总结又称全面总结,它是对某一时期各项工作的全面回顾和检查,进而总结经验与教训。专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结,尤以总结推广成功经验为多见。总结也有各种别称,如自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具总结的性质。

三、意义作用。

年终总结是对一年内所有工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。它所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。

总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。

总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路。通过总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律。毛泽东同志曾指出:领导者的责任,就是不断指出斗争的方向,规定斗争的任务,而且必须总结具体的经验,向群众传播这个经验,使正确的获得推广,错误的不致重犯。

四、写作方法。

1、要充分认识到总结的要义。总结是最好的老师,没有总结就没有进步,总结是一面镜子,通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判,为下一步工作理清思路,明确目标,制订措施,提供参考和保障。所以总结不仅仅是给领导看的,更是对自己进行全方位的剖析,使自己更加认识自己,发挥优点,弥补不足,不断提高。为此,必须认识到总结的重要意义。当然各级领导也要重视总结的重要性,要让下属广开言道,言无不尽,言者无罪,实事求是,客观认真地总结。

2、工作的回顾,对工作的完成情况进行总结,全面总结成绩:各项计划完成了多少、销售指标(销量、销售额、回款、利润)完成情况、与同期相比各项任务是否有增长、产品结构是否得到优化、渠道建设和客户关系是否得到加强、经销商的素质是否得到提高、经销商与消费者对品牌的满意度和忠诚度是否得到提升、竞争对手衰退了没有、如果作为团队领导还要总结团队建设、培训学习等方面的内容。

3、分析取得成绩的原因。没有人会随随便便成功,每一个成功的后面都是付出的艰辛努力。认真分析取得成绩的原因,总结经验,并使之得以传承,是实现工作业绩持续提升的前提和基础。成绩固然要全面总结,原因更要认真客观分析:

(1)、成绩的取得客观因素分析:行业宏观环境的势利性、竞争对手失误所造成的机会、公司所给予的资源支持程度、团队领导在具体方面的指导、同事的帮助。

(2)、成绩取得的主观因素分析:自己对年度目标任务的认识和分解、自己对市场的前瞻性认识、自己的困难的挑战意识、自己自我学习素质提升、解决问题能力提升、自己对市场变化的反应能力。

五、分析导致工作目标没有达成的失误和问题。

人贵有自知之明,年度总结并不是要总结得形势一片大好,必须认真客观地分析在工作中的失误和存在的问题。通过分析问题,查找原因,认识不足,不断改进和提高,实现工作质量的持续提高。来反思自己为什么没有进步。

一般来说工作中往往会存在以下的失误和问题:

1、主观认识不足,思路不够高度重视。

2、自身没有远大理想与目标,对自己不能严格要求,对下属和自己过于放任。

3、计划制订得不合理,脱离客观实际。

4、对计划的分解不到位,执行和过程监控不到位。

5、对竞争对手的跟踪分析不深入,市场反应速度滞后。

6、产品结构、价格策略、促销组合、渠道建设、品牌传播计划不合理、执行不到位。

7、团队管理能力差、个体成员素质差,不能胜任工作的要求。

8、来自于竞争对手的强大压力,使自身的优势不能突显。

六、对当前形势的展望与分析。

总结不仅要回顾过去,还要展望未来。要对当前的形势现状与未来的发展进行客观深入的分析:

1、外界宏观与微观环境分析:行业发展现状与发展、竞争对手现状与动向预测、区域市场现状与发展、渠道组织与关系现状、消费者的满意度和忠诚度总体评价。

2、内部环境分析。企业的战略正确性和明晰性、企业在产品、价格、促销、品牌等资源方面的匹配程度。

3、自身现状分析。自身的目标与定位、工作思路和理念、个人素质方面的优势与差距。

通过对现状与未来的客观分析,能够更加清楚所面临的困难和机遇。从而对困难有清醒的认识和深刻的分析,找到解决困难的方法,对机遇有较强的洞察力,及早做好抢抓机遇的各项准备。

七、下一年度工作计划与安排。

总结上年工作当然是年度总结的重点,但更好的筹划和安排下年工作才是总结的目的,所以下一年度工作计划和安排同等重要。

1、明确工作的主要思路。战略决定命运,思路决定出路,良好的业绩必须要有清楚正确的思路的支撑。否则人就变成了无头苍蝇,偏离了方向和轨道,就会越走越远。

2、新一年度工作的具体目标:销量目标、回款目标、利润目标、渠道建设目标、区域市场发展目标、团队建设目标、学习培训目标。

3、完成计划的具体方法:团队整体素质与协作能力的提升、资源需要和保障措施、目标任务的分解、渠道的开发与管理、产品结构的调整与优化、市场秩序的规范管理、客户关系管理与加强、品牌策略创新与高效传播。

4、分类写法。

(1)全面年终总结的写法。标题要写明:单位名称,总结时限,总结的类别;总结的正文要写清所开展的活动,成绩有哪些,问题有哪些,经验体会,今后打算或建议;最后在文末留下总结人姓名,总结时间。

(2)专题年终总结的写法。专题年终总结是针对某一项具体的活动所做的总结,不必象全面的总结那样详细。但一般也分三部分:第一部分为标题;第二部分主要有五个方面,如:活动的目的,活动时间,基本情况,成绩问题,经验和体会。

5、写作技巧:篇幅要够长好开头!好布局!好结尾!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关推荐

热门文档

71 2841561