四年级紧张的小学作文比赛汇聚（通用10篇）

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四年级紧张的小学作文比赛【第一篇】

成语猜字谜根据字谜填成语例：染料铺的货品（五颜六色）。

色盲（）牧童玩吉他（）六月打颤（）。

关羽战李逵（）悲剧演完（）秋后的石榴（）。

哑巴吃黄连（）东郭先生救狼（）月下老牵红线（）。

八月十五观菊花（）。

答案。

色盲（不分皂白）牧童玩吉他（对牛弹琴）六月打颤（不寒而栗）。

关羽战李逵（大刀阔斧）悲剧演完（不欢而散）秋后的石榴（皮开肉绽）。

哑巴吃黄连（不言而喻）东郭先生救狼（好坏不分)月下老牵红线（成人之美）。

八月十五观菊花（花好月圆）。

成语碰碰对。

一夫当关（）百尺竿头（）三天打鱼（）。

千里之行（）四体不勤（）万事俱备（）。

八仙过海（）上天无路（）十年树木（）。

远在天边（）。

答案。

一夫当关（万夫莫开）百尺竿头（更进一步）三天打鱼（两天晒网）。

千里之行（始于足下）四体不勤（五谷不分）万事俱备（只欠东风）。

八仙过海（各显神通）上天无路（下地无门）十年树木（百年树人）。

远在天边（近在眼前）。

成语巧改错。

改正用错的字，将改错经过用成语表示例：生不容辞（舍生取义）。

货伪价实（）一本邪经（）生龙死虎（）。

鹤发老颜（）热火代天（）不言之喻（）。

胎肉相连（）脉飞凤舞（）来日方短（）。

功魁祸首（）危居乐业（）浅不可测（）。

中流砥梁（）水沉大海（）走马观木（）。

旧陈代谢（）近走高飞（）虎穷水尽（）。

暗目张胆（）。

答案。

货伪价实（去伪存真）一本邪经（改邪归正）生龙死虎（出生入死）。

鹤发老颜（返老还童）热火代天（改朝换代）不言之喻（取而代之）。

胎肉相连（脱胎换骨）脉飞凤舞（来龙去脉）来日方短（取长补短）。

功魁祸首（将功赎罪）危居乐业（转危为安）浅不可测（深入浅出）。

中流砥梁（偷梁换柱）水沉大海（水落石出）走马观木（移花接木）。

旧陈代谢（以新换旧）近走高飞（舍近就远）虎穷水尽（放虎归山）。

暗目张胆（弃暗投明）。

成语动物。

（）腾（）跃（）立（）群（）飞（）舞（）歌（）舞。

（）头（）尾（）（）无声（）假（）威（）（）学舌。

（）吞（）咽（）（）不宁（）朋（）友（）（）点水。

黔（）技穷井底之（）指（）为（）釜底游（）。

走（）观花（）语花香雕（）小技飞（）扑火。

（）失前蹄（）（）捕（）。

答案。

（龙）腾（虎）跃（鹤）立（鸡）群（龙）飞（凤）舞（莺）歌（燕）舞。

（虎）头（蛇）尾（鸦）（雀）无声（狐）假（虎）威（鹦）（鹉）学舌。

（狼）吞（虎）咽（鸡）（犬）不宁（狐）朋（狗）友（蜻）（蜓）点水。

黔（驴）技穷井底之（蛙）指（鹿）为（马）釜底游（鱼）。

走（马）观花（鸟）语花香雕（虫）小技飞（蛾）扑火。

（马）失前蹄（螳）（螂）捕（蝉）。

成语与历史。

写出成语故事中的主要人物。

南柯一梦（）东施效颦（）江郎才尽（）。

赴汤蹈火（）投笔从戎（）鹤立鸡群（）。

负荆请罪（）杀妻求将（）完璧归赵（）。

凿壁借光（）指鹿为马（）纸上谈兵（）。

精忠报国（）闻鸡起舞（）入木三分（）。

鞠躬尽瘁（）卧薪尝胆（）破釜沉舟（）。

乐不思蜀（）图穷匕见（）三顾茅庐（）。

宁为玉碎不为瓦全（）。

成也萧何败也萧何（）。

多行不义必毙（）。

答案。

南柯一梦（淳子棼）东施效颦（东施）江郎才尽（江郎）赴汤蹈火（晁错）。

投笔从戎（班超）鹤立鸡群（嵇绍）负荆请罪（廉颇）杀妻求将（吴起）。

完璧归赵（蔺相如）凿壁借光（匡衡）指鹿为马（赵高）纸上谈兵（赵括）。

精忠报国（岳飞）闻鸡起舞（祖逖）入木三分（王羲之）鞠躬尽瘁（诸葛亮）。

卧薪尝胆（勾践）破釜沉舟（项羽）乐不思蜀（刘禅）图穷匕见（荆轲）。

三顾茅庐（刘备）。

宁为玉碎不为瓦全（景皓）。

成也萧何败也萧何（萧何）。

多行不义必自毙（共叔段）。

一、请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其它三个字组成成语。

a一（）知秋。

b昙（）一现。

c雨后春（）。

d（）熟蒂落。

e节外生（）。

f铁树开（）。

g（）断丝连。

h（）深蒂固。

二、你是否注意过，许多成语同植物结下过不解之缘。下面这些成语，你能填写出来吗？

1、树。

2、杨。

3、木；

4、槐。

5、花。

6、桂；

7、草。

8、栗。

9、根；

10、李。

11、枝。

12、梅；

13、叶。

14、桃。

15、果；

16、枣。

17、实。

18、松柏；

19、花。

20、花。

21、花；

22、花。

23、花。

24、花；

25、花。

26、花；

三、填空。

杯水车（）。

杯弓蛇（）。

背道（）驰。

变本加（）。

冰（）玉洁。

（）驾齐驱。

病入膏（）。

博（）强记。

不共（）天。

沧海一（）。

草（）人命。

（）目结舌。

持之以（）。

出（）拔萃。

登峰（）极。

独占（）头。

尔（）我诈。

耳（）目染。

发人深（）。

分道扬（）。

风声鹤（）。

风驰电（）。

改弦（）辙。

穿（）附会。

四、看叠字，填成语。

井井_________；

孜孜_________；

滔滔_________；

历历_________；

默默_________；

斤斤_________；

洋洋_________；

步步_________；

五、填叠字，组成语。

众目_________；

_________入扣；

虎视_________；

无所_________；

想入_________；

忠心_________；

_________众生；

书声_________；

温情_________；

信誓_________；

怪事_________；

文质_________；

神采_________；

_________一堂；

磨刀_________；

_________于怀；

仪表_________；

_________可危；

六、成语不离天。

天花乱_____；

天经地_____；

天诛地_____；

天长地_____；

天荒地_____；

天涯海_____；

天渊之_____；

天罗地_____；

天衣无_____；

天崩地_____；

天昏地_____；

天翻地_____；

（2）偷天换_____；

改天换_____；

光天化_____；

得天独_____；

乐天知_____；

怨天尤_____；

普天同_____；

欢天喜_____；

伤天害_____；

悲天悯_____；

听天由_____；

滔天大_____；

（3）咫尺天_____；

海阔天_____；

重见天_____；

国色天_____；

石破天_____；

雨过天_____；

暴殄天_____；

丧尽天_____；

异想天_____；

巧夺天_____；

别有洞_____；

暗无天_____；

（4）无法天_____；

人定天_____；

热火天_____；

不共天_____；

一手天_____；

一步天_____；

叫苦天_____；

胆大天_____；

杞人天_____；

坐井天_____；

抱恨天_____；

烽火天_____；

七、“然”字成语。

（（（（）然处之；）然道貌；）然成风；）然无存；

（（（（）然置之；）然不动；）然一体；）然如故；

（（（（）然挺立；）然大物；）然一新；）然开朗；

（）然大怒；

（）然大悟；

（）然自得；

（）然无恙；

（）然起敬；

（）然正气；

（）然命笔；

（）然不同；

（）然决裂；

（）然失笑；

（）然失色；

（）然无声；

（）然若揭；

（）然寡味；

（）然自若；

（）然纸上；

（）然屹立；

大义凛（）；

诗意（）然；

秩序（）然；

心地（）然；

毛骨（）然；

道貌（）然；

一目（）然；

（）然（）然。

比喻构词。

夸张构词。

关于常见的成语练习，祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的宫殿，成语就是这精神里璀璨夺目的明珠，一、关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手：

6来源于民谚俗语的：投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池。

2数字成语。

4成语中的近义词与反义词。

（1）比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤。

（2）夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁（3）借代汗马功劳巾帼须眉（了解）。

三个字的成语。

鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁6容易写错的成语。

换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端（诡）轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取（身）义奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）仗义直言（执）至理名言（明）星罗其布（棋）名符其实（副）如火如茶（荼）半徒而废（途）惹事生非（是）。

8、成语中的人体知识：心想事成三头六臂。

9、成语中的花草树木；桃红柳绿。

11、成语中的天文气象知识。

（天文）天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星。

（气象风雨雷电云雾冰雪）风尘仆仆雨过天晴雷厉风行电闪雷鸣。

12、成语中的广告应用（活用成语）1一毛不拔（某牙刷广告）。

2臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）。

3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）5一笔勾销（某涂改笔广告）。

6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）7默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）8金狮牌自行车（乐在骑中）。

13、成语中的人物主角（）。

14、含“手”的成语。

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作者：谢卫芳日期：2005/06/02内容：

形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧。

形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿。

联句成段记成语：那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。

描写人物神态的词：

描写人物品质的词：

描写学习的词：

描写谦虚的词：不骄不躁。

大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷描写骄傲的词：

班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡。

恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大。

描写人物心理活动的词：

忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚七上八下。

描写人的语言：豪言壮语。

夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论描写人容貌体态的词：卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风大腹便便心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛虎背熊腰老态龙钟描写说的词：

描写高兴的词：

描写友情的词：

常用俗语。

星星之火，可以燎原。逆水行舟，不进则退。听其言，观其声。螳螂捕蝉，黄雀在后。严以律己，宽以待人。吃一堑，长一智。路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。求大同，存小异。

一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）。

井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）。

二、成语不离“舌”

形容信口胡说（妄口八舌）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌）。

三、数字俗语：

表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）表示一样东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示归根到底时用（九九归一）表示把握大时用（十有八九）。

表示很不容易时用（九牛二虎之力）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（十万八千里）。

四、下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如饴（甘之如饴）焦若愚（大智若愚）。

五、成语填空：

（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）。

（一）日微（乎）（其）微。

(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)。

七、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会。

仙仙仙仙仙仙仙仙万。

国

州州州州州州州州州掉。

川川川川。

(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.)。

八、下列对联各咏的是谁？

1、一门父子三词客，千古文章四大家。（“三苏”）。

2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白）。

3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（项羽）。

4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）。

九、你知道下面的惯用语是什么吗？

1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）。

2、把足智多谋的人喻为（智多星）。

3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）。

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）。

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）。

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）。

7、把世故圆滑的人喻为（老油条）。

8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）。

9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）。

十、数字猜成语：

12345609（七零八落）1256789（丢三落四）123（接二连三）333555（三五成群）（不三不四）510（一五一十）9寸1寸=1尺（得寸进尺）在括号里填上合适的成语。

胆子最大——（）。

看得最远——（）身体最胖——（）。

力气最大——（行走最快——（才学最高——（能力最强——（））））。

胸怀最宽——（）。

学识最广——（）。

挥霍最多——（）。

考虑最密——（）。

文章最雅——（）。

根据最足——（）。

时间最快——（）。

份量最重——（）。

材料最长——（）。

说话最多——（）。

写作最快——（）。

事最稳妥——（）。

性最刚直——（）。

胆子最小——（）。

看得最近——（）。

身体最瘦——（）。

漏洞最多——（）。

四年级紧张的小学作文比赛【第二篇】

这两个小家伙平时算是很和谐的，但是难免要有些小磨擦。例如今天；我给小甲鱼喂早饭，一块特大号的红烧肉。我走到它们“家”边，早就传入小甲鱼的鼻子里。它们急急忙忙地跑来，对我眨巴着那芝麻大小的眼睛，可怜巴巴地望着我。我心中一片怜爱都被它们激发了。我随手一扔，那红烧肉就以一道优美的`抛物线飞落在小甲鱼面前，下甲鱼刚想享用美餐，大甲鱼就气势汹汹地跑来。下甲鱼大概以为有小主人为它撑腰，大甲鱼不敢乱来，依然若无其事地吃早饭。而大甲鱼更是火上浇油，它狠狠地给了我一个白眼，仿佛在说：“小主人，你太偏心了，给它吃不给我吃气死我了！”大甲鱼见小甲鱼津津有味地在吃肉，就如疾风一样撞向小甲鱼。小甲鱼站立不稳，险些倒在“游泳池”中。等小甲鱼回过神来，肉都快被大甲鱼吃了一半了。小甲鱼这回算是输红了眼，不顾一切地冲向大甲鱼，大甲鱼也不惊慌轻松迎战。可是轻视对手是要付出代价的，小甲鱼这一撞把大甲鱼撞得七荤八素的，爬都爬不起来了。但大甲鱼身体较硬，抗打能力比小甲鱼强，过了一会，就恢复了。这时，双方四目相对，冒出了火花“啪啪”。这时，它们开打了，你打我一掌，我咬你一口打得好不激励，双方都挂了彩，小甲鱼伤多一点。忽然，小甲鱼停了，它一边躲着大甲鱼的攻击，一边叼着肉往假山上跑。大甲鱼穷追不舍，小甲鱼把头往假山的一条缝里一塞，悠然自得地吃起了肉。大甲鱼呢咬也不是，捉也不是，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这肉全当是送给了小甲鱼了。

虽然大甲鱼这回没有吃到肉，但是它还是找到了报复小甲鱼的机会。

下午，我给小甲鱼们换水时水放多了，闹起来水灾。那时，只有一个干地方，大小甲鱼就火烧屁股似的聚在那儿，大甲鱼就趁小甲鱼休息时撞到了它。等小甲鱼即将回岸时，大甲鱼就会用整个身体霸占着岸，不让小甲鱼上岸。可怜的小甲鱼在水中泡了整整一个下午。我很喜欢大小甲鱼，因为有了它们，我的生活才变得有滋有味的，充满欢乐和笑声。

四年级紧张的小学作文比赛【第三篇】

今天我们四年级也终于要进行足球比赛了，先是一班与二班，三班与四班，终于到了五、六两班之间的“pk”了。

“耶……!”我们欢呼起来。

但，还有半场，我们还没结束，要坚持到底，我们喊起了口号：“东风吹，战鼓擂，我们五班怕过谁!”六班的斗志也点燃了。有一名六班的突击队员，一下子冲过了叶子涵的防线，就在那迅雷不及掩耳之时，章哲一个箭步冲过去，将球从对方那抢过来，我们才暂时安全，就在传球时，犯了一个失误，对方牢牢抓住这一个破绽，一个进身，“进水楼台先得月”，将球踢了出去，这时，童凯煜一下子跳了起来，球擦过了他的手尖，可惜的落到了网里。

1：1平，要点球了，我们的沈梦婷先点球，一个“牛气冲天”，毫无压力的进去了。但是最后，我们以2：3成绩败下阵。

虽然我们输了，可这并不代表什么，算是个小失误吧，最后一次的绿茵场比赛，我们珍惜的不是成果，是经历。

四年级紧张的小学作文比赛【第四篇】

一天，小猴跟小小熊猫碰到一起，它们都说自己的本领大，争来争去谁也不服输。小鹿看见了，提了一个建议说：“你们别争了，我提仪你们进行爬树小学生作文大全它想：我还是等等它吧，等它上来了我再下去也不迟。小猴在树上一会儿荡秋千，一会儿摘野果……小熊猫上来了，已累得气喘吁吁，上气不的下气。小猴正准备下去时，小熊猫却灵机一动抱着树干滑了下来，看得小猴目瞪口呆，小熊猫赢了，观众席上传出经久不息的掌声，小猴非常生气。小猴想：为什么它上树慢下树快呢？小鹿好像看透了小猴的心思说：“小猴，你以为它上树慢，下树也慢吗？错了，它的脑筋会转呀。小猴听了灰溜溜地走了。

这个故事告诉我们一个人脑筋不转就会越来越笨。

四年级紧张的小学作文比赛【第五篇】

茂密的的森林里住着许多小动物，森林中有一块宽敞的草坪，小动物们最喜欢那儿玩。

一天，小猴跟小小熊猫碰到一起，它们都说自己的本领大，争来争去谁也不服输。小鹿看见了，提了一个建议说：“你们别争了，我提仪你们进行爬树比赛，谁先上去了又下来就算它的本领大。”它们都同意了。第二天，小猴和小熊猫早早地来到比赛场，场子外人山人海，热闹非凡，小鹿当裁判，它一手拿着口哨，一手拿着红旗。小猴想：小熊猫一定不知道我是爬树高手，这回它输定了。小鹿一声哨响，比赛开始了，小鹿像射出的箭一样向树上爬去，而小熊猫像乌龟一样慢慢地爬着。双方都努力地爬着，支持小熊猫的小象，头上戴着帽子，帽子上写着“必胜”，使劲地喊着：“小熊猫，加油！”而支持小猴的小狗，扛着一面大旗使劲地喊着：“小猴，加油！”不一会儿，小猴爬到了树顶回头一看，小熊猫才爬到树的中间，自己已经遥遥领先，十分得意。它想：我还是等等它吧，等它上来了我再下去也不迟。小猴在树上一会儿荡秋千，一会儿摘野果……小熊猫上来了，已累得气喘吁吁，上气不的下气。小猴正准备下去时，小熊猫却灵机一动抱着树干滑了下来，看得小猴目瞪口呆，小熊猫赢了，观众席上传出经久不息的掌声，小猴非常生气。小猴想：为什么它上树慢下树快呢？小鹿好像看透了小猴的心思说：“小猴，你以为它上树慢，下树也慢吗？错了，它的脑筋会转呀。”小猴听了灰溜溜地走了。

这个故事告诉我们一个人脑筋不转就会越来越笨。

四年级紧张的小学作文比赛【第六篇】

暑假里的一天，我写完作业下楼来到小花园里和朋友一起玩。

一下楼，我就看见朋友冲我打招呼，就连忙兴高采烈地跑过去，问：“今天玩什么？”他想了想抬头看了看四周，把目光停在一棵树干还算粗壮但不太高的大树上，“有了”。他说，“爬树，你会吗？”我一听愣了一阵，不好意思地说：“我不会。可是，我想学，你能教我吗？”他听了点点头，就开始给我做示范。只见他双手抓住树干，身体向上一蹿，两脚一蹬，三下五除二就上去了。好身手啊！我忍不住羡慕起来。

幸好我今天没穿裙子，要不然还真是错过学爬树的好机会。说学就学，我也像他一样，双手抓住树干，先给右脚找个合适的地方蹬住，然后，身体往上一跃，刚抬起左脚，还没蹬住树干就滑了下来。真是看起来容易，做起来难啊！他看见了说：“爬树是要用心的，要是粗心大意的话，随时都可能摔下来。”我听了认真地点点头。

接下来，他开始教我怎么用心地爬树。我按照他说的去做，先观察这棵树，找一个合适的'地方下手，我刚好抓住了树杈，然后右脚蹬到树干上，双手带动身体向上拉，左脚连忙踩着树干，就这样手脚并用地，我爬上了树，我高高的在树上，心情十分激动，没有人能体会我当时的心情，我独自享受着成功后的喜悦。

今天对我来说是难忘的一天，因为我战胜了自己学会了一样在别人看来不可思议，更是许多女孩子想都不敢想的本领。

四年级紧张的小学作文比赛【第七篇】

随着一声声的呐喊，终于轮到我上场了。

今天是学校一年一度的秋季运动会比赛，经过朋友的推荐，老师让我报名100米短跑。一开始我不想参加，因为我怕得不了奖，可是在老师的鼓励下我还是报名了，老师告诉我重在参与。于是我就抱着参与的心态来到了跑道。

和我一组的一共6个人，看着他们个个精神抖擞的样子，似乎第一势在必得。再看看自己，还没有上战场就已将像一只战败的公鸡。当我正在沮丧的时候，忽然听到有人在喊我的名字，“小向，加油，你是最棒的加油！”顺着声音我抬头望去是我的'老师，一直在为我加油，我看到了那期待的眼光。顿时我的信心就鼓起来了，我不知道自己的力量是哪里来的。正在这时候裁判老师就开始喊“各就位。”我的心再次紧张起来。我不断的在鼓励自己不能辜负老师的期望。只听一声枪声比赛开始了。我奋力的先前冲，不知道多大的力量在推动着我。我一直在为自己加油。我是最棒的，结果我真的进了决赛。我没有辜负老师对我的期望。

我自己努力过，我就不会后悔，自己加油！

四年级紧张的小学作文比赛【第八篇】

在奥运会中，各种精彩的比赛如百花盛开，让人目不暇接，可我最感兴趣的却是排球比赛。“扣球”、“拦网”、“发球”这几个排球动作，我已经开始模仿了，虽然并不像，但由此可见我对排球的热爱。今年北京奥运，每场排球赛我都看得津津有味，最令我记忆犹心的是中国队vs古巴队。

比赛开始了，中国队发球过去，古巴队稳稳地把球接住，再由二传手传给主攻手那里，对方的主攻手使劲一跳，猛的把球扣到了中国队这边。中国队也豪不示弱，接起了球。哈哈，只见我们中国队的主攻手赵蕾蕾来了个大力扣球，对方的拦网失败，“砰”的一声落在了地上，中国队获得了一分。太棒了！我欢呼起来，队员们也鼓励对方再接再厉。第一局古巴队似乎没进入状态，连连失误，乘胜追击轻松赢下了第一局。

到了第二局，中国队的手感比第一局更好了，重扣、轻吊连连打了个漂亮球。激动的观众们拼命地为中国队吹呼呐喊，红色的五星红旗疯风中舞动，中国队员的士气更足了。再看看古巴队，她们似乎非常慌乱，失误比第一轮还多。她们的教练急的直流汗，不久第二局古巴队也落败。

看看中国队员落寞地离场，我的心情也很沉重，可我还是想对她们说：“没有关系，胜负乃是兵家常事，放下包袱努力去拼搏，就是好样的，排球加油！中国加油！

”耶“我随着现场观众一起欢呼，正当我以为稳操胜券时，排球场上的局势出现了意想不到的变化，25比23，24比22，中国队连输两局，两队又重新回到了起跑线上争夺最关键的第五局。

在震耳欲聋的加油声中第五局开始了，中国队稳稳的把球垫起，”扣球“。球应声落地，夺得一分，我高兴的手舞足蹈。可不一会儿，古巴队又夺得一分，我又心情沮丧，就在这悲喜交加时，比分交替上升，来到了24比22，中国队落后2分。我的心紧张地怦怦直跳，眼睛一眨不眨地盯着电视，随着古巴队的扣球成功，中国队输了这一场比赛。

四年级紧张的小学作文比赛【第九篇】

有一天，老师忽然叫我和邱莉雯代表班上参加4年级和5年级的语文演说比赛，语文演说要准备哪些工作呢？我心中正纳闷，老师继续说：“这里有5篇演说题目，先写好文章然后背下来，背给老师听的日期也已写在上面，好好加油。”就这样，我的手上多了一张热腾腾的挑战帖。

接下来是我们全家人维持将近一个月的长期奋战。首先，我先打稿，然后妈妈或爸爸润稿修饰，接着我就要使出浑身解数，一一把内容背下来。演说的速度不能太快，也不能太慢，还要注意抑扬顿挫，为此，妈妈还特地向学校老师借语文演说得奖的光碟，让我从中学习、模仿。看到演说同学优异的表现，口若悬河，落落大方，眼神偶尔要向四周来回的温柔“注视”，嘴角还要不时地向上微笑。啊！真是令人既敬佩又害怕。第一次在班上上台演说，我特别注意到语调的变化，结果同学给予热烈的掌声，老师也十分肯定我。只是，这才开头而已。当篇数越来越多，我的头脑也越来越乱，偶尔，会想不起来或说错，这时，就会被爸爸、妈妈骂，然后要求再背一次，我默默伤心咬紧牙关继续努力。

为了怕我忘词，有时连睡觉前妈妈都会抽背1篇才行。就在爸爸、妈妈的要求，老师的鼓励和支持下，我终于把5篇文章背的滚瓜烂熟。只是当别人在玩时，我在一旁眼睁睁看他们嘻嘻哈哈的，其实我也好想去玩，可是我好像被一块大石头压在下面，真叫人难受啊!只是比赛未举行，压力是无法解除。我不断的复习再复习，一直到比赛前为止。比赛当天，我紧张到“皮皮挫”，我们轮流抽`，我抽到2号，1号是邱莉雯，等邱莉雯讲完时，就轮到我了。我想起老师和妈妈交代的话，一个一个慢慢讲，我的情绪渐渐稳定下来。一上台，平时累积的功夫，逐渐发挥效果，我从容地演说，不过，由于平常缺乏手势的训练，这时的我就像木头人一样坚硬。早知道，我就不应该向妈妈硬不要手势训练。下台之后，我松了一口气就赶紧回教室上课。

这一次的语文演说比赛，我得到第四名。经过这次的长期奋战，让我更了解“一分耕耘、一分收获”的道理，真是我难忘的经验啊！

四年级紧张的小学作文比赛【第十篇】

牛能耕地，鸟能吃虫。小朋友，鸭子学爬树，你会相信吗？即使相信，也不相信鸭子会学会爬树！小鸭子看见猫能爬上树，享受温暖的阳光，自己也想学爬树。

小鸭子来找猫，拜他为师，猫却垂头丧气地是说：“别提了，当被豹子老师收养学功夫的时候，他只说‘天下无难事，只怕有心人’就走了。我也没办法呀！只好自己学了，你看我的同伴，红毛的.是摔下树来摔红的；黑毛的是下来摔黑的；白毛的摔下来吓白的。最后好不容易学会爬树了，自己染成自己喜欢的毛发倒变难看了。我劝你还是不要学了，要是摔下来，摔个红、黑、白的颜色，再家上你那黄毛，非把人吓死了。

还说你是个红黑白黄鸭了，听话！别学了。”小鸭子坚定地说：“不！你那豹子老师不是说‘天下无难事，只怕有心人’！”猫说：“好吧！你去学吧，可以搬根树藤挂在树上，自己沿着树藤慢慢学吧！”

小鸭子高兴极了！自己找根树藤条学爬。小鸭子沿着藤条向上爬，手往上挪动，脚小心地向上。小鸭子觉得自己成功了，离学会爬树只差一步之遥的时候，突然掉下来了，小鸭子想：既然我想学爬树，就不能放弃。与是小鸭子继续学爬树。一天过去了，小鸭子还在学爬树；两天过去了，小鸭子还在学爬树；一年过去了，小鸭子还在学爬树……终于，小鸭子学会了爬树。

小朋友，这个故事告诉我们——天下无难事，只怕有心人。记住这句话，它会鼓励我们永不放弃！