我的英语老师作文（优质28篇）
英语老师风趣幽默，教学方法独特，善于激发学生兴趣，耐心指导，营造了轻松愉快的学习氛围，深受学生喜爱。下面是勤劳的小编为大家分享的我的英语老师作文范例，欢迎借鉴参考。
我的英语老师作文 篇1
我的英语老师，她有一头微微卷起的齐肩发，她喜欢穿裙子，她皮肤白白的，微胖，看起来非常好看。
他很温柔，就算生气也不会大声批评，只有一次，我们班那几个同学把老师惹得非常生气，大声批评了我们一顿，老师的声音像狮吼一样，感觉整栋教学楼都在震动，那一次是老师第一次那么大声的`批评，我们也是第一次直到放学也没有下课的一节英语课。
老师平时很温柔，她来布置作业，从来不批评我们纪律差，直接把作业写在黑板上，就离开了教室，有一次测试，我们的卷子上有些都是生词，老师说可以问她，很多同学都去问老师，老师并不心烦，而且还温柔的一一给他们讲清楚。
我觉得有一个温柔的老师真好，她不会经常生气，还对我们很好，同学们非常喜欢她，我也非常喜欢她，希望她能一直教我们直到我们毕业。
我的英语老师作文 篇2
那位一边喝茶一边批作业的漂亮老师，便是我们的英语老师Miss俞。她那双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的`，仿佛会说话，挺拔的鼻梁加上一张樱桃小嘴，漂亮极了！
Miss俞上课时经常会说一些幽默的话。有一次，Miss俞教我们写“Ee”，她微笑着说：“这个小“e”可是宇宙超级无敌难写的哦！”光是这句话就把我们全班同学逗得哈哈大笑。接着她又说：“谁要是能写好这个小“e”，谁就是宇宙超级无敌棒的小孩。”顿时教室里安静了许多，同学们都坐得端端正正的，大家都认真地看着Miss俞写，个个都想当宇宙超级无敌棒的小孩。Miss俞一边写一边教，然后让我们自己写一写。这次，我格外认真地写好这个超级难写的小“e”， Miss俞走过来夸我写得真棒，表扬了我，我高兴极了！
这就是我喜欢的Miss俞，一位漂亮。幽默的老师。
我的英语老师作文 篇3
看楼下那是谁？带着一个黑边眼睛，一头长长的黑发，穿着浅蓝色的上衣，黑色的裤子，一脸的严肃，没错她就是我的英语老师—闫老师。
闫老师平时上课时常面带微笑，但是当那个学生不认真时就会从晴天变到阴天。有一次我们班的李杰克和杨家铭上课又开小差，闫老师这些年的“火眼金睛”可不是吹的，他们两个还没有说几句，闫老师就发现了他们的`动机，只见闫老师温柔的说：“李杰克，这道题怎么做呢？”李杰克哪里知道闫老师说的哪呀，顿时哑口无言，转身又问杨家铭，更是结结巴巴的答不上来，这时闫老师突然变得严厉起来，声音都变得更有穿透力了，对他们吼道：“上课不认真，下课请你家长来谈谈吧？”
虽然闫老师很严厉，但她有时也很幽默，有一次，我们班的苏炳太上课睡觉，我们老师一眼扫过去，就看见了他，闫老师说：“班里哪来的瞌睡虫呀！”,班上的同学哈哈大笑起来，可是他还是不醒，闫老师走到他的跟前，柔柔的说：“在这睡多不舒服呀，走老师这有床，去床上睡舒服。”我们班同学笑的更厉害了，这才给他吵醒，他还不知道怎么回事呢，闫老师接着说：“不容易呀，我们瞌睡虫醒了，给点掌声吧。”笑声过后，教室里安静下来，又开始上课了。
想到这我突然看不见闫老师了，坏了~我想老师一定是上楼了，我赶快跑回班里。
我的英语老师英语作文 篇4
李老师是我们五年级的班主任。她明亮的眼睛可以看出她很有教养。她经常扎着马尾辫显得特别，脸上带着温柔的笑容，让人觉得很亲切。
我以前英语不好。自从李老师教我以来，我的英语成绩有了很大的提高。老师就像蜡烛，照亮自己，照亮我们。谢谢你，李老师！我记得有一次，李先生说话很快。我还没来得及想起来，就对着面前的同学小声说了句什么，但是老师发现了。但是老师没有在学生面前说我，而是下课后对我说，‘问我有没有错，上课不要小声说话。”我突然红了脸。我心想，“再也不会了。”
记得老师告诉我们，她是我们的娃娃头，是班上的一员。我们应该一起创造一个文明进步的阶级。从此，我们班成了一个积极向上的班风，浓厚的学风的`优秀班级集体。
如今，我们的成就离不开老师的支持和鼓励，春天的蚕会织到死，每晚蜡烛都会哭泣。你在我心目中永远高挑美丽。
谢谢！
我的英语老师作文 篇5
我的英语老师，英语老师的名字叫刘璃，个子不高，但是非常瘦，她长着一对黑乎乎的眼睛，美丽极了，当你做错事的时候，他总会用眼睛盯着你，教你如何做题，当老师遇到高兴的事，脸上充满了笑容和快乐，还有欢乐。
但是他对我们班的学习，和人严厉的，课文必须要背书，除了老师点到名字的人以外其他的都得背，背不过关就要抄课文，5篇课文加一遍意思，有一次我们班有好多人没有被单词，老师让他在课下背，那还是背不好，老师就放学让他留下，一直留到他会背为止，等他会背的时候老师才让他走，这就是我们严厉的刘璃老师。
有一次，英语老师布置的作业非常多，1到2单元的单词每个抄八遍，汉语意思一遍，放学前必须交，可是离放学前还有两节课，而且加上我这节课才两节课怎么可能写的完呢，我们班里的同学拿起笔飞快的开始写，写了好久好久，――为了节省很多时间，同学们一看书上的单词，默默的记下来，然而快速的写其他的单词，放学时，大家把作业交了上去，大家发现1到2单元的单词几乎都会背了，还有会拼了，原来这就是英语老师让我们写作业的。收获呀。
我们英语老师有时候也是很温柔的，比如说前几天的教师节，我们班的人都给老师送礼物，比如我送的就是巧克力，老师非常高兴，我们班也有一些人送花，糖果，盆栽，日式小饼干……，等好多样食品。
这就是我们班的英语老师，又可心又可敬。
我的英语老师作文800字 篇6
我们的英语老师真有趣。他，大约四五十来岁。他黑黑的皮肤，身穿一件漂白的衬衫。他慈祥的脸上已被岁月无情地刻下了道道“印迹”_皱纹。他高挺的鼻梁上夹着一副金丝边框的眼镜，活脱脱一位文质彬彬的诗人。眼镜下一双炯炯有神的小眼睛，孤溜溜得转着。鼻梁下一只红润的嘴，嘴唇极薄透着机敏和灵气，冷不防，还会蹦出几句耳目一新的话，让我们开怀大笑。这就是我们的英语老师！
开学都好几天了！教室里同学们还在叽叽喳喳。忆往昔峥嵘岁月我们的欢笑声掩盖了闷热的天气。闷热的天气被晾在一旁，因为插不上嘴，便发起火来，教室很快变成蒸笼。“叮铃铃~”我们拖着沉重的步伐极不情愿地踏着铃声回到了各自座位。english老头儿（英语老师的别称，这当然也是我们的杰作）也如约而至。教室里静得出奇（也许是为了给老师留个好印象，所以各各做个乖孩子）。english老头儿貌似对我们的言行举止表示怀疑。
随后，他又点了几位同学上去板书26个英文字母。我暗暗地想：“不会有人这都不会写吧！那这也忒让我无语了吧！”我以迅雷不及掩耳之势拿出文具，三下五除二的把这些ko了。在我耳畔想起了笔尖触碰白纸的发出声音“刷刷~”我抬头一看——黑板。我彻底石化了！不禁在心里暗自叫道“还有这样的人啊！……
没等我想完，english老头儿便开始讲。着准备将下一题，english老头儿一看，瞬间呆滞。我心里暗暗的叫道“不好，教室里又将掀起一场腥风血雨！”没一会功夫，english老头儿犹如幡然醒悟（毕竟身为资深讲师，还是要救场滴）我们看着黑板上孤零零的“g”和“j”竟被写反了。我们哄堂大笑了起来。一阵笑声之后，我们屏住气等待着english老头儿的勃然大怒，然后拂袖而去。可是，令我们做梦都想不到的一幕竟然发生了。english老头儿笑着说：“这真是大千世界，无奇不有啊，“g”和“j”都能被写反！不错啊！”瞬间教室像炸开了锅似得。再一次进入高潮。我在心里暗暗地为他们捏了一把汗。
但高潮过后，我们都低下头，陷入例如无边的沉寂，和深深的反思……室外，几片泛黄的叶子在地上打着旋儿，室内，english老头儿继续着他的讲课……
我的英语老师作文 篇7
我们班的英语老师长得美丽极了！
她有一头深棕色的长发，总是扎个马尾辫，露出自己的刘海，青春靓丽、精神抖擞。她的眼睛大大的、亮亮的、水灵灵的`，如宝石一般闪亮，还有一张樱桃小嘴，如果再配上大红裙和高跟鞋的话，简直就是仙女下凡。
可是“仙女”也有时候会被我们班几个调皮捣蛋的男孩弄生气，“仙女”生气的时候，她的双眼瞪得如瓶盖一般大，盯着这位同学，但还是会用温柔的语气告诉他怎么做才是对的。
“仙女”多才多艺，有时候会做一些有趣的小手工，有时候会唱英文歌曲，她的歌声如百灵鸟一般动听，有时候她还会和我们一起做课堂小游戏……其中最令我难忘的是一次课本剧表演。“仙女”老师让我们表演大课文，我们四个同学为一组，我是售货员，小叶是迈克，小徐是蒂姆，小陈是海伦，大陈是熊猫。我们反复练习，互相纠正读音，轮到我们时，大家表现得非常认真，可我掉链子说错了一句。表演完我主动指正了自己的错误，同学们还是给了我们最高的三星。“仙女”老师温柔地对我们说：“你们表演的非常棒，虽然读错了一个，可小黄同学主动指正自己的错误，所以我给他们三星，大家也要向他学习，勇于承认错误，努力改正错误。”听着“仙女”老师的评价，我当场高兴得跳了起来，回到座位上，仍然心跳加速，我暗暗地鼓励自己“没有最好，只有更好！”
现在，大家都知道吧！这就是我最喜欢的英语老师“茅老师”，她也是一位美丽温柔的仙女。
我的英语老师作文700字 篇8
说起我的英语老师黄老师，那绝对是我印象最深的老师之一。他现在虽然不教我了，但他的有趣有料，让我们在欢声笑语中牢牢记住知识的场面，记忆犹新。
黄老师的幽默大概是天生的吧。有一次，黄老师换了发型。一进教室就对我们说：“我是黄老师的弟弟，我� ”可我们早就认出他来了，同学们哄堂大笑。
在课堂上，黄老师的幽默也是无处不在。我印象最深的游戏是黄老师发明的“321”。
“321”规则是：当黄老师说出321时，就可以举手抢答问题，答对加一分；如果答错或者他没说321时举手，扣一分。你可能会奇怪：怎么会没说321就举手了呢？别急，听我说完。黄老师经常会以奇怪的方式说出321，说很多其它的话来误导你。这个游戏的窍门是：一定要忽略他说的任何话，只听321。比如他说：“我用‘我’字来代替那三个字。”但他说“我”的时候你举手了，你就会被扣一分。有时，黄老师会飞快的说出：“323！”有些同学就会因举手而被扣一分。他还会说：“我让于子墨来说321。”这时你要赶紧举手了。
黄老师发明的321游戏，不仅锻炼了我们的反应力、专注力，还提升了我们做题的速度。别忘了，你还要答题呢，答对了才能加分！
黄老师教的语法：过去完成时中had的运用，也让我印象特别深刻。这个词在句子中没有实际的意思，但是必须存在。每当有新同学来班里，黄老师总会在语法环节讲到这一点。他会提问新同学had的含义，新同学们说出各种答案，黄老师就会让我们这些老学员一起喊出答案：“没意思！”他会接着说：“但是……”“必须加！”每经历一次，都让我们对过去完成时的印象更深刻一点点。
当然，他有趣的事情绝不仅仅只有这些啦，我还记得他推荐过免费送薯条的牛排餐厅、最好吃的巧克力，我的抽屉里还收集着每学期结课时，黄老师送给我们的印上他自己头像的笔记本、小胸针、贴画等，让人想忘都忘不了啊！
这样有趣的黄老师，你是不是想要来一打？
我的英语老师作文800字 篇9
她，是一名老师，一名英语老师，一名再正常不过的英语老师。却修得两门天下最厉害的武功，不费吹灰之力就可以将我们全班同学轻松拿下。 是什么武功如此高强？想必一定不凡，没错，此功夫无比深厚，世上无人能敌，那就是“超级神嘴”和“超级表情”！ 超级神嘴这门功夫，十分难学，简直是世间少有。只要发功者嘴唇微张，立马会从口中冒出一连串的讽刺言语，让听者感到无比的自卑，甚至情不自禁的流下泪来；而且就算发功者的言语让听者感到无比的愤怒，听者最多也只是敢怒而不敢言的份儿。而超级表情这门功夫，更是厉害。只要发功者神情一变，见者立即毛骨悚然，绝对不敢再向对方的方向望上一眼。
又是一节英语课，我们的终结即将来临了。我们刚坐好，英语老师就进来了，两只铜铃般的大眼睛扫视着我们，让我们有了一丝惧意，与此同时，老师出招了！只见她嘴巴一张，随即恶狠狠地说道：“听写听的不错啊！”一听这句话，我们顿时毛骨悚然，每个人都心知老师这是在批评我们。这时，老师又使用了超级神嘴功夫，教室顿时一片安静，只听得：“徐至亿，你的腿抖什么啊，鸡抖风啊？”我冒出了一身冷汗，待老师目光稍稍转移后，我情不自禁又抖了起来，说时迟那时快，老师的头突然来了一个180度大转弯，看着我继续说道：“抖什么啊，考得很好啊？100分了不起啊！你有本事次次一百分啊！”真不愧是内力高强之人，这句话犹如一盆冷水，泼在了我的身上，顿时感觉全身凉飕飕的。
接着，老师开始念听写的分数了，我头也不敢抬一下，低着头小心听着。念到我时，我听到自己是100分，便有些沾沾自喜，老师看我一副美滋滋的模样，突然运起了超级表情神功，脸色一沉，我立马警觉起来，可是却已经来不及了，只听得老师愤愤地说道，“平时的听写算什么，考一百分很简单啊，有本事你去做毕业的试卷给我看看啊！我顿时像泄了气的皮球一样，立马安静下来，一句话也不敢说。 好一个盖世神功，我们班的任何人都甘拜下风。虽然这门功夫十分邪恶，却是老师对我们的良苦用心。其实，我知道，英语老师并不凶，凶只是装出来的，因为她只有凶，才能让我们更加严格地要求自己。
我的英语老师作文 篇10
你她留着卷卷的头发，大大的眼睛，上面还带着一副金色的大框架眼镜，瘦小的身体里仿佛隐藏着巨大的力量。她课下对同学们特别温柔，但在学习上却一丝不苟。这就是我们的英语老师---刘蕾。
平日里，大家都十分喜欢她。课堂上她就像一个魔法师。她准备的PPT课件里有好多神奇而有趣的魔法，大家在游戏互动的过程中不知不觉就把语法难点攻破了。有一次晚上我忘记带作业，8点多返回学校去取。漆黑的教学楼里只有一盏亮灯，我好奇的。走向前，透过窗户看到了一个熟悉的身影，她的眼睛里满是疲倦，却仍坚持在做PPT课件。我恍然大悟，那魔法般的课件原来不是变出来的，而是她辛辛苦苦、加班为大家准备的。
在同学们投入紧张的期末总复习的时候，周二阳光明媚的早晨，一个坏消息传开了，英语老师摔伤了胳膊。大家如热锅上的蚂蚁，既担心老师的伤势，又担心英语停课。正当大家议论纷纷，刘老师健步如飞地走进了教室，她左边胳膊上打着白色的绷带，脸上挂着笑� 课后同学们纷纷围向老师，争先恐后的问：“老师，您疼吗”？老师点点头温柔地说：“不要紧，咱们的课不能落下”。
谢谢您，敬爱的刘老师！是您在我们最需要您的时候陪伴在我们身边，给予我们知识，赋予我们力量。
我的英语老师作文 篇11
她是一位老师，她也是一位妈妈，她工作认真负责，从不对我们发脾气，她就是我们的英语老师王老师。
王老师家里面有两个孩子，大的和我们是同班同学，小的才不到一岁。有一次，我们上英语直播课时，老师那边突然传来了小妹妹的声音，老师怕影响我们上课，先让我们继续往下看，自己去把小妹妹带走了。我们班级群里，同学们都说王老师好幸苦，给我们一边上课，一边哄小妹妹。老师不光是在课堂上为我们认真的讲课，在课下老师批改作业也很认真，常常要改到十一二点，老师改作业时哪错了，该怎么改都给我们说的清清楚楚明明白白，这样以后我们就不会再错了。
英语的阅读课是我最喜欢的科目，每天下午不仅可以和老师与同学一起阅读英语报，等老师讲完后，还会给我们看英语电影，记录片等等。这让我们多了一项课外娱乐活动，真没想到，在家上网课居然还有这好处呀！我们的英语阅读报也很有意思，只需我们提前做好准备，到课上用文字打出来发送到钉钉群里。我们经常做很充实的准备工作，都想着到阅读课时大显身手，想受到英语老师的表扬。
王老师也非常的幽默，上课时有时也会加入一些时髦的网络用语，逗的我们哈哈大笑，我觉的`我们每天的英语课都是充满欢声笑语的，只因有王老师的存在。
看，这就是我的英语老师；一个认真负责，幽默的英语老师。
我的英语老师作文 篇12
初次见面，她一身休闲装，别着个小麦克风，身材略胖，戴着眼镜，挟着英语课本。
她往讲台上一站，放下英语书，用手推了下眼镜，温柔而又响亮的说道：“大家好，我是宋宁，是你们的英语老师……”
教室内有几个女生在嬉笑，她犀利的眼神一瞥，那几个女生顿时闭上了嘴。
她上来起课来可是丝毫不马虎。
我们的每节课都安排的十分充实，又让人兴趣十足。一讲开笔记，她便开始奋笔疾书，她的手臂上下挥舞着，不一会儿，她洋洋洒洒的字便布满整个黑板。写满了再擦，擦完了再写，有的时候一节课不到，黑板就可能来来回回写满三四遍。
但有时去办公室，看到宋老师难受的趴在桌于上，我们也心疼啊！
记得初一下学期，我的听写有一次惨不忍睹，整页都是宋老师打的红圈圈，后面还有让我下课去找她的批语。
我到了办公室，正好看见宋老师在批六班的听写。她的手迅速翻开又合上作业本，差不多半分钟两本，但上面的红笔标记却清晰可见。
她拿过我的本子，看了看本子，又看了看我，叹道：“孩子，平时听写成这样，咱的'英语成绩怎么提高啊！”
她温柔地话音一落，我的脸便羞愧的像个大苹果，恨不得凿开个地缝钻进去。
面对老师的良苦用心，我们要加倍努力，以优异的成绩来回报老师。
我的英语老师作文800字 篇13
在上学期，自从您突然来到我们班给我们当英语老师时，我这个英语向来都很好的人也开始慢慢懒惰下来，成绩也慢慢往下滑。
记得快要到期末考试的时候，班里不知怎么的，越来越浮躁：上课不听讲，随便乱说话，越来越乱，有时还经常惹您生气，最严重的一次居然是让您哭了出来！我们真的很对不起您，对不起您的良苦用心，对不起您灌注在我们身上的爱！从那时起，我也开始变得有些浮躁起来，上课开始有些爱说小话，对于您每次提出的问题，我都有些满不在乎，不重视，我一直以为：我都会，不用听讲都行！就是这样，我一直抱有这种对学习英语的态度，越来越骄傲，越来越自满，总是自以为是以为自己学得很好，于是便开始不好好学习英语了，课下也不认真复习课上老师讲过的知识点，没有注意复习，以至于在最后的期末考试里取得了一个十分不理想的成绩。当成绩发下来了之后，我看到成绩，不知是被什么东西狠狠的猛击了一下，顿时面红耳赤，有一种恨不得马上找个地缝钻进去的感觉！
英语老师，如果当初您再多管管我，多骂骂我，多对我的学习提一些建议，我想，大概我就不会考取那样一个不理想的成绩！我是多么后悔呀！后悔当初上课不认真听讲，后悔不听您的话，后悔课下不认真复习，不多做一些练习题！如果再给我一次机会的话，我一定不会像我以前那样做！我一定会抓紧一切时间去复习英语。“三人行，必有我师焉。”我一定会谦虚，不自以为是，不骄傲。“知之为知之，不知为不知，是知也。”我会谦虚向任何一个人虚心请教，我一定要在这学期期末考试中考取好的成绩来报答您！老师，请相信我！
英语老师，如果当初您再多管管我，多骂骂我，多对我的学习提一些建议，我想，大概我就不会考取那样一个不理想的成绩！我是多么后悔呀！后悔当初上课不认真听讲，后悔不听您的话，后悔课下不认真复习，不多做一些练习题！如果再给我一次机会的话，我一定不会像我以前那样做！我一定会抓紧一切时间去复习英语。“三人行，必有我师焉。”我一定会谦虚，不自以为是，不骄傲。“知之为知之，不知为不知，是知也。”我会谦虚向任何一个人虚心请教，我一定要在这学期期末考试中考取好的成绩来报答您！老师，请相信我！
我的英语老师作文 篇14
我的新概念的英语老师姓张，名字是张永娟。
她是一位和蔼的女教师，她从来没有对我们发过火。她留着一头长长的马尾辫，戴着一副眼镜。他长得挺漂亮的，水汪汪的大眼睛，爱笑的嘴巴，小巧玲珑的鼻子，一副清秀的面孔。
她对我们挺关心的。有事下了课，她就会问一问我们今天学的知识掌握了吗？能合理运用了吗？等等。有时，有的同学没来上课，也没请假，老师就会问他（她）的家长，那个同学有没有生病，如果不是生病，就对那个同学的'家长说，以后有事要请假。如果是生病了，老师就会问一问病情严重吗？严重和不严重老师都会担心那个生病的同学。
记得有一次，我生病了，又赶上那一天要去学英语，我妈妈一时着急，忘了给新概念英语老师张老师老师打电话请假，张老师打来电话，问了一下，知道我生病了，就很担心。过了几天，我的病好了，老师才松了一口气，不用再担心我了。我发现老师就像我的妈妈一样，关心我，爱护我。并且教我学习知识。从此以后我基本上就不请假了，能不请假就不请假。老师给我补课也是抽自己的休息时间，才给我补课的，张老师真敬业，真负责！我一定要好好学习，天天向上！
这就是我的新概念英语老师张老师，一位和蔼、负责、关心我们的学习和生活的一位好老师——张永娟张老师。
我的英语老师英语作文 篇15
很多人都说我的老师是那么凶，而且是一个不讲道理的人。其实一点也不是他们所想象中的那样。她是一位班主任，也许她所表现出来的，只是她不想要的`，大家都知道，谁想去找事给自己做，难道她真的吃饱撑着没事做吗？？？呵呵——！！——！当然不是啦。她是为了我们这个班集体才那样做的，假如换成是你，我相信，你也一定会那样做的。
说到这，我也有一点讨厌她。是因为她对我太严厉了。一点人情味都没有。不过，现在我知道，她是对我是好的，也是从我醒悟那时起，我不再做原来的那个经常迟到的差生。
老师，我错了。希望我可以得到你的原谅。我不敢奢望你对我像以往那样，我只乞求你能对我像对待其他同学那样。我不想做另类。
相信我，老师。我会做好的。
我的英语老师英语作文 篇16
我们班有一位英语老师——蒋老师，她是一位美丽漂亮的老师。对我们很和蔼，是一个善良的老师。
蒋老师有一头乌黑靓丽的长发，又浓又密，当她站在阳光下的时候，轻轻的一摇长长的头发，就会发出亮亮的光彩。还有她那天仙般的笑容，看了看就像嘴上抹上蜜一样甜。我不知道您是不是像其他的老师一样，为学生熬夜改作业，我也不知道你是否把自己家当做了第二个工作室。但我可以肯定她喜欢那帮调皮的学生。� 记得有一次上英语课。她要求我们写好多单词，我们写呀写呀，终于写到了最后一个单词“圣诞布丁”。蒋老师慢悠悠的说：“就剩一个单词了要加油哦。”那一瞬间她那天使般的笑容，给我们同学注入了神一样的力量。我们更加努力了。
多少日日夜夜你无眠，多少风风雨雨你走过。把精彩送给别人。这就是您，我们敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀。你把顽皮的孩子教育成有用的`人才。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声声的感激，会让你开心好久。
这就是我们美丽的老师———“蒋老师”。
我的英语老师英语作文 篇17
我们的英语教师是个老外，她可是个名副其实的加拿大人哦，因为她具有典型的北美人特征：金灿灿的卷发，碧蓝色的眼睛，白白的皮肤。所以总给人一种视觉的`美感。
同学们对外教老师的也各有说法：有些同学说她象个孩子，言语和行动中总透着一种孩子般的天真；有些同学说外教有点像外星人，是因为她让我们看她嘴唇发音的时候，嘴咧的大大的，像外星人。
当然，这些观点也不能让我们否认她是个好外教，她亲切、耐心，给我们的外教课也很活泼，还经常让我们玩一些小游戏，如给马贴尾巴啦，猜动作啦等等，做得好的，还会奖给我们铅笔、贴纸类的小礼物呢。我们学校很多同学见到她，都会争先恐后的跟她打招呼，聊天，看来，喜欢她的人还是挺多的。
总之，我喜欢我们的外教，她是我们的好老师！
我的英语老师作文 篇18
我的英语老师姓李，我们叫她李老师。李老师上课时不仅会让我们玩一些小游戏，而且对工作认真负责。
李老师上课时会让我们玩一些小游戏，这些游戏会让我们对单词加深印象，还可以让我们放松。
有一次，我们复习单词，但老是记不下来。老师说：“多记点单词，一会儿我们做个游戏。”过了五分钟，老师让我们把单词纸合上。老师笑眯眯的说：“这个游戏是这么玩的。我说一个单词，你们说中文。”我一听，心想：这个游戏一定很好玩！我非常高兴，只听老师说了一个单词，大家都争先恐后的说这个单词的中文。前几个单词是英语，突然，老师说了个中文，大家都愣住了。过了一会儿，反应过来后又抢着说出英文，我心想：下回我一定第一个说出来！一节课就这么愉快的过去了，而我却感觉才过去十多分钟。
李老师对工作也很认真负责，一次我写的英语作业，老师都会很认真的'批改，有时还会面批，认真的向我解释我写的作业，哪里写错了，怎么错的，老师都会给我讲的清清楚楚。
每一次的英语课，都会有一些游戏在等待着我们，以前我觉得英语是三种课中最无聊的，天天就是死记硬背，自从李老师给我们上英语课后，我觉得英语课有趣多了！
我喜欢英语李老师，我也喜欢李老师上的每一节英语课，既有兴趣，又可以学到很多知识。这就是我最喜欢的老师——英语李老师。
我的英语老师作文 篇19
我的英语老师吉老师，她的个儿不算高，配上有些圆乎的身子，像只可爱的企鹅一般；她那对小小的眼睛，有时令我很难分辨她是睁着还是闭着；而我最想介绍的是她那常常微笑着的嘴巴，看着就十分和蔼可亲。就是因为她灿烂的笑容，我们都非常喜欢这位“企鹅”老师。
吉老师很负责，� 记得那一次，我的英语考得很差，一整天都担心被吉老师批评一顿。唉，果不其然，我真的被叫进了英语办公室。
刚进办公室，就见吉老师紧皱眉头，看着我的考卷连连摇头。她扶了一下眼镜，那小小的眼睛缝儿中射出的目光，好像在说：“你怎么考得这么差啊！”我紧张极了。可没想到“企鹅”老师竟一道一道给我讲起了错题：“朱梦迪，这两题你是粗心不该错的，这个是语法错了……”要离开办公室了，吉老师叫住了我，语重心长地对我说：“记得下一次不要再粗心错题了，有什么问题再来问。”看着吉老师那温暖的`笑容，我坚定地点了点头。
我喜欢吉老师，因为她不仅仅是位老师，更是我的一位朋友。瞧！“企鹅”老师的脸上又挂上了亲切的笑容。
我的英语老师_四年级写人作文400字 篇20
她既是我们的英语老师，又是我们的电脑老师。张老师不胖不瘦，身材特别好，一张瓜子脸，乌黑光亮的头发下面有一对月牙般的眉毛，眉毛下有一对动人的慧眼，似乎能看透我们的心思，她的鼻子高高的，她说话字正腔圆。一笑起来，两边便会有一个迷人的酒窝，她的耳朵也很灵，仿佛掉下一根针，她都能听到。架在鼻子上的一副眼镜给她增添了一分严肃。
她上课时很会用一些英文单词，句子等，让我们在哄堂大笑中明白了许多英语句子的意思，她还教会我们一些四年级课本上还没有出现的句子。
有一次，正在上英语课的时候，张老师说要找几个演员上台表演，当然我也被老师给挑上去了，但是，她们第一个说出来形容我的英文句子竟然是“she's very tall用中文表达就是她非常高。顿时，全班乱成一锅粥，都在哈哈大笑，老师也笑了，但过了大约1分钟左右，老师不笑了，表情开始严肃起来。但同学们还在笑，老师拿起棍子在讲桌上恶狠狠的敲了两下。一听这声音，“哎呀！完啦！老师发火了，我心想。全班立刻恢复了往常上课的平静。我们被老师狠狠的吵了一顿。
通过这件事以后，我们班以后不管是上英语课，还是上信息课，除了三四个个别同学以外，其他的都很认真地听老师讲课。
我的英语老师作文 篇21
老师像灯塔，照亮了我们前进的道路；老师像园丁，辛勤的培育着们；老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师像雨伞，为我们遮风挡雨……总之，老师就是一个在默默奉献的工作者！
我们的英语庞老师是一位五十多岁的中年人，虽然已经有些许白发，但还是充满活力。她憨厚善良，她淑质英才、温柔敦厚，还有她那无比敬业的精神值得我们去赞扬。
每次上课前她都给我们听写，为的就是查漏补缺，找出我们不会的地方，去弥补这个缺洞。她对我们的作业也是非常认真，每次都让我们查词、翻译……当然，遇到有不认真写作业的同学她也会批评。老师说：“清清楚楚做人，认认真真学习。”这名话使我铭记在心。在课上，她组织同学们玩一些小游戏，例如：接单词、猜词，等等。她使原本枯燥乏味的课堂变得生动有趣。老师经常在课堂上给我们画图，为了让我们更好地理解，画的也都栩栩如生，有种身临其境的感觉。这些事情都能体现出她认真负责、无比敬业的奉献精神和强烈的责任感。
在上一次的茶会和一节英语课上，庞老师给我们带来了美味的茶点和可口的水果沙拉。老师将制作方法告诉了我们，也让我们做给家人吃。那种味道使我馋涎欲滴，真是太美味了！课后我们都夸赞英语老师以及她那分享、奉献的`精神。
庞老师！感谢您的谆谆教导；感谢您的无私奉献；感谢您教会我读懂了人生。您给了我勇气和力量，您给了我前进的动力，您给了我希望和鼓励。您就像母亲一样陪伴在我的身边！
我的英语老师作文800字 篇22
我们的英语老师姓马，我们在她面前都叫她马老师，但在她背后都给她起了好多绰号呢！比如：“母老虎”、“马捞屎”、“马尾巴”、等。
马老师之所以在我们的印象里那么坏，是因为她很凶。
上课时如果有谁在做小动作，马老师就会眼光轻蔑地瞟我们几眼，这眼光像两道冷冷的寒光直向我们逼来，我们一阵寒颤之后个个危坐正听，两眼紧盯着老师，老师走到哪儿，我们的眼珠便跟着转到哪儿，丝毫不敢怠慢。哎，听她上课真是像在听老尼姑念经！！
好动的同学们坚持不了多久，教室里便会奏起交响曲，有椅子的“吱嘎”声、文具盒掉到地上的“噼啪”声，还有一些“老油条”竟轻轻地哼起了流行小曲……同学们的坐姿也东倒西歪千姿百态。看到这个样子马老师的气就不打一处来，鼓起一张凶巴巴的脸把书往讲台上重重地一摔，挖苦我们说：“吆，你们班真是希奇，上课唱唱歌，你们以为是音乐课？”她边说边走下讲台， 给“老油条”们吃几个“糖炒栗子”，然后又开始念起她的经文来了。哎，倒霉！要是她这时能换种方法，给我们说一个笑话或者唱一曲英语短歌调节一下气氛，同学们一定会有精神上课的，要知道我们班个个都很好动，像马老师这样给我们上课实在受不了。
一次，马老师出了许多练习题让我们在４０分钟之内完成。不过，我在３０分钟内就ＯＫ了哦！我把作业交上去竟然全对，马老师让我自己复习。下课铃响了，马老师走到黄丽(英语全班最差)身边，看见黄丽只写了五道题，便拽着她的衣服拎到讲台边，无奈而又生气地对她说：“你快些呀，赶快写！！”而黄丽却无动于衷，马老师急了把她的头直往本子上按，很不耐烦地把答案一古脑儿告诉她后，就把她晾在一边不管了，而黄丽只是哭，马老师不但不安慰她又在她的脑门上揍了一下龇牙咧嘴地说：“哭哭哭，就会哭，其他什么都不会，真不知道脑子里在想些啥！给我回到座位上去！！！”黄丽只是基础差并不笨，马老师就不该这样对她，要是她能允许我们早完成的同学去教她，我们是很乐意的，可在马老师面前我们只能惟命是从，谁敢向她上书请命呢！
你看，我们的英语老师凶吧？？她的课死气沉沉一点滋味都没有，听她的课简直是度课如年哪！真希望六年级时不要再看到马老师这张脸。
我的英语老师英语作文 篇23
犹记当时初见，您站在讲台上，教室里坐着一群初入高中，懵懂未脱的学生，你有着明艳的笑容，甜美的声音。完全满足了我们对新老师的期待，也抚慰了我们因新入学而忐忑的心灵。您就像一位月下仙子，手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，身上恍若散发着微光，在一步步地踏向人间，您告诉我们不用拘束，让我们把您当作家人、朋友，你寻常的玩笑拉近了我们的距离，我们也愿意在未来的成长路上与您一同前行。
您是一个很幽默、风趣的老师，在日常课程中，您的课堂总是伴随着欢声笑语，您把日常生活的小事、囧事用一句句英文联系在了一起，夹杂着重要的知识点，让我们在笑声中学习。课前课后，您也会插科打诨，逗逗这个同学，涮涮那个同学，就像是班上的开心果，打破沉闷的氛围。您也是个“戏精”，知道没有假期的时候脸就耷拉了下来，一高兴脸上又阳光灿烂。
您是一个很有责任心的老师，每当我们没有考好，抑或是哪个知识点被您发现有漏洞的时候，您会把我们单独找出去，挨个地帮助我们明白自己的`不足，帮助我们查缺补漏。我记得有一次晚上自习课坐班，您说最近我们可以随时去找您问问题，因为那周您就住在学校值周，您还说在假期里方便的同学可以随时去您家“骚扰”您，把自己的问题解决掉。我想，我们班的同学喜欢您，应该不只是因为您的随和，更是因为您的那份责任心。
不仅如此，您也是一个比较粗枝大叶的老师，正如陶行知先生所言“捧着一颗心来，不带半根草去”，说的就是您啊！早上为了陪我们上早读，带着个黑眼圈就冲进了学校，下完早读，我们去吃早餐，您还在办公室准备我们的下一节课，空着肚子为我们班和隔壁班上完了两节课，对自己粗枝大叶，对我们却心细如发，希望您能对我们的朋友关心一点，我们也能看到一个更好的您。
您是一个心思细腻却又率性敢为的人，您会关注我们的心理状况，会关注我们的感情生活，会告诉我们生活的美好与早恋的害处，成为了我们学习生活中的一道光。您想哭时哭，想笑时笑，和我们一起吐槽学校偶尔的“暴政”，和我们一起期盼着、珍惜着那宝贵的假期。您会规划好上课的时间，为我们匀出看英文电影和学英文歌的时间，以一种叛逆的方式带领我们走向英语的世界。您还曾请我们出去吃早餐，回来的时候大家一起踩着上课铃声进入校门，您不仅是我们的老师，更是我们的挚友。
三尺讲台，一方黑板，您把一笔一划写在我们的心上，树叶在窗外沙沙作响，演奏着维瓦尔第的《秋》，彰示着又一个教师节的到来。看着您嗔怪的脸上带着些许关心，让我在心里默默祝福：老师，愿您工作顺利，万事胜意！
我的英语老师英语作文 篇24
他，相貌平平，长着一双炯炯有神的大眼睛，每天穿梭于教室和班公室之间，处理着一些教学中的锁事。他就是我们的英语老师——李老师
李老师可关心我们了。我的学习成绩不好，李老师就想方设法在学习上帮助我，利用课间，李老师把我叫到办公室，给我听写单词、背课文。怕我的成绩落下，您还经常利用您休息的时间给我辅导。因为我们马上就要毕业了，您在班上给我找学习上的`小助手。帮助我提高成绩。还有一次，前几天您给我们复印的单词，要求我们同学之间相互听写，可我贪玩了，根本就不会写。课堂上问我写得怎么样，我只写上了六个，您对我笑了笑说：“六个也好，总比没写上强。”李老师您没有训我，而只是短短的一句话，让我更加惭愧了。
李老师，我们即将毕业了，在这十几天内我会更努力的，不辜负你对我的期望。谢谢您——李老师。
我的英语老师英语作文 篇25
每次捧起书，看到那些让我晕头转向的英文时，内心总会想起一个人，一个让我充满感激的人。
那时候的我，偏爱语文，对洋玩意似乎存在一种与生俱来的`抗拒心理。常常自我标榜，并引以为傲。正因为如此，我在老师眼睛里成为“特别关照”的学生，受控于青春期的逆反，我义无返顾地进行着“坚决的斗争”。
在这种情况下，我交了人生中第一张白卷。那次测验，我从头到尾都在呼呼大睡，试卷凄凉的躺在一边，无人理会，铃声敲醒美梦时，我顺手填上名字就交了上去。装做漫不经心地走出教室，却忍不住回头偷偷望了一眼，看到老师正在翻看一张张试卷，微微露出笑容，看来成绩令她很满意。可是，瞬间她的笑容便凝固了，紧接着脸庞愤怒而扭曲，她狠狠地抓起一张试卷撕得粉碎，我知道，那一定是我的。
后来，她总是一次次鼓励我，一次次监督我，却一次次地失望。
某一次，我在校门口碰上她。她看到我，招手让我过来。说了一句话，不管你喜不喜欢英文，都要努力去学，不要将来后悔。我点点头，她嘴唇动了动，还想说什么，却最终叹息着走了。
忽然我觉得很惭愧，学习是我自己的事，可老师却比我更关心和担心。一下子我似乎明白过来，我应该把握机会，难得有一个这么关心你的老师，我为什么要放弃呢……
从那次以后，我有了学英语的热情，虽然进步没有很快，但至少每一次有进步一点，老师也更耐心教我了。
我的英语老师作文 篇26
赵老师是我们班的英语老师，她从三年级一直教我们到现在，是我们的“熟识”了。她教育学生一直都很用心负责。
赵老师有一头乌黑浓密的头发。弯弯的柳眉下，是一双星星似的闪闪发亮的大眼睛。
赵老师是我们心中的好老师也是坏老师，你知道为什么吗？因为赵老师对待不同学生是完全不一样的。
上课时，当老师提出一个问题，认真听讲的同学争先恐后地抢着回答，他们的`手举得都快碰到天花板了！还不停的喊：“老师，老师！”赵老师总是犹豫好久，才叫一位同学来回答。同学回答正确后，赵老师向那位同学投去赞许的目光，然后同学们为他鼓掌。这时，那位同学心里一定感到很自豪。不得不说，这种教育方式的确很好。但对上课不认真听讲的同学来说就不太好了，他们总是被叫到后面罚站。
不过，赵老师无论对待好学生还是坏学生都很仁慈。一次，我们下课后，外教让我们复习第一单元学到的15个新单词，第二天提问。这下，同学们都唉声叹气的：“这也太多了！”“明天还要提问！”“一天时间，怎么可能背会这么多单词呢？”赵老师看见同学们这个样子，没有说话，匆匆的走了。快放学时，她说：“孩子们，我们商量了一下，今天你们回家只背前八个单词就行了！”听到这消息，全班像沸腾的热水一样，人声鼎沸，大家都开心地笑了。
这就是同学们又爱又恨的赵老师。我十分尊敬她。
我的英语老师作文 篇27
以前的英语老师，姓宋，很胖，胖得眼睛都要眯起来了。
我觉得，老师的胖跟他能吃是有关系的。那一次，学校停电了，安排吃蛋炒饭。我们的餐盘只装了一个格子，而宋老师的`四个格子都装满了，都快要满出来了。而且，老师吃饭很猛，感觉很饿似的，他是连续吃五口才停一下咀嚼。我们都看呆了，而老师吃光盘子后，又去加饭。——我们都发出惊叹声。
但是老师肥胖的躯体中，却包含着一颗尽职尽责，关爱我们的心。
他总是在教室里陪着我们，他在座位间走得很缓慢，很平稳，两手轻微地摆动，像一头座头鲸一样在教室里游动。或者，他坐在教室的一角批改作业，有表现不好的，便会那竹板对着掌心打一下。
他很关心我们，脸上总是带着微笑，跟我们讲话，语速很平缓，对于那些考得好的同学，他会奖励本子或者糖果，他会夸赞某某同学取得了进步，但是，有时也会很生气，特别是看到一大堆人不及格，便会站在讲台上，大声地批评。
记得上个学期末考前一天，老师买来了一箱可乐，给我们加油。那时，大家有说有笑，老师坐在讲台上给我们打气，说等成绩出来了，考到了九十分，他会奖励我们棒棒糖。
可是，开学了，他却没有回来，听说他去参加考试，考编制去了。
英语老师换成了一位女的，她讲课更加的细心。可是，我还总是回想起宋老师的好，他对我们是那样的体贴，把我们当成他的孩子一样教。
我的英语老师英语作文 篇28
我的英语老师是和蔼的，但有时却很凶。她对我们很严厉。
不知怎的，从我第一眼见到她时，就觉得她不是一般人，身上有一种值得我们学习的`精神。从那时起，我便下定决心要学习那种精神。
英语老师并不矮，高高的，她的皮肤有点黑，脸上有一点儿黑眼圈，那应该是� 还有她那短头发，让她看起来更精神。我最佩服的是她那孙悟空的“火眼金睛”，谁都逃不过她的法眼。
上课时，她也非常严肃，常常为了让我们更加理解而停下来。她对自己比对我们更加严格，容不得一点儿差错。她是常教育我们“光阴似箭，日月如梭。如果现在不好好把握好时间，以后后悔也来不及。要学会珍惜现有的机会，不要让机会离你而去。”她还经常说：“把握好当下，就把握好了未来。”
老师高兴时，她就会用一些闽南语来说那些上课不认真，做小动作。比如：死猪不怕开水烫。这些话并不幽默，但从她嘴里说出就会有一种幽默感。
其实，老师只是表面比较严厉，但心里却非常的善良，非常的关心她的学生。记得有一次，我同桌因为闹钟坏了，没来上学，她急忙打电话问我同桌的家长，因为我同桌从来都自己起床上学，所以她家长并不知道，后来才知道，老师那颗急促的心才平静下来。老师谢谢�