新课标I卷高考作文：故事的力量最新8篇

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2023年新高考I卷作文：故事的力量【第一篇】

好故事是人类的精神原乡。中国好故事是燧人取火、仓颉造字的创新精神；是诸子百家的文化繁荣；是“一带一路”的和平共赢。

“一个故事胜过一打道理”。孔融让梨，让孩子理解谦让的意义；管鲍之交，让孩子懂得友谊的可贵；程门立雪，让孩子知道尊师重教的传统……孩子会以这些形象生动的故事指导自己的行为，成为更好的自己。“清澈的爱，只为中国”，我们心痛于陈祥榕年轻生命的消逝，他的故事里那一句铿锵有力的战斗口号，更激发了中华儿女的爱国之情。我们从“小镇做题家”桂海潮埋头苦读到“一飞冲天”的故事里又相信了读书的力量。“半条棉被”的故事映照着初心和使命，共产党人永远同人民群众风雨同舟、血肉相连、命运与共，继续走好新时代长征路。好的`故事总是能触动心灵、启迪智慧。“文者，贯道之器也。”这个“文”更多的就要用讲故事的方式来表达，“道”才能得以行之。

大国崛起，同样需要讲好故事。

早在1936年，毛泽东就曾向美国记者埃德加·斯诺讲述“延安故事”。21世纪的我们更有底气、更有必要讲好中国故事。中国已经解决了“挨打”和“挨饿”的问题，但还没根本解决“挨骂”的问题，除了意识形态偏见，一个重要原因就在于，中国真实的形象没有藉由好的故事传播出去。新时期“一带一路”的建设故事需要我们来共同讲述。

讲好中国故事，需要练好“内功”。

泱泱五千年，我国文化博大精深、丰富多彩，所以我们不缺文化资源，亟须加强的是文化的传承、开发和创意。故宫文化创意产品“出圈”就是产品融入故宫的建筑、文物和历史故事等元素，并加入时尚元素，贴近大众需求，实用性强；优秀的传统文化是好故事的基石，要结合当前新时代的要求，对传统文化赋予现代的意义，推动文化创新发展，对传统文化做出当代表述，为文化发展开辟出更大的空间。立足人民的《人世间》广获好评，是因为展现了时代脉动；来源现实的《山海情》默默走红，是因为书写了时代洪流。正如王国维所言：“能写真景物、真感情者，谓之有境界；否则谓之无境界。”紧跟时代，展现文化的力量。

讲好中国故事，需要走出去。

当今中国已经与世界更加紧密地联系在一起，世界需要更好地了解中国。在海外主流媒体拥有千万粉丝的李子柒艺术化地展现了中国的传统文化和乡村田园生活，在展现中国梦的同时也在帮助境外民众理解中国梦，精致而又不乏仪式感，在内容和形式上都讲好了中国故事。《流浪地球》通过全世界团结起来组成联合政府、带着地球在宇宙流浪寻找新家园的故事情节，不仅完美地融入了中国人眷恋故土家园的人文情怀，而且巧妙地表达了中国携手构建人类命运共同体的价值理念：当灾难来临的时候，美国人选择坐飞船离开，而中国人则想要拯救这个地球。

讲好中国故事，你我皆是主角。

新时代，国家发展的新篇章，如同一个好故事，而我们每个人，都将成为中国故事的主角。讲好中国故事，书写时代篇章，成为历史赋予每个人的神圣使命，奋斗镌刻辉煌，前行书写发展，我们乘着时代的东风，再次起航。

2023年新高考I卷作文：故事的力量【第二篇】

好故事 自取、自解、自为

中华上下五千年，党红前后一百载。故事虽多，好自取之，好自解之，好自为之。

好故事，自取之，触心灵之美、启智慧之门。

夫子于千篇中自取《诗经》三百零5篇，一言以蔽之，思无邪。“窈窕淑女，君子好逑”文王选贤，以德后人；“所谓伊人，在水一方”伊人之美，思之无邪。二十四孝子，虞舜孝感天地，曾子啮手同心，黄香九岁温衾……自古至今，百善孝为先，孝为德之本，千年传承，亘古不变。中华文化源远流长，滋养华夏儿女。好故事，我辈良心自取，触心灵之美，启智慧之门。

好故事，自解之，改自立之命，变自求之福。

张桂梅身患重病，手指变形，依然慈心不易，大爱无疆。世之见之，皆为命若。然不见所助之人，皆转苦为甜。身体上的病痛，怎遮得住精神溢出的幸福？王建煊，年过六旬，从宝岛回归大陆，创爱心基金会，寻万颗珍珠，助双特梦成。今已八旬，依然精神矍铄，磁力无穷。好故事，我辈善心自解，善者见善，美者见美，改自立之命，变自求之福。

好故事，自为之，现华人之彩，展民族之魂。

春风拂柳，微波荡漾，南湖红船，辟地洪荒。奋斗百载，成就辉煌。一面红旗，迎风飘扬。多少志士仁人，血溅沙场。李大钊之光，夏明翰之气，刘胡兰之勇，黄继光之火……至今照耀我心。没有踏千难万阻，重归故土，报效祖国的钱学森，哪有今日强大的宙盾国防；没有徒手扬尘、平地挖油的王进喜，哪有今日的能源发展；没有九旬亲下田的。袁老，哪有今日的暖衣饱食……共和国之神兵神将，力量无边。神舟冲天，嫦娥揽月，蛟龙入海，高铁，5Ｇ，国产Ｃ919……哪个故事，不振奋人心。强国有我，身为华夏子孙，无比自豪。好故事，我辈用心自为，前赴后继，共现华人之彩，共展民族之魂。

好故事，不仅为国人自取，为国人自解，为国人自为，更要引之走向世界。中华文化自古以来，便求天下大同，和和共生。当今世界，正处百年之大变局，我辈青年，必以忠心赤胆，举力讲好中国的好故事，惠民兴国，德泽天下。

人民之幸福，民族之复兴，我辈责无旁贷，在所不辞。

好故事，永不尽。更待自取，自解，自为。

新高考I卷作文：故事的力量【第三篇】

“时光是风，自死亡的方向吹来。”阿拉伯诗人阿多尼斯的诗句总将我带入时光之江河中。来日方长，望不到尽头，但我们总可以回首，一瞥那过去时光之深邃，一觅那千年故事之精华。或许，在对故事的细细品鉴中，我们的心灵可以萌芽与生长，我们的命运可以峰回路转。或许，在故事中，就藏着未来的钥匙。

掬水月在手，临渊回眸。我们看到，孔夫子“温故而知新”，在“可以兴，可以观，可以群，可以怨”的《诗》中启智生情；我们看到一代贤主唐太宗“以史为鉴”，在对历史成败兴衰荣辱的把玩中“明得失”，开贞观新风。多少新王朝在对前人足迹的细思考量中得以步入正途，多少有志者在对先贤事迹的孜孜以求中能够获得启悟。在与故事的邂逅中，我们打破时空的桎梏，实现对三维的破局，与先行者心灵沟通，为后来者指明前路。此所谓“温故以启智”也。

而当我们独登层楼，于高楼碧树中望断天涯路时，我们会更加懂得故事不仅是透视自身心灵的“显微镜”，更是眺望远方灯塔的“望远镜”。哪怕前方云雾漫布，哪怕前方风雪载途，我们总可循前人之路，以心有所向、心有所定之念行一脉相承、不忘初心之举。鸦片战争，硝烟四起，哪一个志士不是以古贤为榜样，立救亡图存之志；建国之初，百废待兴，哪一位仁人不是效中外之故事，成飞跃发展之力。在对故事的反思与借鉴中，我们将故事转化为经验与能力，实现对绝境的`逆转，对宿命的超越。如此则“鉴事以致远”之意已尽矣。

放眼寰宇，哪一个大国不是在一次次“故事”的产生和对“故事”的超越中永葆生机活力的？在“前事不忘，后事之师”中，我们汲取经验教训，不断发展进步；在“慎终如始，则无败事”中，我们焚膏继晷，久久为功。揆诸当下，世界正面临百年未有之大变局，中华复兴之故事正在我们面前徐徐展开，唯有传承中国故事以史为鉴；讲好中国故事，与世界同频共振，方可于白衣苍狗的风云变幻中站得住脚，行稳致远。

温“故”以启智，鉴“事”以致远。愿吾侪青年用好故事这根丝线，贯通古今，继往开来，在与自身、与他人、与社会、与国家、与人类的时空对话中实现人生价值！

新高考I卷作文：故事的力量【第四篇】

醒木一响，故事开讲。

小时候，“司马光砸缸”“海的女儿”的故事让我们安心入眠；上学了，孙少平、约翰·克里斯多夫的故事教会我们坚守信念；再后来，邓清明、桂海潮的故事陪伴我度过了迷茫的每个夜晚……那些故事，都曾给予我们力量，在生生不息的讲述里，我们不断成长，而终有一天，我们也会成为别人故事的主角。特别是在伟大复兴中国梦逐步实现、青年人大有可为的当今，这一点，我们无比确信。那么，就让我们的故事更有力量吧！

作为听众，我们在那些优秀的故事中触动心灵、启迪智慧，故事给了我们善良、诚实、勇敢、坚持的力量。当然，也只有优秀的故事才会绽放出这样的光芒。优秀的故事总会用春燕呢喃般的声音告诉我们是非曲直、黑白善恶。《皇帝的新装》里小男孩的`一句真话戳破了谎言的假像，给予我们诚实的力量，于是我们面对网络上的流言要记得仔细分辨、勇敢发声；精卫填海里的精卫鸟面对波涛汹涌的大海，没有退缩，而是衔起一枚枚的石子，投射出抗争和坚持的力量，于是我们面对强权要学会拿起武器、反抗不息。故事给予我们的力量源于故事本身，那些主人公身上蕴藏着的人性光辉，正是激励我们不断前行的不竭动力。

但我们不能仅仅当故事的听众，还应该努力扮演更多的角色。故事给予我们的力量会在我们的生命中不断累积，让我们有勇气去拥抱自己的生活，去创造、去书写自己的故事。在这个故事里，我们是绝对的主角，海阔凭“我”跃，天高任“我”飞。于是我们看到，扶贫道路上，毛相林、黄文秀带领乡亲们凿开天路、奔向小康，书写了党员干部责任担当的故事；冬奥赛场上，谷爱凌、苏翊鸣的一飞冲天、一鸣惊人，创造了零零后不断超越的故事。他们的故事又释放出新的力量，源源不断，汩汩不竭，浩荡如一江春水，奔腾不息。

作为新的故事的书写者，这种“洪荒之力”在我们体内汹涌澎湃着。大江流日夜，慷慨歌未央。在时代的三峡中，我们青年人要学会运用那些优秀故事给予我们的力量努力乘风破浪，奔涌向前。我们当用愚公给予我们的自强不息，“望望头上天外天，走走脚下一马平川”；当用《永不消逝的电波》中李侠给予我们的牺牲奉献，在民族复兴的道路上坚定信念；当用玩转石墨烯的曹原给予我们的创新开拓，托举起我们国家民族乃至整个世界的光辉明天。多少故事在我胸中，我们的故事也必将更有力量。

也许有一天，我们也会成为故事的讲述者。但在这之前，就让我们用故事给予我们的力量去书写更有力量的故事吧！

时代的稿纸已经铺开，我们的故事正在书写。

新高考I卷作文：故事的力量【第五篇】

柏拉图说：“会说故事的人统治世界。”

一件事情，往往有两种表达方式：一种是粗暴地上价值、摆数据、讲道理；另一种，则是讲故事。哪一种，效果更好些呢？我以为，是第二种。因为，道理，是让人同意的，有强迫性；而故事，是让人相信的，具共情性。

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧。某作家在台湾大学讲学时，没有冷冰冰地摆数据、讲道理，而是先和听众分享了自己的故事。她讲述了自己和孩子的一次次离别，一次次目送。生动的故事，让在场听众动容。讲完故事，她说：“我逐渐认识到，原来父母子女一场的缘分，就是注定了你此生要不断地看着他的背影，渐行渐远。”故事，在听众脑海中形成了“共情”的场域，而“学会放手”的教育主题也在故事讲述中巧妙达成。

好的故事，可以改变一个人的命运，展现一个民族的形象。“精卫填海”、“凿壁偷光”、“闻鸡起舞”、“精忠报国”……一个个好的故事，让人改变，让人成长。因为有了孔子的故事，我们的民族形象中融入了“知其不可为而为之”的端庄与执着；因为有了庄子的故事，我们的民族形象里孕育了鲲鹏的博大与池龟的淡泊；有了李白，中国的月亮也自带几份盛唐的傲气与侠者的仙气；有了杜甫，民族的脊梁又多了几分现实的坚韧与长者的忠厚；东坡的黄州、莫言的。高密、陶潜的南山、南湖的红船……故事，改变着人生；故事，描画着民族；故事，诉说着历史。

故事是有力量的；有力量的故事，才是好故事。那些一味搞笑的、低俗的段子，不是好故事；那些枯燥的、苍白的说教，不是好故事；只有那些触及心灵、引人向上的故事，才是好故事。

好故事，往往基于事实，但又不局限于事实。正如我们推重梵高艺术的执着与生命的激情，于是我们不必在意他性格的缺陷与精神的癫狂。讲好故事，需要我们汲取生命的精华，浓缩成故事的核心，而剔除那些琐碎、丑陋、芜杂与低劣。

生活中，时刻都上演着故事。孩子会和父母讲述学校的故事；情侣会和爱人讲述生活的故事；小人物，有平凡的故事；大人物，有跌宕的故事；每一个家乡，都有属于家乡的故事；民族，有民族的故事；中国，有中国的故事。

“会说故事的人统治世界”，这不只是一个道理，更是一种隐喻。

它告诉我们：好的故事，建构一个更美好的世界。

2023新高考I卷高考作文《故事的力量》【第六篇】

懵懂之初，我就开始诵读中国遥遥五千年的历史故事，我看到了太多太多的事迹，知道我们每个中国人都拥有着同样的中国梦，从站起来到富起来再到强起来。我们怀揣着梦想的彩带，向有雨的地方奔去，绘制那一幅壮丽的彩虹。

中国梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想。它关乎着中国的未来，代表着民族的希望。而强国梦，则是中国梦的根本内涵。“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好”，可见，前沿的科技，才是国家赖以生存的重要保障。

纵观古今，从最初野蛮的猿人，到如今充满智慧头脑的人类，是什么改变了这一切？答案简而易见，是科技。人类，作为地球上唯一的智慧生命，他用他智慧的头脑与辛勤的双手不断的进行科学的探索，而科技的飞速发展，也让人类从远古时代走向现代文明。

思接千载，历史的电影在我脑海中回放。几十年前，西方的帝国主义侵占了我国大江南北，那区区小小的英国，为何能将我华夏五千多年的文明打败？这一切都要归根于科学技术的发展。当时的英国早已进行了第一次工业革命，拥有无数机枪大炮，而清政府却对此不闻不问，而刀枪棍棒怎能是机枪大炮的对手呢？致使我国只能任人宰割。而现如今，我国已然成为科技强国，科技水平处于世界的前列。东风-41洲际导弹，成为我国的国之重器；“蛟龙”号潜水器，突破世界新高度；“嫦娥”系列工程，托起中国“奔月”梦——各项发明都稳居世界前列。更有“华为”的5G技术，连世界第一的美国也要忌惮三分。

由此可见，科技的发展，不仅能改变国家的命运，更能影响世界。

还记得今年的疫情吗？科技，在这次抗疫战斗之中，发挥着显著的作用。北斗卫星实时定位，无人飞机投送巡防，网络普及学习不停……正是我国拥有高端的科技，才使得这次疫情能如此快的控制住。试想一下，如果在这次疫情之中，没有实时新闻，没有先进的医疗技术，那么隔离生活会是怎样的呢？想想结果就令人胆寒。

从古至今，无论是活字印刷的扮演，还是孔子三千弟子的吟诵；无论是京剧的愉悦之声，还是丝绸之路的艰苦之旅；无论是簪花仕女的文雅，还是击缶而歌的朴拙；无论是《清明上河图》的恢弘大气，还是“春江花月夜”的轻盈动人，以及包括长城、兵俑、“飞天”、昆曲、太极和四大发明在内的中国古代文化，或高文雅典，或灵动轻盈……

曾经好似一张“白纸”、一穷二白、一无所有的中国，如今早已被亿万华夏儿女以坚强不屈的意志、以智慧的手笔绘画得绚烂多姿、丰富多彩，我们还将以昂扬的姿态继续描绘祖国的辉煌未来。

我愿勤奋刻苦，用自己聪慧的大脑，托起伟大的强国梦，用自己辛勤的双手，让我华夏大地，屹立于世界之巅！

新高考I卷作文：故事的力量【第七篇】

一个鲜活的生命，需要让思想时刻都在前行的路上。我们创造故事，也需要不断读取别人的故事，站在别人的肩膀上，启迪我们的智慧，让我们的思想更深刻，让我们的未来走得更高更远。用故事的力量成就我们的明天。

故事有很多，但只有好故事才能给我们力量。

好故事在中华民族丰富的文化历史中，激励着我们民族一代又一代儿女勇往直前。我们耳熟能详的。有悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪，有卧冰求鲤、鞭打芦花、哭竹生笋、替父从军，有尾生抱柱、徙木立信，有投笔从戎、精忠报国，也有长征故事、油田故事……

好故事也在我们当代平凡和不平凡的劳动者中，指引着当代青年奋进前行。有“神舟号”“嫦娥号”等飞天故事、有大国工匠精益求精的故事、有戍边守疆洒热血的故事、也有竞技拼搏的体育故事……

好故事有很多，但只有充分挖掘其内核才能从中汲取更丰富的前行力量。

有些故事给我们启示和方法。分蛋糕的故事中，分蛋糕的人只能最后选择最后剩下的那份蛋糕，这样的分配制度约束了分蛋糕的人公平分配。这个故事告诉我们合理的规则能让事情变得简单高效。有些故事给我们精神动力。就在5月30日，神舟十六号载人航天飞船顺利发射升空，顺利到达天宫号空间站。但是在这激动人心的天宫会师的背后，是“千人一枚箭，万人一杆枪”的协同攻关，汇聚了千千万万的科技工作者的心血。他们的团结协作，他们的攻关克难，他们的舍身忘我，无私奉献，才有了我们国家的航天大国形象，才有了这振奋中华儿女身心的巨大力量，激励着我们向着更美好的未来奋发前进。

如此，好故事的力量，不仅仅对我们个体而言，对国家民族有力量更深刻。国际舞台上，好故事代表我们的信心和信念，是我们民族的名片和形象。我们的基础设施建设实力，就演绎着一个个精彩的故事。其中高铁故事就是我们的基建的一张名片，是我们在国际舞台中绽放光芒的力量。年轻一代要讲好中国故事，也要创造好故事，自己的，国家的。

2023年新高考I卷作文：故事的力量【第八篇】

人类的交流，中心始终是“故事”。作为一种古老的、流传广泛的交流方式，故事在生活中形式多样、层次丰富、充满趣味，它既可以是一个传说带我们走向神秘神话的世界，又可以是一则温馨的小故事，引导我们回归真挚情感的世界。

但是，除了为我们带来乐趣之外，故事还因其独特的力量，成为我们日常生活中的助力。好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，更可以展现一个民族的形象。

故事能帮助我们沟通交流。当我们向别人传达某一观点或者想法时，故事是一个很好的工具。故事的场景、角色、情节，都可以大大减少对话冗长的程度，使得传递的信息更加精简，更加生动易懂，更具有可感受性。比如，如果我们向听众解释“信念”，我们可以简单地讲这是对未来的一种坚定信仰；也可以通过描绘“苍蝇点黄沙、类似囊中之物”的故事，让听众感受到信仰的坚强。后者自然更容易让人印象深刻，更容易让人接受和理解。

故事可以触动人们的心灵，启迪智慧。好的故事，往往能让人沉浸其中，产生共鸣，让我们有了更深一层次的思考。例如，有位青年医生，收到了一位重病老患者的信，信中附带了1篇故事。故事讲述了一个小矮人幸福地生活在一个童话城堡里，但是当他到底横跨一道沟壑时不慎失足，摔了下去，便跌进了一个黑洞里，终日在黑暗中痛苦不堪，而最终矮人的一个朋友帮助他从黑洞中走出来，发现这个城堡以及周围都是光明和和平的。这个故事让这位医生深深体会到了患者寄托在他身上的希望和期望，并决心帮助他尽全力恢复健康，让他可以再次回到光明和和平的世界。

故事还有改变一个人命运的力量。优秀的故事，往往能激励人们勇敢面对挑战、迎接人生的变换，从而帮助人们改变命运。例如，传说中的孔子曾经讲述了一个关于“滴水穿石”的故事，让人们明白在生活中的每个细节都可以成就自己。这个故事的生动形象，也让这个理念被许多人所接受，激励他们在未来的发展中不断追求进步。

故事不仅可以改变一个人的命运，更可以展现一个民族的形象。当我们提到不同的文化，往往会使用“文化的。故事”来表达，这些故事是一种传统习俗、历史文献和民间传说。例如粤剧《红楼梦》的剧情，这个故事是广为流传的，表现了中国封建社会的浓厚文化气息，也成为了世界文化的珍贵财富。

故事的力量无处不在，故事不仅可以给我们带来乐趣，在日常生活中，优秀的故事还能帮助我们更好地表达和沟通，触动心灵，启迪智慧，更能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。因此，我们应该珍视故事这种表达方式，开拓思路，多读多写多思考，以此进一步实现文化的传承和创新。