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我的伙伴作文【汇集5篇】

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我的好伙伴三年级作文【第一篇】

我的这位好伙伴是一个非常可爱的小男孩。他长得又高又瘦,还长着一头乌黑浓密的头发。他就是我们的班长了。他的名字叫做小德。每天他都费尽心思组织我们班的纪律,我觉得他是一个非常负责任的班长。

记得有一次,上数学课前,老师还没来,同学们就趁机违反纪律。有的在讲话,有的在和同桌玩,还有的在大声喧哗。小德马上拿着《弟子规》站到讲台前带读,给同学们做一个好榜样,很多同学都跟着拿出《弟子规》读了起来,但是还有少数同学根本不理会小德。于是,小德就走到这些违反纪律的人面前,严肃地对它们说:“坐好,读《弟子规》,难道你连课前准备都不会做吗?”但那些同学不但不听劝说,还吵得更大声,更放肆了。他知道这样劝下去是根本没用的,于是,他响亮地对大家说:“如果你们再吵的话,我就把你们的名字写上黑板,下课后,你们就要留下来写检讨》。”话音刚落,大家赶快拿起《弟子规》响亮地朗读起来。但还是有两三个顽皮的男孩子在不停的讲话,小德想到了一条妙计,他运用了《弟子规》里的名言警句,他严厉地提醒这两三位同学,说:“话说多 不如少 惟其是 勿佞巧”那两三位同学听了,马上觉悟过来,就立刻拿起《弟子规》响亮地朗读起来。

我觉得他是一个负责任的班长,他千方百计管好同学们的纪律,无论怎样,他在我的心里永远是一位好班长。

我的好伙伴作文【第二篇】

我与一位同学是莫逆之交,课下我们是益友,课上确是劲敌。在课堂上,他经常想和我一争高下,结果却一直是势均力敌。

为此,他一直想方设法的给我制造麻烦。每一次考试,只要我的成绩比他好他就会怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子,就算我藏在天涯海角,他也会掘地三尺,势必把我的卷子找出来不可。

一旦他发现了我的卷子,就会将其硬生生的拽过来,紧紧地攥在手心中,两只眼睛死死地盯着在上面,似乎连一个标点,一个笔画都不会放过。如果找出什么错误,他就会高兴的哈哈大笑,发疯一般的直奔老师的办公室,要求老师把我的分数改过来。相反要是他的分数比我高,就会眉飞色舞、手舞足蹈,还一遍遍重复着我的名字,并说道:“我赢了,我赢了!”高兴的样子喜形于色。

虽然他经常给我制造麻烦,但不得不说,他在一些方面的确有些天赋。拿书法来说,他的名号在我们学校早已是如雷贯耳,几乎无人不知,无人不晓。在练字时他会以若有所思的目光,审视即将要写的那个字,思考该如何布局,这一笔应该落在哪里……在一切都思考完毕之后,他便大气地握住笔,全神贯注地看着田字格,如同达到了无你、忘我之境。

然后以自己刚刚思考的字的格式和形态,将其一笔一划地在田字格中。每一笔、每一顿,都写地非常完美,有浓烈的艺术气息。在他写完之后,乍一看那字,与字帖上的有许多不同。只要仔细观察,就可以发现,其实字帖上的字的要点它全部把握住了,还有了属于自己的独特的想法和构思。

这就是我的伙伴—戴灏。

我的伙伴作文600字【第三篇】

书,是无数张充满知识的纸页,上面结满了智慧的果子,谁都可以去“品尝”,但是,有的人吃得津津有味,有的人却把果子一口吞下去,一点儿滋味也品尝不到。

我摘的果子各种各样,每一颗果子我都会想方设法地去尝到它最美好的味道。

故事书让我心潮澎湃,故事中还蕴含着一些深刻的道理,我在读的过程中就会自然而然地体会到那些东西;科普书让我懂得平时生活中的一些小常识,使我能更好地处理生活中的一些小问题;漫画书的形式很有趣,有点童话故事的味道,还能从中懂得一些哲理;杂志报刊能让我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等;就算是刺激的恐怖小说,看多了也能起到增加胆量的作用……看吧!生活中的书都是有用的!正如古人所说的“开卷有益”。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言,我觉得这句话说得非常好,只要你认真读书,掌握书中的知识,你就会在不同的方面有所进步,有所收获,而且每个人的收获又是不同的。

我的书是我的伙伴,它伴随着我成长,给予我智慧;它也是我形影不离的好朋友,在我的生活中指指点点。它告诉我:一个人要有勇气、要刻苦、要坚持,那个人想做的事情才会实现。我按照它的吩咐去尝试。果然,我进步了。

笔,是创作的工具,你只需为它装好笔芯,运用你的智慧,将笔尖移动,1篇精彩的文章就诞生了。如果你发挥出你最大的想象力,写得多一点,再多一点,就是一本书。当然,这种能力离不开你平时读书过程中的语言积累和语感培养。

从青涩到成熟,我的果子变得更加香甜了,它让我提高了写作能力,还让我懂得了如何做人。它是那么津津有味,那么香气扑鼻,浓郁的味道从鼻尖一直流进我的心里,把我的心浸得甜甜的。

我的好伙伴三年级作文【第四篇】

我的好伙伴是杨昱冉。她平时总是扎着一条马尾辫,白净的脸上带戴着一副眼镜。她写字写得很好,也乐于帮助同学。

记得有一次,下午放学后,我独自走在回家的路上。忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨。我心想:雨下得这么大,我离回家还有一段路程,一会儿不就成落汤鸡了吗?这该怎么办啊!此时,雨点打在了小草上,小草弯下了腰;雨点打在小花上,小花低下了头;树上的小鸟急得喳喳叫,河里的小鱼吓得到处乱游……我很着急。

正当我不知如何是好的时候,头上神不知鬼不觉地出现了一把雨伞。我回头一看,呀!是杨昱冉。杨昱冉对我说:“我带伞了,我们俩一起回家吧!”我不好意思地说:“我们俩不顺路,我一会儿就到家了,你还是自己先回去吧!”她说:“我先把你送回家,然后再回家也赶得上。”我同意了。

我们俩在路上说说笑笑,不一会儿,我到家了。我对杨昱冉说:“谢谢你,再见。”她说:“不客气,明天见。”说完,她也回家了。

杨昱冉就是这么热心肠的人!你想和她做朋友吗?

我的好伙伴作文【第五篇】

在我童年的记忆中这个仗着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是他那挺拔的鼻梁,圆圆的脸蛋,就是我的好伙伴一位非常爱帮助同学、奋发向上,机灵的董博文了!

记得星期二上早自习的时候,老师让我们写几道数学计算题,其他同学都在奋笔疾书,不停地算算写写,只有董博文的同桌没有写,只见他像是什么东西不见了似的,左边找找,右边翻翻,急的都出汗了,此时的他真好像热锅上的蚂蚁一样。正在这时同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前,同时董博文小声的说你拿几支笔先用吧!他的同桌的脸上马上就小雨转晴了,高兴的连声说谢谢。同桌就这样也我们一起完成了早自习的任务。下课了,同桌还是不断的向董博文道谢,但董博文却说:“不用谢,这几只笔你先用着吧,不用着急还给我,同学间互相帮助是应该的。”嗨,他是多么的大方啊!

我的好伙伴不仅乐于助人,而且还非常机智。记得有一次课间活动,我们在操场上玩“鬼捉人”的游戏。我当“鬼”,董博文和其他同学当“人”,游戏开始了,我这只“鬼”还是很厉害的,不一会我就把这些人抓的七七八八了,仔细一数还少了一个,董博文不在其中,我展开地毯式的搜索,终于发现了一串脚印,最后我居然跟到了栅栏边,太不可思议了!我不得不承认我输了,他真的很厉害!我们大声的呼喊他才出来,我问他“你藏哪了?”他说:“我藏在一个一个地方后又向别处绕了一圈,回来的时候把第一次的脚印擦掉了,你们自然就找不到我了。”哇!你可真厉害呀!

这就是我的好同学好伙伴,一位乐于助人、聪明机智的小男孩,我真为有这样的好同学好伙伴而感到骄傲。

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