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书法考级作文指南大全【精选5篇】

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书法考级作文指南【第一篇】

今天天公作美,在这阳光明媚的一天,我们几个同学要去参加书法大赛。来到操场,几丝温暖的阳光洒满操场,参赛选手们都满怀信心、端端正正地坐在桌前等待着比赛开始。

比赛开始了,选手们有的东张西望,有的奋笔疾书,还有的一笔一画慢慢地写着,好像生怕写错了一个字。我在一旁想着:我一定要好好地写,绝不能写错字呀。过了一会儿,参观的同学来了,他们看着参赛选手的字,有的议论纷纷,有的仔细端祥。有一个同学经过我身边时,说了一句:“这字写得真好。”我听了十分激动。

比赛结束了。参赛选手也纷纷议论,有的自信的说:“我肯定会得奖。”还有的说:“唉,倒霉!写错了一个字。”我祝愿我和其他参赛选手取得理想的成绩。

书法考级作文指南【第二篇】

书法,作为一种古老而美丽的艺术形式,一直以来都受到世人的热爱和尊重。随着时代的变迁,书法不仅是一种艺术形式,也是一种文化传承和精神体现。为了更好地传承和发扬书法艺术,许多人选择参加书法考级,以此来检验自己的书法水平,同时也通过考级的过程来不断提高自己。近期我也参加了一次书法考级,下面就分享一下我的考级心得和体会。

第二段:准备工作。

为了备考书法考级,我在考前认真做了充分的准备工作,这包括了日常的练字、模拟考试等等。在练字方面,我不仅要求自己技术上的精益求精,还在意形式美感的塑造。而在模拟考试方面,则完全模拟真实的考试情景,让自己更好地适应考试的紧张氛围与时间限制。

第三段:考试过程。

考试当天,我在全神贯注地书写字画的同时,内心其实是非常紧张的。考试过程中,我不断地调整自己的心态,尽力保持冷静和稳定。尽管如此,考试环境与平常的书写环境依旧有所不同。我在判断布局、控制间距、书写骨架等方面进行了调整,以适应考试的形式和要求。

第四段:成果与体会。

期待已久的考试终于结束,我也果然在心态调整和技术提升的基础上,获得了不错的成绩。通过考试,我不仅检验和证实了自己的书法水平,还在过程中学到了很多诀窍、技巧和方法。相比于练字,模拟考试,真实考试,我认为后者是最能体现一个人书法水平的,更能够激发一个人学习书法的思维。

第五段:结语。

作为一名书法爱好者,在这次考级的过程中,我收获颇丰。不仅更好地了解了书法学习与提升的规律,也真正体会到了书法艺术所蕴含的深层含义和精神内涵。同时,我也认识到了学习书法的必要性和重要性,认识到书法所能给我带来的无限魅力和精神价值。因此,我决定在未来的学习和生活中,都将继续投入精力于书法的学习和应用中。

书法考级作文指南【第三篇】

毛笔书法考试需要带,毛笔,墨,纸,毡子.笔洗,镇尺等书写工具。另需要准备蓝黑字迹的钢笔,签字笔。下面是网友为大家分享的“书法考级作文指南大全【精选5篇】”,希望对您有所帮助!

首先要告诉大家的是书法考级证书有用。书法考级不仅可以激励学习者学习书法的热情还可以不断提高自身的书法水平,书法考级获得的证书能作为一种证明书法水平的凭证。

书法考级细分的话可以分成1-10这样的级别,如果是从广义上进行区分的话,那就可以分成初级、中级以及高级,初级考核的基本上是学生的临摹能力,也就是入门的最基本功力,包括工具使用及握笔姿势是否正确。

中级书法考试,考核的是学生的书写熟练连接程度,当然除此之外,也会考核学生的创新以及作品整体的得分,换句话说就是从中级开始,考核的就是作品的综合得分了。

出处

高级考试,考核的主要是学生的创新力,会考核学生笔法及运笔熟练度,还有将此运动作品中的能力,整体的结构和细致的变化是考核的重点。

教育部已批准由北京教育考试院主办的中国书法和书法艺术鉴定。

由国家文化部艺术发展中心主办的全国书法水平考试,经国家教育部批准。

由中国书法家协会主办的书法水平考试,由国家文化部批准。

想要当一名书法老师,并不需要书法很高级别才能当,但是前提就是考取教师资格证,因为有了教师资格证才有资格应聘老师,很多想当老师的人,都会先报考教师证再当老师。

很多职业都有从业资格证书,唯有考取相应的资格证书,考生才能从事相关职业。对于老师这门职业来说,要求考生考取教师资格证并不过分。报考教师资格证,要求考生具有中国国籍,热爱祖国,拥护中国共产党的领导。考生需达到规定的年龄及学历条件,才能报考教师资格证。

在教师资格证考试中,并没有书法这个科目,但是考生可以报名相关的,也就是可以报名语文学科。在教师资格证的学科中,小学教师资格证以上学段都有语文这门学科,大专学历的考生可以报考小学语文教师资格证;本科学历的考生可以报考中学语文教师资格证。一般来说,本科学历的考生可以报考任意学段的教师资格证。

中国书法家协会书法考级以书法考级教师培训为主要手段,依据考级考生的考评成绩,对书法教师的业务水平和能力进行行业等级认定,设定了初级、中级、高级三个等级的教师资质,并通过晋级、降级和取消注册资质,对教师进行规范的行业化管理。

书法教师资格认定所需要求如下:

(一)初级:

1、中专学历,具有1年以上所申请专业教学经历者;。

2、大专应届毕业生,具有1年以上所申请专业教学经历者;。

3、本科在读二、三年级学生,具有1年以上所申请专业教学经历者。

(二)中级:

1、中专学历,具有2年以上所申请专业教学经历者;。

2、大专学历,具有1年以上所申请专业教学经历者;。

3、本科应届毕业生,具有2年以上所申请专业教学经历者。

(三)高级:

1、中专学历,具有3年以上所申请专业教学经历者;。

2、大专学历,具有2年以上所申请专业教学经历者;。

3、本科学历,具有1年以上所申请专业教学经历者;。

4、高等院校在读研究生,具有1年以上所申请专业教学经历者。

书法艺考考试具体需要准备以下工具:顺手的笔,带上笔帘,装几根常用的毛笔,小瓷碗,多备几个以免损耗;胶带,不要用大夹子,否则可能容易撕坏作品纸;墨汁,多带几瓶,墨条,质量好的毛毡;一个笔袋,装准考证身份证、签字笔之类的;小镇尺压纸;卫生纸,发现渗墨用来吸墨。

书法艺考考试内容分为临摹、创作,校考有些院校会加一门篆刻(白描、印稿设计)。书法艺考,其实和中考、高考很类似,有规定的考纲。

书法艺考考前十几天,应回到常规,训练内容以基本题型为主,尽量各种题型都复习到。千万不要带着“赌一把”的心态,过于专注猜题。

在最后阶段,要统筹安排训练内容,专注那些短期内有得分空间的科目,考前要尽量使考试科目均衡。

书法考级作文指南【第四篇】

1、考生考试所需用具:笔、墨、纸、毡子、笔洗、镇尺书写工具。

2、考试用笔:毛笔。另需准备蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔以及铅笔(用于在作品背面右下角填写姓名、级别、题号及年龄等考生信息)。

3、作品用纸:一律使用白色宣纸(纸上无内容),考试前按照所报级别的纸张规格裁定,数量不能超过10张。未做要求的作品规格可自定。

4、书法考生自备考试用纸的规格。

5、作品要求:对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章,以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字;答题书写应整洁(无涂改、不乱画);卷面不许做任何标记,否则试卷作废。

6、各级别均采用现场临摹与创作的考试方式,其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式(首先进行理论知识考核,统一收卷后进行技能部分考核)。

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书法考级作文指南【第五篇】

中级书法考试,考核的是学生的书写熟练连接程度,当然除此之外,也会考核学生的创新以及作品整体的得分,换句话说就是从中级开始,考核的就是作品的综合得分了。

出处

高级考试,考核的主要是学生的创新力,会考核学生笔法及运笔熟练度,还有将此运动作品中的能力,整体的结构和细致的变化是考核的重点。

教育部已批准由北京教育考试院主办的中国书法和书法艺术鉴定。

由国家文化部艺术发展中心主办的全国书法水平考试,经国家教育部批准。

由中国书法家协会主办的书法水平考试,由国家文化部批准。

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