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小学五年级的日记(精编5篇)

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五年级日记1

今天晚上,我爸爸在天津火车站排队买票,站了一夜,从下午一直站到第二天六点。爸爸说,“火车站里人多得站不下了。”爸爸的腰都弄得非常疼,母亲给爸爸贴了膏药。过了一天爸爸好多了,母亲给叔叔打电话,叔叔又在塘沽买了半天,才买到三张硬座票,只差我的半票了。

过年回老家可真不容易啊!

小学五年级暑假日记2

时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。暑假要结束了,新的学期又要开始了,我就又升了一个年级了,六年级了,又要见到教室里的那一张张熟悉的面孔,又和老师和同学们在一起了。

上六年级,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……

知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……

记得暑假开始的时候,心里想着:忙完了一个学期,终于可以休息了。不过刚开始停下来还有点不太适应。

平时在学校里学习时,每天都和大家相处在一起,虽然我们也会调皮,但离开他们太久,心里还是惦念着他们不过好在暑假快结束了。

在这几天里,我也在想下个学期我将如何度过了,是像往年那样,上课、下课、玩……。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的暑假作业,校长布置暑假作业,其实是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。

其实这样也挺好的,为了将明年的学习做得更好,为了美好的将来。现在每天在家里看看书,练练字,做做作业,也感觉自己的暑假生活挺充实的,所以在六年级要加把劲,再也不能贪玩了,争取把成绩再提高一些。

小学五年级日记3

每个人都想做个好人,但是有两种人想成为好人:一种是愿意收获,一种是不愿意付出一点点努力;另一种是愿意付出同样的代价,甚至更高的收获。

显然第一人认为是不现实的,只有人才的第二次成功!所谓“舍得”的说法只是家庭将获得作为第一人称的方式是不可能的。因此,良好的背部,将有大量的薪资。薪酬是样样精通,不会有什么收获没有付钱。但也因为良好的仅仅是付出,所以薪水很高本身。例如,我们去钓鱼,渔具,如果大家都不愿意买,不愿意花时间,那我们谈什么收获,所以什么是成功?所以,如果我们不打算支付,他们不会有收获。他们常常缴纳各种物品,如:金钱,精力,耐心,能源等。

以我们学校为例。如果我们不学好小学的知识,那就相当于建造一座没有良好基础的建筑,将来一切都不会牢固。只有在小学阶段下大力气,掌握熟练扎实的知识,才能在今后的学习过程中一步步前进。如果我们现在不掌握扎实的知识,就像杰瑞大厦一样,总有一天会倒塌的。如果我们不付出,或者付出一半不愿意继续工作,那么最终的结果将一无所获,所以我们不仅要付出,还要持之以恒地付出。

记住,如果你不付钱,你就不会成功。这样做的方法是愿意付出,“没有理由拒绝卓越。”

小学五年级日记4

我有一个漂亮的小辫儿,乌黑发亮,轻盈活泼。我一走她就晃。

我的小辫儿温柔可爱、朴实无华。她没有精致的打扮,只扎着两根普普通通的橡皮筋。我没有给她买漂亮的蝴蝶结,可她从不怨我。即使我把她扎得歪歪扭扭,她也不生气。

早晨五点多,我还在梦乡,可是小辫儿早“醒”了,她不会说话,不会喊醒自己的小主人,就趁我翻身的时候,用尾巴扫扫我的脖子,痒痒的。我被她唤醒了,连忙翻身起床。我抚摸着羞羞答答的小辫儿,心里特别感激她。

虽然小辫儿悄然无声,但我却时刻感觉到她的存在。有一天晚上,爸爸带我到姨妈家做客,回来的时候已经九点多了,可是作业还没有做完。我赶紧忙着做作业,过了一会儿,我的眼睛就不听使唤了,好几次差点睡着。这时我的脸忽然被“小刷子”刷了一下,我立刻惊醒了,原来是小辫儿在提醒我呢。我打起精神,很快就把作业做完了。

小辫儿和我朝夕相处,我可喜欢她了。每当学期结束时,我都会捧回一张“三好学生”的奖状。这时,我的小辫儿也会欢快地跳啊跳,好像在和我分享快乐呢!

小学五年级的日记5

一天,爸爸见我无所事是,便教我下象棋。象棋的走法是:象(相)走田字对角;仕(士)在田字格里斜着走;将(帅)在田字格里走,一次走一步;兵(卒)直走,过河后可横着走;车横冲直撞;马走日字对角;炮走直线,吃人时,前方要有“架子”。只有兵、车、马、炮才能过河。攻击性强的就是车、马、炮。

第一局开始了,我开始觉得很简单,随便将两个炮放在了一起,这就成了三大绝招里的其中一招―重重炮。我赶紧用重重炮攻击他,结果连重重炮也没有攻破他的防御。谁知,他的车已准备好要吃我的将,我无法防御他的进攻,只好败下阵来。

第二局,我又犯了一个错误,就是:不知道防守,只知道猛攻对方。这样岂不是很容易被对方偷袭吗?这样我爸连赢了第二局,大获全胜。由于采用的是“三局两胜制”,因此第三局也就不用比赛了,唉!该好好下棋,不让他连赢两局,这样的话就不会下不成第三局了。

结束棋局后,我对两盘棋进行了认真反思,充分吸取了失败的。教训,对象棋有了更进一步的了解,让我明白了下棋要沉着冷静,在攻击对方的同时,还要注意防守。不能因为场面上的优势而得意忘形,也不能因为场面上的劣势而自暴自弃,做到胜不骄、败不馁。

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